Rede de Prevenção e Enfrentamento do Assédio, da Discriminação e Demais Formas de Violência (Rede PEAD)

A Rede PEAD acolhe, orienta e encaminha quem sofreu ou presenciou assédio, discriminação ou violência no IFRN. Aqui você encontra como pedir ajuda, buscar acolhimento e denunciar, além dos conceitos, dos materiais de prevenção, da composição e das reuniões da Rede.

Você não está sozinho(a)

Se você sofreu ou presenciou assédio, discriminação ou violência, procure acolhimento em qualquer das estruturas do seu campus indicadas nesta página. O acolhimento é sigiloso, respeita o seu tempo e não exige denúncia formal. Em caso de violência física grave, abuso sexual recente ou risco iminente, procure imediatamente o serviço de saúde de urgência mais próximo.

Registrar denúncia no Fala.BR
Guia contra o Assédio
Protocolo de Acolhimento
Política do IFRN
Ouvidoria

O que é a Rede PEAD

A Rede PEAD é uma instância colegiada de articulação institucional voltada à prevenção, ao acolhimento e ao encaminhamento de situações de assédio, discriminação e demais formas de violência no IFRN. Foi instalada em 19 de maio de 2026, na reunião de instalação e pactuação de metas.

A Rede atua com lógica de cuidado: acolhe, orienta e encaminha. Ela não tem caráter investigativo e não substitui os procedimentos formais de apuração, como sindicância, processo administrativo disciplinar e as apurações da Ouvidoria e da Corregedoria.

O IFRN trata o assédio moral, o assédio sexual, a discriminação e as demais formas de violência como riscos para a integridade, porque violam os princípios éticos da instituição e comprometem um ambiente seguro, justo e respeitoso para servidores, estudantes, estagiários, trabalhadores terceirizados e todas as pessoas que frequentam o Instituto. O princípio adotado é o da tolerância zero.

Como ação da Rede PEAD, esta página reúne o que você precisa para buscar acolhimento, orientar alguém ou registrar uma denúncia. Ela segue a Política de Prevenção e Enfrentamento do Assédio, da Discriminação e Demais Formas de Violência, o Protocolo de Acolhimento e Orientação da Rede PEAD e o Guia do IFRN contra o Assédio, a Discriminação e a Violência.

Como a Rede atua

Acolhe:: Escuta, com sigilo e sem julgamentos, quem sofreu ou presenciou assédio, discriminação ou violência, por meio das estruturas de acolhimento dos campi.
Orienta:: Esclarece direitos, serviços de saúde e de apoio disponíveis e o canal de denúncia, de forma neutra e sem pressão.
Encaminha:: Articula medidas de proteção, com a concordância da vítima, e encaminha os casos às instâncias competentes, como Ouvidoria, Comissão de Ética e Corregedoria.
Previne:: Promove formação continuada, campanhas educativas e a Semana de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação.

Preciso de ajuda: o que fazer

1. Procure acolhimento:: Fale com a estrutura do seu campus em que se sentir mais à vontade. Você será ouvido(a) com sigilo, sem julgamentos e sem precisar repetir a história várias vezes.
2. Cuide da sua saúde e da sua segurança:: A equipe de acolhimento pode articular, com a sua concordância, medidas de proteção, como o distanciamento do suposto agressor ou a mudança temporária do local de atividades, e encaminhar você a serviços de saúde e de apoio psicossocial.
3. Guarde o que puder:: Anote datas, horários, locais e possíveis testemunhas e salve e-mails, mensagens e outros registros. Mesmo sem provas materiais, o seu relato tem valor.
4. Decida, no seu tempo, sobre a denúncia:: O registro formal é uma decisão sua. Se quiser denunciar, use preferencialmente o Fala.BR; a equipe de acolhimento ou a Ouvidoria podem ajudar no registro.
5. Acompanhe:: Se você se identificar na denúncia, receberá um número de protocolo para acompanhar o andamento e a resposta. Mesmo que você se identifique, a sua identidade é protegida: por lei, os dados de quem denuncia têm acesso restrito e não são revelados sem o seu consentimento.

