Identificação

Matrícula

277331

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

COINFRA/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Eu, Raimundo Sales da Silva, brasileiro, divorciado, nascido em 15 de agosto de 1953, no município de Jaçanã/RN, servidor público federal estável, apresento este memorial com o propósito de registrar minha trajetória profissional e acadêmica, construída ao longo de décadas de dedicação ao serviço público federal e ao Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN).
Minha carreira no serviço público federal teve início em dezembro de 1990, quando fui nomeado pelo Governo Federal para integrar o quadro de servidores da então Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFERN). Após a posse e o cumprimento das formalidades legais, fui lotado na Coordenação de Registros Escolares, onde iniciei minhas atividades administrativas.
Posteriormente, passei a atuar na Coordenação de Contabilidade, desenvolvendo atividades de apoio administrativo, controle de processos e atendimento ao público. Em razão do desempenho apresentado e da confiança da gestão institucional, fui designado para exercer a função de Coordenador Financeiro, conforme portarias expedidas pela Instituição.
No exercício dessa função, participei de diversos cursos, treinamentos, seminários e congressos promovidos pelo Governo Federal e pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), com capacitações voltadas à utilização do Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (SIAFI), à legislação de licitações e contratos, à gestão do Cartão Corporativo e à administração financeira pública.
Recebi, ainda, assessoramento técnico do Ministério da Fazenda e da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), o que contribuiu significativamente para o aperfeiçoamento dos procedimentos relacionados à execução financeira e ao processamento das despesas públicas.
A Coordenação da qual fiz parte teve um papel importante na gestão financeira da Instituição durante a fase de expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Isso se deve ao fato de que atuava de maneira sistêmica, emitindo empenhos, processando pagamentos, recebendo materiais e equipamentos e acompanhando a distribuição desses bens para os diferentes campi do IFRN, sempre mantendo um rigoroso controle administrativo e patrimonial.
Mais tarde, após uma decisão da gestão da época e com uma designação formal, assumi a Coordenação de Almoxarifado. Encontrei uma estrutura física limitada e inadequada para o armazenamento dos materiais adquiridos durante a expansão do IFRN. Como Coordenador do Campus Natal-Central, onde incialmente a Reitoria funcionou durante a construção de sua sede, o almoxarifado do CNAT desempenhou um papel crucial na recepção dos materiais e equipamentos durante o processo de expansão. Em virtude da grande quantidade de equipamentos e materiais recebidos, tornou-se imprescindível usar temporariamente o ginásio da Instituição como local de armazenamento, assegurando a conservação e o controle apropriado do patrimônio público.
Essa realidade evidenciou a necessidade de modernização da estrutura do almoxarifado. Em consequência, participei da reestruturação do setor, contribuindo para a reforma das instalações, climatização dos ambientes e implantação de um novo espaço destinado ao armazenamento do estoque excedente.
Também participei da elaboração do processo destinado à aquisição de estantes deslizantes, substituindo as estruturas anteriormente existentes. Essa melhoria proporcionou maior eficiência na organização, conservação e controle dos materiais armazenados, refletindo diretamente na qualidade da gestão patrimonial da Instituição.
Atualmente, exerço minhas atividades na Coordenação de Infraestrutura (COINFRA/CNAT), para a qual fui designado pela Diretoria de Administração, com o objetivo de controlar as entradas e saídas de máquinas, ferramentas e equipamentos, além de materiais usados pela equipe, mantendo meu compromisso com a eficiência, responsabilidade e interesse público.
Durante minha trajetória profissional, busquei constantemente aprimorar minha formação acadêmica, impulsionado pela vivência em uma instituição de ensino de excelência, o IFRN. Apesar de ter terminado o ensino médio de maneira tardia em 2008, já como servidor do IFRN, optei por iniciar a graduação em Gestão Pública na Universidade Potiguar (UnP) após algum tempo. Senti especial satisfação em iniciar e concluir a graduação já em uma etapa mais madura da vida, demonstrando que a busca pelo conhecimento e pelo aperfeiçoamento profissional pode ocorrer em todas as fases da trajetória pessoal e funcional, período em que estudei de 2018 a 2020, ampliando meus conhecimentos em administração pública, gestão de pessoas, planejamento, governança e gestão organizacional.
Em seguida, aproveitando o entusiasmo de ter concluído a graduação, finalizei o curso de pós-graduação lato sensu – MBA em Gestão Estratégica da Administração Pública, com uma carga horária de 390 horas. O curso foi realizado entre março e novembro de 2022, pela Faculdade Descomplica.
A formação acadêmica adquirida ao longo desses anos fortaleceu minha capacidade técnica e contribuiu para o aprimoramento das atividades desenvolvidas no IFRN, permitindo-me exercer minhas atribuições com maior segurança, eficiência e responsabilidade.
Ao longo de minha vida funcional, procurei desempenhar todas as funções que me foram confiadas com dedicação, ética, comprometimento e respeito ao patrimônio público. Tenho convicção de que minha trajetória profissional foi construída com base na responsabilidade, na busca constante pelo aperfeiçoamento e no compromisso permanente com a missão institucional do IFRN e com a prestação de um serviço público de qualidade à sociedade.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

As informações apresentadas neste memorial encontram respaldo nos registros constantes da minha pasta funcional e demais documentos institucionais que comprovam minha trajetória no serviço público federal.
Ao longo de minha carreira, tive a satisfação de integrar equipes comprometidas com o desenvolvimento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, compartilhando responsabilidades, superando desafios e construindo relações profissionais pautadas na confiança, no respeito e na cooperação. Sou grato a todos os gestores, colegas e colaboradores com os quais tive a oportunidade de trabalhar, pois cada experiência contribuiu para meu crescimento profissional e pessoal.
O esforço conjunto de diversas áreas do IFRN foi fundamental para a sua expansão. Tive a oportunidade de trabalhar na ETFERN, CEFET-RN e, atualmente, no IFRN. Ao refletir sobre o passado, percebo a importância do trabalho realizado pelos colegas que, assim como eu, estão na instituição desde a década de 90 e participaram dessas transformações institucionais: da ETFERN para o CEFET-RN em 1999 e do CEFET-RN para o IFRN em 2008. Sinto orgulho de ter começado as atividades na ETFERN oferecendo apenas o ensino técnico e, atualmente, poder testemunhar a verticalização com a oferta de cursos de mestrado e doutorado no campus Natal-Central onde sempre trabalhei. Ressalto que todas as atividades sob minha responsabilidade foram desempenhadas com dedicação, espírito público e permanente compromisso com os princípios da Administração Pública e com o interesse público.
Ao encerrar este memorial, reafirmo minha convicção de que procurei exercer todas as funções que me foram confiadas com ética, zelo, responsabilidade e respeito ao patrimônio público. Após mais de três décadas de dedicação ao serviço público federal, tenho a satisfação de olhar para minha trajetória com a consciência tranquila e o sentimento do dever cumprido, acreditando ter contribuído, dentro das minhas atribuições, para o fortalecimento do IFRN e para o cumprimento de sua missão institucional em benefício da educação pública brasileira. Entendo que os desafios enfrentados e superados ao longo de mais de três décadas de trajetória profissional resultaram na construção de conhecimentos e competências que ultrapassam aqueles exigidos quando do meu ingresso no IFRN, como Auxiliar de Administração.
Diante disso, solicito a concessão do RSC-V, como reconhecimento pelos saberes, competências e experiências acumulados ao longo de minha trajetória profissional no IFRN.

Identificação

Matrícula

1884338

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

DIDEPE/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em agosto de 2011, no cargo de Auxiliar em Administração, sendo lotada inicialmente no Campus Caicó. Após um breve período de atividades na biblioteca do campus, recebi do então diretor-geral, prof. Caubi, o convite para ser a representante de Caicó na Diretoria de Licitações da Reitoria. Com meu aceite, continuei a ser vinculada ao campus, porém em exercício na Reitoria, ajudando a realização de licitações para aquisição de materiais e de serviços tanto para o campus Caicó, como para as demais unidades do IFRN.


Permaneci nessa condição por um pouco mais de dois anos, quando pude vir a ser remanejada para a Reitoria com a efetiva alteração de lotação. Durante esse meu período na DILIC, pude me apropriar dos dispositivos da Lei nº 8.666/1993 e atuar como pregoira, conhecimento este que me foi útil em outros setores onde atuei. Quando lotada na Reitoria, meus primeiros setores de exercício foram ligados à Diretoria de Gestão de Pessoas. Enquanto estive lotada na DIGPE colaborei nas licitações e projetos para aquisições e contratações específicos do setor, continuando a atuar como pregoeira boa parte do tempo, mesmo já não estando mais localizada na DILIC. Ainda, durante meu exercício na Coordenação de Desenvolvimento de Pessoal, tive oportunidade de envolver-me no estabelecimento de contratos e convênios para a qualificação de servidores, trabalhando na prospecção de possíveis pós-graduações para nosso pessoal efetivo e atuado como fiscal de vários contratos. Também participei ativamente da contratação de bancas para a realização de concursos públicos da instituição, além de participar das equipes de supervisão de vários desses concursos.

Eventualmente fui cedida para outros dois órgãos durante meu tempo de IFRN (TRE e IFBA) e tornei a ter exercício na DILIC, onde pude nesse segundo momento atuar nos Regimes Diferenciados de Contratação (RDC) e também me apropriar da Nova Lei de Licitações (Lei nº 14.133/2021).

Mais recentemente, voltei a atuar na CODEPE, dessa vez com foco na política de controle e contratação de estagiários. Pude me apropriar adequadamente deste tema e também propus uma nova normatização interna sobre o tema na instituição, além de ter promovido a centralização e unificação de editais de estágio da Reitoria. Também dei suporte em outras comissões da DIGPE.

Ao longo de quase quinze e anos de exercício, presidi comissões formalmente instituídas; exerci a fiscalização de diversos contratos administrativos; participei de equipes de planejamento de contratações; e contribuí para a implementação de projetos institucionais. Também adquiri o título de Mestre por meio do convênio institucional com a Universidade do Minho em Portugal.

O conjunto dessas experiências, que abrange participação na realização de eventos e atuação em comissões, responsabilidades técnico-administrativas, qualificação em projetos de desenvolvimento promovidos pela própria instituição, reflete uma trajetória construída ao longo de toda a carreira no IFRN, e fundamenta o presente requerimento de Reconhecimento de Saberes e Competências.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

As atividades e experiências descritas neste memorial demonstram o cumprimento dos requisitos estabelecidos no art. 4º do Decreto nº 13.048, de 2026, e no art. 3º da Resolução nº 90/2026-CONSUP/IFRN, quanto à aprovação no estágio probatório, à escolaridade exigida — comprovada pelo Diploma de Mestrado obtido junto à Universidade do Minho — e ao número mínimo de critérios específicos exigido para o nível pleiteado, distribuídos entre os seis requisitos previstos no art. 3º, caput, incisos I a VI, do referido Decreto.

Entendo que a trajetória relatada reflete o desenvolvimento contínuo de saberes e competências que ultrapassam o desempenho ordinário das atribuições do cargo de Auxiliar em Administração, agregando responsabilidade, complexidade crescente e contribuição institucional ao longo do tempo.

Identificação

Matrícula

2262019

Cargo

TECNICO EM ALIMENTOS E LATICINIOS (PCIFE) - 701215

Lotação

DIGUIE/CN

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Servidor do IFRN desde novembro de 2015, ocupante do cargo de Técnico em Alimentos e Laticínios, lotado na Diretoria de Gestão da Unidade Industrial-Escola do Campus Currais Novos desde o início da carreira, minha trajetória nessa instituição se inicia no ano de 2007, ao ingressar no curso Técnico Integrado em Alimentos com conclusão em 2010, posteriormente, em 2012, com base na experiência exitosa anterior, retorno à instituição para realização de graduação no recém aberto curso superior de Tecnologia em Alimentos com conclusão em 2016, compondo as primeiras turmas em ambos os cursos. Essas primeiras experiências foram fundamentais e me levaram até a aprovação em primeiro lugar no concurso para Técnico em Alimentos e Laticínios do IFRN no ano de 2015, onde se inicia uma trajetória como servidor marcada principalmente pelo engajamento em atividades de ensino, pesquisa e extensão, participação em comissões e ocupação em cargo de confiança.

Sempre em busca da qualificação para entrega de trabalho com cada vez mais qualidade, após o ingresso na carreira realizei mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos e atualmente curso doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Toda essa qualificação permite adquirir novos conhecimentos para aplicação no setor atualmente lotado, assim como o aperfeiçoamento dos saberes já adquiridos. Esses conhecimentos/saberes estão relacionados principalmente com o processamento de alimentos, análises de alimentos, gestão de projetos de pesquisa e extensão e desenvolvimento de projetos. Como resultado do mestrado, depositei patente do produto desenvolvido constando o IFRN como um dos depositantes, e publiquei artigo científico em revista internacional de alto impacto. Essa experiência proporcionou adquirir conhecimento para o desenvolvimento de pesquisa de alta relevância.

Essa formação molda a minha trajetória como servidor do IFRN, com maior parte das contribuições para a instituição voltadas para o campo do ensino, pesquisa e extensão, com a participação em projetos de pesquisa e extensão, supervisão de estágio, tendo sido supervisor de estágio de quatro alunas do curso superior de Tecnologia em Alimentos do IFRN Campus Currais Novos que estagiaram na Usina-Escola de beneficiamento de leite do mesmo Campus, participação como avaliador em banca de Trabalho de Conclusão de Curso de aluna do curso superior de Tecnologia em Alimentos do Campus Currais Novos do IFRN, participação em eventos científicos, ocupação do cargo de substituto eventual da Coordenação de Pesquisa e Inovação do Campus Currais Novos (de março de 2017 a janeiro de 2022), depósito de patente junto ao INPI, publicação de artigos científicos internacionais e capítulo de livro, apresentação de trabalho em evento de nível internacional, publicação de artigos técnicos e avaliação de projeto de pesquisa.

