Identificação

Matrícula

1896678

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

PROEX/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Este memorial tem como objetivo fundamentar a solicitação de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) no nível TAE VI, em estrita observância às diretrizes vigentes que regem o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE). A trajetória aqui relatada evidencia uma atuação que extrapola substancialmente as atribuições regulares do cargo de Assistente em Administração, caracterizando-se pela liderança institucional, alta complexidade na gestão pública, otimização de processos e densa articulação administrativa. Ao longo da minha vida funcional assumi o compromisso de aliar o zelo com a coisa pública à excelência da governança institucional no âmbito do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Minha atuação reflete o desempenho de atribuições de alta responsabilidade em nível sistêmico, englobando o exercício de funções de relevância estratégica, tais como a Coordenação de Gestão de Pessoas no Campus Canguaretama e a Coordenação de Desenvolvimento de Pessoal (Codepe) na Reitoria. Para além do cumprimento fiel das obrigações corriqueiras do cargo, demonstrei competência técnica em momentos de profunda complexidade administrativa, atuando de maneira firme na salvaguarda dos normativos de remoções e redistribuições de pessoal durante cenários de crise e transição institucional sob gestão pro tempore. Minha capacidade resolutiva e inteligência estratégica estendem-se à participação em comissões de elevado rigor legal e social, como as bancas de heteroidentificação voltadas a políticas afirmativas e as coordenações de logística em processos seletivos públicos, alcançando a esfera de governança orçamentária e contratual de vanguarda, evidenciada pela atuação no planejamento de projetos interinstitucionais junto ao Ministério da Cultura e na fiscalização técnica substituta de contratos corporativos complexos, como os firmados com a FUNCERN. Ademais, minha trajetória recente é marcada por uma importante transição estratégica: a migração da área de gestão de pessoas para a Pró-Reitoria de Extensão (PROEX). Essa movimentação institucional pôs à prova e consolidou minha elevada capacidade de adaptabilidade, versatilidade e resiliência profissional. Ao ingressar no ambiente extensionista demonstrei rápida integração e adaptação aos novos fluxos de trabalho e diretrizes da PROEX demonstrando minha aptidão para atuar com excelência em diferentes frentes, aplicando metodologias administrativas eficientes e integrando a força de trabalho às metas finalísticas de inserção social da instituição. A formação continuada que adquiri, materializada pela graduação em Letras e pela especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) —atua em perfeita sinergia com essa bagagem prática. Este conjunto robusto de saberes formais e empíricos consolida a equivalência integral de minhas competências aos requisitos exigidos para a concessão do referido reconhecimento de saberes e competências.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A análise minha trajetória profissional e acadêmica permite concluir de forma sólida o pleno atendimento aos requisitos normativos e de mérito indispensáveis para a outorga do Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC TAE VI. As evidências elencadas neste processo não se limitam ao registro mecânico do tempo de serviço, mas traduzem a aquisição contínua de saberes de alta complexidade indispensáveis para a modernização das instituições de ensino. Minha trajetória na carreira do PCCTAE é chancelada por uma postura ética inegociável e pelo compromisso contínuo com os valores que regem a Administração Pública. O reconhecimento formal desse desempenho encontra-se materializado nos registros de Menção de Elogio em meus assentamentos funcionais, os quais destacam publicamente o zelo, a competência, a dedicação e o rigoroso cumprimento de metas de interesse da instituição. Tais distinções atestam não apenas o domínio técnico de rotinas públicas, mas a consolidação de uma habilidade primordial de gestão: a capacidade de liderar, motivar e coordenar equipes de alta performance em ambientes dinâmicos e desafiadores. A exitosa transição e plena adaptação das minhas competências da área de gestão de pessoas para o dinâmico ecossistema da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) coroam este perfil profissional altamente versátil. Longe de ser uma mera mudança de setor, essa migração evidenciou minha flexibilidade em reconfigurar saberes administrativos consolidados para atender a novas exigências institucionais, mantendo o mesmo padrão de excelência, organização de processos e zelo com as metas públicas. Ao aplicar a expertise de coordenação humana e conformidade de atos administrativos no apoio às ações de extensão, comprovei na prática a capacidade de reinventar-se profissionalmente e liderar processos de mudança em diferentes dimensões de uma instituição federal. O sucesso nas entregas relatadas ao longo de toda a minha vida profissional reside na aptidão para estabelecer boas relações interpessoais, promovendo uma cultura de acolhimento, diálogo e cooperação mútua entre os setores, mesmo em períodos de tensionamento político ou crise sanitária global. Ao equilibrar a firmeza técnica exigida na fiscalização de contratos e cumprimento de normativos com a sensibilidade necessária para promover a qualidade de vida no trabalho e gerir o desenvolvimento de pessoas, validei o perfil de um gestor público comprometido com o bem comum. Diante de todo o exposto, submeto este Memorial Descritivo à criteriosa avaliação desta Comissão, confiante de que o arcabouço profissional aqui apresentado ratifica integralmente o direito à concessão do pleito.

Identificação

Matrícula

1729772

Cargo

ANALISTA DE TEC DA INFORMACAO (PCIFE) - 701062

Lotação

DSINF/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional como servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), onde ingressei em 28 de setembro de 2009, no cargo de Analista de Tecnologia da Informação. Desde então, venho desenvolvendo atividades técnicas, administrativas e de gestão voltadas ao fortalecimento da Tecnologia da Informação e Comunicação, contribuindo para a modernização da gestão institucional e para o aprimoramento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração.

Ao longo de mais de dezesseis anos de atuação no IFRN, assumi responsabilidades progressivamente mais complexas, participando de comissões institucionais, grupos de trabalho, processos seletivos, equipes de planejamento de contratações, fiscalização de contratos, projetos institucionais e atividades de cooperação técnica entre instituições da Rede Federal e outros órgãos da Administração Pública. Paralelamente, exerci funções de coordenação e substituição de cargos de direção, desenvolvendo atividades estratégicas relacionadas ao planejamento, desenvolvimento e sustentação de sistemas corporativos que apoiam diretamente a gestão acadêmica e administrativa.

Entre as principais contribuições desenvolvidas ao longo dessa trajetória destacam-se a participação na evolução do Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP), a coordenação do Projeto de Cooperação Tecnológica IFRN–ENAP para implantação do sistema em órgãos da Administração Pública Federal, a atuação em iniciativas de transformação digital, o desenvolvimento de soluções tecnológicas inovadoras, como o Balcão Digital, registrado como programa de computador, além da participação em atividades de formação e difusão de conhecimento por meio de palestras, avaliação de projetos de pesquisa e colaboração técnica com outras instituições.

As atividades descritas neste memorial encontram-se organizadas de acordo com os eixos previstos no art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, contemplando a participação em comissões e representações, projetos institucionais, responsabilidades técnico-administrativas, exercício de funções de direção e assessoramento e produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico. O conjunto das evidências apresentadas demonstra uma trajetória pautada pela inovação, pela cooperação institucional, pela ampliação contínua de responsabilidades e pelo compromisso com a excelência do serviço público, evidenciando saberes e competências desenvolvidos muito além das atribuições ordinárias do cargo.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste memorial evidencia uma atuação profissional contínua, marcada pela ampliação progressiva de responsabilidades, pelo desenvolvimento de soluções tecnológicas de impacto institucional e pela participação ativa em iniciativas estratégicas para o fortalecimento da gestão pública e da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

As atividades desempenhadas abrangem todos os eixos de avaliação previstos no Decreto nº 13.048/2026, contemplando participação em comissões e representações institucionais, coordenação de projetos, planejamento de contratações, fiscalização de contratos, exercício de funções de direção e assessoramento, desenvolvimento de soluções tecnológicas, produção técnica e difusão do conhecimento por meio de palestras, cooperação interinstitucional e avaliação de projetos. Essas experiências demonstram a consolidação de competências técnicas, gerenciais e institucionais adquiridas ao longo de mais de dezesseis anos de exercício no IFRN, sempre orientadas pela busca da inovação, da eficiência administrativa e da melhoria dos serviços prestados à sociedade.

Os resultados alcançados extrapolam a execução das atribuições ordinárias do cargo, refletindo contribuições efetivas para a transformação digital da instituição e para a disseminação de soluções tecnológicas em âmbito nacional, especialmente por meio da evolução do SUAP, da coordenação do projeto de cooperação com a ENAP, da participação em iniciativas de implantação do sistema em outras instituições públicas e do desenvolvimento de produtos tecnológicos registrados. Somam-se a essas ações a atuação em processos seletivos, grupos de trabalho, comissões institucionais e atividades de formação de servidores, demonstrando compromisso permanente com a construção coletiva do conhecimento e com o fortalecimento da administração pública.

O conjunto das evidências documentais apresentadas comprova o atendimento aos critérios estabelecidos na Lei nº 15.367/2026 e no Decreto nº 13.048/2026 para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências aos servidores do PCCTAE. Mais do que o cumprimento de requisitos objetivos de pontuação, este memorial retrata uma trajetória profissional construída com dedicação, responsabilidade, colaboração e permanente aperfeiçoamento, evidenciando conhecimentos, competências e resultados que contribuíram significativamente para o desenvolvimento institucional do IFRN e para a melhoria da gestão pública.

Diante do exposto, submeto este memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, confiante de que o conjunto das atividades desenvolvidas, aliado às respectivas comprovações documentais, demonstra o atendimento aos requisitos exigidos para a concessão do nível de RSC pleiteado, permanecendo à disposição para quaisquer esclarecimentos ou complementações que se façam necessários.