Onde buscar acolhimento

O acolhimento é o momento de escuta e orientação. Ele não se confunde com a denúncia, não depende dela e tem caráter distinto dos procedimentos disciplinares. Procure qualquer uma destas estruturas, previstas no art. 14 da Política:

Equipe de Direção:: Direção-geral e diretorias do campus ou da unidade em que você estuda ou trabalha.
Gestão de Pessoas:: Para servidores, estagiários e trabalhadores terceirizados.
Atividades Estudantis:: Setores de saúde, psicologia e serviço social do campus.
Equipe Técnico-Pedagógica (Etep):: Apoio pedagógico aos estudantes.
Napne:: Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas.
Nugedi:: Núcleo de Gênero e Diversidade.
Neabi:: Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas.
CISSP:: Comissão Interna de Saúde do Servidor Público.

Se você é estudante menor de idade, procure também o serviço social do campus. Você pode ir acompanhado(a) dos seus pais, do responsável ou de uma pessoa de sua confiança.

Como registrar uma denúncia

A denúncia deve ser feita, preferencialmente, pelo Fala.BR, a Plataforma Integrada de Ouvidoria e Acesso à Informação. O registro pode ser feito por você, por quem presenciou os fatos ou com o apoio da equipe de acolhimento ou da Ouvidoria.

Acesse o Fala.BR.
Identifique-se, com a conta gov.br ou cadastro na plataforma, ou escolha denunciar sem se identificar.
Escolha o tipo de manifestação “Denúncia”.
Indique o IFRN como órgão destinatário e descreva os fatos de forma clara e objetiva: o que aconteceu, quem praticou, quando e onde.
Anexe o que ajudar a comprovar o ocorrido, como mensagens, fotos e documentos.
Revise, conclua e guarde o número de protocolo.

Denúncia identificada ou anônima

Identificada: você recebe o número de protocolo, acompanha o andamento e recebe a resposta formal da Ouvidoria. Seus dados são protegidos por lei, e você pode pedir o sigilo da sua identidade.
Anônima: é possível, mas não gera protocolo e não permite acompanhar o andamento nem receber resposta.

Suas garantias

O sigilo da identidade é assegurado a quem denuncia, quando solicitado.
É vedada qualquer forma de retaliação contra denunciantes. Conheça as regras de proteção ao denunciante no Decreto nº 10.153/2019, alterado pelo Decreto nº 10.890/2021.
O servidor não pode ser penalizado por informar uma irregularidade à autoridade competente.
Relatos longos podem ser escritos antes em um editor de texto e anexados, para evitar que a sessão expire. Fatos diferentes devem ser registrados em denúncias separadas.

Dúvidas sobre o registro podem ser esclarecidas com a Ouvidoria, pelo e-mail ouvidoria@ifrn.edu.br ou pelo telefone (84) 4005-0888.

O que acontece depois da denúncia

A Ouvidoria analisa o registro e o encaminha à Comissão de Ética e, quando a conduta puder configurar infração disciplinar, também à Corregedoria. A apuração observa a ampla defesa e o contraditório e, confirmados os fatos, resulta na responsabilização de quem praticou a conduta.

A denúncia feita no IFRN não substitui as que podem ou devem ser feitas a órgãos externos. Havendo indícios de crime, você pode procurar a autoridade policial, a Delegacia Especializada de Atendimento à Mulher, o Ministério Público ou os canais Disque 100 (direitos humanos) e Ligue 180 (violência contra a mulher).

Crianças e adolescentes

Quando a vítima é criança ou adolescente, o atendimento inicial é uma escuta especializada: limita-se ao necessário para a proteção e o cuidado e não serve para produzir prova. O estudante pode ser ouvido na companhia dos pais, do responsável ou de pessoa indicada por ele, ou separadamente, se preferir.

Nesses casos, a comunicação aos órgãos de proteção é obrigatória. Qualquer pessoa que saiba ou presencie violência contra criança ou adolescente deve comunicar o fato imediatamente ao Conselho Tutelar, à autoridade policial ou ao Disque 100, conforme a Lei nº 13.431/2017.