Além dessas contribuições, faz parte da minha trajetória como servidor do IFRN a participação em comissões, como a participação na Comissão de Diárias e Passagens para Técnicos-Administrativos em Educação do Campus Currais Novos, como membro por mandato de dois anos e como presidente por dois anos no mandato seguinte. Além disso, participei da comissão organizadora da VI Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão (SECITEX) do IFRN, da comissão de avaliação dos pedidos de concessão de auxílio financeiro aos discentes para participação e representação institucional em eventos técnico-científicos, artístico-culturais, desportivos e político-estudantis, da comissão responsável pela elaboração de regulamento interno para os laboratórios de pesquisa e prestação de serviços no âmbito do IFRN, assim como comissão de pré-seleção dos projetos de extensão inscritos através do Edital n° 08/2017 - PROEX/IFRN e banca de avaliação para seleção de bolsistas de apoio técnico.

A trajetória profissional aqui descrita e representada na forma de documentos incluídos no formulário, demonstra forte engajamento com atividades relacionadas ao ensino, pesquisa, extensão, de ordem administrativa e de gestão.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A partir da trajetória profissional apresentada, é possível observar as contribuições para a instituição e para a formação dos estudantes que por ela passam, com a supervisão de estágios que contribuem para o desenvolvimento de responsabilidades por parte dos estudantes/estagiários, participação em banca de TCC que proporciona o desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes através de arguições, assim como busca melhorar a qualidade da escrita científica através de correções e desenvolve competências voltados tanto para a própria escrita científica quanto para a execução de trabalhos futuros. Além dessas contribuições, também faz parte de minha trajetória a participação em projetos de pesquisa e extensão que permitem a transmissão de conhecimento para os estudantes e a contribuição no desenvolvimento de saberes e competências relacionados à pesquisa, assim como o senso de importância de integrar a comunidade externa aos centros acadêmicos. Outra contribuição é a avaliação de projeto de pesquisa. Essa experiência permite desenvolver habilidade relacionadas à avaliação da qualidade da escrita de projetos, do alinhamento entre título, objetivos, metodologia e resultados esperados, do embasamento teórico, da qualidade de referências bibliográficas utilizadas, entre outros aspectos.

A realização de publicações, seja na forma de artigos técnicos, artigos científicos ou capítulo de livro, contribuem para disseminação do conhecimento. Permitindo que resultados de pesquisa ou a revisão de literatura alcancem um amplo público de leitores que podem se utilizar desse conhecimento para o avanço da sociedade com a resolução de problemas ou agregação de valor. Ademais, a participação em eventos contribui tanto para a disseminação de conhecimento com a apresentação de trabalhos, assim como atualização do conhecimento gerado nas universidades, institutos e setor produtivo, através da troca de conhecimentos propiciada por esse ambiente, na forma de trabalhos apresentados nos eventos, palestras, minicursos e stands de empresas que apresentam suas soluções mais atuais para o setor.

A proteção da propriedade intelectual por meio do depósito de patente é fundamental para assegurar o que é produzido na academia e permite a exploração justa dos produtos resultantes, garantindo os direitos dos inventores e das instituições depositantes. Esse processo é fundamental para o desenvolvimento de saberes e competências relativos ao depósito de patente, como a escrita de patente, a busca de anterioridades, estudo de viabilidade técnica e econômica, as reivindicações, entre outras pontos relativos ao depósito de patente.

A ocupação do cargo de substituto eventual da Coordenação de Pesquisa e Inovação do Campus Currais Novos do IFRN no período entre março de 2017 e janeiro de 2022, permitiu o desenvolvimento de saberes e competências voltados para a gestão, como por exemplo lançamento de editais de pesquisa, solicitação de pagamento de bolsas, entre outras funções. Já a participação em comissões permitiu o desenvolvimento de saberes e competências relacionados à administração, com elaboração e publicação de editais para concessão de diárias e passagens aéreas para TAEs do Campus Currais Novos, avaliação dessas inscrições e tomada de decisão quanto ao deferimento ou indeferimento dos pleitos, juntamente com os demais membros da comissão. Além disso, permitiu a participação em organização de evento científico, seleção de bolsistas, traçar regulamento para utilização de laboratórios de pesquisa e prestação de serviço no âmbito do IFRN, avaliar pedidos de concessão de auxílio financeiro aos discentes para participação e representação institucional em eventos e avaliar pré-requisitos de elegibilidade de projetos de extensão para participação em edital.

Dessa forma, esse memorial demonstra que as contribuições prestadas por mim ao longo de mais de 10 anos como servidor Técnico-Administrativo em Educação do IFRN para a instituição e para os alunos que por ela passam vão muito além das minhas obrigações na ocupação do cargo de Técnico em Alimentos e Laticínios. Com saberes, competências e experiencias compatíveis com o nível de RSC pleiteado (RSC – VI), com aprovação em estágio probatório, título de mestre, alcance de 153,00 pontos (quando o mínimo são 75,00), apresentação de pontuação em 13 critérios específicos de avaliação (quando o mínimo são 7) e apresentação de pontuação no requisito VI, com 89,50 pontos nesse requisito, o que representa mais da metade de toda pontuação apresentada, demonstra ampla produção de conhecimento e bom atendimento ao requisito.

Identificação

Matrícula

3011815

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

COGPE/CANG

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Eu, Randell Schneider da Câmara Bezerril, SIAPE 3011815, AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405, nível de classificação C, apresento este memorial como registro organizado da minha trajetória profissional, dos saberes mobilizados no exercício do cargo e das contribuições institucionais desenvolvidas no âmbito do RSC-PCCTAE. Essa trajetória se insere no contexto de atuação junto a Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, campus/unidade Canguaretama, vinculada ao Ministério da Educação. Ao longo do vínculo funcional, destacam-se os seguintes elementos de contextualização: ingresso em Instituição Federal de Ensino em 26 de Janeiro de 2018; lotação no campus Macau desta Instituição.
Entrei na Coordenação de Gestão de Pessoas do campus Macau no dia 21 de fevereiro de 2018 e deste este período me aperfeiçoei na área através de cursos e eventos da Diretoria de Gestão de Pessoas da Reitoria do IFRN e de plataformas do Governo Federal. Paralelamente atuei em comissões de eventos de ensino da instituição na parte da execução, bem como de comissões ligadas a administração como inventariante de almoxarifado, avaliador de diárias e passagens e na execução da qualidade de vida no trabalho.
Minha atuação e conhecimento me levou a uma cooperação técnica entre o campus Macau e Canguaretama para assumir a Coordenação de Gestão de Pessoas do Campus Canguaretama onde atuo desde 16 de março de 2021 até o momento atual.
Aceitei participar da equipe sistêmica para atuação em Processos Administrativos Disciplinares e Sindicâncias, onde fui designado a atuar em alguns PADs da instituição ligado diretamente a Procuradoria Jurídica e fui Fiscal de Contrato da Imprensa Nacional para publicação no Diário Oficial da União do campus Macau.
O conjunto dessas experiências, que abrange participação em colégio gestor e comissões, responsabilidades técnico-administrativas, exercício continuado de funções desde substituto da COGPE Macau à Coordenador titular da COGPE Canguaretama, reflete uma trajetória construída ao longo de toda a carreira no IFRN, e fundamenta o presente requerimento de Reconhecimento de Saberes e Competências.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Minha trajetória profissional demonstra evolução contínua, compromisso institucional e dedicação ao desenvolvimento das atividades finalísticas do IFRN.
As experiências acumuladas em gestão administrativa permitiram consolidar competências relacionadas à gestão pública, administração da gestão de pessoas, planejamento institucional, fiscalização administrativa, gestão patrimonial, liderança de equipes, organização de projetos, trabalho colaborativo, ética e responsabilidade na administração pública. Elas evidenciam um conjunto de conhecimentos e competências construídos ao longo da carreira, que ultrapassam as atribuições ordinárias do cargo e refletem efetiva contribuição para o fortalecimento da missão institucional do IFRN.
Dessa forma, considero que minha trajetória profissional atende aos pressupostos estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências, demonstrando o desenvolvimento de competências compatíveis com o nível de RSC pleiteado.

Identificação

Matrícula

2027733

Cargo

SECRETARIO EXECUTIVO (PCIFE) - 701076

Lotação

EPROJ/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Desde meu ingresso no IFRN, busquei direcionar minha formação acadêmica e minhas ações de capacitação para áreas diretamente relacionadas às demandas institucionais. A graduação em Secretariado Executivo forneceu a base para minha atuação em assessoramento, organização administrativa, planejamento e gestão. Posteriormente, a especialização em Gestão Estratégica de Negócios e o Mestrado Profissional em Administração ampliaram meus conhecimentos em planejamento estratégico, gestão pública, inovação, desenvolvimento organizacional, gestão de processos e tomada de decisão.

Paralelamente, participei de diversas ações de capacitação voltadas a temas como gestão patrimonial, almoxarifado, licitações e contratos, planejamento estratégico, gestão de projetos, transferências voluntárias da União, planejamento das contratações públicas, utilização de sistemas estruturantes da Administração Pública Federal, gestão ágil e transformação digital. Os conhecimentos adquiridos nessas formações foram incorporados à minha prática profissional, contribuindo para o aperfeiçoamento de processos administrativos, a melhoria da eficiência organizacional e o fortalecimento da gestão institucional.

Esse processo contínuo de qualificação possibilitou minha atuação em grupos de trabalho, comissões, comitês e representações institucionais voltados à implantação de sistemas estruturantes, elaboração de normas internas, realização de inventários patrimoniais, elaboração do Relatório de Gestão, reestruturação administrativa e modernização de processos organizacionais. Essas experiências consolidaram conhecimentos em governança, gestão de processos, controle interno, gestão patrimonial, planejamento institucional e gerenciamento de riscos.

Nesse contexto, destaco minha participação na elaboração e implementação do Plano de Centralização de Compras e Contratações Públicas do IFRN, iniciativa que contribuiu para a padronização, racionalização e aprimoramento dos processos de compras e contratações da Instituição. Também atuei no planejamento, acompanhamento e fiscalização da execução de concursos públicos, acompanhando todas as etapas do certame, desde a elaboração do edital até o monitoramento da aplicação das provas e o acompanhamento das demandas administrativas e judiciais posteriores. Além disso, participei da elaboração e correção de provas para concursos públicos promovidos por diferentes instituições, atividade que ampliou minha experiência na construção de instrumentos de avaliação e na condução de processos seletivos.

O reconhecimento dessa trajetória refletiu-se na designação para o exercício de funções de gestão, incluindo a Assessoria Técnica, Coordenação de Planejamento e Avaliação e as Pró-Reitorias de Administração e de Planejamento e Desenvolvimento Institucional. Essas experiências ampliaram minha visão estratégica da administração pública, fortalecendo minha capacidade de liderança, articulação institucional, planejamento, coordenação de equipes e tomada de decisão.

A evolução das competências desenvolvidas possibilitou, igualmente, minha participação em diversos projetos institucionais de ensino, pesquisa, extensão e gestão, inicialmente em ações vinculadas ao PRONATEC e, posteriormente, em projetos estratégicos voltados ao planejamento institucional e à gestão de recursos públicos. Atualmente, atuo no Escritório de Projetos do IFRN, desenvolvendo atividades relacionadas à prospecção, estruturação, análise, acompanhamento e monitoramento de projetos financiados por órgãos federais, fundações de apoio e demais parceiros institucionais, contribuindo para o fortalecimento da capacidade institucional de captação e execução de recursos. Desde meu ingresso no Escritório de Projetos, em janeiro de 2025, o IFRN ampliou significativamente sua capacidade de prospecção de recursos externos, registrando crescimento superior a 200% no volume de recursos captados, resultado alcançado por meio da atuação integrada da equipe e do fortalecimento dos processos de planejamento, prospecção e gestão de projetos.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada neste memorial evidencia um processo contínuo de desenvolvimento de saberes e competências, construído por meio da integração entre formação acadêmica, capacitação permanente e experiência prática no exercício das atribuições desempenhadas no IFRN.

As atividades desenvolvidas ao longo da carreira demonstram a aplicação efetiva dos conhecimentos adquiridos em benefício da Instituição, refletindo contribuições para o fortalecimento da gestão pública, da governança, do planejamento institucional, da modernização de processos, da gestão de projetos, da produção técnico-científica e da formação de servidores.

Os documentos comprobatórios anexados evidenciam essa trajetória e demonstram que o desenvolvimento profissional alcançado extrapola o exercício ordinário das atribuições do cargo, traduzindo-se em resultados concretos para o IFRN e em efetiva contribuição para o desenvolvimento institucional.

Dessa forma, entendo que os elementos apresentados atendem aos pressupostos do Reconhecimento de Saberes e Competências dos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-TAE), por evidenciarem a consolidação de conhecimentos, habilidades e experiências adquiridos ao longo da minha trajetória profissional e efetivamente aplicados no exercício das atividades institucionais.