Identificação

Matrícula

2107673

Cargo

JORNALISTA (PCIFE) - 701045

Lotação

DICI/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Minha trajetória no Instituto Federal do Rio Grande do Norte teve início em 2014, com o ingresso no cargo de jornalista e a atuação no Campus São Paulo do Potengi. Desde os primeiros meses de exercício, passei a assumir atribuições relacionadas não apenas à comunicação institucional, mas também à organização administrativa, à participação em comissões e ao apoio à gestão do Campus.
Ainda em 2014, fui designado para exercer a função de coordenador de Comunicação Social do Campus São Paulo do Potengi. Nessa atividade, atuei no planejamento e na execução da comunicação institucional, na produção e organização de conteúdos, na divulgação das ações da unidade e na articulação com seus diferentes setores e públicos. A função representou minha primeira experiência formal de responsabilidade por um setor e contribuiu para o desenvolvimento de competências de planejamento, gestão e coordenação de processos.
Nesse mesmo período, presidi a Comissão de Organização do Aniversário de um ano do Campus São Paulo do Potengi, cuja atuação se estendeu até 30 de novembro de 2014. O trabalho envolveu o planejamento das atividades, a articulação entre setores, a distribuição de responsabilidades e o acompanhamento das ações realizadas.
Também em 2014, presidi a Comissão de Regulamentação de Acessos e Usos do Campus São Paulo do Potengi, instituída pela Portaria nº 82/2014-DG/SPP. A comissão recebeu a atribuição de elaborar normas para o uso e a cessão dos espaços públicos da unidade. Essa atividade exigiu a identificação das necessidades institucionais, a definição de procedimentos e a construção de regras destinadas a orientar a utilização dos ambientes do Campus.
Durante minha permanência em São Paulo do Potengi, integrei ainda a comissão responsável pela condução do projeto de promoção à saúde e à qualidade de vida no trabalho denominado “Trabalho e saúde: entrelaçando projetos de vida”. A participação nessa iniciativa ampliou minha experiência em ações voltadas às condições de trabalho, à integração das equipes e ao bem-estar da comunidade institucional.
No mesmo Campus, exerci a função de substituto da Chefia de Gabinete. Essa experiência proporcionou contato mais direto com os processos de assessoramento, organização administrativa, acompanhamento de demandas e apoio à gestão da unidade, ampliando meu conhecimento sobre o funcionamento institucional.
Também em São Paulo do Potengi, fui designado fiscal substituto do contrato firmado pelo IFRN com a Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos. A atribuição envolveu o acompanhamento da execução contratual, a verificação do cumprimento das obrigações pactuadas e a observância dos procedimentos administrativos relacionados à fiscalização de contratos.
Em 2016, participei da comissão constituída para prestar apoio logístico e executar as atividades necessárias à realização do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto do Campus São Paulo do Potengi, regido pelo Edital nº 04/2016-DG/SPP. A atuação compreendeu o apoio à organização das etapas da seleção e o cumprimento dos procedimentos administrativos inerentes a um processo público.
Em setembro de 2016 fui remanejado do Campus São Paulo do Potengi para a Reitoria do IFRN. A mudança marcou uma nova etapa da minha trajetória profissional, caracterizada pela ampliação do campo de atuação e pela assunção progressiva de responsabilidades de alcance institucional e sistêmico.
Na Reitoria, passei a atuar de forma mais direta na gestão da comunicação pública e da informação institucional. Nesse contexto, assumi a responsabilidade pelo Núcleo de Jornalismo e Imprensa da Comunicação Social da Reitoria, função na qual passei a coordenar atividades de planejamento, produção, revisão, organização e publicação de conteúdos jornalísticos.
O exercício dessa responsabilidade envolveu a organização dos fluxos de trabalho, a orientação das atividades do setor, a articulação com unidades e setores do Instituto e o acompanhamento da divulgação de informações destinadas aos diferentes públicos do IFRN. A atuação consolidou competências relacionadas à coordenação de equipes e processos, à gestão editorial e à mediação institucional da informação.
No campo das responsabilidades técnico-administrativas, também exerci a função de fiscal substituto do contrato mantido com a Imprensa Nacional. Essa atividade demandou o acompanhamento da execução dos serviços, a análise do cumprimento das obrigações contratuais e a atenção aos procedimentos administrativos aplicáveis à gestão e à fiscalização de contratos.
A experiência acumulada na comunicação institucional também resultou em minha participação na comissão responsável pela reestruturação do Portal do IFRN. O trabalho envolveu a análise da organização dos conteúdos, dos fluxos de publicação e das formas de acesso às informações e aos serviços institucionais. Essa atuação permitiu aplicar conhecimentos profissionais ao aprimoramento de um dos principais instrumentos de comunicação, transparência e prestação de serviços do Instituto.
Paralelamente às atividades administrativas, de gestão e de comunicação, participei da produção e da difusão do conhecimento institucional como organizador dos livros 115 anos de IFRN e Travessia e transformação, publicados pela Editora IFRN. A organização dessas obras compreendeu a seleção, a sistematização e a estruturação de conteúdos, além da articulação editorial necessária ao registro e à divulgação da memória e da trajetória institucional.
A sequência dessas experiências demonstra um percurso profissional marcado pela ampliação gradual das responsabilidades. A atuação iniciada na comunicação do Campus São Paulo do Potengi incorporou atividades de coordenação, presidência e participação em comissões, apoio à gestão, fiscalização contratual e execução de processos seletivos. Com o remanejamento para a Reitoria, passei a assumir atribuições de alcance sistêmico relacionadas à gestão da comunicação pública, à organização da informação, ao desenvolvimento de projetos institucionais e à produção editorial.
Os conhecimentos mobilizados ao longo dessa trajetória não decorreram exclusivamente da formação acadêmica, mas também da experiência acumulada na resolução de demandas concretas, na condução de processos, na articulação entre setores e no desenvolvimento de instrumentos destinados ao funcionamento e ao aprimoramento institucional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional no IFRN, iniciado no Campus São Paulo do Potengi e ampliado, a partir do remanejamento para a Reitoria em setembro de 2016, para atividades de alcance institucional e sistêmico.
Ao longo desse percurso, assumi responsabilidades relacionadas à comunicação pública, à coordenação de setor, à presidência e participação em comissões, à organização de processos seletivos, ao assessoramento à gestão, à fiscalização de contratos, à reestruturação do Portal do IFRN e à produção de obras destinadas ao registro e à difusão da memória institucional.
Essas experiências permitiram consolidar saberes e competências em planejamento, gestão da informação, organização de processos, articulação institucional, produção editorial, acompanhamento administrativo e coordenação da comunicação jornalística. Demonstram, portanto, a aplicação prática de conhecimentos desenvolvidos no exercício profissional e empregados no aprimoramento de serviços, projetos e instrumentos institucionais.

Identificação

Matrícula

1836779

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

CRA/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Eu, Juliana Correia Lima de Queiroz Sobral, matrícula SIAPE nº 1836779, servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), ocupante do cargo de Assistente em Administração, apresento este memorial descritivo para fins de reconhecimento dos saberes, das competências e das experiências desenvolvidos ao longo da minha trajetória profissional, em conformidade com as disposições relativas ao Reconhecimento de Saberes e Competências dos servidores do PCCTAE.

Minha atuação profissional no IFRN foi construída predominantemente no âmbito da gestão acadêmica e administrativa, com destaque para as atividades relacionadas à administração escolar, aos registros acadêmicos, à execução de processos seletivos, à alimentação e validação de sistemas oficiais de informação educacional, à certificação acadêmica, ao acompanhamento de processos administrativos e ao apoio à gestão do ensino. Nos primeiros meses de exercício na instituição, também desenvolvi atividades na área de Comunicação Social, experiência que contribuiu para o aprimoramento das competências relacionadas ao atendimento institucional, à comunicação organizacional e à articulação entre setores.

Ao longo da carreira, exerci minhas atividades em diferentes unidades do IFRN, incluindo os campi Macau, João Câmara, Natal Zona Norte, Reitoria e, atualmente, o Campus Natal Central (CNAT). A atuação em distintos contextos organizacionais proporcionou uma visão abrangente do funcionamento institucional e permitiu o desenvolvimento progressivo de conhecimentos especializados sobre legislação educacional, organização didático-acadêmica, sistemas institucionais, processos de matrícula, certificação e diplomação, além da interlocução entre os diversos setores acadêmicos e administrativos.

Durante essa trajetória, assumi responsabilidades crescentes na condução e organização dos processos acadêmicos, desenvolvendo competências relacionadas ao planejamento, à tomada de decisão, à gestão da informação, à resolução de problemas e ao suporte técnico especializado às atividades de ensino. Destaco, ainda, a atuação direta na gestão e acompanhamento de processos vinculados à vida acadêmica dos estudantes, assegurando a conformidade dos procedimentos com a legislação educacional vigente e com as normativas institucionais.

Exerci, ao longo da carreira, mais de seis anos de atividades de coordenação e de responsabilidade por setores acadêmicos e administrativos, formalmente designadas por meio de portarias institucionais, inclusive em situações em que não havia percepção de função gratificada ou remuneração adicional correspondente. Essas experiências contribuíram significativamente para o desenvolvimento de competências gerenciais, de liderança de equipes, de organização de fluxos de trabalho, de gestão de processos e de articulação institucional.

Também desempenhei funções de elevada responsabilidade técnica e institucional, dentre as quais se destacam a atuação como Pesquisadora Institucional do IFRN junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), participando da coleta, consolidação, validação e envio das informações referentes aos Censos da Educação Básica e da Educação Superior, bem como a participação em processos estratégicos relacionados à Plataforma Nilo Peçanha (PNP), atividade pela qual recebi Menção de Elogio institucional, em reconhecimento ao zelo, à competência e à dedicação demonstrados no desempenho das atribuições exercidas.

Ao longo da vida funcional, participei ainda de diversas comissões, grupos de trabalho, bancas e processos seletivos, contribuindo para a execução de atividades institucionais relacionadas ao ingresso de estudantes, seleção de servidores e colaboradores, acompanhamento de projetos e desenvolvimento de ações estratégicas da instituição. Essas participações ampliaram minha experiência em trabalho colaborativo, análise processual, avaliação documental e apoio técnico-administrativo especializado.

Buscando o aperfeiçoamento contínuo, participei de inúmeros cursos, treinamentos, capacitações e ações de desenvolvimento profissional, mantendo constante atualização em temas relacionados à administração pública, gestão acadêmica, legislação educacional, sistemas de informação, atendimento ao público e gestão de processos.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

As experiências acumuladas ao longo da minha trajetória profissional resultaram na construção de conhecimentos e competências que ultrapassam as atribuições ordinárias do cargo, refletindo a incorporação de saberes especializados, a ampliação de responsabilidades e a contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional do IFRN, especialmente nas áreas de gestão acadêmica, registros escolares, sistemas educacionais, gestão da informação e apoio à administração do ensino.

As experiências relatadas neste memorial não constituem atividades isoladas, mas integram uma trajetória profissional contínua e articulada, na qual os conhecimentos adquiridos em cada função, projeto, comissão e responsabilidade assumida foram progressivamente incorporados, aplicados e aperfeiçoados nas atividades subsequentes, contribuindo para o desenvolvimento profissional e para o aprimoramento dos serviços prestados pela instituição.

Dessa forma, entendo que a trajetória profissional aqui apresentada evidencia a consolidação de saberes, competências e experiências compatíveis com os objetivos do Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE).

Por essas razões, submeto este memorial à apreciação da Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências do PCCTAE (CRSC-PCCTAE), por entender que minha trajetória profissional, minha formação e as responsabilidades assumidas ao longo da carreira demonstram conhecimentos, experiências e competências compatíveis com o nível RSC-PCCTAE V.

À vista das informações e da documentação comprobatória apresentadas, totalizo 348 pontos, atendendo aos critérios legais e regulamentares exigidos para a concessão do RSC-PCCTAE V, razão pela qual solicito a análise e o deferimento do presente pleito pela CRSC-PCCTAE.

Identificação

Matrícula

1855723

Cargo

ENGENHEIRO-AREA (PCIFE) - 701031

Lotação

COINFRA/ZN

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional como servidor Técnico-Administrativo em Educação, ocupante do cargo de Engenheiro Civil, desenvolvida ao longo de mais de quinze anos de efetivo exercício no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Durante esse período, minha atuação foi pautada pelo compromisso com a melhoria contínua da infraestrutura institucional, pela observância dos princípios da Administração Pública e pela busca permanente de soluções técnicas capazes de contribuir para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional. Paralelamente às atribuições inerentes ao cargo, assumi responsabilidades de maior complexidade, destacando-se o exercício da Coordenação de Serviços Gerais do Campus Natal - Zona Norte por oito anos consecutivos, oportunidade em que desenvolvi competências relacionadas ao planejamento, à gestão de equipes, à coordenação de contratos, à administração de recursos públicos, à tomada de decisões e à condução de processos administrativos estratégicos para o funcionamento da unidade.

A experiência acumulada ao longo desses anos proporcionou o desenvolvimento de conhecimentos técnicos especializados, competências gerenciais e visão sistêmica da administração pública, refletindo-se na condução de ações voltadas à melhoria dos processos institucionais, à otimização da infraestrutura física e ao atendimento das demandas acadêmicas e administrativas do IFRN.