Conheço alguém que é vítima

Acolha a pessoa: ouça com empatia, sem julgamentos, e não a culpe pela situação.
Ofereça suporte: incentive-a a buscar uma das estruturas de acolhimento e ofereça-se para acompanhá-la.
Ofereça-se para testemunhar: o apoio de testemunhas é fundamental para a apuração dos fatos.
Respeite as escolhas dela, inclusive quanto a denunciar ou não.

Orientações para as equipes de acolhimento

As equipes de todos os campi devem seguir o Protocolo de Acolhimento e Orientação da Rede PEAD, aprovado pela Portaria Normativa RE/IFRN nº 65/2026. O atendimento se organiza em cinco momentos:

1. Recebimento:: Atenda em local reservado e seguro, preferencialmente em dupla, com sigilo absoluto sobre a identidade e as informações da pessoa. Sempre que possível, considere gênero e pertencimento étnico-racial na composição da equipe.
2. Escuta:: Escuta ativa, atenta e imparcial, com narrativa livre e no tempo da pessoa. Não investigue, não tipifique a conduta, não questione o comportamento da vítima e não peça que ela repita o relato: isso é revitimização.
3. Proteção:: Identifique riscos imediatos e articule com a Direção-Geral e a Gestão de Pessoas medidas de proteção, sempre com a concordância prévia da vítima. Elas não dependem de denúncia formal e não têm caráter punitivo.
4. Orientação:: Esclareça direitos, serviços de saúde e apoio disponíveis e o canal de denúncia (Fala.BR), de forma neutra e sem pressão. Se a pessoa não tiver condições emocionais, a equipe ou a Ouvidoria pode auxiliar no registro.
5. Comunicação:: Em caso de criança ou adolescente, comunique imediatamente os órgãos de proteção e, quando cabível, os responsáveis. Havendo indícios de crime, oriente sobre o registro de ocorrência policial e os canais Disque 100 e Ligue 180.

Cuidados que acompanham todo o atendimento

Saúde de urgência: em violência física grave, abuso sexual recente ou risco iminente, encaminhe de imediato ao serviço hospitalar de urgência mais próximo, sem aguardar o registro da denúncia.
Apoio psicossocial: além do suporte psicológico do IFRN, oriente o encaminhamento à rede pública de assistência social (CRAS e CREAS), quando necessário.
Registro restrito: faça ata ou relatório do atendimento com data, horário, equipe presente, resumo objetivo, medidas e encaminhamentos, sem detalhes que exponham a intimidade da vítima, e guarde em prontuário de acesso restrito.
Separação de papéis: quem participou do acolhimento não deve atuar na apuração do caso, exceto como depoente, se convocado.
Afastamento cautelar: quando for o caso, a Direção-Geral ou o Reitor pode consultar a Procuradoria Jurídica ou a Corregedoria; a medida do art. 147 da Lei nº 8.112/1990 compete à autoridade que instaura o procedimento disciplinar.

Entenda os conceitos

Definições do art. 4º da Política de Prevenção e Enfrentamento do Assédio, da Discriminação e Demais Formas de Violência do IFRN (Resolução nº 82/2025-Consup/IFRN). Clique para ver cada uma.

