Identificação

Matrícula

1836387

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COGPE/IP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Este Memorial Descritivo destina-se à avaliação técnica para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-VI).
O documento sistematiza minha trajetória profissional e acadêmica no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Ipanguaçu, evidenciando a equivalência de minhas experiências aos requisitos regulamentares do nível pretendido.

1 - Trajetória Funcional e Atuação Multissetorial
Ingressei no IFRN em 04 de janeiro de 2011 no cargo de Assistente em Administração, permanecendo lotada no Campus Ipanguaçu desde o início. Ao longo de mais de 15 anos de efetivo exercício, desenvolvi uma atuação multifuncional e de alta responsabilidade, prestando apoio técnico e resolutivo em diversos setores estratégicos da instituição de acordo com as necessidades levantadas:

- Gestão de Pessoas e Gabinete: Atuação na coordenação de fluxos de pessoal e rotinas estratégicas, com exercício de Funções Gratificadas (FG) na Coordenação de Gestão de Pessoas e no Gabinete da Direção-Geral.
- Apoio Acadêmico e Assistência Estudantil: Execução de rotinas administrativas ligadas ao suporte pedagógico e a processos de permanência e êxito dos discentes.
- Almoxarifado e Tecnologia da Informação (TI): Colaboração logística e operacional na gestão de insumos, fluxos de distribuição de materiais e suporte a ativos digitais.

2. Competências Técnicas e Operacionais
Minha maturidade profissional reflete-se na execução de processos de elevada complexidade na governança pública federal, divididos em dois grandes eixos:

- Operação de Sistemas Estruturantes: Atuação qualificada na parametrização e alimentação dos sistemas de Gestão de Pessoas do Executivo Federal, utilizando de forma integrada as plataformas SIAPE e Sigepe.
- Gestão e Fiscalização de Contratos: Atuação regular como membra titular em comissões fiscalizadoras de contratos administrativos, convênios e acordos essenciais para a manutenção logística do campus (serviços de transporte, manutenção e fornecimento de materiais).

3. Articulação com a Produção Científica
A prática administrativa cotidiana motivou o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas aplicadas, alinhadas à minha formação (Graduação em Administração e Especialização em Gestão de Recursos Humanos) e voltadas aos interesses do serviço público. Destaca-se a coautoria de artigos científicos publicados em periódicos especializados, focados nas áreas de Regulação e Accountability e na análise diagnóstica sobre a implantação do Almoxarifado Virtual Nacional (AVN) no âmbito do IFRN.

O conjunto dessas atividades comprova o desenvolvimento de saberes e competências avançadas, fundamentando plenamente o pleito ao nível RSC-VI

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

À vista das informações apresentadas e amplamente documentadas neste Memorial, constata-se o atendimento a todas as exigências legais e regulamentares estabelecidas para a concessão do direito ao nível RSC-PCCTAE-VI.
O conjunto de documentos anexados reflete mais de 15 anos de efetivo exercício no IFRN-Campus Ipanguaçu, comprovando uma atuação multifuncional e de alta responsabilidade, dividida entre a operação de sistemas estruturantes, fiscalização de contratos, exercício de funções gratificadas e produção de conhecimento técnico-científico aplicado.
Com a validação das seis dimensões avaliadas, totalizo 180,00 pontos, valor que supera significativamente a pontuação mínima exigida de 75,00 pontos.
Diante do exposto, resta amplamente documentada a equivalência dos saberes e competências desenvolvidos ao longo da carreira para a avaliação final.

Identificação

Matrícula

1961942

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

DIAD/SGA

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Minha trajetória no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) teve início em 2012, no Campus Ipanguaçu, onde atuei na Coordenação de Serviços Gerais e Manutenção. Esse foi o primeiro contato com a administração pública federal, período em que desenvolvi conhecimentos fundamentais sobre fiscalização de contratos administrativos, gestão de serviços terceirizados e processos de compras públicas. Essa experiência proporcionou uma base sólida para a compreensão da gestão administrativa no âmbito institucional.
Posteriormente, fui removido para o Campus Nova Cruz, onde ampliei minha atuação na área administrativa, com destaque para os processos de licitações, contratos, almoxarifado e patrimônio. Nesse período, aprofundei meus conhecimentos sobre planejamento das contratações públicas, procedimentos licitatórios, gestão de estoques, recebimento, armazenamento e controle de materiais, além das rotinas relacionadas à administração patrimonial. Essa vivência contribuiu significativamente para o desenvolvimento de uma visão mais ampla e integrada da gestão pública.
Na sequência, fui removido para o Campus São Gonçalo do Amarante, onde passei a aplicar e aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos ao longo da minha trajetória profissional. A atuação na Diretoria de Administração possibilitou integrar experiências nas áreas de contratos, compras, almoxarifado, patrimônio e manutenção, ao mesmo tempo em que intensifiquei meus estudos e minha prática em orçamento público, planejamento, execução orçamentária e gestão administrativa.
Em 2020, fui nomeado para o cargo de Diretor de Administração do Campus São Gonçalo do Amarante, função que exerço até os dias atuais. Desde então, tenho buscado contribuir para o fortalecimento da gestão institucional por meio da adoção de boas práticas administrativas, do aperfeiçoamento dos processos internos e da aplicação dos princípios da administração pública, sempre pautado pela legalidade, eficiência, transparência e responsabilidade na gestão dos recursos públicos.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste memorial evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional, marcado pela busca permanente por novos conhecimentos, pelo aprimoramento técnico e pelo compromisso com a excelência na gestão pública. Ao longo da minha atuação no IFRN, procurei desempenhar minhas atribuições com responsabilidade, ética, iniciativa e dedicação, contribuindo para o fortalecimento dos processos administrativos e para o alcance dos objetivos institucionais.

As experiências acumuladas nas áreas de contratos administrativos, licitações, compras públicas, almoxarifado, patrimônio, manutenção, planejamento e orçamento público permitiram a consolidação de conhecimentos e competências que foram sendo construídos ao longo da prática profissional e do constante aperfeiçoamento. Esses saberes foram aplicados em benefício da Instituição, refletindo-se na melhoria dos processos de trabalho, na eficiência administrativa e na adequada gestão dos recursos públicos.

Dessa forma, entendo que o conjunto das atividades desenvolvidas, aliado ao compromisso permanente com a qualificação profissional e com a entrega de resultados para o IFRN, demonstra a consolidação de conhecimentos e competências que extrapolam aqueles exigidos para o exercício ordinário do cargo. Nesse contexto, considero que minha trajetória profissional atende aos pressupostos que fundamentam a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), razão pela qual submeto este memorial à apreciação, na expectativa de que as experiências e contribuições aqui relatadas sejam reconhecidas para os fins previstos na regulamentação aplicável.

Identificação

Matrícula

1975521

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

GABIN/CN

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Este Memorial tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), como forma de demonstrar os saberes, as competências e as experiências desenvolvidas ao longo da carreira, para fins de pleito do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), no nível RSC-V, previsto no Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE).

Ingressei no IFRN em 25 de outubro de 2012, no cargo de Assistente em Administração, iniciando uma trajetória pautada pelo compromisso com a administração pública, pela busca constante do aprimoramento profissional e pela contribuição para o fortalecimento da gestão institucional. Nesse percurso, busquei aliar a experiência profissional à formação continuada, concluindo a Especialização em Gestão Pública, cujos conhecimentos fortaleceram minha atuação na gestão administrativa, na tomada de decisões, no planejamento institucional e na busca por soluções voltadas ao aperfeiçoamento dos processos de trabalho.

Ao longo desse período, desempenhei atribuições que extrapolaram as atividades inerentes ao cargo, assumindo responsabilidades em cargos de confiança, participando de comissões institucionais, atuando como fiscal de contratos administrativos e investindo continuamente em ações de capacitação e desenvolvimento profissional.