Assim, este memorial apresenta as atividades, experiências, responsabilidades assumidas e resultados alcançados durante minha trajetória funcional, acompanhados da documentação comprobatória correspondente, demonstrando a evolução contínua de meus saberes e competências profissionais em conformidade com os critérios estabelecidos pela Lei nº 11.091/2005 e pelo Decreto nº 13.048/2026 para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

A análise conjunta das atividades desenvolvidas ao longo de minha trajetória funcional evidencia uma atuação profissional caracterizada pela ampliação progressiva de responsabilidades, pelo exercício continuado de funções estratégicas de gestão, pela aplicação de conhecimentos técnicos especializados e pela contribuição efetiva para o alcance dos objetivos institucionais do IFRN.

O exercício do cargo de Engenheiro Civil por mais de quinze anos, aliado à atuação durante oito anos consecutivos como Coordenador de Serviços Gerais do Campus Natal-Zona Norte, possibilitou a consolidação de competências que extrapolam a execução ordinária das atribuições do cargo. Ao longo desse período, desenvolvi capacidade de liderança, planejamento, coordenação de equipes multidisciplinares, gestão de contratos e serviços, acompanhamento de obras e manutenção da infraestrutura institucional, sempre orientado pela eficiência administrativa, pela responsabilidade na aplicação dos recursos públicos e pelo compromisso com a melhoria dos processos institucionais.

As experiências apresentadas neste memorial demonstram uma evolução profissional consistente, marcada pelo desenvolvimento de saberes construídos na prática, pela capacidade de enfrentar desafios de elevada complexidade técnica e administrativa e pela geração de resultados relevantes para a Instituição. Esse conjunto de conhecimentos e competências foi adquirido e aperfeiçoado mediante a atuação contínua em atividades que exigiram elevado grau de autonomia, responsabilidade e comprometimento com os interesses institucionais.

Dessa forma, entendo que a trajetória aqui demonstrada evidencia o alinhamento entre minha experiência profissional, os conhecimentos consolidados ao longo da carreira e o padrão de competências requerido para o Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-PCCTAE V, atendendo ao disposto na Lei nº 11.091/2005 e no Decreto nº 13.048/2026, especialmente quanto à demonstração de saberes diferenciados, ampliação de responsabilidades e contribuição significativa para o aprimoramento da atuação institucional.

Identificação

Matrícula

1886649

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COMPAT/AP

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Tomei posse no IFRN no dia 02 de setembro de 2011, chegando no IFRN Campus Apodi para atuar como assistente em administração no dia 05 de setembro de 2015. Desde este dia tenho me esforçado com toda a dedicação para contribuir com essa grande Instituição que é o IFRN Campus. Já atuei em diversos setores da Instituição, como na Diretoria Acadêmica, no setor de Almoxarifado e Patrimônio, na Comunicação Social e Eventos, no extinto setor de Protocolo, voltando no ano de 2016 ao setor de Almoxarifado e Patrimônio.

Durante minha trajetória, auxiliei o Campus Apodi nas mais diversas frentes de atuação, sempre que necessário. Trabalhei em inúmeras comissões, como nas comissões de inventário de almoxarifado e patrimônio, comissões de planejamento, comissões para elaboração de manuais, comissões eleitorais, e diversas outras, auxiliando o Campus Apodi também nos Processos Seletivos, nos quais atuei diversas vezes, desde processos de seleção de alunos, como de professores substitutos, ou para outras funções administrativas.

Trabalhei também como Pregoeiro durante muitos anos, auxiliando em diversas licitações desta Instituição. Na área administrativa, também atuei como fiscal de contratos de diversas empresa, desde o ano de 2012 até os dias atuais.

Também tive a honra de atuar como Coordenador de Comunicação Social e Eventos, como Coordenador de Material e Patrimônio, e como Substituto do Gabinete e da Diretoria de Administração.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

Diante de todo esse histórico de trabalho e contribuição nas mais diversas áreas de atuação do IFRN Campus Apodi, que vão desde a área de ensino (na avaliação de bancas, seleção de alunos para ingressar na Insituição, seleção de professores substitutos, seleção de bolsistas para os mais diversos projetos da Instituição) as mais diversas áreas da administração pública, tendo participado nas áreas de almoxarifado, patrimônio, eventos, comunicação social, licitações, protocolo, atuando também na gestão por mais de 10 anos, contribuindo inclusive na formulação de manual utilizado em todo o IFRN, na área de almoxarifado.

Vê-se que o conhecimento e a experiência adquiridos são muito extensos, fazendo justa comparação com qualquer pós-graduação de nível de mestrado ou doutorado. Isso é perceptível diante dos mais de 400 pontos obtidos em 10 diferentes critérios, que mostram toda a dedicação ao trabalho em todos esses anos de instituição, fazendo jus à concessão do RSC.

Identificação

Matrícula

2141494

Cargo

TECNICO EM ENFERMAGEM (PCIFE) - 701233

Lotação

COAES/ZN

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar a trajetória profissional desenvolvida no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), em conformidade com os critérios estabelecidos pelo Decreto nº 13.048/2026 e pela Lei nº 11.091/2005, para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), no nível VI.
Desde meu ingresso no IFRN, em agosto de 2014, como Técnica em Enfermagem, busquei construir uma atuação pautada pelo compromisso com a educação pública federal, com a promoção da saúde, com a gestão institucional e com a qualificação permanente das atividades desenvolvidas. Ao longo desse percurso, ampliei continuamente meu campo de atuação por meio da participação em comissões, grupos de trabalho, projetos institucionais, ações de ensino, extensão e gestão, além do exercício de funções de liderança e da produção e difusão de conhecimentos técnico-científicos voltados ao fortalecimento das políticas institucionais.
Minha trajetória caracteriza-se pela integração entre competência técnica, visão sistêmica da administração pública, capacidade de inovação e atuação colaborativa, evidenciando o desenvolvimento de saberes que transcendem aqueles originalmente exigidos para o exercício do cargo. As atividades desenvolvidas demonstram contribuição efetiva para o aperfeiçoamento dos processos institucionais, para a melhoria dos serviços prestados à comunidade acadêmica e para o fortalecimento da missão institucional do IFRN.
Nesse contexto, este memorial apresenta as principais experiências, responsabilidades e resultados alcançados ao longo da minha vida funcional, evidenciando o conjunto de conhecimentos, competências e contribuições que fundamentam o pleito de reconhecimento no nível RSC-PCCTAE-VI.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A análise da minha trajetória funcional evidencia um percurso marcado pela busca permanente da qualificação profissional, pelo compromisso com a excelência na administração pública e pela contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional do IFRN. Ao longo dos anos, consolidei uma atuação que integra assistência à saúde, gestão, planejamento, liderança, inovação, produção técnico-científica e participação ativa em ações estratégicas voltadas ao ensino, à extensão e ao fortalecimento das políticas institucionais.
As experiências apresentadas neste memorial demonstram a construção de competências que extrapolam as atribuições inerentes ao cargo de Técnica em Enfermagem, refletindo capacidade de liderança, formulação e implementação de projetos, atuação em processos decisórios, desenvolvimento de soluções institucionais, produção e difusão do conhecimento, além da contribuição para o aperfeiçoamento da gestão pública e dos serviços oferecidos pelo IFRN.
Destacam-se, entre outros aspectos, o exercício de função de coordenação, a participação e presidência de comissões e grupos de trabalho, a atuação na fiscalização e planejamento de contratos administrativos, a participação no desenvolvimento do módulo Saúde do SUAP, a produção científica e técnica, a autoria de capítulos de livro, a colaboração na elaboração de documentos institucionais e o protagonismo em ações voltadas à promoção da saúde, à qualidade de vida e ao enfrentamento da pandemia da COVID-19. Tais realizações evidenciam uma trajetória profissional pautada pela inovação, pelo compromisso institucional e pela geração de resultados relevantes para a comunidade acadêmica.
Conforme demonstrado ao longo deste memorial e comprovado pela documentação apresentada, totalizo 195,50 pontos, superando significativamente a pontuação mínima exigida para o RSC-PCCTAE-VI, circunstância que, embora atenda ao requisito quantitativo, é acompanhada de um conjunto consistente de evidências qualitativas que demonstram o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e competências compatíveis com esse nível de reconhecimento.
Assim, considero que o conjunto da minha trajetória profissional encontra-se plenamente alinhado ao padrão de conhecimentos e competências previsto no Decreto nº 13.048/2026 para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI, evidenciando uma atuação de impacto institucional, pautada na excelência técnica, na inovação, na gestão pública e na contribuição contínua para o cumprimento da missão institucional do IFRN. Diante disso, solicito a apreciação deste memorial e o deferimento do presente requerimento de concessão do RSC-PCCTAE-VI.

Identificação

Matrícula

1240556

Cargo

TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS (PCIFE) - 701079

Lotação

COEEI/PAR

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Sou Karla Andrea Cândido da Silva, Técnica-Administrativa em Educação da Rede Federal de Ensino, ocupante do cargo de Técnica em Assuntos Educacionais, nível E, desde 2015, quando ingressei na Universidade Federal de Rondônia (UNIR).Nos primeiros anos da minha trajetória profissional, busquei investir continuamente em minha formação, participando de cursos de capacitação em serviço, seminários, cursos de curta duração e concluindo o curso de Mestrado, fortalecendo minha atuação na área da educação.
Ao longo de minha trajetória profissional, atuei como docente na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Programa PROALFA, contribuindo para a formação de professores alfabetizadores. Também participei da elaboração de Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) no âmbito do PARFOR e integrei bancas de seleção de professores substitutos, em como na participação e avaliação de projetos de ensino.
Além disso, atuei em equipes multiprofissionais voltadas ao acompanhamento da permanência e do êxito dos estudantes no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e na Universidade Federal de Rondônia (UNIR), desenvolvendo ações de apoio às políticas institucionais de inclusão, permanência e sucesso acadêmico.
Essa trajetória foi marcada por constantes oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento profissional. Ao longo desse percurso, percebi que minha atuação foi fortemente influenciada pela pesquisa e pela produção do conhecimento na área da Educação, despertando em mim um interesse cada vez maior pela investigação científica e pela busca de soluções para os desafios educacionais.
Em 2021, fui redistribuída para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Macau. Atualmente, atuo em regime de cooperação técnica no IFRN Campus Parnamirim.
Ao longo de quase 11 anos de atuação na Rede Federal de Educação, minha experiência profissional tem sido marcada pela participação em grupos de pesquisa, comissões institucionais, organização de bancas de concursos públicos e processos seletivos para professores substitutos, além do desenvolvimento e da colaboração em projetos de ensino, contribuindo para o fortalecimento das atividades acadêmicas e administrativas das instituições em que atuei.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Considero que chegar até este momento de minha trajetória profissional não foi um processo simples. Ao longo desse percurso, enfrentei desafios e limitações decorrentes da necessidade de conciliar diferentes papéis: servidora pública, mãe, esposa e estudante permanente. Essas experiências exigiram dedicação, resiliência e capacidade de adaptação diante das constantes demandas da vida pessoal e profissional.
Compreendo que, ao longo da carreira, somos continuamente desafiados a tomar decisões, redefinir caminhos e buscar novas oportunidades de formação, muitas vezes em áreas que inicialmente não faziam parte de nossos planos. Esse movimento integra o processo de constituição e desenvolvimento do servidor público, cuja atuação é permanentemente influenciada pelos contextos institucionais e sociais em que está inserido. Esses contextos, por sua vez, proporcionam importantes oportunidades de aprendizagem e suscitam reflexões constantes sobre nossa prática profissional.
As escolhas relacionadas à formação e à atuação profissional, embora pautadas pelo compromisso e pela responsabilidade, são permeadas por incertezas. Nem sempre é possível prever os impactos e os desdobramentos de cada decisão ao longo da carreira. No entanto, acredito que cada experiência vivenciada contribuiu para meu crescimento profissional e para o fortalecimento de minhas competências técnicas, éticas e institucionais.