Identificação

Matrícula

1583790

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

PROJU/RE

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente memorial tem por objetivo registrar os pontos mais relevantes de minha trajetória profissional enquanto servidor técnico-administrativo do Plano de Cargos da Carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação (PCCTAE), com o objetivo de visando às exigências legais para a obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) em nível de mestrado. Ingressei no cargo de Assistente em Administração em 1º de novembro de 2007, data na qual fui empossado e entrei em exercício. Após participar de semana de integração de novos servidores na então Unidade Sede, hoje Campus Natal-Central, apresentei-me logo em seguida no Unidade de Ensino de Ipanguaçu, onde fui designado para ser o responsável pela área de gestão de pessoas. Permaneci em exercício em Ipanguaçu por oito meses, quando Diretor da UNED me propôs ficar em cooperação no outrora Departamento de Recursos Humanos do CEFET-RN.

Permaneci como servidor cooperado até o advento do primeiro edital remanejamento de servidores técnico-administrativos, quando passei a ser lotado no já agora Campus Natal-Central do IFRN. Durante todo o meu período de exercício no Campus Natal-Central, procurei assimilar as atividades da área de desenvolvimento de pessoal, tendo me envolvido na realização de processos seletivos para contratação de professores substitutos, mudanças de planos de carreiras docentes, política de capacitação da instituição e demais matérias ligadas à área. Acabei por ser designado com o tempo como Coordenador de Desenvolvimento de Pessoal. Quando da criação da Reitoria, ofereci-me para ser do grupo de servidores que passariam a integrar seus quadros, pois sempre gostei da atuação em nível sistêmico.

Minha trajetória na instituição foi marcada pela apropriação e desempenho de atividades e de funções nas várias áreas de gestão de pessoas do IFRN. Apesar de grande parte de desse tempo ter se concentrado na área de Desenvolvimento de Pessoal, durante meus mais de 16 anos na área de pessoal também atuei como servidor e chefia das áreas de Cadastro e Pagamento de Servidores, Benefícios e Regime Próprio de Previdência, além de ter atuado como substituto eventual e interino da Diretoria de Gestão de Pessoas em diversas circunstâncias. Também tive oportunidade de participar de variadas comissões e outras áreas da instituição.

No ano de 2020, tive a oportunidade de ser cedido ao Instituto Federal da Bahia, primeiro como Assessor Especial e depois como Diretor de Gestão de Pessoas daquela instituição. O convite se deu pelo desejo da gestão do IFBA implantar um modelo de gestão de pessoas descentralizado e inovador, como no caso do IFRN e meu nome foi indicado para poder contribuir com a nova política que começou a ser instituída nos três anos em que permaneci em exercício na instituição irmã do IFRN.

Após retornar ao IFRN e buscando uma maior sinergia entre minha segunda graduação que estava cursando (Direito), solicitei alteração de exercício para a Procuradoria Federal junto ao IFRN, onde tenho atuado nos últimos dois anos e onde tenho me apropriado de novos conhecimentos e buscando servir à instituição, agora em outras frentes.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

As atividades apresentadas neste memorial apresentam uma vida funcional dedicada em prol da área de educação profissional do serviço público federal. Tendo ingressado como servidor no início da expansão da Rede Federal, pude contribuir com o ingresso de novos servidores na instituição, sua movimentação, desenvolvimento profissional e com o processo de descentralização de gestão de pessoas no IFRN, onde fomos pioneiros na Rede, e posteriormente apresentando nosso modelo a uma de nossas instituições irmãs, o IFBA.

Além da atuação operacional nos diversos setores da Diretoria de Gestão de Pessoas, tive oportunidade de colaborar com políticas e normativos institucionais da área, concursos e processos seletivos, estabelecimento de convênios e contratos para a qualificação de servidores, além de participar da organização de várias ações de desenvolvimento para servidores do IFRN e para o desenvolvimento da área de gestão de pessoas do IFRN.

Ao longo de quase 19 anos de serviço, sempre busquei me apropriar dos conhecimentos dos setores nos quais trabalhei e ser um facilitador junto aos colegas de trabalho e aos interessados que demandaram meus serviços. Atualmente busco colaborar com a instituição na Procuradoria Jurídica, com a sorte de a experiência vivida na DIGPE servir de base para muitos dos temas que chegam à Procuradoria Federal junto à Instituição.

Identificação

Matrícula

1133249

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COADESC/NC

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Minha trajetória no serviço público federal é pautada pelo compromisso com a melhoria contínua da gestão pública, pelo aperfeiçoamento profissional permanente e pela aplicação prática do conhecimento na qualificação dos processos institucionais.

Iniciei minha carreira na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde atuei no suporte administrativo aos programas de pós-graduação stricto sensu do Centro de Tecnologia, desenvolvendo atividades de gestão acadêmica, instrução de processos administrativos e atendimento à comunidade universitária. Essa experiência consolidou uma base técnica em planejamento, organização administrativa e suporte às atividades de ensino, pesquisa e pós-graduação, que orienta minha atuação profissional até hoje.

Posteriormente, passei a integrar o quadro de servidores do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Nova Cruz, onde ampliei minha atuação para a gestão administrativa, o planejamento e a fiscalização de contratos, além da participação em comissões institucionais e em equipes de planejamento de contratações — sempre com foco no fortalecimento da eficiência administrativa e na melhoria dos processos internos.

Sou graduado em Gestão Pública, especialista em Gestão Pública e em Gestão da Tecnologia da Informação, e atualmente curso Bacharelado em Administração. Complementarmente, invisto de forma contínua em capacitação profissional, com cursos em planejamento estratégico, gestão de pessoas, liderança, gestão por resultados, comunicação institucional, legislação aplicada ao serviço público e licitações e contratos — temas diretamente relacionados às atribuições do cargo.

No IFRN, direcionei esses conhecimentos para a produção de soluções técnico-administrativas capazes de aperfeiçoar rotinas, qualificar informações e apoiar a tomada de decisões institucionais. Destaco, nesse contexto, a concepção e o desenvolvimento do Sistema de Indicadores de Dependência Acadêmica, criado para consolidar informações acadêmicas e oferecer indicadores gerenciais de acompanhamento do desempenho discente, conferindo maior agilidade e organização à gestão acadêmica. Somam-se a essa iniciativa a elaboração de materiais técnicos, a fiscalização e gestão de contratos administrativos e a participação em equipes de planejamento de contratação.

Essa trajetória reflete uma atuação comprometida com a inovação, a melhoria contínua dos processos administrativos e a valorização do serviço público, evidenciando a aplicação prática do conhecimento em benefício da gestão e da comunidade acadêmica.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste memorial evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional, construído pela integração entre formação acadêmica, capacitação permanente, experiência prática e produção de soluções voltadas ao aperfeiçoamento da gestão pública.

Na UFRN e no IFRN, procurei atuar de forma proativa, não apenas executando as atividades inerentes ao cargo, mas identificando oportunidades de melhoria e propondo soluções que contribuíssem para o aperfeiçoamento dos processos institucionais. Essa postura resultou em participação ativa na gestão acadêmica, na fiscalização e gestão de contratos administrativos, no planejamento de contratações, na produção de materiais técnicos e, especialmente, na concepção e no desenvolvimento do Sistema de Indicadores de Dependência Acadêmica — iniciativa que ampliou a disponibilidade de informações gerenciais e fortaleceu o apoio à tomada de decisões no âmbito acadêmico.

A formação continuada sempre foi um dos pilares da minha atuação profissional. Os conhecimentos adquiridos na graduação, nas especializações e nas diversas capacitações foram incorporados à prática administrativa, permitindo desempenhar minhas atribuições com maior capacidade técnica, visão sistêmica e compromisso com a eficiência, a inovação e a melhoria contínua dos serviços públicos.

O Reconhecimento de Saberes e Competências representa a valorização da experiência profissional aliada à capacidade de transformar conhecimento em resultados concretos para a instituição. Por isso, considero que a trajetória aqui apresentada demonstra o desenvolvimento de competências técnicas e profissionais compatíveis com o nível RSC-V, razão pela qual submeto este memorial à apreciação da Comissão, reafirmando meu compromisso de continuar contribuindo para o fortalecimento da gestão pública e para o desenvolvimento institucional do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

Identificação

Matrícula

1871843

Cargo

SECRETARIO EXECUTIVO (PCIFE) - 701076

Lotação

OUV/RE

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

SERVIDOR PCD (Pessoa com Deficiência): (X) SIM ( ) NÃO
Solicito tramitação prioritária, conforme o art. 9º, inciso VII, da Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e o art. 69-A da Lei nº 9.784/1999.

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MEMORIAL DE TRAJETÓRIA PROFISSIONAL – RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS (RSC-TAE) – por RENAN CÉSAR SANTOS DE LIMA
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O meu percurso no serviço público teve início muito antes de assumir o cargo administrativo no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Inicialmente, em 24 de março de 2008, com apenas 10 (dez) dias de graduado no curso de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), fui nomeado, empossado e entrei em exercício como Professor P3EA, integrante do Plano de Carreira dos Servidores da Educação do Município de São José do Mipibu. Logo no ano seguinte, em 20 de março de 2009, fui novamente nomeado, empossado e entrei em exercício, desta vez como Professor N1-A, no Plano de Carreira dos Servidores da Educação do Município de Natal. Mais adiante, em 15 de junho de 2011, fui nomeado, empossado e entrei em exercício no cargo de Assistente em Administração, integrante do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Por fim, em 20 de maio de 2013, ingressei no cargo de Secretário-Executivo do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, resultante de aprovação no primeiro concurso público para esse cargo na instituição, conforme Edital nº 02/2010-Reitoria/IFRN.

Cabe destacar que o certame promovido pela banca Comperve/UFRN exigia escolaridade superior completa, com formação em Letras ou Secretariado Executivo. Não obstante, antes mesmo de tomar posse no Instituto Federal, já havia concluído o curso de Especialização em Língua Portuguesa pela UFRN, formação posteriormente reconhecida por intermédio do Incentivo à Qualificação (IQ), evidenciando qualificação acadêmica superior à escolaridade mínima exigida para investidura no cargo. Além disso, a construção das competências, das experiências e dos saberes aqui apresentados não se restringe aos títulos acadêmicos formalmente obtidos. Isso porque, ao longo do meu itinerário acadêmico, intelectual e institucional, busquei consolidar uma formação humanística, interdisciplinar e permanentemente orientada ao aperfeiçoamento do serviço público e da educação profissional, científica e tecnológica.

Nesse contexto, fui aluno do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da UFRN, em nível de Mestrado Acadêmico, experiência que me proporcionou aprofundamento teórico e metodológico em pesquisa científica, estudos linguísticos e produção acadêmica. Contudo, ainda que não tenha havido a conclusão formal do programa, os conhecimentos construídos durante essa etapa foram incorporados ao meu repertório técnico e intelectual, sendo continuamente mobilizados no exercício das minhas atribuições institucionais.

Soma-se a essa formação a graduação em Teologia, bem como a continuidade dos estudos nas áreas do Direito e da Psicologia, ambos atualmente em andamento, cujos conhecimentos têm ampliado a minha compreensão acerca das dimensões jurídicas, éticas, sociais, comportamentais e humanas que permeiam a Administração Pública contemporânea. Em suma, trata-se de um processo permanente de construção do conhecimento que transcende a obtenção de títulos e se materializa na capacidade de interpretar problemas complexos, mediar interesses institucionais, produzir soluções inovadoras e contribuir, de maneira qualificada, para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão pública e desenvolvimento institucional.

Atualmente, na condição de Secretário-Executivo, a minha atuação profissional supera o escopo tradicional do cargo, porquanto passei a incorporar funções de natureza técnica, gerencial, acadêmica e extensionista em unidades de elevada relevância estratégica para a instituição. Mais que isso, a formação interdisciplinar construída ao longo deste percurso permitiu-me desenvolver uma visão sistêmica do serviço público, compreendendo a linguagem, o direito, a ética, a ciência e as relações humanas como instrumentos complementares para a promoção do interesse público, da inclusão social, da governança institucional e da excelência administrativa. Por conseguinte, desde o meu ingresso no serviço público, tenho buscado consolidar o exercício das minhas atribuições funcionais sob a mesma perspectiva que orienta os princípios constitucionais da Administração Pública, previstos no art. 37 da Constituição Federal de 1988, a saber: LEGALIDADE, IMPESSOALIDADE, MORALIDADE, PUBLICIDADE e EFICIÊNCIA.

Nesse diapasão, a narrativa de minha carreira no âmbito do IFRN confunde-se com a própria aplicação do princípio da LEGALIDADE, em sentido amplo e estrito, haja vista a minha atuação como membro de Processo Administrativo Disciplinar (PAD), a elaboração de Termos de Referência complexos, a observância aos ritos licitatórios e a atuação em conformidade com diversos normativos internos, demonstrando aderência aos deveres funcionais previstos no art. 116 da Lei nº 8.112/1990. Paralelamente, soma-se a essas atribuições a fiscalização administrativa dos contratos firmados entre o IFRN e a Empresa Brasil de Comunicação (EBC), bem como entre o IFRN e a Imprensa Nacional (IN), atividade que exigiu elevado grau de responsabilidade funcional, acompanhamento da execução contratual e observância dos princípios que regem as contratações públicas. Desse modo, todos os atos, projetos, exercícios de função ou substituição de chefia, tutorias, participações em ações de capacitação, comissões e demais atividades relatadas neste memorial foram pautados pelo dever legal e pela segurança jurídica institucional, pelo zelo e pela dedicação às atribuições do cargo, pela lealdade ao IFRN, pela observância às normas legais e regulamentares, pelo cumprimento das ordens legais superiores, pelo atendimento prestativo ao público, pelo zelo do patrimônio público, pela guarda de informações sigilosas e/ou restritas, bem como pela assiduidade, pontualidade, urbanidade e conduta compatível com as atribuições exercidas.