As experiências aqui relatadas evidenciam a consolidação de conhecimentos técnicos, administrativos e gerenciais adquiridos ao longo da minha atuação no IFRN, refletindo uma trajetória marcada pela dedicação, pela responsabilidade e pelo compromisso com a excelência na prestação do serviço público e com o cumprimento da missão institucional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste Memorial demonstra que, ao longo dos anos de exercício no IFRN, busquei desenvolver e aplicar conhecimentos, habilidades e competências que contribuíram efetivamente para o fortalecimento da gestão institucional, para a melhoria dos processos administrativos e para o alcance dos objetivos da Instituição.

A atuação em cargos de confiança, na fiscalização de contratos, em comissões institucionais e a participação contínua em ações de capacitação evidenciam um processo permanente de aperfeiçoamento profissional, de ampliação das responsabilidades assumidas e de compromisso com a eficiência, a legalidade e a qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica.

Dessa forma, considero que o conjunto das experiências, das competências desenvolvidas e das contribuições apresentadas neste memorial demonstra o atendimento aos pressupostos do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-V, refletindo uma trajetória profissional construída com dedicação, responsabilidade e compromisso com os princípios da administração pública e com a missão institucional do IFRN.

Identificação

Matrícula

1878646

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

DITIC/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Iniciei minha trajetória no Instituto Federal do Rio Grande do Norte em 2011, no cargo de Auxiliar em Administração, tendo atuado desde então em atividades técnico‑administrativas e de gestão voltadas à área de Tecnologia da Informação e Comunicação. Ao longo desse período, exerci funções crescentemente complexas, culminando na assunção de cargo de direção na Diretoria Sistêmica de Tecnologia da Informação e Comunicação da Reitoria, com foco em governança de TIC, infraestrutura, segurança da informação e inovação digital.

As ações descritas neste memorial evidenciam a participação em comissões e representações institucionais, a atuação em projetos de interesse institucional, o recebimento de menção honrosa, a assunção de responsabilidades técnico‑administrativas especializadas, o exercício de cargos de direção e a produção e difusão de conhecimento técnico‑científico. Esses eixos, organizados conforme os incisos I a VI do Art. 3º do Decreto que regulamenta o RSC‑PCCTAE, são apresentados com seus respectivos documentos comprobatórios anexos.

No âmbito da gestão de TIC, destacam‑se atividades relacionadas ao planejamento e condução de contratações de soluções tecnológicas, à gestão e fiscalização de contratos, à coordenação de equipes e serviços de infraestrutura e sistemas, bem como à liderança de iniciativas de transformação digital e integração de sistemas institucionais, a exemplo do SUAP e de sistemas de processos seletivos. Tais ações buscam fortalecer a eficiência administrativa e apoiar as atividades finalísticas de ensino, pesquisa, extensão e inovação, em alinhamento às diretrizes institucionais e às políticas da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

A participação em fóruns, eventos e instâncias colegiadas, aliada à atuação em projetos de desenvolvimento de soluções digitais e à formação acadêmica superior à exigida para o cargo, configura uma trajetória de aperfeiçoamento contínuo e de ampliação de responsabilidades. O conjunto das atividades aqui sistematizadas demonstra a coerência entre o nível de complexidade das funções desempenhadas e o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências pretendido, conforme detalhado nos requisitos subsequentes.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

À vista das informações apresentadas, totalizo 130,50 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares para o nível RSC‑VI do RSC‑PCCTAE. O memorial evidencia a abrangência e a complexidade das atividades desenvolvidas, contemplando participação em comissões e representações, atuação em projetos institucionais, recebimento de reconhecimento público, responsabilidades técnico‑administrativas especializadas, exercício de cargos de direção e produção e difusão de conhecimento técnico e científico, em consonância com os incisos I a VI do Art. 3º do Decreto regulamentador.

As funções exercidas na área de Tecnologia da Informação e Comunicação, especialmente em cargo de direção sistêmica, demandam elevado grau de responsabilidade, capacidade de gestão e domínio técnico, compatíveis com o nível de formação e de desempenho profissional equivalente ao grau de doutorado previsto para o RSC‑PCCTAE‑VI. O conjunto de evidências apresentadas comprova a contribuição efetiva para o aprimoramento da gestão institucional, para a modernização dos processos administrativos e para o fortalecimento da governança de TIC no IFRN e na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Diante do exposto, solicito a análise pela CRSC‑PCCTAE quanto à concessão do nível RSC‑VI, permanecendo à disposição para eventuais esclarecimentos adicionais. Reitero meu compromisso em seguir desenvolvendo ações que contribuam para a melhoria contínua dos serviços de TIC e para o cumprimento da missão institucional do IFRN.

Identificação

Matrícula

3103136

Cargo

ENGENHEIRO-AREA (PCIFE) - 701031

Lotação

COINFRA/AP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Me apresento como Engenheira Civil, integrante do quadro de servidores públicos federais sob a carreira do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Minha trajetória na instituição iniciou-se em 27 de fevereiro de 2019, somando mais de sete anos de uma atuação sólida e estratégica voltada ao desenvolvimento, manutenção, logística e gestão da infraestrutura pública institucional.

Atualmente lotada na Coordenação de Infraestrutura (COINFRA) do IFRN Campus Apodi, exerço a função de Coordenadora do setor. Assumir a liderança formal da coordenação foi o coroamento de um processo natural de amadurecimento profissional, após acumular a bagagem prática de ter atuado como substituta da chefia imediata ao longo de vários anos. Essa vivência prévia na subchefia propiciou a solidez, a segurança técnica e o conhecimento gerencial necessários para conduzir a pasta com visão sistêmica, garantindo a continuidade administrativa e a eficiência operacional das rotinas da engenharia e da gestão patrimonial.

Minha atuação centraliza-se em duas grandes vertentes que se complementam: a Gestão de Infraestrutura e Serviços Terceirizados e a Engenharia Civil Aplicada (Projetos e Obras).

No âmbito da Gestão de Serviços e Contratos da COINFRA, acumulo expressiva atribuição na fiscalização técnica e administrativa, atuando tanto como titular quanto substituta em contratos de naturezas diversas e complexas. Minha experiência abrange desde contratos de manutenção predial e preventiva de sistemas críticos (como geradores de energia e manutenção de piscinas) até contratos de logística e insumos (abastecimento e manutenção veicular, motoristas e aquisição de materiais). Adicionalmente, atuo na ponta da segurança e do funcionamento institucional, fiscalizando como substituta serviços de vigilância armada, limpeza e fornecimento de energia elétrica.

No campo estrito da Engenharia Civil, tenho desempenhado um papel técnico ativo no desenvolvimento de projetos, fiscalização e acompanhamento de diversas obras de expansão, modernização e recuperação estrutural. Minha folha de serviços à instituição inclui a execução de projetos e obras de alta relevância, tais como:

- Expansão de infraestrutura de ensino e gestão: Construção de salas de aula e blocos administrativos;
- Infraestrutura predial e de suporte: Construção de abrigo para geradores e garagens em estruturas pré-moldadas;
- Recuperação, estrutura e segurança: Execução de coberturas metálicas, recuperação metálica estrutural e instalação de sistemas de Proteção contra Descargas Atmosféricas (SPDA);
- Sustentabilidade e apoio pedagógico: Perfuração de poço artesiano para segurança hídrica e reforma técnica de viveiro de mudas.
- Engenharia Legal e Patrimônio: Elaboração de laudos técnicos de avaliação de imóveis, garantindo a correta mensuração patrimonial e o balizamento técnico para tomadas de decisão da gestão institucional.