Ao realizar uma auto avaliação de minha trajetória, considero que alcancei os critérios estabelecidos no processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). Ao longo de minha atuação na Rede Federal de Educação, participei da produção e disseminação de conhecimentos, integrei comissões de elaboração de Projetos Pedagógicos de Curso (PPC), atuei em comissões responsáveis pelas ações institucionais de enfrentamento à pandemia da COVID-19, participei de comissões de fiscalização de contratos e desempenhei atividades de apoio à gestão e de coordenação.
Essas experiências ampliaram minha compreensão sobre a administração pública e a educação profissional, científica e tecnológica, fortaleceram meu compromisso com a instituição e contribuíram significativamente para minha formação e atuação profissional. Reconheço que cada uma dessas ações foi fundamental para a construção da trajetória que desenvolvi até o presente momento, refletindo meu compromisso com a qualidade do serviço público e com a missão institucional da Rede Federal de Educação.

Identificação

Matrícula

1928287

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

DIDEPE/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Eu, Keyby Glécio Araújo dos Santos, servidor técnico-administrativo em educação, matrícula SIAPE nº 1928287, ocupante do cargo de Assistente em Administração do Quadro Permanente de Pessoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), apresento o presente memorial descritivo com a finalidade de instruir o requerimento de Reconhecimento de Saberes e Competências no nível VI (RSC-PCCTAE VI), nos termos do art. 12-B da Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, e do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, que disciplina os critérios e procedimentos para a concessão do instituto no âmbito do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.
Ao longo de mais de uma década de efetivo exercício no cargo, minha atuação profissional extrapolou o desempenho ordinário das atribuições regimentais, tendo sido marcada pelo exercício continuado de funções de confiança em diferentes campi, pela participação sistemática em comissões de processo seletivos simplificados, comissões de remoção a critério da administração, fiscalização de contrato, comissão de contratação e colegiado formalmente instituído, pela designação para responsabilidade técnica especializada na operação de sistemas estruturantes de gestão de pessoas do Governo Federal e pela produção de conteúdo técnico-institucional de caráter permanente. Essa trajetória, associada à formação acadêmica em nível de mestrado já reconhecida pela Administração para fins de Incentivo à Qualificação, evidencia o desenvolvimento de saberes e competências diferenciados, não instituídos formalmente pelo cargo, mas construídos na prática cotidiana da gestão pública.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional descrita ao longo deste memorial demonstra, de forma documentalmente comprovada, que minha atuação como Assistente em Administração do IFRN superou, de maneira consistente e continuada, o desempenho meramente ordinário das atribuições do cargo.
O exercício ininterrupto de funções gratificadas em diferentes campi — do Gabinete da Direção-Geral às Coordenações de Gestão de Pessoas e de Serviços Gerais e Manutenção — revela a assunção reiterada de responsabilidades de coordenação. A participação em dezenas de comissões, colegiado e comissões organizadoras de processos seletivos evidencia o engajamento sistemático em instâncias formalmente instituídas de decisão e execução administrativa. A a designação formal, pela Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas, para o exercício de atividade tecnicamente qualificada na operação dos sistemas estruturantes SIAPE, Siapenet e Sigepe confirmam a especialização técnica reconhecida pela própria Administração. Por fim, o coroamento desses saberes aplicados reflete-se na capacidade de gerar autonomia tecnológica e otimização de recursos para a instituição, cuja maiores expressões prática foram a autoria do Manual de Boas-Vindas aos Novos Servidores, documento institucional de caráter permanente destinado a orientar toda a comunidade de servidores ingressantes do IFRN, materializa a produção e a difusão de conhecimento técnico-institucional; e o desenvolvimento da Planilha Geral de Pagamentos do IFRN, essa ferramenta, oficialmente reconhecida pela Diretoria de Gestão de Pessoas (DIGPE/IFRN), logrou automatizar cálculos complexos da folha de pagamento — desde progressões, titulações e contratos de professores substitutos até os reflexos de alterações legislativas dinâmicas —, convertendo conceitos abstratos de direito administrativo e matemática financeira em uma solução ágil e de alta precisão que impactou positivamente todas as unidades de gestão de pessoas da instituição. Essa competência de inovação tecnológica é robustecida pela contínua imersão nas fronteiras digitais da gestão moderna, como demonstrado pela capacitação no uso de Inteligência Artificial Aplicada à Gestão Pública.
Consideradas em conjunto, essas evidências atendem, de forma cumulativa e não sobreposta, aos requisitos estabelecidos no art. 3º, caput, incisos I a VI, do Decreto nº 13.048/2026, e demonstram que o conjunto da minha trajetória profissional se alinha ao padrão de conhecimentos e competências exigido para o Reconhecimento de Saberes e Competências no nível VI (RSC-PCCTAE VI). Trata-se, portanto, de saberes e competências diferenciados, construídos e amadurecidos ao longo de mais de uma década de serviço público, que qualificam a execução das atribuições do cargo e contribuem, de maneira singular, para o aprimoramento da gestão e para a consecução dos resultados institucionais do IFRN.
Diante do exposto, requeiro à Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (CRSC-PCCTAE) o deferimento do presente pedido, com a concessão do RSC-PCCTAE no nível VI, nos termos da legislação vigente.

Identificação

Matrícula

2074741

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

DIAD/JC

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, evidenciando as experiências, competências desenvolvidas e contribuições institucionais que fundamentam a solicitação do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) para Técnico-Administrativos em Educação, nos termos do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, e da regulamentação institucional aplicável.

Sou ocupante do cargo de Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), instituição na qual atuo há mais de doze anos. Ao longo desse período, desenvolvi uma trajetória marcada pelo compromisso com a excelência na administração pública, pelo aprimoramento contínuo de competências e pela participação ativa em ações estratégicas voltadas ao fortalecimento da gestão institucional.
Minha atuação profissional foi construída a partir do exercício de diferentes responsabilidades administrativas e gerenciais. Exerci a função de Coordenadora de Almoxarifado e Patrimônio (FG-2) por aproximadamente três anos, período em que atuei no planejamento, organização e aperfeiçoamento dos processos relacionados à gestão patrimonial e de materiais. Posteriormente, assumi a função de Diretora de Administração (CD-4), exercida há mais de sete anos, desempenhando atividades de elevada complexidade relacionadas ao planejamento administrativo, à gestão orçamentária e financeira, à condução de contratações públicas, à gestão de contratos, ao patrimônio, ao almoxarifado, à infraestrutura administrativa e ao assessoramento da gestão do campus na tomada de decisões estratégicas.

Paralelamente às atribuições inerentes às funções de gestão, participei de diversos órgãos colegiados, conselhos, comissões, comitês e equipes de planejamento de contratações regularmente instituídos no âmbito do IFRN, contribuindo para a construção de soluções institucionais, o fortalecimento da governança, o aperfeiçoamento dos processos administrativos e a observância dos princípios que regem a Administração Pública. Também atuei em atividades relacionadas à organização e execução de exames de seleção e concursos públicos, colaborando para a realização de processos seletivos com segurança, transparência e eficiência.

A busca permanente pelo aperfeiçoamento profissional constitui outro aspecto relevante da minha trajetória. Ao longo dos anos participei de diversas ações de desenvolvimento de competências e cursos de capacitação, voltados ao aprimoramento dos conhecimentos técnicos e gerenciais necessários ao desempenho das atribuições do cargo e das funções de gestão exercidas. Esses processos formativos possibilitaram a atualização contínua frente às mudanças normativas, ao desenvolvimento de novas competências e à melhoria da qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica.

A trajetória apresentada neste memorial demonstra que o desenvolvimento das competências profissionais não se restringiu ao exercício das atribuições do cargo, mas foi ampliado pela experiência acumulada em funções de direção e coordenação, pela participação ativa em instâncias colegiadas e grupos de trabalho, pela atuação em processos estratégicos da instituição e pelo investimento contínuo na formação profissional. Nesse contexto, as experiências, conhecimentos e resultados alcançados ao longo da minha vida funcional constituem elementos que evidenciam a consolidação de saberes e competências adquiridos na prática profissional, em consonância com os objetivos do Reconhecimento de Saberes e Competências destinado aos Técnico-Administrativos em Educação.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada neste Memorial Descritivo evidencia um percurso pautado pelo compromisso com o serviço público, pela busca permanente do aprimoramento profissional e pela contribuição efetiva para o fortalecimento da gestão administrativa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Ao longo de mais de doze anos de atuação como Assistente em Administração, desenvolvi conhecimentos, habilidades e competências que extrapolam o exercício ordinário das atribuições do cargo, consolidando saberes construídos por meio da experiência prática, da participação em processos estratégicos, do exercício de funções de gestão e do investimento contínuo em formação e desenvolvimento profissional.

O exercício da Coordenação de Almoxarifado e Patrimônio (FG-2) e, posteriormente, da Diretoria de Administração (CD-4), possibilitou o aperfeiçoamento de competências relacionadas ao planejamento institucional, à liderança de equipes, à gestão de pessoas, à administração de recursos públicos, às contratações públicas, à governança administrativa, ao gerenciamento patrimonial e à tomada de decisões estratégicas. Essas experiências ampliaram minha capacidade técnica e gerencial, contribuindo diretamente para o alcance dos objetivos institucionais, para o aperfeiçoamento dos processos administrativos e para a melhoria contínua dos serviços prestados pelo Campus João Câmara.

Da mesma forma, a participação em órgãos colegiados, especialmente no Conselho Escolar, na Comissão Própria de Avaliação (CPA), em comissões institucionais, equipes de planejamento das contratações e atividades relacionadas à organização e execução de processos seletivos demonstra uma atuação efetiva em espaços de governança, planejamento, avaliação institucional e apoio à gestão. Essas experiências fortaleceram minha visão sistêmica da administração pública, ampliaram minha capacidade de atuação colaborativa e consolidaram competências relacionadas à responsabilidade institucional, ao trabalho em equipe e à construção de soluções voltadas ao interesse público.

Paralelamente, mantive uma postura permanente de aperfeiçoamento por meio da participação em ações de formação continuada e desenvolvimento de competências, abrangendo temas como liderança, gestão de pessoas, negociação, gestão de conflitos, cultura organizacional, diversidade, inclusão, equidade, integridade e prevenção ao assédio. Esses conhecimentos foram incorporados à prática profissional, qualificando a tomada de decisões, aprimorando as relações de trabalho e fortalecendo uma atuação alinhada aos princípios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficiência e ao compromisso com a melhoria contínua da Administração Pública.

O conjunto das experiências apresentadas evidencia uma trajetória marcada pela aprendizagem contínua, pela ampliação progressiva de responsabilidades e pelo compromisso com o desenvolvimento institucional. Ao longo da carreira, procurei transformar os conhecimentos adquiridos em resultados concretos para o IFRN, contribuindo para o fortalecimento da gestão administrativa, para a modernização dos processos de trabalho e para a prestação de serviços públicos cada vez mais eficientes, transparentes e orientados ao interesse da comunidade acadêmica.

Os documentos que instruem este processo foram organizados de forma a demonstrar, de maneira objetiva e fundamentada, a correspondência entre as atividades desenvolvidas e os critérios estabelecidos pelo Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, observando a adequada vinculação aos respectivos requisitos e a vedação de utilização simultânea da mesma atividade para mais de um critério específico.

Diante do conjunto de experiências profissionais, responsabilidades assumidas, competências desenvolvidas, atividades de gestão, participação institucional e formação continuada, entendo que minha trajetória funcional demonstra a consolidação de saberes construídos ao longo da carreira e compatíveis com os objetivos do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), evidenciando desenvolvimento profissional diferenciado e contribuição efetiva para o aprimoramento institucional.