Por sua vez, o princípio da IMPESSOALIDADE revela-se na ampla coordenação e participação em Projetos de Ensino e Extensão, bem como no exercício de atribuições voltadas à promoção do desenvolvimento acadêmico e profissional dos estudantes e egressos do IFRN. A título de ilustração, na condição de substituto da Coordenação de Estágios e Egressos, pude atuar diretamente na articulação entre formação acadêmica, inserção profissional e acompanhamento institucional dos discentes, reforçando o compromisso com a democratização das oportunidades educacionais e laborais. Nesse sentido, sempre estive orientado pela finalidade pública ao liderar iniciativas como o Projeto de Ensino "Caminhos Linguísticos" (preparatório para o ENEM) e o Projeto de Extensão "Jogos Eletrônicos do IFRN" (JEDI), bem como ao auxiliar na gestão do Projeto de Extensão "Mais Idoso" e ao atuar voluntariamente em ações institucionais de natureza cultural, como o "Coral Lourdes Guilherme", além de programas de amplo alcance social, como o "Trilhas Potiguares", da UFRN. Consequentemente, exerci saberes e competências em prol da democratização do acesso à educação, à cultura e à cidadania, servindo ao Estado e à sociedade, independentemente de recortes sociais ou interesses particulares.

Já no plano da MORALIDADE, a minha trajetória pode ser atestada pela probidade e pela condução ética em instâncias de controle, governança e avaliação institucional. Iniciativas como a função de Secretário do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), a participação decisiva na elaboração do Protocolo Antirracista do IFRN, a integração ao Grupo de Trabalho de Internacionalização do Campus Natal-Central, e, sobretudo, a atuação efetiva no Grupo de Trabalho de Mediação de Conflitos do IFRN — inclusive com a atual participação na redação do Regimento Interno das respectivas Câmaras —, além da atuação em diversas comissões de avaliação de projetos, inventários patrimoniais e outras atividades suplementares, atestam o meu compromisso com a lisura, a honestidade, a boa-fé administrativa e a proteção do patrimônio público material e imaterial.

A esfera da PUBLICIDADE, por seu turno, tem sido o foco da minha principal atuação nos últimos anos. Como gestor dos fluxos de transparência ativa e passiva do IFRN, operador do Serviço de Informação ao Cidadão (SIC) e substituto da função de Ouvidor em diversas oportunidades, tenho zelado pelo cumprimento rigoroso da Lei de Acesso à Informação (LAI) e da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Nesse contexto, é imperioso destacar que, embora a publicidade seja a regra, o sigilo e a restrição constituem importantes exceções legais, exigindo do agente público sensibilidade, conhecimento técnico e discernimento jurídico para equilibrar o direito fundamental de acesso à informação com a proteção dos dados pessoais e das informações legalmente resguardadas. Assim, a minha atuação tem se pautado pela análise criteriosa de cada demanda, promovendo a máxima transparência possível, sem descuidar da observância dos limites impostos pela legislação vigente. Como resultado, tal experiência permitiu-me desenvolver competências relacionadas à governança da informação, à gestão e à mitigação de riscos institucionais, bem como à mediação entre os interesses da Administração Pública e os direitos dos cidadãos, contribuindo para o fortalecimento da cultura de integridade, transparência e controle social no âmbito institucional.

Por fim, mas não menos importante, destaca-se a EFICIÊNCIA dos atos promovidos ao longo da minha trajetória profissional. Com efeito, esse princípio materializa-se nos resultados concretos produzidos durante a minha carreira, evidenciados pela capacidade de assumir unidades administrativas distintas e estrategicamente relevantes, como a Coordenação de Projetos e Relações Comunitárias, a Coordenação de Desportos, a Coordenação de Estágios e Egressos (na condição de substituto) e a própria Ouvidoria do IFRN. Adicionalmente, destaco a coordenação simultânea de múltiplos projetos e a participação na organização e na execução de grandes eventos institucionais, notadamente a Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN (SECITEX) e a Exposição Científica, Tecnológica e Cultural do IFRN (EXPOTEC), cuja realização demanda elevado nível de planejamento estratégico, articulação intersetorial, gestão de equipes e compromisso com a excelência das entregas institucionais. Acrescentam-se, ainda, as expressivas horas de docência em cursos técnicos, tanto no IFRN quanto na UFRN, além do engajamento contínuo em ações de formação e aperfeiçoamento profissional de elevado nível. Em síntese, tais elementos demonstram a aptidão para produzir entregas de altíssima qualidade técnica, alinhadas aos objetivos institucionais do IFRN e aos princípios da Administração Pública. A pontuação obtida neste processo — 466,00 pontos — representa, assim, a consequência objetiva de uma trajetória construída sobre o compromisso permanente com a excelência do serviço público.

Por todo o exposto, o presente memorial demonstra que os saberes, as competências e as experiências desenvolvidos ao longo da minha trajetória profissional foram construídos de forma contínua, interdisciplinar e aplicada, produzindo resultados concretos no âmbito do Ensino, da Extensão, da Gestão Pública e do Desenvolvimento Institucional. Sob esse prisma, mais do que o cumprimento dos requisitos objetivos estabelecidos para o RSC-TAE, a documentação apresentada evidencia uma atuação profissional comprometida com os princípios constitucionais da Administração Pública Federal e com a missão das instituições de ensino. Desse modo, resta demonstrado que a minha trajetória funcional encontra plena correspondência com o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências pleiteado, fazendo jus ao deferimento do pedido formulado.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

CONCLUSÃO - por Renan César Santos de Lima
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Diante de todo o exposto neste Memorial de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), é perceptível que as experiências desenvolvidas ao longo da minha trajetória profissional foram construídas de forma contínua, interdisciplinar e aplicada, produzindo resultados concretos no âmbito do Ensino, da Pesquisa, da Extensão, da Gestão Pública e do Desenvolvimento Institucional. Em essência, a atuação profissional aqui descrita evidencia uma trajetória comprometida com a excelência do serviço público, com os princípios constitucionais da Administração Pública Federal e com a missão institucional do IFRN na promoção de uma educação pública, gratuita, inclusiva, socialmente referenciada e voltada à formação humana integral.

Nesse percurso, as competências desenvolvidas permitiram-me atuar de forma integrada em diferentes dimensões institucionais, seja na docência e na democratização do acesso ao conhecimento, seja na formulação e na execução de projetos de impacto social, na governança institucional, na gestão da transparência pública, na mediação de conflitos, no assessoramento técnico-administrativo e na promoção de políticas voltadas ao fortalecimento da integridade e do desenvolvimento institucional. Em todas essas frentes de atuação, a finalidade última sempre permaneceu a mesma: a geração de valor público e a efetiva transformação social por intermédio da educação.

Sob a perspectiva da eficiência administrativa, o reconhecimento ora pleiteado possui natureza eminentemente declaratória. Isso significa que não se pretende reconhecer competências que ainda serão desenvolvidas, tampouco projetar uma expectativa futura de contribuição institucional. Busca-se, em verdade, conferir o devido reconhecimento formal a saberes, experiências e entregas institucionais que vêm sendo produzidos e incorporados ao patrimônio imaterial do IFRN ao longo de mais de uma década de atuação no serviço público federal.

Ademais, cumpre registrar que o conjunto das atividades e experiências profissionais apresentadas neste memorial totaliza 466,00 pontos, pontuação que supera significativamente o mínimo regulamentar de 52,00 pontos exigido para a concessão do RSC-PCCTAE nível V. Todavia, tal quantitativo não representa um mero somatório aritmético de certificados, portarias ou participações institucionais, mas sim a expressão objetiva da amplitude, da consistência e do impacto das entregas realizadas ao longo da minha trajetória funcional.

Importa destacar, ainda, que as atividades de formação acadêmica, capacitação e docência aqui elencadas não foram utilizadas para fins de concessão do Incentivo à Qualificação (IQ), observando-se rigorosamente a vedação ao cômputo concomitante prevista na legislação pertinente. Consequentemente, o presente pleito encontra-se em estrita conformidade com os normativos que regulamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, notadamente a Lei nº 15.367, de 30 de março de 2026, o Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, e a Portaria MEC nº 608, de 7 de julho de 2026.

Nessa linha, a robustez do conjunto documental acostado aos autos — composto por portarias, certificados, declarações, relatórios, comprovantes de exercício funcional e demais instrumentos comprobatórios — evidencia a materialidade das competências desenvolvidas e das responsabilidades assumidas no exercício das funções desempenhadas. Tal acervo abrange, entre outras atividades, a participação em comissões estratégicas, a fiscalização de contratos administrativos de elevada complexidade, a gestão da transparência pública e o exercício da docência no âmbito da educação profissional e tecnológica.

Por conseguinte, o Reconhecimento de Saberes e Competências ora pleiteado não se apresenta como um ato de mera valorização funcional do servidor, mas como o reconhecimento institucional de um conjunto de entregas efetivamente realizadas em benefício da Administração Pública, da comunidade acadêmica e da sociedade brasileira. Afinal, se a finalidade do RSC-PCCTAE é reconhecer os saberes construídos no exercício da função pública, o presente memorial não demonstra algo que pretendo realizar, mas aquilo que já venho realizando ao longo de todos esses anos em favor da educação pública brasileira.

Por fim, submeto o presente memorial à elevada apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências do PCCTAE, com a serenidade de quem compreende que o serviço público é, antes de tudo, um compromisso permanente e contínuo com a transformação social. Convicto de que os fatos, os documentos e os resultados aqui apresentados evidenciam a plena aderência aos requisitos legais e regulamentares do nível pleiteado, requeiro o deferimento do presente pedido de RSC-PCCTAE nível V. Tenho a certeza de que o maior beneficiário desse reconhecimento continuará sendo o próprio IFRN, considerando o valor agregado à instituição ao longo destes 13 (treze) anos, além dos ganhos efetivos para a sociedade, para a qual o IFRN foi instituído e eu fui nomeado para servir.


Natal/RN, 17 de julho de 2026.

Renan César Santos de Lima
Secretário-Executivo - IFRN
Matrícula SIAPE nº 1871843
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Obs.: Considerando a minha condição de Pessoa com Deficiência (PCD), requeiro, por obséquio, a prioridade na tramitação do presente processo administrativo, com fulcro no art. 9º, inciso VII, da Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), combinado com o art. 69-A da Lei nº 9.784/1999.

Identificação

Matrícula

2156253

Cargo

ASSISTENTE DE ALUNO (PCIFE) - 701403

Lotação

COEX/JC

Nível RSC pretendido

RSC-III

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Introdução

Meu nome é Renan Galvão Pereira de Araujo, matrícula SIAPE 2156253, servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), onde ingressei em setembro de 2014 no cargo de Assistente de Alunos. O presente Memorial Descritivo tem como objetivo apresentar minha trajetória profissional na instituição, evidenciando as experiências, responsabilidades e competências desenvolvidas ao longo da carreira e que fundamentam o processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).

Desde o meu ingresso no IFRN, procuro exercer minhas atribuições com comprometimento, ética e responsabilidade, buscando constantemente o aperfeiçoamento profissional e a melhoria dos processos institucionais. Ao longo da minha trajetória, fui assumindo responsabilidades cada vez mais amplas, à medida que novas oportunidades e desafios surgiam e pelo compromisso de contribuir para o fortalecimento da gestão, dos processos institucionais e das ações voltadas à comunidade. Esse percurso permitiu minha atuação em funções de gestão, comissões institucionais, coordenação de concursos e processos seletivos, além da participação em projetos de extensão e outras iniciativas estratégicas para o Instituto.

Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, à organização, à gestão de processos, à liderança, ao trabalho em equipe e à articulação institucional, permitindo uma atuação cada vez mais alinhada aos objetivos do IFRN e ao compromisso com a oferta de um serviço público de qualidade.

Este memorial apresenta, de forma sintética, os principais marcos da minha trajetória profissional, destacando as experiências que contribuíram para minha formação como servidor público e para a consolidação dos conhecimentos e competências adquiridos ao longo dos anos, os quais são evidenciados pela documentação que acompanha este processo.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste memorial evidencia um percurso profissional marcado pelo compromisso com o serviço público, pelo aprimoramento contínuo e pela busca permanente de contribuir para o fortalecimento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Ao longo dos anos, as diferentes funções, responsabilidades e desafios assumidos proporcionaram o desenvolvimento de competências técnicas, administrativas e gerenciais, ampliando minha capacidade de atuar de forma ética, colaborativa e comprometida com os objetivos institucionais.

As atividades descritas neste memorial, devidamente comprovadas pela documentação apresentada e organizadas conforme os critérios estabelecidos para este processo, demonstram a consolidação dos saberes e competências adquiridos ao longo da minha trajetória profissional. Mais do que o cumprimento das atribuições inerentes ao cargo, essas experiências representam um processo contínuo de aprendizagem, aperfeiçoamento e dedicação à melhoria dos serviços prestados pelo IFRN e à promoção de sua missão institucional.

Dessa forma, apresento este Memorial Descritivo à apreciação da Comissão de Avaliação, por entender que a trajetória aqui relatada, aliada às evidências documentais anexadas, demonstra de forma objetiva e consistente o desenvolvimento das competências profissionais construídas ao longo da carreira, em conformidade com os requisitos estabelecidos para o processo de Reconhecimento de Saberes e Competências.