Essas intervenções de engenharia traduziram-se em entregas tangíveis e melhorias significativas para a instituição, refletindo-se diretamente na valorização do patrimônio público e, fundamentalmente, na garantia de espaços adequados, conforto, acessibilidade e segurança para alunos, docentes e servidores no cotidiano acadêmico.

Paralelamente às funções tradicionais de engenharia, assumi uma responsabilidade crucial por meio da minha atuação na Comissão de Brigada de Incêndio do campus. Nesse comitê estratégico, liderei e colaborei ativamente na elaboração do plano de fuga das edificações, estabelecendo rotas seguras e procedimentos de evacuação de emergência. Adicionalmente, atuo de forma contínua como fiscal técnica da manutenção e recarga periódica de extintores e testes em mangueiras de hidrantes, assegurando que os sistemas de combate a incêndio estejam em perfeito estado de operabilidade

Por fim, minha trajetória é marcada por uma forte atuação na esfera administrativa e de governança das contratações públicas. Participei ativamente de comissões de licitação, atuando diretamente no julgamento técnico de propostas. Além disso, vivenciei e liderei processos no setor durante o período de transição jurídica entre o antigo regime licitatório e a Nova Lei de Licitações e Contratos (Lei nº 14.133/2021). Essa adaptação normativa exigiu constante atualização jurídica e técnica, consolidando minha capacidade de planejar e executar contratações em estrita consonância com os princípios da eficiência, legalidade e modernização da Administração Pública.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Com base em tudo o que apresentei, submeto este pedido à avaliação da banca com a certeza de que a minha trajetória de mais de sete anos na instituição reflete, de forma muito sólida, o que o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) busca valorizar. O meu direito a essa concessão não vem apenas do tempo de serviço público, mas da qualidade e da responsabilidade do trabalho prático que realizo no dia a dia, atendendo diretamente aos pilares do regulamento do RSC:

Autonomia Técnica e Intelectual: Fica clara na tomada de decisões estratégicas que assumo na Coordenação de Infraestrutura (COINFRA), na transição segura do nosso setor para a Nova Lei de Licitações (Lei nº 14.133/2021) e na assinatura de laudos técnicos de engenharia que dão suporte direto às decisões da gestão.

Complexidade das Atividades: Enfrento o desafio de gerenciar, ao mesmo tempo, contratos críticos para o funcionamento do campus (como segurança, energia, logística e manutenção) e a execução de obras de engenharia civil complexas (como coberturas metálicas, sistemas de SPDA e segurança hídrica).

Liderança e Gestão: Consolidou-se quando assumi a chefia do setor após anos atuando como substituta, liderando uma equipe enxuta com ótimos resultados. Além disso, estive à frente de comissões de grande impacto coletivo, como a elaboração do plano de fuga do campus e as ações da Brigada de Incêndio.

Interdisciplinaridade: Mostra-se na minha capacidade de conectar a Engenharia Civil com áreas como Direito Administrativo (licitações e contratos), Segurança do Trabalho, Orçamento Público, Gestão de Pessoas e Logística.

Tudo isso demonstra que a minha atuação técnica e de gestão na instituição sempre foi muito além das tarefas operacionais básicas do cargo. O trabalho que desenvolvi gerou impacto real na modernização da nossa infraestrutura, no cuidado com o patrimônio público e na segurança de toda a comunidade acadêmica. Esse conjunto de entregas prova, na prática, que possuo os saberes e as competências exigidos para este nível de reconhecimento.

Por tudo o que foi exposto e comprovado dentro das regras e normas que regem o RSC para a carreira PCCTAE, peço o deferimento deste processo como um reconhecimento oficial e legítimo de toda a competência profissional que construí e apliquei na Rede Federal.

Identificação

Matrícula

3082767

Cargo

TEC DE TECNOLOGIA DA INFORMACAO (PCIFE) - 701226

Lotação

COGESEG/RE

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Ingressei no quadro de servidores permanentes do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) em dezembro de 2018, assumindo inicialmente o cargo de Técnico em Tecnologia da Informação no Campus João Câmara. Desde o início da minha atuação, busquei conciliar o desempenho das minhas funções técnicas diárias com uma forte dedicação à qualificação acadêmica contínua e ao envolvimento direto nas demandas estratégicas e administrativas da instituição.
No âmbito da minha formação e educação formal, estruturei uma base voltada tanto para a área tecnológica quanto para o contexto da educação profissional. Sou graduado em Ciências e Tecnologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e recentemente concluí minha segunda graduação, obtendo o título de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário ETEP. Na pós-graduação, concluí o curso de especialização lato sensu em Docência para a Educação Profissional, Técnica e Tecnológica pelo Centro Universitário Internacional UNINTER, além de ter finalizado outras duas especializações técnicas focadas em Segurança da Informação e em Arquitetura e Gestão de Infraestrutura em TI.
Para além das atribuições regulares do meu cargo, assumi responsabilidades de liderança e gestão da infraestrutura tecnológica local em diferentes momentos no Campus João Câmara. Fui designado oficialmente como titular da função de Coordenador de Tecnologia da Informação daquele campus entre setembro de 2023 e abril de 2024. Além disso, atuei frequentemente na condição de substituto eventual da chefia da TI para garantir a continuidade das atividades do setor. Essa substituição ocorreu no longo período entre 28 de janeiro de 2019 e 02 de novembro de 2022, bem como em períodos específicos nos meses de junho de 2023 e maio de 2024. Após esse ciclo de entregas e liderança local em João Câmara, passei a colaborar com a gestão central do IFRN na Reitoria, passando a atuar na Diretoria de Infraestrutura de TIC e, atualmente, exercendo minhas funções na Coordenação de Segurança da Informação, onde aplico de forma sistêmica as competências técnicas e de governança adquiridas.
Minha colaboração com o desenvolvimento institucional também se estendeu à participação ativa em diversas comissões técnicas e administrativas. No controle patrimonial e na prestação de contas, integrei as Comissões de Inventário de Bens Móveis e Imóveis nos exercícios de 2019, 2020, 2021 e 2023. Na área de gestão de contratos e planejamento, atuei diretamente na fiscalização técnica de contratos fundamentais, como o Contrato nº 155/2021-PROAD/IFRN com a empresa Maq-Larem e o Contrato nº 74/2022-PROAD/IFRN com a empresa Cinte Telecom.
Complementando essa atuação, colaborei como membro na comissão de recebimento de materiais e equipamentos de informática e fiz parte do comitê da Equipe de Prevenção, Tratamento e Resposta a Incidentes Cibernéticos (ETIR-IFRN). No campo social e de inclusão, atuei como membro técnico-administrativo na Comissão Local de Heteroidentificação. Por fim, participei da comissão organizadora de três Processos Seletivos para Professor Substituto nos campi de João Câmara e Nova Cruz.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Tendo em vista minha trajetória, percebo que os anos de atuação no IFRN moldaram não apenas o meu perfil profissional, mas também o meu compromisso com o desenvolvimento da educação pública e tecnológica. A oportunidade de transitar entre o suporte técnico especializado, a liderança na Coordenação de TI em João Câmara, o trabalho em comissões institucionais e, mais recentemente, a atuação estratégica na Diretoria de Infraestrutura de TIC e na Coordenação de Segurança da Informação, me deu uma visão sistêmica e profunda de como a tecnologia apoia a governança e a segurança da instituição como um todo.
A busca constante pela verticalização do conhecimento — traduzida nas graduações e especializações obtidas ao longo desse período — nunca foi um fim em si mesma, mas sim uma ferramenta para qualificar as entregas diárias feitas ao IFRN. Entendo que o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-V) vai além de uma progressão na carreira; trata-se da validação institucional de uma caminhada construída com dedicação, proatividade e evolução prática, saindo do atendimento local para o suporte à segurança da informação de toda a instituição. A pontuação expressiva de mais de 133 pontos obtida neste processo reflete de forma objetiva essa dedicação multifacetada. Por todo o exposto, e com a convicção de ter contribuído ativamente para o fortalecimento da infraestrutura e da governança do IFRN, submeto este memorial à avaliação da comissão, confiando no deferimento do pedido de concessão do RSC-V.