Aquele entendido por assédio moral, assédio moral organizacional ou assédio sexual.
Processo contínuo de condutas abusivas ou hostis, amparado por estratégias organizacionais e/ou métodos gerenciais que visem a obter engajamento intensivo ou excluir aqueles que a instituição não deseja manter em seus quadros, por meio do desrespeito aos seus direitos fundamentais.
Consiste na conduta praticada no ambiente profissional e/ou acadêmico ou em razão deles, por meio da repetição deliberada de gestos, palavras faladas ou escritas ou comportamentos que exponham outro profissional, discente ou qualquer outra pessoa que esteja prestando seus serviços a situações humilhantes e constrangedoras, capazes de lhes causar ofensa à personalidade, à dignidade e à integridade psíquica ou física.
Conduta de conotação sexual praticada no ambiente profissional e/ou acadêmico ou em razão deles, manifestada fisicamente ou por palavras, gestos ou outros meios, proposta ou imposta à pessoa contra sua vontade, causando-lhe constrangimento e violando a sua liberdade sexual.
É qualquer ação intencional, perpetrada por indivíduo, grupo, instituição, classe ou nação dirigida a outrem, que cause prejuízos, danos patrimoniais, danos físicos, sociais, psicológicos e/ou espirituais.
É qualquer ação ou conduta motivada pela identidade de gênero e/ou sexo de uma pessoa que causa danos ou sofrimento físico ou psíquico, tanto no âmbito público quanto privado. Essa é uma forma de discriminação que afeta majoritariamente as mulheres e pessoas transgênero e que limita gravemente suas liberdades individuais e acesso a direitos, dificulta a igualdade sociopolítica e econômica entre os gêneros e perpetua formas de domínios patriarcais, marginalizando a mulher na sociedade.
É qualquer forma de atividade sexual não consentida.
Consiste em praticar contra alguém e sem sua anuência ato libidinoso com o objetivo de satisfazer a própria lascívia ou a de terceiro.
É a violência oriunda de preconceito. Compreende toda distinção, exclusão, restrição ou preferência fundada em raça, etnia, cor, sexo, gênero, religião, deficiência, opinião política, ascendência nacional, origem social, idade, orientação sexual, identidade e expressão de gênero, ou qualquer outra que atente contra o reconhecimento ou exercício, em condições de igualdade, dos direitos e liberdades fundamentais nos campos econômico, social, cultural, laboral ou em qualquer campo da vida pública.
Violência física ou psicológica em atos de intimidação, humilhação ou discriminação, comentários sistemáticos e apelidos pejorativos; ameaças por quaisquer meios; grafites depreciativos; expressões preconceituosas; isolamento social consciente e premeditado; pilhérias; e outros tipos semelhantes de violência.
Quando há intimidação sistemática por meio digital, sendo usados os instrumentos que lhe são próprios para depreciar, incitar a violência, adulterar fotos e dados pessoais com o intuito de criar meios de constrangimento psicossocial.
É composto de dois processos distintos: a escuta inicial e o atendimento especializado.
Consiste em propiciar um primeiro momento de escuta e de orientações preliminares àquele que considera ter sido vítima de assédio, violência ou discriminação. Ocorre quando a suposta vítima dá conhecimento a terceiros da comunidade acadêmica do IFRN da prática de conduta assediosa ou de violência sem realizar o registro formal da denúncia.
É compreendida como tecnologia leve, composta por elementos como liberdade, confiança, compreensão, prontidão para ajuda, disponibilidade, atenção, abertura para a fala, não recriminação e sigilo.
É uma forma de acolhimento profissional que consiste em escuta qualificada e orienta o encaminhamento da pessoa acolhida, seja a outros órgãos externos que poderão dar sequência ao processo de acolhida, seja para fins de registro da denúncia internamente no IFRN.
Se expressa em ações individuais e coletivas que estimulam práticas de cuidado, integração e bem-estar interpessoal e que eliminam ou minimizam, por antecipação, acontecimentos, vivências e experiências assediosas ou violentas.
É o ato de formalização da denúncia em meio institucional por meio dos mecanismos indicados pela Ouvidoria do IFRN.
Servidores efetivos e temporários, empregados vinculados a contratos de prestação de serviços, estudantes, estagiários e quaisquer pessoas, independentemente do tipo de vínculo, que frequentem o IFRN, ainda que transitoriamente e sem remuneração.

Prevenção

O IFRN atua de forma preventiva, com políticas, planos e protocolos, formação continuada, campanhas educativas e a Semana de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação, realizada na primeira semana de agosto. As ações do biênio 2025–2026 estão no Plano Setorial de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação. O novo Plano de Integridade do IFRN, que trata desses riscos, está em elaboração, com previsão de aprovação ainda em outubro de 2026.