Identificação

Matrícula

2141413

Cargo

TECNICO EM SECRETARIADO (PCIFE) - 701275

Lotação

EPROC/RE

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar as atividades, experiências profissionais e competências desenvolvidas ao longo da minha trajetória funcional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, para fins de instrução do processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE. As atividades descritas encontram-se organizadas de acordo com os requisitos legais previstos no art. 3º do Decreto regulamentador, abrangendo os incisos I a VI, e são acompanhadas dos respectivos documentos comprobatórios anexados ao processo.

No âmbito das Comissões e Representações, destaco minha participação em atividades relacionadas à organização e execução de processos seletivos para contratação de professores substitutos e para ingresso em cursos de nível médio, conforme comprovado pelas Portarias nº 39/2015, nº 108/2015, nº 237/2015, nº 174/2016 e nº 09/2018, todas expedidas no âmbito do IFRN. Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de conhecimentos e competências relacionados à organização, ao acompanhamento e à execução de processos seletivos institucionais, ao cumprimento de normas e procedimentos administrativos e ao trabalho colaborativo com diferentes setores e servidores.

No que se refere às Responsabilidades Técnico-Administrativas, apresento minha participação na elaboração de Termos de Referência, conforme demonstrado pelos Termos de Referência nº 184/2025 e nº 186/2025, atividade relacionada ao planejamento e à instrução de processos de contratação pública. Também apresento experiências no exercício de atividades de fiscalização de contratos administrativos, comprovadas pelas Portarias nº 161/2016, referente à fiscalização de contrato com o Banco do Brasil, nº 97/2015, referente à fiscalização de contrato com a Imprensa Nacional, e nº 32/2015, referente à fiscalização de contrato com os Correios. Essas atividades possibilitaram o desenvolvimento de conhecimentos e competências relacionados ao acompanhamento da execução contratual, à verificação do cumprimento das obrigações estabelecidas e à observância dos procedimentos administrativos aplicáveis à Administração Pública.

Quanto ao exercício de Funções de Direção e Assessoramento, registro o exercício de função gratificada, na condição de titular, conforme comprovado pela Portaria nº 24/2015-DG/CM/IFRN, que formalizou minha designação para a função de Chefia de Gabinete – FG-01. O exercício dessa função proporcionou experiência no desenvolvimento de atividades de organização, coordenação, assessoramento, acompanhamento de demandas administrativas e apoio à gestão institucional, contribuindo para o aprimoramento de competências relacionadas à gestão e à organização administrativa.

No eixo referente à Produção de Conhecimento, apresento minha atuação na organização do Encontro Regional EJA-EPT Nordeste, comprovada por certificado, experiência que contribuiu para o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, à organização e à execução de evento de interesse institucional. Também registro minha participação institucional no enfrentamento da pandemia de COVID-19, por meio da atuação no Grupo de Trabalho instituído pela Portaria nº 966/2021 – RE/IFRN, responsável pelos estudos relacionados ao retorno das atividades administrativas no âmbito do IFRN. Essa experiência envolveu a participação em discussões e estudos institucionais voltados à análise das condições e dos procedimentos necessários para a retomada das atividades administrativas em contexto de emergência sanitária.

O conjunto de atividades apresentado neste Memorial evidencia a diversidade de experiências profissionais adquiridas ao longo da minha trajetória no IFRN, abrangendo a participação em comissões e processos seletivos, o exercício de responsabilidades técnico-administrativas, a elaboração de documentos relacionados ao planejamento de contratações, a fiscalização de contratos administrativos, o exercício de função gratificada, a organização de evento institucional e a participação em ações institucionais de enfrentamento da pandemia. Tais experiências contribuíram para a construção e o aprimoramento de saberes, conhecimentos, habilidades e competências aplicados ao exercício das atividades administrativas e ao desenvolvimento institucional.

Declaro, para os devidos fins, que as informações apresentadas neste Memorial Descritivo são verdadeiras e correspondem às atividades efetivamente desenvolvidas ao longo da minha trajetória profissional, bem como que os documentos comprobatórios anexados são autênticos e correspondem aos fatos e atos administrativos neles registrados, estando ciente das responsabilidades legais decorrentes da apresentação de informações falsas ou de documentos inidôneos.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A elaboração deste Memorial Descritivo possibilitou sistematizar e apresentar as experiências profissionais, os conhecimentos, as habilidades e as competências desenvolvidos ao longo da minha trajetória funcional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN. As atividades descritas refletem diferentes dimensões da minha atuação profissional, abrangendo a participação em comissões e processos seletivos, o exercício de responsabilidades técnico-administrativas, a elaboração de documentos relacionados ao planejamento de contratações, a fiscalização de contratos administrativos, o exercício de função gratificada, a participação na organização de evento institucional e a atuação em grupo de trabalho relacionado ao enfrentamento da pandemia de COVID-19.

As experiências apresentadas contribuíram significativamente para minha formação profissional e para o aprimoramento contínuo de competências relacionadas à organização administrativa, ao planejamento, à gestão, ao assessoramento, à fiscalização, à articulação institucional e ao trabalho em equipe. Ao longo dessa trajetória, tive a oportunidade de atuar em diferentes contextos e atividades institucionais, ampliando meus conhecimentos e desenvolvendo competências que contribuem diretamente para o desempenho das atribuições do cargo de Técnico em Secretariado e para o alcance dos objetivos institucionais do IFRN.

Os documentos comprobatórios anexados ao processo demonstram a efetiva participação nas atividades descritas e evidenciam a construção de uma trajetória profissional marcada pelo compromisso com o serviço público, pela responsabilidade no desempenho das funções e pela busca permanente de aprimoramento profissional. A diversidade das experiências acumuladas demonstra a aplicação prática de conhecimentos e competências em diferentes áreas da atuação institucional, fortalecendo minha contribuição para o desenvolvimento das atividades administrativas e para o cumprimento da missão institucional do IFRN.

Dessa forma, submeto o presente Memorial Descritivo à apreciação da Comissão competente, para fins de análise e reconhecimento dos saberes e competências adquiridos ao longo da minha trajetória profissional, nos termos da legislação aplicável ao Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE.

Declaro, por fim, que as informações apresentadas neste Memorial são verdadeiras e que os documentos comprobatórios anexados são autênticos, assumindo a responsabilidade pela veracidade das informações e pela autenticidade da documentação apresentada.

Identificação

Matrícula

1946485

Cargo

ZOOTECNISTA (PCIFE) - 701085

Lotação

DIGUAE/IP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade demonstrar as experiências profissionais, os saberes desenvolvidos e as competências adquiridas ao longo da minha atuação como Técnica-Administrativa em Educação, ocupante do cargo de Zootecnista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), nos termos da Lei nº 11.091/2005 e do Decreto nº 13.048/2026.

Minha trajetória profissional tem sido pautada pelo compromisso com a educação pública, gratuita e de qualidade, buscando integrar conhecimentos técnicos e científicos às demandas institucionais e da sociedade. Ao longo desse período, desenvolvi atividades que extrapolam as atribuições rotineiras do cargo, contribuindo de forma efetiva para o fortalecimento do ensino, da pesquisa, da extensão, da inovação e da gestão institucional.

Minha atuação esteve voltada à coordenação e execução de projetos de extensão, participação em projetos de pesquisa financiados por agência nacional de fomento, organização de eventos de difusão científica e tecnológica, realização de ações educativas, participação em comissões institucionais, fiscalização de contratos administrativos, desenvolvimento de atividades relacionadas à ética em pesquisa e ao bem-estar animal, além da busca contínua por qualificação profissional, sempre com o propósito de aperfeiçoar os serviços prestados pela instituição e ampliar os impactos das ações institucionais junto à comunidade.

As experiências aqui apresentadas evidenciam uma trajetória construída com base na aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, na atuação interdisciplinar, no trabalho colaborativo e no compromisso com a missão institucional dos Institutos Federais, contribuindo para a formação de estudantes, a produção e difusão do conhecimento, a inovação, o desenvolvimento regional e o fortalecimento das políticas públicas de educação profissional, científica e tecnológica.

Este memorial reúne as principais atividades, experiências e resultados alcançados ao longo da minha atuação profissional, demonstrando a consolidação de saberes e competências que ultrapassam a formação acadêmica formal e que foram desenvolvidos no exercício das funções desempenhadas em benefício da instituição e da sociedade, em consonância com os requisitos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Desde o ingresso no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, exerço minhas atividades como Técnica-Administrativa em Educação, ocupante do cargo de Zootecnista, atuando de forma integrada às ações de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional. Minha atuação caracteriza-se pela aplicação de conhecimentos técnicos especializados voltados ao fortalecimento das atividades finalísticas da instituição, contribuindo para a formação acadêmica, o desenvolvimento científico, a inovação tecnológica e o atendimento às demandas da sociedade.

No âmbito da extensão, coordenei dois projetos institucionais intitulados "Fique de Olho nas Verminoses dos Caprinos e Ovinos", aprovados em editais institucionais do Programa Institucional de Projetos e Bolsas de Extensão (PIBEX), desenvolvidos nos períodos de maio a outubro de 2023 e julho a dezembro de 2024, promovendo ações educativas e de orientação técnica voltadas aos produtores rurais, estudantes e comunidade, contribuindo para a difusão de tecnologias e boas práticas na produção animal.

Também participei da equipe de execução do Projeto de Extensão "Disseminação da Palma Forrageira", colaborando nas atividades de planejamento, organização, execução e acompanhamento das ações extensionistas, que envolveram capacitações, assistência técnica, implantação de unidades demonstrativas e transferência de tecnologias para agricultores familiares do Semiárido.

Como desdobramento dessas ações extensionistas, participei da organização do Dia de Campo "Palma Forrageira: Tecnologias e Produção no Semiárido", atuando na articulação institucional, mobilização dos participantes, planejamento, organização da programação técnica e apoio logístico. O evento promoveu a integração entre estudantes, pesquisadores, técnicos, produtores rurais e instituições parceiras, favorecendo a disseminação de conhecimentos científicos e tecnológicos para a comunidade regional.

Na pesquisa, integrei a equipe do projeto "Maré de Ciência no Sertão: Conectando o Semiárido ao Oceano", proposta aprovada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) na Chamada nº 37/2024, voltada à popularização da ciência e ao letramento científico. No projeto, atuei como colaboradora responsável pela organização e execução das ações relacionadas ao plano de piscicultura, contribuindo para a execução de projeto institucional financiado por agência nacional de fomento.

Minha atuação também contemplou atividades de formação e difusão do conhecimento científico, ministrando a oficina "CEUA na prática: elaboração, submissão de projetos e requisitos éticos", destinada à comunidade acadêmica, com o objetivo de orientar pesquisadores e estudantes sobre aspectos éticos e procedimentais relacionados ao uso de animais em pesquisa.

Buscando o aperfeiçoamento permanente, participei de diversas ações de capacitação relacionadas à produção animal, inovação e experimentação científica, incluindo cursos promovidos pela Embrapa nas áreas de produção de caprinos, ovinos e avicultura familiar, capacitação para certificadores da Rede Nacional de Certificadores (RNC/INEP) e participação no Workshop INOVACAL da Fiocruz sobre inovação na experimentação animal, fortalecendo competências técnicas aplicadas às atividades institucionais.

No campo da gestão institucional, participei de comissões e grupos de trabalho estratégicos, destacando a coordenação do Grupo de Trabalho de Gestão Administrativa, Infraestrutura e Suprimentos do Comitê Local de Enfrentamento à COVID-19, a participação na Comissão Local de implantação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e a atuação como fiscal técnica de contratos administrativos, contribuindo para o fortalecimento da governança, da gestão pública e da continuidade dos serviços institucionais.

O conjunto dessas atividades evidencia uma atuação profissional pautada pela integração entre ensino, pesquisa, extensão e gestão, com aplicação de conhecimentos técnicos especializados na produção animal, na difusão de tecnologias, na educação científica, na extensão rural, na ética em pesquisa, na gestão administrativa e na melhoria contínua dos processos institucionais. Essas experiências demonstram contribuição efetiva para o cumprimento da missão dos Institutos Federais de produzir, integrar e socializar conhecimentos, promovendo formação cidadã, inovação, desenvolvimento regional e fortalecimento das políticas públicas de educação profissional, científica e tecnológica.

Identificação

Matrícula

1888463

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

CRA/SGA

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade demonstrar a trajetória funcional e profissional desenvolvida ao longo do exercício do cargo de Técnico-Administrativo em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando os saberes e competências adquiridos e aplicados em benefício da instituição, em conformidade com os critérios estabelecidos pelo Decreto nº 13.048/2026.

Desde o ingresso no serviço público federal, busquei exercer minhas atribuições com comprometimento, responsabilidade e foco na melhoria contínua dos processos institucionais, ampliando minha atuação para além das atividades inerentes ao cargo por meio da participação em comissões, colegiados, grupos de trabalho, processos seletivos, equipes de planejamento de contratações, fiscalização de contratos, projetos institucionais, avaliação de projetos de ensino e exercício de funções de gestão.

Ao longo dessa trajetória, desenvolvi competências relacionadas à gestão administrativa, planejamento institucional, governança, apoio ao ensino, gestão de pessoas, contratação pública, fiscalização contratual, organização de processos seletivos, atuação em órgãos colegiados e participação em ações estratégicas voltadas ao fortalecimento das atividades finalísticas do IFRN.

As experiências relatadas neste memorial demonstram uma atuação contínua, diversificada e alinhada aos princípios da administração pública, contribuindo diretamente para o alcance dos objetivos institucionais e para o aprimoramento dos serviços prestados à comunidade acadêmica.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A documentação apresentada evidencia uma trajetória funcional marcada pela participação efetiva em atividades institucionais de elevada relevância para o IFRN, abrangendo diferentes dimensões da gestão pública, do apoio ao ensino, da administração institucional e da inovação nos processos de trabalho.