Identificação

Matrícula

1885874

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

PROJU/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte em 30 de agosto de 2011, no cargo de Assistente em Administração, tendo o resultado da minha avaliação de estágio probatório sido homologado em 2014, conforme a Portaria nº 1701/2014-Reitoria/IFRN, o que consolidou a minha integração efetiva ao quadro permanente da instituição. Desde então, venho construindo uma trajetória funcional marcada pela progressiva assunção de responsabilidades técnicas de crescente complexidade e pela conjugação entre a prática administrativa e a formação jurídica especializada. Bacharel em Direito, especialista e mestre pela UFRN, além de advogado regularmente inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil, Seccional do Rio Grande do Norte, orientei a minha atuação para o campo do Direito Administrativo, área em que concentro tanto a produção acadêmica quanto o exercício cotidiano das minhas atribuições institucionais.
Os primeiros anos da minha trajetória concentraram-se na área de gestão de pessoas. Exerci a Função Gratificada FG-02, seguida da Função Gratificada FG-01 na Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas e, posteriormente, do Cargo de Direção CD-04 na mesma Diretoria, respondendo ainda pela Coordenação de Desenvolvimento de Pessoal entre 2013 e 2015. Nessa condição, estive à frente de processos sensíveis de nomeação, convocação e desenvolvimento do quadro funcional e representei a instituição em atividades estratégicas dessa área, entre as quais a supervisão do concurso público para provimento de cargos do magistério (Portaria nº 758/2014) e do concurso público para a carreira técnico-administrativa (Portaria nº 756/2014) e a representação do Instituto no Plano Anual de Capacitação (Portaria nº 066/2015). Essa vivência gerencial consolidou uma compreensão sistêmica da administração pública que se tornaria decisiva nas etapas seguintes da minha carreira.
Paralelamente à atuação gerencial, integrei colegiados e comissões de natureza técnico-normativa formalmente instituídos. Compus a Comissão de Ética do IFRN na qualidade de membro titular, de forma continuada entre 2016 e 2019 (Portarias nº 2134/2016, 915/2018 e 1917/2018), e atuei como Vice-Presidente da comissão responsável por responder aos recursos extraordinários em processos de revisão de progressão docente, instituída em razão de recomendações do relatório de auditoria da Controladoria-Geral da União (Portaria nº 319/2016). Integrei, ademais, os grupos de trabalho encarregados da classificação dos documentos emitidos no Sistema Unificado de Administração Pública. Esse conjunto de designações evidencia o reconhecimento institucional da minha aptidão para atuar em matérias que demandam rigor procedimental e domínio das normas de regência da administração pública.
A partir de 2019, por força da Portaria nº 951/2019-RE/IFRN, passei a desempenhar, de forma contínua, atividade técnica de natureza especializada no âmbito da Procuradoria Jurídica do IFRN, onde permaneço lotado. Nessa condição, atuo diretamente no assessoramento em matéria de licitações e contratos administrativos e no exame das respectivas excepcionalidades, prestando suporte jurídico-administrativo que ultrapassa as atribuições ordinárias do cargo de Assistente em Administração, conforme reconhecido em declaração firmada pela chefia da unidade. A essa atuação soma-se a fiscalização do Contrato nº 108/2016 (Portaria nº 1551/2020), a demonstrar a continuidade do exercício de responsabilidades técnico-administrativas ao longo de toda a trajetória.
No plano da produção do conhecimento, dediquei-me sistematicamente ao estudo do Direito Administrativo, com resultados que se materializam na autoria de três obras dotadas de ISBN e conselho editorial, versando sobre o controle do ato administrativo, o dever de motivação dos atos e decisões administrativas à luz da nova LINDB e a sanção administrativa disciplinar contra o servidor público federal. A esse conjunto somam-se a autoria de capítulo de livro e a publicação de dois artigos em periódicos internacionais classificados como Qualis A, um sobre assédio moral no sistema jurídico brasileiro e outro sobre propriedade intelectual em modelos de linguagem. Integro os grupos de pesquisa em Extensão e Responsabilidade Social e em Direito Administrativo Brasileiro, participo dos projetos institucionais de pesquisa voltados à gestão da atividade pesqueira profissional e à aplicação de inteligência artificial generativa a processos administrativos, e atuo como parecerista de periódico científico, o que evidencia a inserção continuada da minha atuação no circuito de produção e difusão do conhecimento técnico-científico de interesse institucional.
O conjunto dessas contribuições encontra-se organizado, neste memorial, segundo os seis requisitos definidos no art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, abrangendo comissões e representações, projetos institucionais, prêmios e reconhecimentos, responsabilidades técnico-administrativas, funções de direção e assessoramento e produção de conhecimento. A pontuação total apurada alcança 256,00 pontos, distribuídos em 17 critérios específicos, patamar que supera o mínimo de 75,00 pontos exigido para o nível RSC-PCCTAE-VI, equivalente à titulação de doutorado. Os itens que se seguem detalham cada uma dessas contribuições e os respectivos documentos comprobatórios, demonstrando o atendimento integral aos pressupostos legais e regulamentares do Reconhecimento de Saberes e Competências.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

O percurso descrito ao longo deste memorial revela mais do que o cumprimento aritmético de uma pontuação mínima: revela a construção continuada de saberes e competências que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo de Assistente em Administração e que foram efetivamente aplicados, ao longo de mais de uma década, no interesse e por designação da Administração. É precisamente essa a lógica que orienta o instituto do Reconhecimento de Saberes e Competências, cuja finalidade não é premiar a mera acumulação de títulos, mas reconhecer o servidor que agregou à sua atuação um conjunto de conhecimentos diferenciados e os converteu em contribuição institucional concreta.
Sob o requisito das comissões e representações, integrei colegiados e grupos de trabalho formalmente instituídos, entre eles a Comissão de Ética do IFRN, a comissão de recursos extraordinários em processos de revisão de progressão docente e os grupos de trabalho de classificação documental, atuei na supervisão de concursos públicos para o provimento de cargos docentes e técnico-administrativos e representei o Instituto no Plano Anual de Capacitação. No campo dos projetos institucionais, participo de projetos de pesquisa e inovação com parceria externa e desempenho, de forma contínua, atividade técnica especializada formalmente reconhecida pela instituição. No requisito dos prêmios e reconhecimentos, reuni menções de elogio registradas em meus assentos funcionais em razão do zelo, da competência e da dedicação no exercício das minhas atribuições. Quanto às responsabilidades técnico-administrativas, exerci fiscalização de contrato e, sobretudo, atuo em atividades relacionadas à licitação e às suas excepcionalidades no âmbito da Procuradoria Jurídica. No requisito das funções de direção e assessoramento, exerci cargo de direção e funções gratificadas em unidades estratégicas de gestão de pessoas. E, no requisito da produção do conhecimento, somei a titulação superior à exigida para o ingresso, a autoria de três obras com ISBN e conselho editorial, capítulo de livro, artigos em periódicos internacionais Qualis A, participação em grupos de pesquisa registrados e apresentação de trabalhos em eventos científicos.
Merece registro que esse conjunto não representa esforços dispersos, mas uma trajetória coerente, na qual a formação jurídica especializada e a prática administrativa se alimentaram reciprocamente. O domínio técnico adquirido no estudo e na produção acadêmica em Direito Administrativo é o mesmo que qualifica e sustenta a atividade que exerço diariamente na Procuradoria Jurídica; e a experiência prática, por sua vez, informou e deu concretude à minha produção científica. Essa integração entre teoria e prática é, a meu ver, a expressão mais fiel daquilo que o RSC se propõe a reconhecer.
À vista do exposto, os saberes e competências aqui demonstrados atendem, de forma integral e documentada, aos seis requisitos definidos no art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, alcançando o total de 256,00 pontos, distribuídos em 17 critérios específicos, montante que supera o mínimo de 75,00 pontos exigido para o nível pretendido. Entendo, portanto, estarem plenamente satisfeitos os pressupostos legais e regulamentares para a concessão do RSC-PCCTAE-VI, equivalente à titulação de doutorado, razão pela qual submeto o presente memorial, com a documentação comprobatória que o instrui, à análise da Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências do PCCTAE do IFRN.