Composição

A composição da Rede foi atualizada pela Portaria nº 2840/2026-RE/IFRN, de 15 de outubro de 2026, que revogou a Portaria nº 1333/2026-RE/IFRN. A Rede é formada pelo Núcleo Central, pela Coordenação Sistêmica, pela Coordenação Técnica, pela consultoria da Auditoria-Geral, pela representação sindical e pelos representantes dos campi, com o apoio da Secretaria-Executiva, exercida pela Controladoria. Os trabalhos também se organizam em grupos de trabalho (GT).

Quem consta nos dois anexos da portaria acumula as funções correspondentes a cada condição em que foi designado. As competências, a estrutura, as atribuições de cada integrante e o funcionamento da Rede serão detalhados em Regimento Interno, a ser aprovado pelo Comitê Interno de Governança Institucional.

Atribuições

Coordenação Sistêmica:: Coordena e integra as atividades da Rede, conduz a elaboração do plano de trabalho anual e dos relatórios da Rede e articula-se com os(as) proprietários(as) dos macroprocessos, os(as) diretores(as)-gerais e os(as) representantes dos campi.
Coordenação Técnica:: Presta apoio técnico-metodológico à Rede, especialmente quanto à formação inicial e continuada de seus membros, à elaboração e à atualização do protocolo de acolhimento e dos fluxos institucionais, à orientação técnica aos(às) representantes dos campi, preservado o sigilo, e à sistematização das informações e dos indicadores das ações realizadas.
Núcleo Central:: Delibera sobre o calendário de reuniões e as propostas da Rede, incluídas as propostas de plano de trabalho anual e de relatórios, a serem submetidas à aprovação do Comitê Interno de Governança Institucional. Também apoia e articula a atuação sistêmica da Rede, cada membro em sua área de atuação, e promove o alinhamento das ações de sua unidade à política institucional e ao Plano Setorial.
Representantes dos campi:: Atuam como agentes de integridade e pontos focais da Rede em seus campi: promovem a articulação e a atuação integrada das estruturas de acolhimento e prevenção do campus; disseminam a cultura de integridade e apoiam a identificação de riscos de assédio, de discriminação e de outras formas de violência, em articulação com a Controladoria; orientam a comunidade acadêmica sobre os canais de denúncia, especialmente o Fala.BR, as salvaguardas de sigilo e os serviços externos da rede de proteção; orientam as pessoas que os(as) procurarem e as encaminham, com acompanhamento, às instâncias competentes; atuam como canal de informação entre a Rede e a comunidade acadêmica local e apoiam, no campus, as formações e as campanhas; e informam à Rede, semestralmente, as ações realizadas no campus.
Representantes sindicais:: Contribuem com a perspectiva das trabalhadoras e dos trabalhadores nas ações da Rede, colaboram com a divulgação das ações e dos canais junto à categoria e acompanham a pessoa acolhida, quando esta o solicitar.
Secretaria-Executiva (Controladoria):: Presta apoio administrativo à Rede e a seus grupos de trabalho, incluídos a organização das reuniões, o registro das deliberações e dos membros, o controle de prazos, a publicação dos atos e a guarda dos documentos, observado o sigilo das informações.

Limites da atuação nos campi

A atuação dos(as) representantes dos campi não compreende a apuração de fatos nem substitui o atendimento especializado. Os encaminhamentos dependem da concordância da pessoa acolhida, ressalvadas as comunicações obrigatórias previstas em lei, especialmente as relativas a crianças e adolescentes.