Ao longo dos quase 15 anos dedicados à Instituição, foram exercidas responsabilidades em órgãos colegiados, comissões permanentes e temporárias, processos seletivos, fiscalização de contratos, planejamento de contratações, gestão de programas institucionais, funções gratificadas e projetos institucionais, sempre formalmente designadas e devidamente comprovadas por meio das respectivas portarias, declarações e certificados anexados.

Além da experiência acumulada nas atividades administrativas, a busca permanente pelo aperfeiçoamento profissional, a participação em projetos institucionais e a conclusão de formação superior contribuíram para o desenvolvimento de competências técnicas, gerenciais e organizacionais que extrapolam as atribuições do cargo, refletindo diretamente na melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados pela instituição.

Dessa forma, considerando o conjunto de documentos apresentado e seu enquadramento aos critérios previstos no Decreto nº 13.048/2026, fica demonstrada a consolidação dos saberes e competências adquiridos ao longo da vida funcional, justificando o reconhecimento pleiteado por meio do processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).

Identificação

Matrícula

1655613

Cargo

TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS (PCIFE) - 701079

Lotação

COPED/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo apresenta minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) e, posteriormente, do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando as competências desenvolvidas e as contribuições prestadas à instituição por meio da atuação técnico-pedagógica, da gestão administrativa, da participação em instâncias colegiadas, da produção de conhecimento e do compromisso com a melhoria da educação pública.
Como Técnico em Assuntos Educacionais, minha atuação pauta-se pelos princípios da gestão democrática, da qualidade social da educação e da indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional, assumindo responsabilidades que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo e contribuindo diretamente para o desenvolvimento institucional do IFRN.
No IFSC e no IFRN, atuei em planejamento pedagógico, acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem, assessoramento técnico às equipes gestoras, orientação pedagógica e ações institucionais voltadas ao aperfeiçoamento das políticas acadêmicas. Essa participação efetiva em diferentes instâncias exigiu conhecimento técnico, capacidade de articulação institucional e autonomia, possibilitando o desenvolvimento de competências em planejamento, gestão, avaliação institucional, formulação de políticas educacionais e fortalecimento da qualidade dos processos acadêmicos.
Participei de dezenas de comissões, grupos de trabalho, núcleos, comitês e representações oficialmente instituídos pelo IFRN, desempenhando atividades de planejamento, avaliação, elaboração de documentos institucionais, organização de processos administrativos e acadêmicos, discussão de políticas educacionais e implementação de ações estratégicas. Essa participação demonstra o reconhecimento institucional da minha capacidade técnica e da confiança depositada para colaborar em processos que impactam diretamente o funcionamento da instituição.
Atuei como avaliador de trabalhos em eventos acadêmicos, contribuindo diretamente para o fortalecimento da produção científica e tecnológica institucional, a socialização do conhecimento e a formação acadêmica dos estudantes. Essa atividade exige domínio técnico, capacidade crítica e compromisso com os princípios da avaliação formativa e da excelência acadêmica.
Exerci responsabilidades relacionadas à gestão administrativa, especialmente na fiscalização e gestão de contratos administrativos, o que exigiu conhecimentos sobre legislação administrativa, fiscalização de serviços e garantia da correta aplicação dos recursos públicos. Essa atuação contribuiu para o desenvolvimento de competências em gestão institucional, transparência administrativa e eficiência dos processos organizacionais.
O exercício de Função Gratificada (FG) ampliou minha atuação para além das atividades técnicas do cargo, proporcionando o desenvolvimento de competências em liderança, coordenação de equipes, gestão de pessoas, planejamento institucional, tomada de decisão e articulação entre diferentes setores administrativos e acadêmicos. Essa experiência fortaleceu minha visão sistêmica da instituição e consolidou minha capacidade de contribuir estrategicamente para o desenvolvimento do IF.
Participei da coautoria de capítulo de livro relacionado às áreas de interesse institucional. Essa produção representa o compromisso com a pesquisa aplicada, a reflexão crítica sobre a prática profissional e a disseminação do conhecimento no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, demonstrando a capacidade de transformar experiências profissionais em conhecimento sistematizado.
O conjunto das experiências acumuladas evidencia a construção de saberes que ultrapassam a formação acadêmica formal, consolidando competências em gestão educacional, planejamento institucional, assessoramento técnico, avaliação, elaboração de políticas públicas educacionais, gestão administrativa, produção científica e participação em processos estratégicos. Esses conhecimentos foram construídos por meio da prática profissional, da formação continuada, da participação em espaços colegiados e da interação com os diversos segmentos da comunidade acadêmica.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Minha trajetória demonstra comprometimento permanente com a missão institucional do IFRN, contribuindo para a consolidação de uma educação pública, gratuita, inclusiva e socialmente referenciada. As atividades desenvolvidas evidenciam o exercício de atribuições de elevada complexidade técnica, responsabilidade institucional e impacto na gestão acadêmica e administrativa.
O conjunto das experiências apresentadas, devidamente comprovadas por documentação anexa, totaliza 70,50 pontos distribuídos entre participação em comissões, atuação em processos seletivos, atividades de avaliação acadêmica, responsabilidades técnico-administrativas, exercício de função gratificada e produção científica. Mais do que a pontuação obtida, esse percurso revela um processo contínuo de construção de competências e produção de conhecimentos que justificam o reconhecimento dos saberes adquiridos ao longo da carreira, atendendo aos objetivos do processo de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC, em nível equivalente ao Mestrado.
Nestes termos, apresento este Memorial para apreciação da Comissão Avaliadora, reafirmando meu compromisso com a excelência da gestão pública, da educação profissional e do desenvolvimento institucional do IFRN.

Identificação

Matrícula

2295687

Cargo

ANALISTA DE TEC DA INFORMACAO (PCIFE) - 701062

Lotação

DSINF/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar a minha trajetória profissional, técnica e acadêmica desenvolvida no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando os saberes, as competências e as experiências construídas ao longo da minha carreira para fins de obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). Ingressei na instituição em 21/03/2016, no cargo de ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, e, desde então, tenho buscado uma atuação pautada pelo compromisso com a melhoria contínua dos processos institucionais.
Ao longo dessa jornada, assumi responsabilidades gerenciais, atuando como titular de Função Gratificada (FG-01) por mais de quatro anos e exercendo a substituição de Cargo de Direção (CD-04), experiências que ampliaram minha visão sistêmica sobre a Administração Pública. Minha contribuição à dinâmica institucional também se reflete na coordenação de projeto institucional estratégico na área de extensão, bem como na participação técnica em outros projetos institucionais.
Além da atuação em gestão e projetos, destaco minha participação como membro em comissões institucionais formalmente instituídas e o exercício da gestão e fiscalização de contratos administrativos. Paralelamente às atividades laborais, mantive o compromisso com a minha qualificação técnica e formal, com a participação contínua em capacitações e a conclusão da especialização em Engenharia de Sistemas e do mestrado em Engenharia de Software que agregaram conhecimentos aplicados à minha atuação. O conjunto dessas vivências evidencia uma atuação que vai além das atribuições ordinárias do meu cargo, justificando o presente pleito.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória detalhada e comprovada documentalmente neste memorial reflete o cumprimento dos requisitos necessários para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências. As evidências aqui apresentadas demonstram que as atividades desenvolvidas excederam o desempenho ordinário das atribuições do cargo de Analista de TI, agregando responsabilidade, inovação e contribuição direta aos resultados institucionais do IFRN.
A vivência acumulada na gestão administrativa contínua — por meio do exercício de Função Gratificada —, somada à capacidade de liderar projetos institucionais, fiscalizar contratos administrativos e colaborar em comissões, evidencia o desenvolvimento de saberes gerenciais e técnicos sólidos. Aliada a isso, a busca pelo aprimoramento acadêmico, comprovada pela conclusão dos cursos de especialização em Engenharia de Sistemas e mestrado em Engenharia de Software, consolida o perfil de um servidor comprometido com a excelência do serviço público e com a missão desta Instituição Federal de Ensino.
Entendo que o conhecimento construído por meio dessa diversidade de experiências integradas comprova a maturidade profissional alcançada. Declaro que as atividades aqui elencadas não integram as atribuições exclusivas e rotineiras do meu cargo e não foram utilizadas em requerimentos de RSC anteriores.

Identificação

Matrícula

1879427

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

SECEX/RE

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente documento tem por objetivo fundamentar o pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE-V) do servidor Ricardo Antônio Bezerra Soares de Araújo, ocupante do cargo de Auxiliar em Administração nesta instituição desde o ano de 2011.
Atualmente possuo titulação de Especialização, buscando a equivalência ao nível de Mestrado, conforme previsto nas diretrizes do Decreto RSC-PCCTAE.
Minha trajetória profissional é marcada por uma sólida atuação em áreas estratégicas da administração. Durante o período de 01/08/2011 a 31/10/2019, exerci minhas atividades na Diretoria de Licitações, onde acumulei experiência técnica em processos complexos de contratações públicas. A partir de novembro de 2019, passei a atuar na Secretaria do Gabinete, onde permaneço até a presente data, desempenhando funções que exigem alta responsabilidade institucional e assessoramento direto. Este relatório detalha como a experiência prática, a formação contínua e a participação em instâncias deliberativas justificam a concessão do nível de RSC pretendido.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Considerando o histórico profissional e acadêmico apresentado, verifica-se que atingi a pontuação total de 67,50 pontos, distribuída em diversas dimensões de atuação institucional.
Observa-se 30,00 pontos obtidos na categoria de Produção de Conhecimento, referente à conclusão de cursos de educação formal superior ao exigido para o cargo, que não estão sendo utilizados para Incentivo à Qualificação.
Além da formação acadêmica, a experiência prática na Diretoria de Licitações contribuiu com o item de responsabilidades técnico-administrativas (9,00 pontos), enquanto a minha atuação em Comissões e Representações somou 18,00 pontos, demonstrando um engajamento contínuo com os processos administrativos da instituição. Somam-se a isso as participações em capacitações e o exercício de funções de direção e assessoramento como substituto.
Diante do exposto, os saberes e competências desenvolvidos ao longo de mais de uma década de efetivo exercício, transitando da área técnica de licitações para a gestão estratégica no Gabinete, evidenciam que possuo o perfil necessário para a obtenção do RSC Equivalente ao Mestrado, em estrita observância aos critérios estabelecidos para o RSC-PCCTAE-V.