Por fim, submeto este Memorial Descritivo à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, acompanhado da documentação comprobatória correspondente, com a convicção de que a trajetória aqui apresentada demonstra, de forma consistente, o desenvolvimento de competências profissionais adquiridas pela experiência, pela aprendizagem contínua e pelo compromisso permanente com a excelência da gestão pública, a valorização da educação profissional, científica e tecnológica e o cumprimento da missão institucional do IFRN.

Identificação

Matrícula

1945148

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

DIAD/ZN

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

A presente solicitação refere-se ao processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), nos termos do Decreto nº 13.048/2026, por meio do qual é apresentado o pleito de concessão do RSC-PCCTAE-VI, correspondente à equivalência ao nível de Doutorado.
A documentação apresentada demonstra, de forma consistente, a trajetória profissional, evidenciando o desenvolvimento contínuo de competências, conhecimentos e experiências adquiridos ao longo da atuação na carreira de Técnico-Administrativo em Educação. Os documentos comprobatórios abrangem atividades desenvolvidas nas áreas de gestão, administração pública, planejamento institucional, capacitação, participação em comissões, desenvolvimento institucional e demais ações que contribuíram significativamente para o fortalecimento das atividades finalísticas e administrativas da instituição.
Na sequência, são apresentadas as informações registradas no módulo eletrônico disponibilizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), as quais evidenciam o atendimento aos requisitos quantitativos e qualitativos previstos para o nível de reconhecimento pleiteado.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Considerando a documentação apresentada e a análise realizada com base nos critérios estabelecidos pelo Decreto nº 13.048/2026 e pela regulamentação institucional do IFRN, verifica-se, de forma inequívoca, a existência de um conjunto expressivo de saberes, competências e experiências profissionais que extrapolam a formação acadêmica formal exigida para a titulação atual.
A pontuação alcançada, correspondente a 116 pontos distribuídos em 14 itens avaliativos, evidencia uma trajetória profissional sólida, marcada pela participação efetiva em atividades de gestão, planejamento, desenvolvimento institucional, capacitação, atuação em comissões e demais ações que contribuíram para a melhoria dos processos administrativos e para o cumprimento da missão institucional do IFRN.
Dessa forma, observa-se que os requisitos para o reconhecimento das competências profissionais foram plenamente atendidos, estando devidamente demonstrada a aderência entre as experiências comprovadas, os critérios previstos na legislação e o nível de reconhecimento pleiteado.
Assim, conclui-se que há fundamentação técnica suficiente para o deferimento do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI, correspondente à equivalência ao nível de Doutorado, por refletir a efetiva consolidação das competências profissionais desenvolvidas ao longo da trajetória profissional da servidora, conforme demonstrado na documentação apresentada.

Identificação

Matrícula

3009533

Cargo

TRADUTOR INTERPRETE DE LINGUAGEM SINAIS (PCIFE) - 701266

Lotação

GABIN/LAJ

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Ingressei no serviço público federal em 26 de janeiro de 2018, no cargo de Tradutor Intérprete de Linguagem de Sinais. Desde lá, venho desenvolvendo minha trajetória profissional pautada pelo compromisso com a educação pública, a inclusão, a gestão institucional e o aprimoramento das atividades desempenhadas no âmbito da Instituição.

Ao longo de minha atuação, procurei ampliar gradativamente minha participação em atividades que extrapolam as atribuições inerentes ao meu cargo, contribuindo para o fortalecimento das políticas institucionais, da gestão administrativa e acadêmica e da oferta da educação pública.

Uma das primeiras experiências em minha trajetória foi a atuação como Coordenador do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE). Nesse período, participei da elaboração e implementação de ações voltadas à inclusão, acessibilidade e permanência dos estudantes público-alvo da educação especial, promovendo atividades de sensibilização da comunidade acadêmica, acompanhamento de estudantes e articulação entre diferentes setores institucionais. Essa experiência proporcionou o desenvolvimento de competências relacionadas à gestão de equipes, planejamento institucional e promoção de políticas inclusivas.

Posteriormente, passei a atuar diretamente no apoio à gestão institucional, exercendo funções de assessoramento e substituição da Diretoria Acadêmica, participando da organização das atividades acadêmicas e administrativas do campus. Nessas funções, tive a oportunidade de colaborar com processos decisórios, acompanhamento de demandas institucionais, elaboração de documentos oficiais, organização de fluxos administrativos e interlocução entre diferentes setores da instituição, desenvolvendo competências relacionadas ao planejamento, organização administrativa e gestão pública.

Desde 2025, desempenho as funções de Coordenador do Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania (ProITEC) e do Exame de Seleção no Campus Lajes, atividades que exigem certo grau de planejamento, organização, responsabilidade e capacidade de articulação institucional. A coordenação desses processos envolve o gerenciamento de equipes de trabalho, acompanhamento de cronogramas, cumprimento de normativos institucionais, atendimento ao público e resolução de demandas operacionais, garantindo a lisura, transparência e eficiência de processos seletivos que impactam diretamente o ingresso de estudantes na instituição.

Também atuo como membro da Comissão Permanente de Processo Administrativo Disciplinar (CPPAD), participando da condução de processos administrativos disciplinares e sindicâncias. Essa atuação exige domínio da legislação aplicável ao serviço público federal, análise criteriosa de documentos, elaboração de relatórios técnicos, condução de atos processuais e observância dos princípios do contraditório, ampla defesa e devido processo legal, contribuindo para o fortalecimento da integridade institucional e da correta aplicação das normas administrativas.

Ao longo da carreira, fui designado para atuar como fiscal de diversos contratos administrativos, acompanhando a execução contratual, verificando o cumprimento das obrigações assumidas pelas empresas contratadas, registrando ocorrências e promovendo a adequada fiscalização dos serviços prestados. Essa atividade ampliou meus conhecimentos sobre gestão e fiscalização de contratos administrativos, contribuindo para o uso eficiente dos recursos públicos e para a melhoria da prestação dos serviços institucionais.

Atualmente exerço a função de Chefe de Gabinete, desempenhando atividades estratégicas de assessoramento à Direção-Geral, coordenação de demandas administrativas, organização da agenda institucional, acompanhamento de processos, elaboração e revisão de documentos oficiais, articulação entre setores internos e interlocução com órgãos externos.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

Ao longo de toda minha trajetória profissional, procurei investir no desenvolvimento de competências técnicas, administrativas e interpessoais, assumindo responsabilidades cada vez maiores e contribuindo para diferentes áreas da instituição, sempre pautado pelos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficiência e compromisso com o interesse público.

As diversas funções exercidas permitiram consolidar conhecimentos e habilidades que ultrapassam as atribuições originalmente previstas para o cargo de Tradutor Intérprete de Linguagem de Sinais, evidenciando uma atuação marcada pela versatilidade, capacidade de liderança, experiência em gestão, participação em processos institucionais estratégicos e contribuição efetiva para o fortalecimento da missão institucional do Instituto Federal.

Dessa forma, entendo que a trajetória aqui apresentada demonstra o desenvolvimento de saberes e competências adquiridos por meio da experiência profissional, da atuação em funções de gestão, da participação em comissões institucionais e do exercício de atividades estratégicas para a administração pública, constituindo elementos que justificam o reconhecimento das competências profissionais para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).

Identificação

Matrícula

1979677

Cargo

ANALISTA DE TEC DA INFORMACAO (PCIFE) - 701062

Lotação

DSINF/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Este memorial descritivo apresenta uma síntese da minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, onde atuo desde novembro de 2012 como Analista de Tecnologia da Informação, ocupante de cargo de nível de classificação E. Ao longo desse período, desenvolvi atividades técnicas, administrativas, gerenciais, acadêmicas e institucionais, buscando contribuir para a modernização dos processos de trabalho, para o fortalecimento da gestão pública e para o cumprimento da missão institucional do IFRN. Desde dezembro de 2016, exerço cargo de direção na área de sistemas de informação, assumindo responsabilidades relacionadas à coordenação de equipes, ao planejamento de soluções tecnológicas e à evolução dos sistemas institucionais.

Minha atuação profissional tem sido marcada pela integração entre conhecimento técnico, capacidade de gestão e participação institucional. Nesse percurso, participei e coordenei grupos de trabalho, comissões e comitês voltados a temas como processos eletrônicos, transparência, gestão de pessoas, educação , normas institucionais e modernização administrativa. Também colaborei com a organização e execução de processos seletivos, vestibulares e concursos realizados em diferentes unidades do IFRN, contribuindo para atividades essenciais ao funcionamento da instituição.

No âmbito dos projetos institucionais, participei de iniciativas de transformação digital, cooperação técnica, extensão, pesquisa, inovação e disseminação do SUAP, inclusive na coordenação de projeto desenvolvido em parceria com outra instituição da Rede Federal. Minha trajetória também compreende responsabilidades relacionadas à gestão e fiscalização de contratos, ao exercício de funções de direção e assessoramento e à representação institucional em ações de prospecção de parcerias nacionais e internacionais.

Paralelamente às atividades administrativas e de gestão, tenho buscado contribuir para a produção e a difusão do conhecimento técnico e científico. Essa atuação inclui o desenvolvimento e o registro de propriedade intelectual, a publicação de artigos científicos e capítulo de livro, a avaliação de projetos de pesquisa e inovação e a coorientação de trabalhos acadêmicos. Dessa forma, as atividades apresentadas neste memorial demonstram uma trajetória construída de maneira contínua, articulando experiência profissional, liderança, inovação, produção de conhecimento e compromisso com o serviço público e com a educação profissional e tecnológica.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste memorial evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional, no qual as atribuições próprias do cargo de Analista de Tecnologia da Informação foram progressivamente ampliadas pela participação em projetos estratégicos, comissões, grupos de trabalho, atividades de gestão, fiscalização contratual, funções de direção e ações de produção e disseminação do conhecimento. As experiências acumuladas ao longo de minha atuação no IFRN demonstram não apenas o cumprimento das responsabilidades funcionais, mas também uma participação ativa na construção de soluções voltadas ao aprimoramento da gestão institucional e dos serviços prestados à comunidade acadêmica e à sociedade.

As atividades desenvolvidas refletem uma atuação multidimensional, envolvendo conhecimentos técnicos especializados, liderança de equipes, articulação institucional, inovação tecnológica, cooperação entre instituições públicas e produção científica. Destacam-se, nesse percurso, as contribuições para a evolução e expansão do SUAP, a participação em iniciativas de transformação digital, a atuação em processos administrativos e seletivos, o exercício continuado de funções de gestão e a produção de resultados técnicos e acadêmicos relevantes.

Considero que o conjunto das experiências e realizações apresentadas demonstra a consolidação de competências adquiridas para além da formação acadêmica formal, resultantes da prática profissional, da assunção de responsabilidades de elevada complexidade e da contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional. A pontuação total de 316 pontos, distribuída entre os critérios previstos para comissões e representações, projetos institucionais, responsabilidades técnico-administrativas, funções de direção e produção de conhecimento, evidencia a amplitude e a consistência da trajetória relatada.

Diante do exposto, entendo que as atividades documentadas atendem aos requisitos legais e regulamentares estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-VI, equivalente à titulação de doutorado. Assim, submeto este memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências do PCCTAE, solicitando a análise e o reconhecimento da experiência, dos conhecimentos e das competências construídas ao longo da minha trajetória profissional no IFRN.