Núcleo Central, coordenações, consultoria e representação sindical

Anexo I da Portaria nº 2840/2026-RE/IFRN
Nome	Unidade representada	Função
Janmille Valdivino da Silva	Diretoria Sistêmica de Atividades Estudantis	Membro
Etienne Andrade de Medeiros Dantas	Diretoria Sistêmica de Atividades Estudantis	Membro
Lívia Daiane Gomes	Diretoria Sistêmica de Atividades Estudantis	Coordenadora Técnica; Representante do Campus Nova Cruz
Karina Bezerra da Fonseca e Silva	Diretoria Sistêmica de Atividades Estudantis	Membro
Lilliane de Lima Andrade	Diretoria Sistêmica de Atividades Estudantis	Membro
Valéria Regina Carvalho de Oliveira	Diretoria Sistêmica de Atividades Estudantis	Coordenadora Sistêmica
Ideize de Barros Medeiros	Diretoria Sistêmica de Atividades Estudantis	Membro
Francilene Santos da Silva	Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas	Membro
Gilson José Rodrigues Junior	Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas	Membro
Amilde Martins da Fonseca	Núcleo de Gênero e Diversidade	Membro
Ana Lúcia Pascoal Diniz	Pró-Reitoria de Ensino	Membro
Anna Catharina da Costa Dantas	Pró-Reitoria de Ensino	Coordenadora Sistêmica
Rejane Bezerra Barros	Pró-Reitoria de Ensino	Coordenadora Técnica
Thiago Lima de Oliveira	Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas	Membro
Augusto André Santos de Souza	Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas	Membro
Camilla Noemea Pimenta de Freitas	Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas	Membro
Cintia Gouveia Costa	Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas	Coordenadora Técnica
Cynthia Araújo Mota Brazão	Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas	Membro
Lorena Cassiano Fagundes Faustino	Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas	Coordenadora Sistêmica
Matheus Silva Pereira	Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas	Membro
Adriano Carvalho Xavier de Oliveira Marques Alves	Gestor de Segurança da Informação	Membro
Ana Santana Batista Farias	Auditoria-Geral	Consultora; Representante do Campus Caicó
Jucélio Batista de Azevedo	Auditoria-Geral	Consultor
Acymara Catarina Zumba de Oliveira	Auditoria-Geral	Consultora
Márcio Monteiro Maia	Comissão de Ética	Membro
Rocco Antônio Rangel Rosso Nelson	Gabinete da Reitoria	Membro
José Ailton Jerônimo Ferreira	Corregedoria	Membro
Isabel Cristina da Costa Nascimento Lisboa	Ouvidoria	Membro
Ismael Felix Coutinho Neto	Controladoria	Coordenador Sistêmico
Lílian da Silva Vieira	Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica	Membro
João Fredson da Silva	Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica	Membro