Identificação

Matrícula

1371333

Cargo

MEDICO - PCCTAE (PCMED) - 647001

Lotação

CSAUDE/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

A minha trajetória acadêmica e profissional é pautada por uma forte dedicação ao serviço público, à assistência médica especializada e ao ensino superior. Ingressei no serviço público federal pelo IFRN em 30 de dezembro de 2008 e, de forma concomitante, fui aprovado no concurso para professor do magistério superior do Departamento de Medicina Integrada da UFRN em janeiro de 2009, com carga horária de 20 horas semanais.
Ao longo de minha carreira, construi uma sólida atuação na intersecção entre a Pneumologia, a Clínica Médica e a Perícia Médica Oficial. Na assistência, consolidei o cuidado terciário em doenças raras e complexas. Na área acadêmica, realizei Mestrado em Ciências da Saúde entre 2012 e 2014, e tenho recebido contínuo apoio institucional para aperfeiçoamento profissional, participando de cursos de formação e apresentando trabalhos científicos em congressos. Nesse periodo capitaneei inúmeros projetos de extensão, ministrei cursos de formação e participei ativamente como elaborador e avaliador de concursos públicos, além de colaborar de forma efetiva com a produção bibliográfica na área médica.
3. Trajetória no Serviço Público, Gestão e Perícia Médica em Saúde
Tenho um histórico expressivo na estruturação e condução de serviços de perícia médica e enfrentamento de crises sanitárias no serviço público federal:
• Juntas Médicas e SIASS: Em 2009, fui designado como membro da junta médica oficial em cooperação técnica com o TRT. No ano de 2010, com a criação da junta médica oficial do IFRN, atuei como membro e presidente. Em 2012, integrei o Grupo de Trabalho para a implantação do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor (SIASS) e, posteriormente, atuei em cooperação técnica, sendo um dos peritos do IFRN à disposição do SIASS na UFRN. Voltei a integrar o grupo de trabalho para treinamento e implementação do SIASS no IFRN nos anos de 2017 e 2018.
• Atuação na Pandemia de COVID-19: Em 2020, durante a crise sanitária, participei ativamente do comitê de enfrentamento à pandemia da COVID-19. Com a retomada presencial em 2021, retornei à linha de frente da assistência aos alunos e ao serviço de perícia médica do SIASS.
4. Produção Bibliográfica
• Livro Didático: Coautor do livro didático "Semiologia Respiratória", elaborado em 2017 em parceria com o Professor Munir Massud e publicado pela Editora Sarvier.
5. Atividades de Extensão (PROEX/UFRN)
5.1. Coordenação de Projetos Ambulatoriais e Hospitalares
Como docente da UFRN, atuo na liderança longitudinal ininterrupta no atendimento especializado, coordenando ações do Departamento de Medicina Integrada:
• Atendimento a Pacientes com Fibrose Cística: Coordenei anualmente, de 2010 a 2025, os projetos de acompanhamento ambulatorial e hospitalar voltados a adultos jovens e adolescentes com Fibrose Cística.
• Atendimento a Pacientes com Hipertensão Arterial Pulmonar: Coordenei sucessivamente, entre os ciclos de 2015 a 2025, os projetos de atendimento ambulatorial e hospitalar a pacientes portadores desta patologia.
5.2. Atuação como Ministrante e Ensino de Extensão
• Cursos de Atualização em Medicina Clínica: Atuei como ministrante em turmas coordenadas pelo Prof. Munir Massud, com destaque para as edições de 2011 (164 horas) e 2013 (8 horas).
• I Curso Teórico-Prático de Emergências Clínicas: Ministrei atividades teóricas e práticas focadas em urgências médicas (2015).
• I Congresso de Clínica Médica do Seridó: Ministrei atividades abordando novas metodologias diagnósticas pela Escola Multicampi de Ciências Médicas (2018).
5.3. Tutoria, Colaboração Multidisciplinar e Capacitação
• Ligas Acadêmicas: Tutor e consultor da Liga Acadêmica de Pneumologia e Cirurgia Torácica da UFRN (2024-2025), e colaborador da Liga Acadêmica de Estudos Clínicos e Cirúrgicos (2008-2009).
• Fisioterapia Respiratória: Atuei como colaborador em projetos do Departamento de Fisioterapia para avaliação da capacidade funcional, função respiratória e teste de caminhada de 6 minutos em pacientes com Hipertensão Pulmonar, entre 2022 e 2025.
• Outros Projetos de Assistência: Colaborador no atendimento de Derrame Pleural (2010-2011), na Avaliação Espirométrica de DPOC e Asma (2013) e em Doenças Intersticiais Pulmonares (2018), além de ter participadocomo membro da equipe, do Projeto de extensão Centro de Promoção à Saúde da Pessoa Idosa: O corpo em movimento, coordenado por Gustavo Andre Pereira de Brito, selecionado através do EDITAL Nº. 01/2025 - PROEX/IFRN - FLUXO CONTÍNUO, da Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no período de 1 de Julho de 2025 a 31 de Janeiro de 2026, com uma carga horária total de 61 horas.
• Capacitação Docente na Pandemia: Participou com 100% de frequência de cursos sobre o uso de plataformas digitais para o ensino e avaliação remota em meados de 2020.
6. Atividades de Pesquisa (PROPESQ/UFRN)
A minha inserção científica está fortemente conectada à minha prática clínica, atuando na coordenação e colaboração de estudos relevantes:
• Diagnóstico de Câncer de Pulmão: Atua como Coordenador Adjunto no "Estudo Piloto para Diagnóstico Precoce de Câncer de Pulmão em Hospital Público no Nordeste do Brasileiro" (2024 a 2025).
• Pesquisas em Hipertensão Pulmonar: É colaborador contínuo (2020 a 2024) em pesquisas que investigam a função pulmonar, oxigenação tecidual, modulação autonômica e limitações de tolerância ao exercício nesses pacientes.
• Ensaios e Estudos Clínicos Adicionais:
o Colaborei na pesquisa epidemiológica sobre derrame pleural (2024-2025).
o Colaborei no ensaio clínico randomizado voltado à intervenção farmacêutica e otimização do uso de inaladores em pacientes com asma (2023-2024).
o Colaborei com a pesquisa sobre o uso do Interactive Spaced Education (ISE) para melhoria de habilidades cardiovasculares na formação médica (2011)

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Ao longo de mais de quinze anos de dedicação ao serviço público federal, construí uma trajetória fundamentada na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Apresento esta conclusão com a plena convicção de que os resultados da minha prática profissional refletem a maturidade acadêmica, a autonomia científica e o nível de excelência exigidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências-RSC-PCCTAE VI.
Na dinâmica da extensão universitária, atuei como protagonista e líder no cuidado especializado, assumindo ininterruptamente a coordenação de serviços ambulatoriais e hospitalares de alta complexidade, além de participar como colaborador de ação de extensão no IFRN. Fui responsável por capitanear projetos longitudinais voltados para doenças respiratórias raras e graves, coordenando o atendimento a pacientes com Fibrose Cística de 2010 a 2025 e o manejo da Hipertensão Arterial Pulmonar ao longo de uma década. Essa vivência me permitiu não apenas garantir assistência médica de excelência a centenas de pacientes, mas também consolidar um cenário clínico rico para a integração com a fisioterapia respiratória e para a imersão de estudantes na prática real.
No âmbito do ensino, consolidei minhas competências pedagógicas formando gerações de profissionais da saúde. Fui ministrante em extensos cursos de atualização clínica e teórico-práticos de emergência, além de atuar como tutor e consultor de Ligas Acadêmicas (como a de Pneumologia e Cirurgia Torácica) ao longo dos anos. Fui coautor do livro Semiologia Respiratória, demonstrando minha capacidade de estruturar e propagar saberes médicos. Ademais, minha agilidade e resiliência educacional ficaram evidentes na rápida capacitação para o uso de plataformas digitais e avaliação remota durante a pandemia da COVID-19, momento em que também desempenhei papel crucial no comitê de enfrentamento institucional e na linha de frente pericial do SIASS.
Na vertente da pesquisa, demonstro que a minha inserção científica nasce diretamente dos desafios enfrentados na prática médica, comprovando minha capacidade de gerar conhecimentos aplicados. Tenho atuado ativamente no desenvolvimento de ensaios e estudos de elevada relevância social e científica, investigando desde a otimização de inaladores na asma e metodologias de ensino inovadoras (como o Interactive Spaced Education), até a pesquisa continuada sobre limitação de exercícios e modulação autonômica em pacientes com Hipertensão Pulmonar. Além disso, atuo como coordenador adjunto em estudos pioneiros para o diagnóstico precoce do câncer de pulmão e em levantamentos epidemiológicos sobre derrame pleural, atestando minha liderança na condução de investigações científicas robustas e na integração multicêntrica.
Em suma, minha atuação multidisciplinar não se restringe à transmissão de conteúdo, mas à efetiva produção de conhecimento clínico, à inovação em processos de saúde pública (como a estruturação de Juntas Médicas Oficiais) e à transformação da realidade da comunidade tanto no IFRN como na UFRN. Tenho convicção de que esta articulação orgânica entre a alta especialização técnica, o impacto educacional contínuo e a produtividade científica solidificam as competências e experiências compatíveis com as prerrogativas de um Doutor, fundamentando assim, de forma incontestável, a concessão do meu pleito de RSC VI.

Identificação

Matrícula

1859799

Cargo

TECNOLOGO-FORMACAO (PCIFE) - 701081

Lotação

COTIC/SC

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em 1º de abril de 2011, como Tecnólogo em Gerência de Redes. Desde então, venho desenvolvendo minhas atividades com compromisso, responsabilidade e dedicação ao fortalecimento da missão institucional, contribuindo para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão administrativa.
Logo no início dessa trajetória assumi o cargo de Coordenador de Tecnologia da informação do meu campus, e ao longo de todo esse tempo também atuei em diferentes frentes, desempenhando funções estratégicas na área de Tecnologia da Informação, gerência de redes, participando de comissões institucionais, equipes de planejamento de contratação, supervisão de bolsistas e estagiários, fiscalização de contratos administrativos, organização de eventos institucionais, ações de capacitação, e conselhos escolares. Essas experiências proporcionaram o desenvolvimento de competências técnicas, gerenciais e administrativas, ampliando minha capacidade de contribuir para a melhoria contínua dos serviços prestados pelo IFRN.
Atualmente ainda exerço a função de Coordenador de Tecnologia da Informação e Comunicação do Campus Santa Cruz, sendo responsável pelo planejamento, coordenação e acompanhamento das ações relacionadas à infraestrutura tecnológica, suporte aos sistemas institucionais, segurança da informação e atendimento às demandas da comunidade acadêmica, administrativa e comunidade externa que frequenta o campus. Essa atuação exige constante atualização profissional, tomada de decisões, liderança de equipes e compromisso com a inovação e a eficiência da gestão pública.
Minha trajetória profissional evidencia um processo contínuo de aperfeiçoamento, marcado pela busca permanente por capacitação, pelo compartilhamento de conhecimentos e pelo envolvimento ativo nas ações institucionais, sempre alinhado aos princípios da administração pública e aos objetivos estratégicos do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

O conjunto de atividades desenvolvidas ao longo da minha trajetória no IFRN demonstra que minha atuação vai além das atribuições inerentes ao cargo de Tecnólogo Gerência de Redes. Ao longo de mais de quinze anos de exercício na instituição, assumi responsabilidades técnicas e administrativas de elevada relevância, participei de ações estratégicas para o funcionamento do campus, investi continuamente em minha formação profissional e compartilhei conhecimentos por meio de atividades de orientação, supervisão e capacitação.
As competências adquiridas ao longo dessa caminhada refletem a experiência acumulada, o compromisso com a excelência do serviço público e a contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional. Minha atuação como Coordenador de Tecnologia da Informação e Comunicação evidencia a capacidade de liderança, gestão e inovação, sempre voltada ao fortalecimento das atividades finalísticas e administrativas do IFRN.
Dessa forma, entendo que minha trajetória profissional, comprovada pelos documentos apresentados neste processo, atende aos princípios que fundamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), demonstrando que os conhecimentos, habilidades e experiências adquiridos ao longo da carreira representam uma contribuição concreta para a Instituição. Assim, solicito a análise e o deferimento deste pleito, por considerar que minha atuação profissional evidencia o mérito e os requisitos necessários para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências, com a consequente progressão funcional prevista na legislação vigente.

Identificação

Matrícula

1920740

Cargo

TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244

Lotação

COLABACIN/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando os saberes, as competências e as experiências construídos ao longo de quatorze anos de exercício no cargo de Técnico de Laboratório – Área: Eletricidade e Eletrônica, para fins de obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, previsto no Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.

Sou Ricardo Luiz Vieira de França, servidor Técnico-Administrativo em Educação, matrícula SIAPE nº 1920740, ocupante do cargo de Técnico de Laboratório – Área: Eletricidade e Eletrônica, lotado na Diretoria Acadêmica de Indústria (DIACIN) do IFRN – Campus Natal-Central.

Ao longo de minha trajetória institucional, desenvolvi uma atuação pautada pelo compromisso com a excelência do serviço público, pela responsabilidade profissional e pelo permanente aperfeiçoamento técnico, contribuindo diretamente para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão administrativa desenvolvidas pela instituição. Minha atuação sempre esteve voltada à prestação de suporte técnico especializado, buscando assegurar o pleno funcionamento da infraestrutura laboratorial e dos equipamentos indispensáveis às atividades acadêmicas.

No exercício de minhas atribuições, procurei atuar de forma proativa, colaborativa e comprometida com os objetivos institucionais, assumindo responsabilidades que frequentemente extrapolaram as atribuições ordinárias do cargo. Nesse contexto, participei de projetos de pesquisa e extensão, oferecendo suporte técnico nas áreas de eletricidade e eletrônica, além de desenvolver atividades de manutenção preventiva e corretiva em equipamentos utilizados por diversos setores do Campus. Essas ações contribuíram significativamente para a otimização dos recursos públicos, reduzindo despesas com serviços terceirizados e evitando o descarte prematuro de equipamentos que puderam ser recuperados e reintegrados às atividades institucionais.

Paralelamente às atividades técnicas, participei de diversas comissões institucionais, grupos de trabalho e equipes de apoio administrativo, colaborando na organização de processos, no planejamento de ações institucionais e na execução de atividades estratégicas para o funcionamento do Campus. Minha atuação foi reconhecida institucionalmente por meio de menção de elogio concedida pela Diretoria Acadêmica, em razão do comprometimento, da qualidade dos serviços prestados e da dedicação demonstrada no exercício das funções.

Ao longo desses anos, também participei voluntariamente de inúmeras iniciativas, formais e informais, voltadas ao fortalecimento das atividades institucionais, colocando meus conhecimentos técnicos e minha experiência profissional à disposição da comunidade acadêmica sempre que necessário. Essa postura permitiu ampliar minha contribuição para além das atividades rotineiras do cargo, colaborando com diferentes setores e equipes na busca por soluções técnicas, administrativas e operacionais capazes de promover maior eficiência, economicidade e qualidade dos serviços prestados pelo IFRN.

Essa trajetória evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional, marcado pela ampliação gradativa das responsabilidades assumidas, pela diversificação das atividades desempenhadas e pelo constante aprimoramento das competências técnicas, organizacionais e interpessoais. A experiência acumulada ao longo dos anos possibilitou a consolidação de conhecimentos especializados construídos não apenas por meio da formação acadêmica, mas, sobretudo, pela vivência prática, pela resolução de problemas complexos e pela participação ativa em ações institucionais de elevada relevância.

Dessa forma, o conjunto das experiências apresentadas neste Memorial demonstra uma atuação profissional que ultrapassa a execução rotineira das atribuições inerentes ao cargo, evidenciando capacidade de inovação, autonomia técnica, iniciativa, comprometimento institucional e contribuição efetiva para o fortalecimento da gestão pública. Os saberes e competências desenvolvidos ao longo da carreira refletem um nível de complexidade e maturidade profissional compatível com os requisitos estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI.