Identificação

Matrícula

1674208

Cargo

PEDAGOGO-AREA (PCIFE) - 701058

Lotação

DIPED/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Apresento, por meio deste Memorial Descritivo, o percurso profissional e institucional que fundamenta o requerimento de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-PCCTAE-VI, nos termos do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, e da Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005.
Sou servidora pública federal, ocupante do cargo de Pedagoga-Área, Classe E, com ingresso no IFRN em 30 de dezembro de 2008. Possuo graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), especialização em Educação pela Faculdade Internacional Signorelli (2017) e mestrado em Ciências da Educação, na área de Desenvolvimento Curricular e Avaliação, pela Universidade do Minho, Braga/Portugal (2019). Atualmente, sou doutoranda em Ciências da Educação na Universidade de Coimbra/Portugal, com pesquisa voltada à educação de jovens e adultos em perspectiva emancipatória. Encontro-me lotada na Diretoria de Gestão Pedagógica (DIPED), vinculada à Pró-Reitoria de Ensino (PROEN) do IFRN, onde também exerço a função de Substituta Eventual da Diretora Pedagógica. Ao longo de mais de dezessete anos de exercício no IFRN, minha trajetória profissional desenvolveu-se em distintos contextos organizacionais da instituição, o que me permitiu construir um percurso marcado pela diversificação de saberes e pela ampliação progressiva de responsabilidades.
Iniciei minhas atividades no Campus João Câmara, unidade então em fase de consolidação, onde a atuação pedagógica se articulou desde o início com encargos de gestão que ultrapassaram as atribuições ordinárias do cargo. No primeiro ano de exercício, fui designada para a função gratificada de Diretora de Tecnologia/Departamento Acadêmico (FG-01) e, simultaneamente, para a substituição eventual da Diretora-Geral Pró Tempore (CD-02). A partir de 2011, assumi a função gratificada de Diretora de Administração (FG-02), na qual permaneci por dois anos e quatro meses. Nesse período, além de integrar comissões de avaliação do processo de ensino-aprendizagem, de operacionalização das dependências e de definição de horários letivos, compus bancas de concursos públicos e de processos seletivos para professores temporários e substitutos, e participei da sistematização do Projeto Político-Pedagógico do IFRN (2009) e da disciplina de Cooperativismo nos cursos técnicos de nível médio (2010). A experiência no Campus João Câmara representou uma formação densa em gestão institucional, pedagógica e administrativa, em um contexto de implantação e consolidação do campus na região do Mato Grande. Em seguida, integrei a equipe técnico-pedagógica do Campus Natal-Zona Norte, onde atuei como membro suplente do Conselho Escolar (mandato de dois anos), participei da Comissão Própria de Avaliação e da organização do Projeto Integrador e demais eventos acadêmcios desportivos e culturais do campus. Essa fase da trajetória aprofundou minha inserção nos processos de avaliação institucional e na articulação entre ensino, comunidade e gestão escolar.
A partir de 2016, passei a integrar a Coordenação de Acesso Discente (CADIS) na Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), na Reitoria do IFRN, em cooperação técnica. Durante quatro anos, fui integrei a coordenação responsável pela organização e execução dos processos seletivos para cursos técnicos, de graduação, pós-graduação e aperfeiçoamento, abrangendo todos os campi da instituição. As atribuições incluíram a revisão pedagógica dos instrumentos avaliativos, a observância das diretrizes de reserva de vagas e a acessibilidade para pessoas com deficiência, bem como a coordenação de etapas que compreenderam a elaboração, produção, leitura, processamento e divulgação de resultados dos processos sletivos. Paralelamente, participei de comissões de seleção para cursos de pós-graduação lato sensu em EaD e de validação de cotas de renda para processos seletivos discentes. Esse período consolidou competências em gestão de processos de larga escala, análise normativa e articulação intersetorial, e ampliou de modo substantivo o alcance institucional da minha atuação.
A partir de remanejamento para o Campus Natal-Central, passei a atuar junto à Equipe Técnico-Pedagógica da Diretoria de Ensino, acumulando atribuições de acompanhamento e coordenação pedagógica, participação em colegiados e comissões de caráter institucional. Nesse período, integrei o Colegiado do Curso Superior de Engenharia de Energia por sete semestres letivos (2020.1 a 2023.1), participei da Comissão Permanente de Horários, da Comissão Interna de Acompanhamento das Ações de Permanência e Êxito (CIPE), de comissões inventariantes de bens patrimoniais, de comissões de certificação de conhecimentos na Diretoria Acadêmica de Indústria (DIACIN), e de comissões de sistematização de diretrizes para cursos técnicos integrados, entre outras. Fui designada Substituta Eventual da Diretora de Ensino (CD-03), por um ano e três meses, e Substituta Eventual da Coordenadora Pedagógica (FG-02). Atuei ainda na revisão do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Engenharia de Energia, na elaboração do PPC do Curso Técnico em Mecânica na forma integrada, e na análise de históricos escolares para ingresso discente. Nesse campus, participei também da elaboração do Calendário Acadêmico 2021, da Subcomissão Local de Revisão do Regimento Geral do IFRN, da Comissão Própria de Revisão dos Cursos de Engenharia e da Comissão de Mudança de Curso. Integrei igualmente os Núcleos Centrais Estruturantes (NCE) dos cursos de Mecânica e Refrigeração e Climatização, Licenciatura em Informática, Física e Marketing.
Em dezembro de 2024, retornei à Reitoria, passando a integrar a Diretoria de Gestão Pedagógica (DIPED) da Pró-Reitoria de Ensino. Nesta função, desenvolvo ações de coordenação, gestão e assessoria técnico-pedagógica voltadas à gestão do trabalho pedagógico, ao desenvolvimento curricular e à promoção da permanência e êxito dos estudantes. As atividades compreendem a coordenação e acompanhamento de processos de (re)elaboração, avaliação e revisão de documentos normativos institucionais; o acompanhamento e a atualização de projetos pedagógicos de cursos técnicos; a articulação de estratégias para o fortalecimento da prática como componente curricular; a promoção de formação continuada para coordenações de curso e equipes técnico-pedagógicas; e a contribuição para a implementação de políticas acadêmicas alinhadas à Educação Profissional e Tecnológica. Fui designada Substituta Eventual da Diretora Pedagógica (CD.4) desde dezembro de 2024, substituição que se encontra em curso, e da Coordenação de Acesso Discente (CD.4). Exerço também a função de Coordenadora Pedagógica Adjunta da equipe regional Nordeste do Programa PartiuIF.
O conjunto de atividades, experiências e resultados acumulados ao longo desta trajetória perfaz um total de 281 pontos, distribuídos por 14 critérios específicos e abrangendo os Requisitos I, II, IV, V e VI do art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, superando com larga margem a pontuação mínima de 75 pontos e a quantidade mínima de 7 critérios específicos exigidos para o nível RSC-PCCTAE-VI. A documentação comprobatória correspondente encontra-se anexada a cada item, nos termos dos arts. 4º e 13, inciso III, do referido Decreto.
No âmbito do Requisito I (participação em comissões e representações), integrei mais de 30 comissões, núcleos, subcomissões e grupos de trabalho formalmente instituídos, exerci 2 mandatos em órgãos colegiados (Colegiado do Curso Superior de Engenharia de Energia e Conselho Escolar do Campus Natal-Zona Norte), participei de 1 Processo Administrativo Disciplinar como membro de comissão processante e atuei em 13 bancas de concursos públicos e processos seletivos. Esse conjunto totaliza 153 pontos.
No âmbito do Requisito II (projetos institucionais), coordenei 3 projetos (extensão, ensino e programa institucional), participei de 5 atividades técnicas especializadas vinculadas à elaboração e revisão de projetos pedagógicos de cursos e à implementação de políticas de EJA integrada à EPT, contribuí para a produção do documento-base do Projeto Político-Pedagógico do IFRN (2009) e participei de 5 eventos acadêmicos e científicos vinculados aos interesses institucionais. Esse conjunto totaliza 53 pontos.
No âmbito do Requisito IV (responsabilidades técnico-administrativas), fui designada Fiscal Técnico Titular ou Substituta em 7 contratos celebrados entre o IFRN e a FUNCERN, com atividades de acompanhamento, fiscalização e gestão contratual. Esse conjunto totaliza 31,50 pontos.
No âmbito do Requisito V (funções de direção e assessoramento), exerci funções gratificadas como titular (Diretora de Administração/Campus João Câmara, FG-02, por 2 anos e 4 meses, e Diretora de Tecnologia/Departamento Acadêmico/Campus João Câmara, FG-01, por 1 ano) e atuei como Substituta Eventual em cargos de direção: Diretora-Geral Pró Tempore do Campus João Câmara (CD-02), Diretora de Ensino do Campus Natal-Central (CD-03), Diretora Pedagógica da Reitoria (CD-04, em curso) e Coordenação de Acesso Discente da Reitoria (CD-04), além de substituições na Coordenação Pedagógica do Campus Natal-Central (FG-02). Esse conjunto totaliza 28,50 pontos.
No âmbito do Requisito VI (produção de conhecimento), sou coautora de 2 capítulos de livros publicados com ISBN, diretamente vinculados ao campo da Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional Tecnológica: "O Proeja no IFRN: desafios curriculares para uma resposta adequada aos estudantes jovens e adultos do Curso de Comércio do Campus Natal-Zona Norte" (in Relatos d'além mar, Editora IFRN, 2023) e "Educação profissional integrada à dimensão emancipatória da Educação de Jovens e Adultos: um olhar sobre o PROEJA no IFRN" (in Educação socialmente transformadora, Caule de Papiro/Observatório da Educação Pública, 2025). Esse conjunto totaliza 15 pontos e atende à exigência específica do art. 5º, inciso VI, do Decreto nº 13.048/2026, que condiciona a concessão do RSC-PCCTAE-VI à comprovação de ao menos um critério referente à produção, prospecção e difusão de conhecimento científico ou técnico.
Cumpre registrar que, para além das atividades pontuadas, obtive o deferimento de inscrição no Banco de Especialistas da SETEC/MEC (Edital nº 07/2025-SETEC/MEC), para atuação como avaliadora de Projetos Pedagógicos de Cursos em processos de autorização de cursos técnicos por Instituições Privadas de Ensino Superior, e recebi 2 Menções de Elogio registradas nos assentos funcionais: uma pela participação na elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2019–2026 do IFRN (Portaria nº 1841/2019-RE/IFRN) e outra pela atuação junto à Comissão Permanente de Horários do Campus Natal-Central (Portaria nº 371/2022-DG/CNAT/RE/IFRN). Embora esses registros não integrem a pontuação apresentada, atestam o reconhecimento institucional da qualidade e do compromisso com que exerço minhas atribuições.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do exposto ao longo deste Memorial Descritivo e da documentação comprobatória que o acompanha, considero que o percurso profissional aqui apresentado demonstra, de forma clara e objetiva, o desenvolvimento de saberes e competências resultantes da atuação no exercício do cargo de Pedagoga-Área no IFRN, na dinâmica de ensino, pesquisa e extensão da instituição, em consonância com o disposto no art. 2º do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026.
A trajetória acumulada ao longo de mais de dezessete anos de exercício institucional revela um percurso que se construiu pela articulação entre quatro dimensões complementares: a atuação técnico-pedagógica, o exercício de funções de gestão e direção, a participação em instâncias colegiadas e comissões institucionais, e a produção de conhecimento. O trânsito por contextos organizacionais distintos (Campus João Câmara, Campus Natal-Zona Norte, Campus Natal-Central, Coordenação de Acesso Discente e Diretoria de Gestão Pedagógica da PROEN) configurou um percurso de responsabilidades crescentes, que evoluiu da atuação localizada em uma unidade em fase de implantação até o alcance sistêmico das atividades de coordenação pedagógica e normativa junto à Reitoria, com abrangência em todos os campi do IFRN.
Essa trajetória não se restringiu ao desempenho das atribuições ordinárias do cargo, mas envolveu, de forma reiterada e documentada, a assunção de encargos e funções que demandaram competências técnicas, administrativas, normativas e acadêmicas compatíveis com o nível de reconhecimento ora pleiteado, conforme demonstram as designações em comissões e grupos de trabalho, os contratos fiscalizados, os projetos coordenados, as funções de direção exercidas como titular e substituta, e os capítulos de livro publicados na área de Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional Tecnológica.
Os 281 pontos obtidos, distribuídos por 14 critérios específicos vinculados a 5 dos 6 requisitos previstos no art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, atendem integralmente às condições de concessão do RSC-PCCTAE-VI, quais sejam: (a) pontuação superior ao mínimo de 75 pontos; (b) quantidade de critérios específicos superior ao mínimo de 7; e (c) atendimento ao requisito obrigatório de comprovação de ao menos um critério referente à produção, prospecção e difusão de conhecimento científico ou técnico (Requisito VI).
Declaro que todas as atividades e experiências apresentadas neste memorial foram realizadas no exercício do cargo de Pedagoga-Área no IFRN, que os pontos correspondentes não foram utilizados em concessões anteriores de RSC-PCCTAE e que a documentação comprobatória anexada corresponde fielmente às atividades descritas.
Diante do atendimento aos critérios legais e regulamentares, submeto respeitosamente a análise deste requerimento pela Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (CRSC-PCCTAE) do IFRN, para fins de concessão do RSC-PCCTAE-VI.