Identificação

Matrícula

1942281

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COGPE/AP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Sou servidor público federal com sólida trajetória administrativa, acadêmica e docente. Atuo como Assistente em Administração no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN - Campus Apodi) desde maio de 2012. Atualmente, ocupo o cargo de Coordenador de Gestão de Pessoas (COGPE) — função de liderança que também exerci entre 2017 e 2018 — e integro o Colégio Gestor do Campus Apodi.
Formação e Produção Acadêmica Possuo uma base acadêmica multidisciplinar: sou graduado em Odontologia pela UERN (com diversos cursos de aperfeiçoamento e especialização na área), Mestre em Saúde e Sociedade pela mesma instituição e, atualmente, doutorando pela Universidade de Coimbra (Portugal). Sou autor de diversos artigos científicos publicados e possuo um capítulo no livro "Oclusão e DTM: Conhecimento aplicados à clínica odontológica". Mantenho presença ativa na comunidade acadêmica realizando orientações e compondo diversas bancas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), além de atuar como avaliador em seleções de projetos de pesquisa e extensão.
Experiência Docente e Instrução Tenho ampla experiência em sala de aula, tendo atuado como professor no curso de Odontologia da UNIRB e no curso técnico da Escola Técnica Raimunda Nonata (ETERNA). No âmbito do IFRN, atuo como docente do Programa Mulheres Mil e frequentemente como instrutor em cursos de capacitação dentro e fora da instituição.
Trajetória Administrativa e Gestão Institucional No IFRN, construí uma vasta experiência passando por diversos setores estratégicos: COMPAT, Biblioteca, COGPE, DIAD e COINFRA/AP, além de ter vivenciado um período de cessão ao TRE/RN (2018–2019) e atuado como substituto eventual da COMPAT e do Gabinete. Destaco-me pela minha expertise técnica na elaboração de diversos normativos e editais institucionais (afastamentos de TAE e Docentes para pós-graduação, uso de recursos de capacitação e processos seletivos para professores substitutos), bem como pela atuação como fiscal de diversos contratos do Campus.
Governança, Comissões e Eventos Possuo forte representação na governança do IFRN, sendo membro dos Conselhos Superiores da instituição (CONSUP e CONSEPEX) e da Comissão Interna de Supervisão do plano de carreira (CIS-PCCTAE). Acumulo vasta experiência na condução de processos correicionais, atuando em Sindicâncias, PADs e Investigações Preliminares Sumárias. Localmente, integro comissões essenciais (Qualidade de Vida no Trabalho, CISSP, Brigada de Incêndio) e participo ativamente da coordenação e execução de projetos de extensão, além da organização e participação em diversos eventos e cursos de atualização, interna e externamente.
Reconhecimentos e Honrarias Minha dedicação ao serviço público e excelência profissional já foram reconhecidas institucionalmente por meio de Menções de Elogio (pela organização da Posse Coletiva de TAEs em 2024 e por minha atuação na Comissão Permanente de Processos Administrativos Disciplinares). Na esfera social, fui agraciado com uma Moção de Aplausos e Congratulações por serviços prestados, concedida pela Câmara Municipal de Apodi.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Nos termos da legislação e das normativas do Governo Federal que regulamentam a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) aos servidores do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), o presente documento fundamenta o meu pleito de concessão do RSC IV (equivalência ao nível de Doutorado).
A justificativa assenta-se na comprovação da minha trajetória profissional, acadêmica e institucional de alta complexidade, que transcende as atribuições originárias do meu cargo e evidencia o desenvolvimento contínuo de competências compatíveis com o grau máximo de qualificação estipulado para este nível. Meu perfil técnico, científico e gerencial consolida-se nos seguintes eixos:
1. Titulação Acadêmica e Produção Científica Contínua
O pressuposto para o RSC IV exige a demonstração de saberes equivalentes aos desenvolvidos em um programa de Doutorado. Já possuo o grau de Mestre em Saúde e Sociedade (UERN) e encontro-me com proficiência investigativa ativa, sendo atualmente doutorando pela Universidade de Coimbra, em Portugal.
No âmbito da produção de conhecimento, apresento robusta produção bibliográfica, com diversos artigos científicos publicados e a autoria de um capítulo no livro técnico "Oclusão e DTM: Conhecimento aplicados à clínica odontológica". Essa bagagem é retroalimentada pela minha atuação contínua na academia, materializada na orientação de discentes e na participação sistemática em bancas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), bem como na minha atuação como avaliador em seleções de projetos de pesquisa e extensão.
2. Gestão Institucional de Alta Complexidade e Governança
Desde a minha posse em maio de 2012, assumi posições estratégicas que exigem capacidade analítica, resolução de problemas complexos e liderança. Ocupo a Chefia da Coordenação de Gestão de Pessoas (COGPE), função na qual já havia atuado entre 2017 e 2018, e integro o Colégio Gestor do Campus Apodi.
Meu conhecimento sistêmico da administração pública federal foi forjado por meio da atuação em setores nevrálgicos (COMPAT, Biblioteca, DIAD, COINFRA e um período de cessão ao TRE/RN), além da substituição eventual em setores críticos como o Gabinete e a própria COMPAT. Em nível macro administrativo, representei ativamente a comunidade e a instituição nos mais altos órgãos deliberativos do IFRN, sendo membro titular do Conselho Superior (CONSUP) e do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPEX), sendo atualmente membro da Comissão Interna de Supervisão (CIS-PCCTAE).
3. Expertise Correcional, Normativa e Gestão de Contratos
A competência equivalente ao nível de Doutorado também se traduz na capacidade de interpretar, aplicar e elaborar normativas de alta complexidade. Possuo vasta experiência na condução de processos correcionais, tendo atuado em diversas Investigações Preliminares Sumárias, Sindicâncias e Processos Administrativos Disciplinares (PADs) — atividade que demanda notório saber administrativo e jurídico.
Possuo, ainda, atuação destacada na elaboração de editais fundamentais para a gestão do Campus, como os de afastamento de TAE e Docentes para pós-graduação, uso de recursos de capacitação e processos seletivos para professores substitutos. Somo a isso a assunção de responsabilidade técnica e financeira tendo atuado como Fiscal de diversos contratos juntos ao Campus Apodi.
4. Exercício da Docência, Instrução e Extensão
A indissociabilidade entre a teoria e a prática técnica reflete-se na minha sólida atuação docente. Ultrapasso os limites administrativos atuando como professor e instrutor em diversas frentes:
• Docente no curso de Odontologia da UNIRB e no curso técnico da Escola ETERNA;
• Docente no âmbito do Programa Mulheres Mil (IFRN), quanto a disciplina de Qualidade de Vida;
• Instrutor em diversos cursos de capacitação interna e externa;
• Coordenador e membro ativo de diversos projetos de extensão no Campus Apodi, promovendo a integração direta entre o IFRN e a sociedade.
5. Reconhecimento Institucional e Impacto Social
A excelência da minha atuação é atestada não apenas por resultados técnicos, mas por honrarias oficiais. Detenho Menções de Elogio institucionais (pela organização da Posse Coletiva de TAEs em 2024 e pela participação na Comissão Permanente de Processos Administrativos Disciplinares). O impacto direto da minha atuação na comunidade local também foi solenemente reconhecido pela Câmara Municipal de Apodi, que me outorgou uma Moção de Aplausos e Congratulações pelos serviços prestados.
Considerando o exposto, evidencia-se que o somatório das minhas atividades de gestão estratégica, produção bibliográfica, atuação docente, representação superior e expertise administrativa supre e supera os requisitos de qualificação exigidos. A trajetória apresentada comprova, de forma inequívoca, o domínio de saberes e competências acadêmico-profissionais equivalentes às exigidas para o nível de Doutorado.