Representantes dos campi

Anexo II da Portaria nº 2840/2026-RE/IFRN
Campus	Nome	Cargo	Função
Apodi	Fernanda Lígia Leonardo Marques	Psicólogo-Área	Representante do Campus
Apodi	Jaylton Edney Maia de Sousa	Tradutor Intérprete de Linguagem de Sinais	Representante do Campus
Caicó	Ana Santana Batista Farias	Auditor	Representante do Campus; Consultora (Núcleo Central)
Caicó	José Avelino da Hora Neto	Professor EBTT	Representante do Campus
Canguaretama	Gracielle Cristine Farias Moura	Técnico em Assuntos Educacionais	Representante do Campus
Canguaretama	Nilton Xavier Bezerra	Professor EBTT	Representante do Campus
Ceará-Mirim	Carina Lilian Fernandes Pinheiro	Assistente Social	Representante do Campus
Ceará-Mirim	Tito Matias Ferreira Junior	Professor EBTT	Representante do Campus
Currais Novos	Juliane Patricia Grigorio da Silva	Médico - PCCTAE	Representante do Campus
Currais Novos	Leonardo Diego da Silva Silveira	Assistente Social	Representante do Campus
Ipanguaçu	Sofia Silva de Souza	Assistente de Aluno	Representante do Campus
Ipanguaçu	Virginia da Silva Moura Soares	Assistente Social	Representante do Campus
João Câmara	Izabel Cunha Regis da Costa	Pedagogo-Área	Representante do Campus
João Câmara	Leandro Augusto e Silva Miranda Cavalcante	Professor EBTT	Representante do Campus
Jucurutu	Fernanda de Oliveira Silva	Professor EBTT	Representante do Campus
Jucurutu	Mariana Ferreira dos Santos	Professor EBTT	Representante do Campus
Lajes	Karicia Juliana Nunes	Assistente de Aluno	Representante do Campus
Lajes	Sheyla Charlyse Rodrigues de Oliveira	Professor EBTT	Representante do Campus
Macau	Caroline Cristina de Arruda Campos	Psicólogo-Área	Representante do Campus
Macau	Nayara Costa dos Santos	Assistente Social	Representante do Campus
Mossoró	Gislady de Freitas Nobre Ramos	Pedagogo-Área	Representante do Campus
Mossoró	Glaudenia Alves de Moura	Psicólogo-Área	Representante do Campus
Natal-Central	Daniella Lago Alves Batista de Oliveira Eustáquio	Professor EBTT	Representante do Campus
Natal-Central	Janaina Tomaz Capistrano	Professor EBTT	Representante do Campus
Natal-Centro Histórico	Aurelia Bento Alexandre	Professor EBTT	Representante do Campus
Natal-Zona Leste	Avelino Aldo de Lima Neto	Professor EBTT	Representante do Campus
Natal-Zona Leste	Claudia Pereira de Lima Parente	Professor EBTT	Representante do Campus
Natal-Zona Norte	Everton de Castro Gomes	Assistente em Administração	Representante do Campus
Natal-Zona Norte	Margareth Rose Barreto de Lima Pinheiro	Psicólogo-Área	Representante do Campus
Nova Cruz	Juliana Taline Pereira Nogueira	Pedagogo-Área	Representante do Campus
Nova Cruz	Lívia Daiane Gomes	Assistente Social	Representante do Campus; Coordenadora Técnica (Núcleo Central)
Parelhas	Juliana Ribeiro da Silva de Menezes	Assistente Social	Representante do Campus
Parelhas	Rosa Maria da Silva Medeiros	Professor EBTT	Representante do Campus
Parnamirim	Maria Kassimati	Professor EBTT	Representante do Campus
Pau dos Ferros	Ana Lucia Chaves de Oliveira	Assistente em Administração	Representante do Campus
Pau dos Ferros	Cassio Clayton Martins Andrade	Psicólogo-Área	Representante do Campus
Santa Cruz	Bruna Emanuelly Pereira Lucena	Professor EBTT	Representante do Campus
Santa Cruz	Marcos Vinicius Fernandes	Professor EBTT	Representante do Campus
São Gonçalo do Amarante	Ana Cristina Batista	Pedagogo-Área	Representante do Campus
São Gonçalo do Amarante	Ana Kamily de Souza Sampaio	Professor EBTT	Representante do Campus
São Paulo do Potengi	Agnaldo Silva de Franca	Enfermeiro-Área	Representante do Campus
São Paulo do Potengi	Fátima Maria de Oliveira	Professor EBTT	Representante do Campus

Reuniões

A Rede se reúne em plenária e em grupos de trabalho. As reuniões podem ser presenciais, virtuais ou híbridas. As atas são assinadas pelos participantes no SUAP e publicadas nesta página.

Atas das reuniões

As atas estão em formato PDF/A, com as assinaturas eletrônicas registradas no SUAP.

Documentos e materiais

Perguntas frequentes

Não. A Rede acolhe, orienta e encaminha. A denúncia formal deve ser registrada no Fala.BR, pela própria pessoa ou com apoio da Rede.
Não. A apuração cabe às instâncias formais, como a Corregedoria e a Ouvidoria. A Rede atua na prevenção, no acolhimento e no encaminhamento.
No Fala.BR (falabr.cgu.gov.br), a plataforma de ouvidoria do Governo Federal. A denúncia pode ser anônima, e a identidade do denunciante é protegida por lei.
Nesta página, na seção Atas das reuniões, em ordem cronológica.

Esclarecimentos e orientações

Se ainda precisar de esclarecimentos sobre como buscar acolhimento ou denunciar, entre em contato com uma das estruturas de integridade:

Contato

Unidade	E-mail
Controladoria	controladoria@ifrn.edu.br

Página atualizada há 2 dias, 20 horas (em 04/11/2026 às 14:39) — Publicada há 3 dias, 1 hora (em 04/11/2026 às 09:51)

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