Identificação

Matrícula

1925760

Cargo

TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244

Lotação

COLAB/SC

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), em 28 de fevereiro de 2012, no cargo de Técnico de Laboratório – Área Elétrica, função que exerço até os dias atuais no Campus Santa Cruz. Ao longo dessa trajetória, tenho buscado desempenhar minhas atribuições com comprometimento, responsabilidade e dedicação, procurando contribuir não apenas com as atividades inerentes ao cargo, mas também com o fortalecimento das ações de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional.
Minha atuação profissional ultrapassa as atividades técnicas de suporte às aulas práticas e à manutenção dos laboratórios, estendendo-se à participação ativa em diversas frentes da vida acadêmica e administrativa do IFRN. Nesse período, participei e continuo participando de diferentes comissões institucionais, dentre elas Brigada de Incêndio, Comissão de Patrimônio, Comissões de Contratações de Compras e Serviços, organização da EXPOTEC, além de colaborar na construção e revisão de Projetos Pedagógicos de Cursos (PPCs).
Também exerço atividades relacionadas à gestão institucional, atuando como fiscal de contratos administrativos, supervisor de estagiários, integrante do Grupo Gestor Local e membro do Colegiado da Diretoria Acadêmica (DIAC), além de desempenhar função de coordenação. No âmbito acadêmico, contribuo como Coorientador de projetos de pesquisa, participo de projetos de extensão e exerço atividades docentes em cursos de extensão, colaborando diretamente para a formação de estudantes e para o fortalecimento da relação entre o IFRN e a comunidade.
Paralelamente à atuação profissional, tenho investido continuamente em minha formação acadêmica e no aperfeiçoamento de minhas competências, compreendendo que a qualificação permanente é um elemento essencial para a melhoria do serviço público e para o desenvolvimento institucional. Nesse contexto, concluí o curso de Bacharelado em Engenharia Elétrica e o Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, formações que ampliaram minha capacidade técnica, científica e pedagógica, possibilitando contribuições cada vez mais qualificadas às atividades desenvolvidas no IFRN.
Este memorial apresenta a trajetória profissional e acadêmica construída ao longo dos anos de atuação na instituição, evidenciando as atividades desenvolvidas, as responsabilidades assumidas e as contribuições prestadas ao IFRN, demonstrando que minha atuação tem sido pautada pelo compromisso com a excelência, a inovação, a formação humana e o fortalecimento da missão institucional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Entendo fazer jus ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) – Nível VI porque minha trajetória profissional no IFRN demonstra, de forma contínua e documentalmente comprovada, que os conhecimentos, habilidades e competências por mim desenvolvidos foram efetivamente aplicados em benefício da instituição. Ao longo de mais de uma década de atuação, assumi responsabilidades que extrapolam as atribuições típicas do cargo de Técnico de Laboratório – Área Elétrica, contribuindo diretamente para o ensino, a pesquisa, a extensão e a gestão institucional por meio da participação em comissões, fiscalização de contratos, supervisão de estagiários, coorientação de projetos de pesquisa, docência em cursos de extensão, participação em colegiados, grupos gestores e exercício de função de coordenação. Paralelamente, investi continuamente em minha qualificação acadêmica, concluindo o Bacharelado em Engenharia Elétrica e o Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, incorporando esses conhecimentos à minha prática profissional e promovendo melhorias nas atividades desenvolvidas. Assim, considero que o conjunto de minhas realizações evidencia uma atuação pautada pelo compromisso com a missão institucional, pela busca permanente da excelência e pela geração de resultados concretos para o IFRN, correspondendo aos objetivos que fundamentam a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC Nível VI.

Identificação

Matrícula

1833039

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

SEC/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Iniciei minha trajetória no serviço público federal em dezembro de 2010, ao ingressar no cargo de Assistente em Administração. Ao longo desses mais de 15 anos de efetivo exercício, construí uma atuação bastante plural, vivenciando a rotina de diversos setores que compõem tanto a atividade-meio quanto a atividade-fim do IFRN. Essa jornada permitiu acumular ampla experiência prática em áreas essenciais como Administração, Almoxarifado, Patrimônio, Biblioteca, Finanças, Contratos, Gabinete, Transportes, Licitações, Secretaria Acadêmica e Gestão de Pessoas.

Mais do que atuar na execução diária, assumi atribuições de liderança e confiança institucional, exercendo a Coordenação de Almoxarifado e Patrimônio, a Assessoria de Gestão de Pessoas, além de atuar como substituto eventual nas Coordenações de Finanças e Contratos, Gabinete e Secretaria do Gabinete.

Minha contribuição institucional também se consolidou por meio da participação ativa em diversas comissões e frentes de trabalho estratégicas, incluindo avaliação de diárias e passagens, prestação de contas de almoxarifado, inventário de bens móveis e imóveis, comissões de sindicância, além do envolvimento direto na área acadêmica em projetos de extensão e bancas de processos seletivos para professores substitutos.

Essa trajetória diversificada conferiu-me uma visão sistêmica da gestão pública, permitindo que minhas contribuições impactassem positivamente nas áreas acadêmica e administrativa deste IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A retrospectiva da minha trajetória profissional, desde o ingresso em dezembro de 2010 até a presente data, evidencia que a atuação de um Assistente em Administração pode ir muito além do cumprimento de rotinas burocráticas; trata-se de um papel ativo na contribuição de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Transitar por setores tão diversos e assumir responsabilidades superiores as exigidas para o cargo moldaram não apenas minhas competências técnicas, mas também meu compromisso ético e institucional.

A submissão deste memorial ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) representa, portanto, a consolidação desse percurso de contínuo aprendizado prático, dedicação e superação de desafios cotidianos na gestão pública.

Identificação

Matrícula

2408236

Cargo

ASSISTENTE SOCIAL (PCIFE) - 701006

Lotação

COAES/MO

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por objetivo apresentar minha trajetória profissional no IFRN, evidenciando as atividades desenvolvidas ao longo da minha atuação como Assistente Social, bem como as contribuições prestadas à instituição nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão.
Desde meu ingresso no IFRN, tenho pautado minha atuação pelos princípios do compromisso ético, da defesa dos direitos sociais, da inclusão, da permanência e do êxito estudantil, buscando contribuir para o fortalecimento das políticas institucionais e para a promoção de uma educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade. De julho de 2017 a janeiro de 2026 estive lotada no campus Caicó, onde participei ativamente de comissões, colegiados, grupos de trabalho e projetos institucionais, exerci funções de gestão, coordenei ações voltadas à inclusão e à acessibilidade, desenvolvi atividades de supervisão, pesquisa, extensão e produção do conhecimento, além de investir continuamente em minha formação profissional. Atualmente sou lotada no campus Mossoró, onde também contribuo ativamente com meus saberes e competências.
As atividades aqui apresentadas refletem uma trajetória construída com responsabilidade, compromisso institucional e atuação interdisciplinar, evidenciando a busca permanente pelo aprimoramento profissional e pela qualificação dos serviços prestados à comunidade acadêmica. Este memorial reúne, de forma sintética, as principais experiências e contribuições que fundamentam o pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-VI), em conformidade com os critérios estabelecidos pelo PCCTAE.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste Memorial evidencia um percurso profissional pautado pelo compromisso com os princípios da educação pública e pela busca permanente da excelência no desempenho das atividades técnico-administrativas. As ações desenvolvidas ao longo dos anos demonstram uma atuação que ultrapassa as atribuições ordinárias do cargo, envolvendo responsabilidades de gestão, participação em instâncias colegiadas, coordenação de ações institucionais, desenvolvimento de projetos, produção de conhecimento, formação continuada e promoção de práticas inclusivas voltadas ao fortalecimento das políticas institucionais do IFRN.
As experiências aqui relatadas revelam o compromisso com o desenvolvimento institucional, com a melhoria dos processos de trabalho e com a promoção do ensino, da pesquisa, da extensão e da assistência estudantil, sempre orientadas pelos princípios éticos e pelo interesse público.
Dessa forma, considerando a documentação apresentada e a pontuação alcançada, superiores ao mínimo exigido para o RSC-VI, entendo estarem plenamente demonstrados os saberes, competências e contribuições desenvolvidos ao longo da minha trajetória profissional. Assim, solicito a apreciação deste Memorial pela Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, compreendendo que as atividades aqui descritas atendem aos requisitos legais e regulamentares para a concessão do RSC-VI.

Identificação

Matrícula

1981439

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

DIADPE/RE

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Minha Trajetória no IFRN

Ingressei no IFRN no final de 2012, no Campus Nova Cruz, como Auxiliar em Administração. Ao longo de mais de uma década, minha atuação foi dividida em duas grandes fases: a vivência prática no cotidiano de um campus e, posteriormente, a atuação estratégica na Reitoria, a partir de 2019. Essa transição me deu uma visão completa da instituição, indo desde o atendimento ao aluno na ponta até a gestão sistêmica de pessoal no órgão central.

A Fase no Campus Nova Cruz (2012 a 2019):
Iniciei trabalhando no setor de Manutenção, onde aprendi a apoiar o funcionamento físico do campus. Em seguida, atuei na Gestão de Pessoas, tendo meu primeiro contato com rotinas de pessoal. Depois, atuei como gestor da Coordenação de Atividades Estudantis, onde liderei equipes e coordenei ações voltadas à permanência e ao êxito dos estudantes e, por último, atuei na Secretaria Acadêmica, onde lidei com as dinâmicas acadêmicas.

A Fase na Reitoria (2019 até o presente):
Em 2019, passei a integrar a Diretoria de Administração de Pessoal (DAP). Na Reitoria, assumi responsabilidades técnicas de grande impacto, sendo designado para duas Funções de Apoio à Gestão (FAG): Assessor de Processamento da Folha de Pagamento e Assessor de Cadastro de Ativos de todo o instituto.

Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões, Representações e Processos Seletivos
Processos Seletivos: Participei de 11 comissões organizadoras de seleções e concursos públicos. Fui Coordenador Geral das seleções de Cursos Técnicos Subsequentes (em 2014 e 2017) e colaborei em bancas de Professor Substituto e no programa PROITEC.
Controle Interno: Atuei na Comissão Inventariante de Bens Móveis e Imóveis, além de presidir e compor comissões de Prestação de Contas do Almoxarifado do Campus Nova Cruz.

II - Projetos Institucionais, Apoio ao Ensino e Extensão
Extensão e Inovação: Integrei a comissão de pré-seleção dos projetos de Extensão do campus e participei do 2º Seminário de Inteligência Artificial Aplicada à Gestão Pública, visando modernizar as nossas rotinas administrativas.

IV - Responsabilidades Técnicas e Gestão de Contratos
Sistemas Federais: Opero diariamente os sistemas governamentais de pessoal (SIAPE, Sigepe e Siapenet).
Fiscalização de Contratos: Atuei como fiscal de contratos de serviços e fornecedores cruciais para o funcionamento do campus.
Funções de Apoio à Gestão (FAG): Conforme mencionado, atuo na reitoria como Assessor de Folha de Pagamento e e atuei como Assessor de Cadastro de Ativos.

V - Funções de Direção/Assessoramento
Gestão de Unidade: Liderei a Coordenação de Atividades Estudantis no Campus Nova Cruz (FG), gerindo recursos e ações voltadas ao suporte discente.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

Olhar para trás e escrever este memorial me faz perceber o quanto cresci junto com o IFRN ao longo de todos esses anos. Desde o início simples na manutenção em Nova Cruz até as responsabilidades diárias que assumo hoje na Reitoria, cada setor por onde passei me ensinou o verdadeiro valor do serviço público.
Mais do que cumprir requisitos, sempre busquei entregar o meu melhor para que a nossa instituição funcione bem, seja apoiando os nossos alunos na ponta ou cuidando da vida funcional dos colegas servidores.
Acredito que todo esse aprendizado prático e essa dedicação diária traduzem a essência do que o RSC busca reconhecer. Sendo assim, apresento este memorial com muito orgulho da minha caminhada e solicito respeitosamente à Comissão (CRSC-PCCTAE) a avaliação para a concessão do nível RSC-V

Identificação

Matrícula

1922184

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COAES/SPP

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Eu, Marcus Vinicius da Rocha Barbosa, SIAPE 1922184, Assistente em Administração, nível de classificação D, apresento este memorial como registro organizado da minha trajetória profissional desenvolvida no âmbito do Instituto Federal do rio Grande do Norte. Ingressando na instituição em 23/02/2012, consolidei uma prática administrativa voltada à liderança e à melhoria contínua de processos de gestão, atuando atualmente na função de Coordenador de Atividades Estudantis (FG2).
A estrutura deste memorial é respaldada por um conjunto de documentos comprobatórios que detalham minhas responsabilidades práticas e operacionais na instituição. No eixo de organização de processos seletivos, a Portaria nº 194/2018-DG/SPP formaliza minha atuação direta na logística de aplicação do PROITEC (Edital nº 08/2018-PROEN), no qual desempenhei a função técnica de empacotamento de provas. Na sequência, a Portaria nº 249/2018-DG/SPP registra minha participação multifásica no Processo Seletivo para os Cursos Técnicos Subsequentes (Edital nº 031/2018-PROEN), executando desde o empacotamento de exames até a sensível etapa de análise socioeconômica dos candidatos inscritos. Minha atuação com processos seletivos expandiu-se para a gestão de bancas examinadoras na Portaria nº 298/2018-DG/SPP, onde exerci a função de Presidente da comissão responsável pelo planejamento logístico do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professores Substitutos (Edital nº 17/2018-DG/SPP), e na Portaria nº 297/2019-DG/SPP, atuando diretamente na supervisão de inscrições e na gestão e tratamento dos dados dos candidatos concorrentes (Edital nº 02/2019-COGPE).
No campo do planejamento orçamentário e suporte logístico, a Portaria nº 107/2026-DG/CANG documenta minha integração técnica na equipe de planejamento para a contratação de empresa especializada no preparo e fornecimento de refeições para os campi São Paulo do Potengi e Canguaretama, realizando o levantamento de demandas e a instrução dos termos de referência. Na mesma linha, a Portaria nº 142/2023-DG/SPP formaliza minha atuação no planejamento e na especificação técnica para a aquisição de materiais de consumo esportivo da unidade. Na vertente de fiscalização contratual, exerci o encargo de Fiscal Técnico Administrativo Substituto em instrumentos estratégicos voltados ao abastecimento do campus e à manutenção predial, destacando-se o acompanhamento dos serviços da Cooperativa da Agricultura Familiar e Economia Solidária do Potengi através das Portarias nº 1/2025-DG/SPP (Contrato nº 344/2024) e nº 2/2025-DG/SPP (Contrato nº 360/2024), além do controle de conformidade de mão de obra terceirizada gerido pela Portaria nº 244/2025-DG/SPP (Contrato nº 296/2025).
No âmbito do desenvolvimento institucional, da saúde e da tecnologia, apresento a Portaria nº 222/2025-DG/SPP, que documenta minha contribuição como membro ativo na comissão condutora do Projeto de Promoção à Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho 'REINVENTANDO A VIDA'. Em nível sistêmico, a Portaria nº 840/2025-RE/IFRN atesta minha inclusão no Grupo de Trabalho (GT) da Reitoria focado no aperfeiçoamento do SUAP, no qual atuei diretamente propondo melhorias no módulo dos Coordenadores, identificando demandas de capacitação e elaborando materiais técnicos para subsidiar as ações de assistência estudantil em toda a rede. Alinhado a essa modernização tecnológica, anexo os certificados da Escola Nacional de Administração Pública (Enap) que comprovam o domínio de ferramentas de automação e auditoria interna: o curso de Excel Intermediário (Turma JAN/2025) e o de Excel Avançado (Turma FEV/2025), ambos com 30 horas de carga horária focadas em fórmulas complexas, tabelas dinâmicas e macros corporativas.
Por fim, na dimensão de articulação comunitária, incluo os certificados emitidos em 17/04/2026 que comprovam minha atuação técnica em projetos de extensão coordenados pela Prof.ª Liege Monique: o projeto 'Esporte e Arte em rede' (Edital nº 03/2024-PROEX), cumprindo 61 horas de atividades operacionais, e o projeto 'Na trilha do IF: esporte, cultura e movimento' (Edital nº 03/2025-PROEX), somando 55 horas de efetiva execução prática junto à comunidade. Toda essa documentação fundamenta o pleito ao nível RSC-V, evidenciando uma trajetória de saberes consolidados e constante contribuição ao desenvolvimento do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional detalhada neste memorial reflete o cumprimento inconteste dos requisitos necessários para a concessão do nível RSC-V. As evidências documentais demonstram que a atuação institucional superou as competências ordinárias do cargo de Assistente em Administração, envolvendo alta responsabilidade pública e capacidade técnica especializada. A liderança em processos logísticos complexos, como a gestão de exames institucionais e a presidência de comissões de contratação, atesta o domínio de competências regulatórias e de planejamento. O envolvimento no GT de aperfeiçoamento do SUAP, associado à capacitação contínua em nível avançado pela Enap, comprova a aplicação prática de soluções tecnológicas voltadas à eficiência sistêmica da assistência estudantil. Somando-se a isso, a participação ativa em projetos de extensão estruturados voltados à saúde, esporte e cultura consolida o papel do servidor como agente integrador entre a instituição e a comunidade externa.

Identificação

Matrícula

1959913

Cargo

SECRETARIO EXECUTIVO (PCIFE) - 701076

Lotação

GABIN/CANG

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Servidora Técnico-Administrativa em Educação, ocupante do cargo de Secretária Executiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), possui sólida formação acadêmica e ampla experiência em gestão administrativa, assessoramento executivo, gestão de pessoas, comunicação institucional, cerimonial e organização de eventos.

É Mestre em Psicologia Organizacional e do Trabalho pela Universidade Potiguar (UNP, 2019), especialista em Direito Administrativo pela Faculdade Signorelli (2014), graduada em Secretariado Executivo Bilíngue pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2011) e em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB, 2009).

Na área de Secretariado Executivo, possui artigo científico publicado na Revista de Gestão e Secretariado (GESEC), além de experiência consolidada nas áreas de Administração, Tecnologia da Informação aplicada à gestão, rotinas administrativas, organização de eventos e cerimonial institucional.

Ingressou no serviço público federal em 2 de agosto de 2012, como Secretária Executiva da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Campus Mossoró. Durante sua atuação na instituição, exerceu atividades na Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários (atual PROAE) e no Departamento de Ciências Exatas e Naturais (CCEN), onde ocupou a função gratificada de Secretária do Departamento. Permaneceu na UFERSA até 2 de agosto de 2015, quando foi redistribuída para o Campus Canguaretama do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

No IFRN Campus Canguaretama, iniciou suas atividades na área de Gestão de Pessoas, onde permaneceu até 2017. Naquele ano, foi convidada a assumir a coordenação da Secretaria Executiva da Diretoria Acadêmica (SECEX), exercendo Função de Apoio à Gestão no período de dezembro de 2017 a março de 2019. Paralelamente, desempenhou a substituição eventual da Chefia de Gabinete da Direção-Geral, experiência que culminou em sua nomeação para o cargo de Chefe de Gabinete (FG-1), função que exerce desde abril de 2019.

Durante o período da pandemia de COVID-19, diante da necessidade de fortalecimento da comunicação institucional com a comunidade acadêmica e a sociedade, assumiu, sem percepção de remuneração adicional, a condução das atividades do setor de Comunicação Social e Eventos do Campus Canguaretama. Permaneceu nessa atribuição até o ano de 2025, sendo responsável pelo planejamento, organização e execução de eventos institucionais, bem como pelas atividades de cerimonial oficial do Campus.

Além das atribuições inerentes ao cargo de Chefe de Gabinete, exerce, desde 2019, a função de Secretária do Colégio Gestor do Campus Canguaretama e, desde outubro de 2020, atua como Secretária do Conselho Escolar da unidade, prestando assessoramento aos órgãos colegiados e contribuindo para a organização e a governança institucional.

Ao longo de sua trajetória profissional, participou e participa de diversas comissões institucionais, representações administrativas e grupos de trabalho, além de integrar projetos de extensão e projetos institucionais. Atua, ainda, na fiscalização de contratos administrativos e é responsável pela operacionalização, no âmbito do Campus Canguaretama, do Sistema de Concessão de Diárias e Passagens (SCDP), desenvolvendo atividades que demandam elevado grau de responsabilidade, organização, conhecimento técnico e compromisso com a administração pública.

Sua trajetória profissional é marcada pelo compromisso com a gestão pública, pelo assessoramento estratégico à alta administração e pela atuação ética, colaborativa e propositiva, contribuindo para o fortalecimento da gestão institucional e para a melhoria contínua dos processos administrativos do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do exposto, considerando a formação acadêmica, a trajetória profissional, as funções exercidas, a experiência acumulada e as atividades desenvolvidas ao longo da carreira no serviço público federal, concluo que atendo aos requisitos estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), alcançando a pontuação total compatível com o nível RSC-VI, bem como os critérios legais e regulamentares vigentes.

Assim, submeto o presente Memorial Descritivo à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE), solicitando a análise da documentação apresentada e o deferimento do pleito, por entender que a trajetória profissional aqui descrita demonstra o desenvolvimento contínuo de competências, a qualificação permanente e o efetivo compromisso com a excelência na gestão pública e com a missão institucional.