Identificação

Matrícula

1814132

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

CRA/CH

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em setembro de 2010, no Campus Natal-Centro Histórico, onde venho desenvolvendo minha trajetória profissional pautada pelo compromisso ético, pela responsabilidade e pela dedicação ao fortalecimento das atividades acadêmicas e administrativas da instituição.

Ao longo desses anos, busquei exercer minhas atribuições com zelo e espírito colaborativo, compreendendo que a atuação do servidor técnico-administrativo em educação vai além da execução das rotinas do cargo, contribuindo diretamente para a qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica e para o alcance da missão institucional do IFRN.

Minha atuação foi marcada pela participação em órgãos colegiados, comissões institucionais, processos seletivos, projetos de ensino e extensão, atividades de fiscalização de contratos, operação de sistemas estruturantes da administração pública e exercício de função de gestão acadêmica. Essas experiências possibilitaram o desenvolvimento de conhecimentos técnicos, competências gerenciais e capacidade de articulação institucional, sempre voltados ao aprimoramento dos processos de trabalho, ao fortalecimento da gestão e à melhoria do atendimento aos estudantes e à comunidade.

Este memorial apresenta uma síntese dessa trajetória profissional, evidenciando as atividades, responsabilidades e contribuições desenvolvidas ao longo da carreira que demonstram o contínuo aperfeiçoamento dos saberes e competências adquiridos no exercício do cargo e sua efetiva repercussão para o desenvolvimento institucional do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada neste memorial evidencia uma atuação contínua, diversificada e comprometida com os objetivos institucionais do IFRN. As atividades desempenhadas ao longo da carreira demonstram o desenvolvimento de saberes e competências construídos na prática profissional, por meio da participação em órgãos colegiados, comissões, projetos institucionais, processos seletivos, responsabilidades técnico-administrativas, exercício de função de gestão e qualificação acadêmica, sempre voltados ao aprimoramento dos serviços prestados pela instituição.

Os documentos comprobatórios reunidos demonstram que essas experiências contribuíram para a melhoria dos processos administrativos e acadêmicos, para o fortalecimento da gestão institucional e para a consecução dos objetivos do IFRN, atendendo aos requisitos previstos no Decreto nº 13.048/2026 para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências.

Dessa forma, considerando o conjunto da minha trajetória funcional, as competências desenvolvidas, os resultados institucionais alcançados e a documentação apresentada, entendo fazer jus à concessão do RSC-PCCTAE, nível V, por representar o reconhecimento de conhecimentos, experiências e responsabilidades construídos ao longo de mais de quinze anos de efetivo exercício na carreira de Técnico-Administrativo em Educação.

Identificação

Matrícula

1878645

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

CRA/PAR

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo é elaborado com a finalidade de instruir o requerimento de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE, na forma da Lei nº 11.091/2005, da Lei nº 15.367/2026, do Decreto nº 13.048/2026 e da Resolução nº 90/2026-CONSUP/IFRN.
O documento apresenta a trajetória profissional da servidora Willany Caroliny Tavares Batista Chaves, evidenciando o conjunto de conhecimentos, competências, experiências e responsabilidades desenvolvidos ao longo de sua carreira no Instituto Federal do Rio Grande do Norte.
Mais do que relatar atividades executadas, este memorial demonstra como a experiência acumulada resultou na consolidação de saberes construídos no exercício profissional, traduzidos em capacidade técnica, liderança administrativa, gestão de processos institucionais, produção de resultados e ampliação contínua das responsabilidades assumidas.
A experiência profissional desenvolvida desde o ingresso na carreira possibilitou o domínio de processos administrativos complexos relacionados à gestão acadêmica, gestão de pessoas, planejamento institucional, fiscalização contratual, organização de processos seletivos, coordenação de equipes, gerenciamento de sistemas estruturantes do Ministério da Educação e atuação em comissões estratégicas da Administração Pública Federal.
Ao longo de aproximadamente quinze anos de efetivo exercício, a atuação da servidora ultrapassou significativamente o conjunto das atribuições ordinárias do cargo de Auxiliar em Administração, passando a envolver atividades típicas de elevada complexidade técnica, elevado grau de responsabilidade institucional e relevante impacto sobre o funcionamento das atividades finalísticas do Campus Parnamirim.
Essa evolução funcional evidencia o desenvolvimento progressivo de competências profissionais compatíveis com o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências ora pleiteado, constituindo a base técnica para a análise de mérito pela Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências do PCCTAE – CRSC-PCCTAE/IFRN.
A trajetória funcional de Willany Caroliny Tavares Batista Chaves caracteriza-se pela evolução contínua das responsabilidades assumidas e pelo permanente aperfeiçoamento técnico, evidenciando processo consistente de desenvolvimento profissional desde seu ingresso no Instituto Federal do Rio Grande do Norte em julho de 2011.
Inicialmente investida no cargo de Auxiliar em Administração, a servidora passou a atuar em diferentes unidades administrativas do Campus Parnamirim, acumulando experiência em atividades relacionadas à gestão administrativa, planejamento institucional, apoio às atividades de ensino, gestão documental, organização de processos seletivos, fiscalização administrativa, gestão de pessoas e administração acadêmica.
O desempenho demonstrado ao longo dos primeiros anos de exercício possibilitou sua designação para funções gratificadas e para a participação em comissões de natureza estratégica, circunstâncias que ampliaram significativamente o escopo de suas atribuições e exigiram o desenvolvimento de competências técnicas superiores àquelas normalmente exigidas para o cargo efetivo.
Ao longo da carreira, exerceu funções de coordenação, substituição de gestores, presidência de comissões permanentes, fiscalização de contratos administrativos, coordenação de processos seletivos, gestão de matrículas, emissão de diplomas, certificações educacionais, administração de sistemas oficiais do Ministério da Educação, planejamento de contratações públicas e organização de eventos institucionais.
Sua atuação também passou a abranger atividades relacionadas ao planejamento estratégico institucional, gerenciamento de riscos administrativos, supervisão de equipes multidisciplinares e representação institucional em colegiados permanentes, exigindo elevado grau de autonomia, capacidade decisória, domínio da legislação educacional e conhecimento aprofundado da Administração Pública Federal.
Paralelamente ao desenvolvimento funcional, investiu continuamente em sua formação profissional por meio da graduação em Administração, da especialização em Gestão Pública e da participação em diversos cursos de capacitação, eventos técnicos e programas de formação continuada, fortalecendo competências relacionadas à gestão pública, inovação administrativa, planejamento, tecnologia da informação, comunicação institucional, gestão documental, licitações, inteligência artificial aplicada ao setor público e desenvolvimento organizacional.
Essa conjugação entre experiência prática, formação acadêmica e qualificação permanente permitiu que a servidora consolidasse um conjunto de saberes construídos ao longo da carreira que extrapolam o conteúdo formal das atribuições do cargo, refletindo diretamente na melhoria da qualidade dos serviços prestados, na eficiência dos processos institucionais e no fortalecimento da gestão acadêmica do Campus Parnamirim.
Em razão dessa evolução profissional, sua atuação passou a representar importante elemento de sustentação das atividades administrativas e acadêmicas da unidade, contribuindo para a continuidade dos serviços públicos, para a segurança dos processos institucionais e para a implementação das políticas educacionais desenvolvidas pelo IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A análise da trajetória profissional de Willany Caroliny Tavares Batista Chaves evidencia um processo contínuo de desenvolvimento de saberes e competências construídos ao longo do exercício de suas funções no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Longe de representar um conjunto de experiências isoladas, sua atuação revela uma evolução profissional consistente, caracterizada pela ampliação progressiva das responsabilidades assumidas, pela busca permanente de aperfeiçoamento técnico e pela capacidade de transformar conhecimento em resultados institucionais concretos.
Desde seu ingresso no IFRN, a servidora demonstrou comprometimento com a missão institucional, assumindo responsabilidades que gradativamente ultrapassaram o escopo das atribuições ordinárias do cargo de Auxiliar em Administração. Esse processo foi marcado pela consolidação de competências relacionadas à gestão acadêmica, ao planejamento administrativo, à coordenação de equipes, à fiscalização contratual, à gestão documental, à organização de processos seletivos e à administração de sistemas estruturantes da educação profissional e tecnológica.
A experiência acumulada permitiu que a requerente deixasse de exercer apenas atividades de natureza executiva para assumir papel estratégico na organização e no aperfeiçoamento dos processos administrativos do Campus Parnamirim. Essa mudança decorreu do reconhecimento institucional de sua capacidade técnica, evidenciado pelas sucessivas designações para funções de confiança, presidência de comissões, fiscalização de contratos e coordenação de atividades essenciais ao funcionamento da unidade.
A consolidação desses conhecimentos resultou da integração entre três dimensões indissociáveis: a formação acadêmica, a experiência profissional e a formação continuada.
A graduação em Administração forneceu os fundamentos teóricos necessários à compreensão dos processos organizacionais e da gestão pública. A especialização em Gestão Pública aprofundou conhecimentos relacionados à governança, ao planejamento institucional, ao controle administrativo e à gestão por resultados. Paralelamente, a participação em cursos de capacitação permitiu constante atualização em temas estratégicos para a Administração Pública, como licitações e contratos, gestão documental, legislação educacional, tecnologias digitais, atendimento ao cidadão e inovação administrativa.
Entretanto, foi a experiência cotidiana na gestão acadêmica que possibilitou transformar esses conhecimentos em competências efetivamente incorporadas à prática profissional.
Ao longo dos anos, a requerente desenvolveu capacidade de interpretar normas complexas, coordenar equipes multidisciplinares, organizar processos administrativos de elevada complexidade, resolver problemas inéditos, orientar servidores, aperfeiçoar rotinas institucionais e garantir a regularidade dos procedimentos acadêmicos desenvolvidos pelo Campus.
Essas competências não foram adquiridas exclusivamente por meio da educação formal, mas principalmente pela vivência profissional acumulada em situações que exigiram elevada capacidade analítica, responsabilidade funcional e compromisso com a melhoria contínua dos serviços públicos.
Sob essa perspectiva, observa-se que a experiência profissional da servidora produziu conhecimentos especializados que passaram a integrar seu patrimônio técnico e intelectual, constituindo verdadeiro saber profissional construído no exercício do cargo.
Outro aspecto relevante diz respeito ao impacto institucional de sua atuação.
As atividades desenvolvidas produziram efeitos concretos sobre a organização administrativa do Campus Parnamirim, contribuindo para o fortalecimento da gestão acadêmica, a melhoria dos registros escolares, o aperfeiçoamento dos processos de matrícula, diplomação e certificação, a maior confiabilidade das informações encaminhadas ao Ministério da Educação, a qualificação dos processos seletivos e o fortalecimento dos mecanismos de controle interno.
Esses resultados demonstram que o conhecimento desenvolvido pela requerente não permaneceu restrito ao âmbito individual, mas foi continuamente colocado a serviço da instituição, beneficiando estudantes, servidores e a própria Administração Pública.
A atuação da servidora também evidencia importante capacidade de compartilhamento do conhecimento.
Ao tornar-se referência técnica em assuntos relacionados à Secretaria Acadêmica, aos sistemas estruturantes do Ministério da Educação e aos processos acadêmicos, passou a exercer papel permanente de orientação junto aos demais servidores, contribuindo para a formação das equipes, para a disseminação de boas práticas administrativas e para a preservação da memória institucional.
Essa capacidade de transformar conhecimento individual em conhecimento organizacional representa característica essencial das instituições públicas que buscam consolidar uma cultura de aprendizagem permanente.
Outro elemento que merece destaque refere-se à postura de inovação demonstrada ao longo da carreira.
Embora a inovação administrativa nem sempre esteja associada ao desenvolvimento de novas tecnologias, a requerente contribuiu significativamente para a modernização dos processos internos mediante reorganização de fluxos de trabalho, padronização de procedimentos, utilização de ferramentas digitais, fortalecimento da gestão da informação e incorporação de soluções voltadas ao aumento da eficiência administrativa.
Essas iniciativas evidenciam postura proativa diante das transformações da Administração Pública contemporânea e reforçam sua capacidade de adaptação a novos contextos organizacionais.

Sob a ótica da legislação que disciplina o Reconhecimento de Saberes e Competências, verifica-se que a trajetória funcional da requerente atende plenamente à finalidade do instituto.
Os conhecimentos desenvolvidos decorreram da prática profissional, foram consolidados ao longo de vários anos de experiência, produziram resultados institucionais relevantes, ampliaram significativamente sua capacidade de atuação e permitiram o exercício de responsabilidades muito superiores às inicialmente previstas para o cargo efetivo.
Em síntese, a evolução profissional da servidora demonstra que sua atuação foi marcada pela integração entre conhecimento técnico, experiência prática, compromisso institucional e permanente aperfeiçoamento profissional.
Esse conjunto de elementos evidencia uma trajetória funcional madura, consistente e alinhada aos princípios que orientam o Reconhecimento de Saberes e Competências no âmbito da carreira dos Técnico-Administrativos em Educação.
A análise global do percurso apresentado neste memorial permite concluir que os saberes construídos pela requerente constituem patrimônio profissional consolidado, legitimamente desenvolvido no exercício do cargo e colocado a serviço da missão institucional do IFRN, justificando, sob os aspectos técnico, funcional e jurídico, o reconhecimento correspondente ao RSC – Nível V.

Identificação

Matrícula

1798811

Cargo

BIBLIOTECARIO-DOCUMENTALISTA (PCIFE) - 701010

Lotação

COADESC/CANG

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando os saberes, as competências e as experiências desenvolvidos ao longo do exercício do cargo de Bibliotecário-Documentalista, em atendimento aos requisitos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências dos servidores do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE).

Ingressei no IFRN em 19 de julho de 2010 e, desde então, venho desempenhando minhas atribuições com foco no fortalecimento das atividades acadêmicas, administrativas e institucionais. Minha atuação ultrapassa as atribuições ordinárias do cargo, sendo marcada pela participação em processos de gestão, planejamento institucional, desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa e extensão, integração com a comunidade acadêmica, participação em órgãos colegiados, fiscalização de contratos, elaboração de instrumentos técnicos e exercício de função de gestão.

Ao longo dessa trajetória, busquei o aperfeiçoamento contínuo por meio de cursos de capacitação e atualização profissional, bem como a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos na implementação de melhorias dos serviços, na modernização de processos administrativos e no apoio às atividades finalísticas da instituição. Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de competências técnicas, gerenciais e organizacionais, fortalecendo minha capacidade de atuar de forma integrada com diferentes setores e equipes multidisciplinares.

Este memorial apresenta, de forma objetiva e fundamentada, as principais atividades, experiências e resultados alcançados ao longo da carreira, organizados conforme os requisitos previstos na legislação do RSC-PCCTAE. As informações são acompanhadas da documentação comprobatória correspondente e demonstram uma trajetória profissional pautada pelo compromisso com a excelência do serviço público, pela inovação, pelo desenvolvimento institucional e pela melhoria contínua das ações desenvolvidas no âmbito do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada neste memorial evidencia um processo contínuo de desenvolvimento de saberes e competências construídos ao longo do exercício do cargo de Bibliotecário-Documentalista no IFRN. As atividades desempenhadas demonstram uma atuação que vai além das atribuições ordinárias do cargo, abrangendo responsabilidades de gestão, participação em órgãos colegiados, desenvolvimento e apoio a projetos institucionais, fiscalização de contratos, elaboração de documentos técnicos e investimento permanente em capacitação profissional.

As experiências relatadas refletem o compromisso com a melhoria dos processos institucionais, o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, bem como a busca por soluções que contribuam para a qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica. Ao longo dessa trajetória, procurei exercer minhas funções com responsabilidade, ética, iniciativa e espírito colaborativo, buscando aperfeiçoar continuamente minhas competências técnicas e gerenciais em benefício da instituição.

A documentação apresentada comprova o atendimento aos requisitos previstos no Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, demonstrando a participação em diferentes eixos de atuação contemplados pelo RSC-PCCTAE, bem como o desenvolvimento de competências e conhecimentos que contribuíram de forma efetiva para os resultados institucionais do IFRN.

Dessa forma, considerando o conjunto das atividades desenvolvidas, a documentação comprobatória anexada e o atendimento dos critérios legais e regulamentares, requeiro o deferimento do presente pedido de concessão do RSC-PCCTAE V, por entender que minha trajetória profissional evidencia o desenvolvimento de saberes e competências compatíveis com o nível pleiteado, em conformidade com a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, e com o Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026.

Identificação

Matrícula

1236865

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COGPE/JC

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Iniciei minha trajetória como Técnico-Administrativo em Educação (TAE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em 2019, integrando a carreira estruturada pela Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que organiza o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação no âmbito das instituições federais de ensino. Desde o ingresso, passei a atuar em processos administrativos alinhados às diretrizes do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal (SIPEC) e às normas internas do IFRN, voltados à gestão de pessoas e ao apoio técnico às atividades acadêmicas e administrativas.

Ao longo dessa trajetória, consolidei minha atuação principalmente na área de Gestão de Pessoas, com foco em processos de cadastro funcional, acompanhamento da vida funcional de servidores, benefícios, desenvolvimento de pessoal e ações de qualidade de vida no trabalho. Essa inserção permitiu que eu desenvolvesse uma visão sistêmica da gestão de pessoas no serviço público federal, articulando legislação, sistemas informatizados e atendimento direto a servidores.

Da Atuação na Gestão de Pessoas:

Nos primeiros anos como TAE, dediquei-me às atividades de suporte administrativo e técnico típicas da área de recursos humanos, como atendimento a servidores, instrução de processos de concessão de benefícios, atualização cadastral e orientação sobre direitos e deveres funcionais. Nesse contexto, aprofundei meu domínio da Lei nº 8.112/1990, da legislação complementar sobre benefícios e da utilização de sistemas institucionais como SUAP e SIAPE/SIGEPE, essenciais para o registro e acompanhamento da vida funcional.

Minha atuação cotidiana envolveu a análise de demandas de servidores, emissão de declarações, apoio à elaboração de atos administrativos e colaboração em fluxos internos da unidade de Gestão de Pessoas do campus e de todo o IFRN. Com o tempo, passei a contribuir de forma mais direta na sistematização de processos de gestão de pessoas em nível sistêmico, incluindo mapeamentos que contemplam recrutamento e seleção, desenvolvimento de pessoal, avaliação de desempenho, benefícios, saúde ocupacional e gestão documental.

Da Coordenação de Gestão de Pessoas no Campus João Câmara:

A partir da minha designação para a Coordenação de Gestão de Pessoas do Campus João Câmara do IFRN, assumi responsabilidades de natureza gerencial e estratégica na área de pessoal. Nessa função, passei a atuar não apenas na execução, mas também no planejamento, coordenação e avaliação de ações relacionadas à seleção, admissão, acompanhamento funcional, capacitação, benefícios e qualidade de vida dos servidores do campus, em consonância com as diretrizes da Diretoria de Gestão de Pessoas do IFRN.

A coordenação exige dedicação diária, em jornada integral, o que reforçou meu papel como referência local em assuntos de pessoal, tanto para a Direção-Geral quanto para os demais servidores. Nessa posição, tenho buscado desenvolver uma gestão de pessoas “além da burocracia”, combinando o rigor normativo com uma abordagem mais humana, como vem sendo defendido nas ações da Administração de Pessoal em instituições federais de ensino.

Dos Projetos, ações e mediação de conflitos:

No exercício da Coordenação de Gestão de Pessoas, idealizei e implementei iniciativas voltadas à valorização e reconhecimento dos servidores, como a Política de Reconhecimento de Servidores – Campus João Câmara/IFRN, estruturada em ações de reconhecimento anual e em um quadro de elogios institucional. Essa política tem como propósito destacar servidores docentes e técnico-administrativos que se sobressaem em comprometimento, ética, colaboração e excelência, contribuindo para o fortalecimento do clima organizacional e do sentimento de pertencimento.

Também atuei na elaboração de notas conjuntas com a Direção-Geral, orientando servidores sobre temas sensíveis, como a necessidade de atualização de endereço de residência para fins de concessão e manutenção do auxílio-transporte, enfatizando a responsabilidade com o erário e as consequências de informações desatualizadas. Além disso, tenho buscado consolidar a mediação de conflitos como instrumento central da gestão de pessoas, favorecendo o diálogo, reduzindo o desgaste relacional e prevenindo a judicialização ou formalização desnecessária de conflitos, o que contribui para um ambiente de trabalho mais cooperativo e saudável.

Do desenvolvimento profissional e consolidação da carreira:

Ao longo do período de 2019 a 2026, venho ampliando continuamente minhas competências técnicas e gerenciais em gestão de pessoas, com base na legislação de pessoal, nas políticas de desenvolvimento de servidores e nos processos padronizados das instituições federais de ensino. Esse percurso inclui estudo sistemático dos processos de gestão de pessoas no serviço público federal, desde o ingresso até a aposentadoria, e a participação na construção de rotinas mais claras e eficientes no âmbito do campus.

Minha atuação como TAE e Coordenador de Gestão de Pessoas consolidou um perfil profissional voltado ao cuidado com as pessoas, à observância da legalidade e à busca constante por melhorias nos fluxos de trabalho, sempre alinhado à missão institucional do IFRN como autarquia federal de educação pública, gratuita e de qualidade. Nesse contexto, meu memorial de carreira registra não apenas funções exercidas, mas o compromisso contínuo com a valorização dos servidores, a integridade administrativa e o fortalecimento da gestão de pessoas como área estratégica para o cumprimento da função social do Instituto.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Encerrando este memorial, reafirmo que minha trajetória profissional tem sido marcada pelo compromisso constante com o serviço público federal, pela busca de aperfeiçoamento contínuo e pela aplicação concreta dos saberes e competências desenvolvidos ao longo da carreira. As experiências aqui descritas evidenciam a capacidade de articular conhecimento técnico, atuação institucional e responsabilidade social, em consonância com os objetivos da educação pública de qualidade e com as exigências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.

Entendo que o conjunto das atividades apresentadas demonstra domínio progressivo de competências compatíveis com o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências ora pleiteado, tanto na dimensão técnico-profissional quanto na dimensão ético-institucional. Assim, coloco à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências este memorial, certo de que ele traduz, de forma fidedigna, minha contribuição ao fortalecimento da instituição e à melhoria dos serviços prestados à comunidade.