Por fim, registra-se que os documentos anexados a este Memorial possuem caráter exemplificativo e não exaurem a totalidade das portarias, designações, participações em comissões, atividades desenvolvidas e demais atos administrativos que compõem minha vida funcional. Considerando a extensa produção documental acumulada ao longo de quatorze anos de exercício no IFRN, foram selecionados os registros mais representativos da evolução de minha trajetória profissional, da continuidade das atividades desempenhadas e do processo de consolidação dos saberes e competências adquiridos, permanecendo disponíveis, quando necessário, outros documentos comprobatórios relativos a atividades de natureza semelhante.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

O conjunto de informações, relatos e documentos apresentados neste Memorial Descritivo evidencia uma trajetória profissional marcada pelo compromisso permanente com a missão institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN e com os princípios que regem a Administração Pública, especialmente a legalidade, a eficiência, a economicidade, a impessoalidade e o interesse público.

Ao longo de quatorze anos de efetivo exercício como Técnico de Laboratório – Área: Eletricidade e Eletrônica, foi possível construir, consolidar e aperfeiçoar conhecimentos técnicos, competências profissionais e habilidades interpessoais que ultrapassam a execução ordinária das atribuições inerentes ao cargo. A experiência adquirida permitiu o desenvolvimento de soluções técnicas, a atuação em atividades estratégicas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, bem como a participação ativa em projetos, comissões, grupos de trabalho e ações institucionais que contribuíram diretamente para o fortalecimento das atividades desenvolvidas pelo IFRN.

Os documentos anexados a este Memorial constituem evidências objetivas dessa trajetória, demonstrando, por meio de portarias, designações, declarações, certificados, participações em projetos, comissões, capacitações, reconhecimentos institucionais e demais registros funcionais, a continuidade da atuação profissional, a ampliação progressiva das responsabilidades assumidas e a consolidação de saberes construídos ao longo da carreira. Em conjunto, tais documentos comprovam que o desenvolvimento profissional ocorreu de forma consistente, contínua e alinhada às necessidades institucionais, refletindo um elevado grau de comprometimento com a qualidade dos serviços públicos prestados.

Mais do que o cumprimento das atribuições previstas para o cargo, as evidências apresentadas demonstram uma atuação caracterizada pela iniciativa, autonomia técnica, capacidade de resolução de problemas, inovação, cooperação institucional e busca permanente pelo aperfeiçoamento dos processos de trabalho, contribuindo para a otimização de recursos públicos, para o fortalecimento das atividades acadêmicas e administrativas e para a melhoria contínua dos serviços oferecidos à comunidade.

Nesse sentido, entende-se que os saberes e competências desenvolvidos ao longo da vida funcional foram construídos mediante experiências profissionais de elevada complexidade, aprendizado contínuo e efetiva contribuição institucional, atendendo aos pressupostos que fundamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI. A trajetória apresentada demonstra que os conhecimentos adquiridos transcendem a formação inicial e as atribuições ordinárias do cargo, configurando um patrimônio profissional consolidado e colocado permanentemente a serviço do desenvolvimento institucional.

Diante do exposto, e considerando as evidências documentais que acompanham este Memorial, conclui-se que restam plenamente demonstrados o mérito, a maturidade profissional e a consolidação dos saberes e competências exigidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, razão pela qual se submete este Memorial à apreciação da Comissão Avaliadora, confiante de que a trajetória aqui apresentada evidencia o atendimento aos critérios estabelecidos pela regulamentação vigente e o efetivo merecimento do reconhecimento pleiteado.

Identificação

Matrícula

1732296

Cargo

TECNICO EM ENFERMAGEM (PCIFE) - 701233

Lotação

COAES/AP

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar, sistematizar e comprovar a trajetória acadêmica, técnica e administrativa de Rilza Souza de Góis Costa, com vista à concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE-V), conforme diretrizes institucionais vigentes no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).
Ao longo de quase 17 anos de dedicação ininterrupta ao IFRN, pautados no compromisso ético e no fortalecimento da educação pública, atuo há mais de 11 anos na Coordenação de Atividades Estudantis (COAES) do Campus Apodi. Essa vivência consolidou uma liderança gestora e pedagógica de profundo impacto na garantia dos direitos discentes, na assistência estudantil e na promoção da permanência e êxito dos estudantes.
A estrutura deste memorial reflete uma atuação multidimensional que extrapola o cotidiano do cargo, abarcando a gestão estratégica, a liderança de processos de inclusão, a governança em momentos de crise e o rigor técnico administrativo. As evidências documentais anexas a este processo ratificam a amplitude e a relevância desta trajetória, destacando-se:
• Gestão de Liderança e Apoio Discente: Desempenho contínuo por mais de 11 anos na Coordenação de Atividades Estudantis (COAES), com foco em políticas de assistência, inclusão e qualidade de vida estudantil.
• Atuação em Órgãos Colegiados e Comissões Estratégicas: Participação ativa como membro do Conselho Escolar do Campus Apodi e integração na Comissão Interna de Acompanhamento das Ações de Permanência e Êxito dos Estudantes (CIPE), definindo e acompanhando diretrizes contra a retenção e evasão escolar.
• Gestão de Programas de Inclusão e Vulnerabilidade Social: Coordenação e Gestão do Programa Mulheres Mil no Campus Apodi, viabilizando a capacitação profissional, autonomia e cidadania para mulheres em situação de vulnerabilidade social.
• Gestão de Crise e Ações Emergenciais: Atuação na Comissão Local de Enfrentamento à COVID-19 no Campus Apodi, planejando, monitorando e executando os protocolos de biossegurança necessários para o retorno seguro das atividades presenciais.
• Apoio ao Desenvolvimento Institucional e Esportivo: Participação na Comissão Organizadora da Fase Regional dos Jogos Intercampi do IFRN, integrando a comunidade acadêmica e estimulando o esporte educacional.
• Gestão Administrativa, Orçamentária e Operacional: Atuação constante em equipes de planejamento e execução de compras públicas (incluindo a Comissão Especial de Compras da Agricultura Familiar - CECAF), além do exercício da fiscalização técnica e administrativa de contratos institucionais.
• Produção Técnica, Acadêmica e Difusão do Conhecimento: Apresentação de trabalhos científicos em eventos (como a Reunião Regional da SBPC/UERN), participação em bancas de TCC, organização de cursos de capacitação e conclusão de graduação em Pedagogia (não utilizada para fins de Incentivo à Qualificação - IQ).
Diante disso, este memorial evidencia que a bagagem técnica e pedagógica acumulada ao longo destas quase duas décadas se traduz em entregas de elevado valor público e transformação institucional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A análise circunstanciada das atividades e do acervo probatório reunidos neste Memorial Descritivo demonstra de forma inequívoca o atendimento pleno a todos os requisitos e pressupostos exigidos para a concessão do RSC-PCCTAE-V (Equivalente a Mestrado).
A trajetória construída ao longo de quase 17 anos de serviços prestados ao IFRN, somada à maturidade administrativa desenvolvida em mais de 11 anos na liderança da Coordenação de Atividades Estudantis (COAES), evidencia que os saberes e competências adquiridos superam os limites Formais do cargo. O mérito desta trajetória reflete-se na condução de programas de alcance social — como a gestão do Programa Mulheres Mil —, na representação democrática no Conselho Escolar, na atuação decisiva pela retenção discente na CIPE, no enfrentamento sanitário junto à Comissão da COVID-19, e no rigor empregado nas equipes de compras e fiscalização de contratos.
Com uma pontuação acumulada que ultrapassa substancialmente o índice mínimo exigido, a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências constitui a justa formalização do impacto material e da excelência das contribuições oferecidas à comunidade do Campus Apodi.
Diante do exposto e devidamente comprovado pelos documentos anexos, submeto este Memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, confiante de que o conjunto das evidências demonstra o desenvolvimento de competências profissionais consolidadas ao longo da carreira e sua efetiva contribuição para o cumprimento da missão institucional do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

Identificação

Matrícula

1887576

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COADESC/AP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Sou servidor ocupante do cargo de Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), com ingresso em setembro de 2011 e lotação originária no Campus Apodi.
Minha formação acadêmica se compõe com graduação em Ciências Contábeis, especialização em Auditoria Contábil e Mestrado Acadêmico em Cognição, Tecnologias e Instituições, trajetória que contribuiu para o desenvolvimento de competências nas áreas de gestão pública, administração, contabilidade, auditoria, tecnologia e inovação institucional.
Ao longo de minha trajetória profissional no IFRN, atuei em diversos setores estratégicos da instituição, dentre eles a Coordenação de Tecnologia da Informação (CTI), Coordenação de Multimeios (COMULT), Coordenação de Gestão de Pessoas (COGPE), Diretoria de Administração (DIAD), Coordenação de Patrimônio (COMPAT), Coordenação de Serviços Gerais e Manutenção (COSGEM) e a Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas (DIGPE), desenvolvendo atividades relacionadas à gestão administrativa, patrimonial, tecnológica e de pessoas.
Também participei ativamente da governança institucional por meio da atuação, como membro titular e suplente, no Conselho Superior (CONSUP), além da participação em diversas comissões de trabalho, destacando-se comissões organizadoras de processos seletivos, comissões inventariantes de bens móveis e imóveis, comissões de prestação de contas de almoxarifado e patrimônio e comissões eleitorais para os processos de escolha de Diretores-Gerais e Reitor do IFRN.
Exerci, ainda, a função de fiscal de contratos administrativos estratégicos para a instituição, incluindo os contratos de fornecimento de energia elétrica, conectividade de internet, serviços de impressão, manutenção da frota institucional e abastecimento veicular, desenvolvendo competências relacionadas à gestão contratual, fiscalização da execução dos serviços e acompanhamento da aplicação dos recursos públicos.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Ao longo da minha trajetória profissional, busquei exercer minhas atribuições com compromisso ético, responsabilidade administrativa e permanente aperfeiçoamento técnico, compreendendo que a atuação do Técnico-Administrativo em Educação constitui elemento essencial para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional.
Apoiado em minha trajetória formativa, pude desenvolver conhecimentos multidisciplinares aplicáveis à administração pública, envolvendo gestão de pessoas, gestão patrimonial, contabilidade, auditoria, planejamento, inovação, tecnologias aplicadas à gestão e melhoria contínua dos processos organizacionais, o que pude aplicar nos mais diversos setores onde atuei.
A articulação entre formação acadêmica e prática profissional permitiu que os conhecimentos adquiridos fossem continuamente incorporados às atividades desenvolvidas no IFRN, favorecendo decisões fundamentadas, aperfeiçoamento de rotinas administrativas, fortalecimento dos mecanismos de controle e maior eficiência na prestação dos serviços públicos.
Durante minha atuação profissional, desempenhei atividades em diversos setores estratégicos da instituição. Essa diversidade de experiências possibilitou desenvolver uma visão sistêmica da organização institucional, compreendendo a interdependência existente entre os processos administrativos e as atividades finalísticas desenvolvidas pelo IFRN. Em cada unidade administrativa, procurei atuar de forma colaborativa na organização dos processos de trabalho, no aperfeiçoamento das rotinas administrativas, na observância da legislação aplicável e na busca permanente pela eficiência da gestão pública.
Os resultados dessa atuação refletiram diretamente na consolidação de uma estrutura administrativa capaz de oferecer suporte qualificado, não somente às atividades de ensino, como também, às mais diversas possibilidades ligadas à pesquisa e à extensão. A adequada afinidade com os processos de gestão fosse de pessoas, patrimônio, infraestrutura, tecnologia da informação ou serviços administrativos, contribuiu para assegurar melhores condições de funcionamento das unidades acadêmicas, garantindo a continuidade dos serviços essenciais ao desenvolvimento das ações educacionais da instituição.
A participação ativa na governança institucional, exercendo a função de Conselheiro, na condição de membro do CONSUP, me trouxe muito mais experiências, além da ampliação de minha compreensão sobre os processos decisórios da administração pública federal, fortalecendo competências relacionadas à gestão democrática, transparência administrativa, responsabilidade institucional, análise normativa e tomada de decisões colegiadas. Essas experiências foram fundamentais para a minha contribuição, não somente àquele colegiado, como também, em diversas comissões do campus onde atuo, sem falar nas possibilidade de desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, organização, controle, fiscalização, análise documental, trabalho colaborativo e gestão por processos, contribuindo para o fortalecimento dos mecanismos de governança, da transparência administrativa e da segurança dos procedimentos institucionais em diversas frentes.
No âmbito da gestão contratual, fiscalizando contratos administrativos considerados estratégicos para o funcionamento institucional, pude desempenhar atuação preventiva, acompanhamento contínuo da execução contratual, análise técnica da conformidade dos serviços prestados, verificação do cumprimento das obrigações pactuadas e interlocução permanente com empresas contratadas e setores internos da instituição.
Como resultado dessa atuação, contribuí para assegurar a continuidade dos serviços essenciais ao funcionamento do campus, promovendo maior eficiência na aplicação dos recursos públicos e reduzindo riscos relacionados à interrupção de serviços indispensáveis às atividades acadêmicas. A manutenção adequada da infraestrutura tecnológica, energética e logística proporcionou suporte permanente às atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração desenvolvidas pela instituição.
Buscando o aperfeiçoamento permanente, participei de diversas ações de capacitação nas áreas de Gestão Pública, Gestão de Pessoas, Administração, Educação, Contabilidade e áreas correlatas. Os conhecimentos adquiridos nessas formações foram incorporados às minhas atividades profissionais desenvolvidas no IFRN, possibilitando a melhoria de procedimentos administrativos, o aperfeiçoamento dos processos de trabalho e a adoção de práticas alinhadas aos princípios constitucionais da Administração Pública, em todos os setores por onde passei, o que me garantiu a desenvoltura e a segurança necessárias ao fomento de várias ações de apoio às atividades do campus.
Além das atividades administrativas, participei da orientação e avaliação de Trabalhos de Conclusão de Curso, ministrei treinamentos e palestras e atuei na organização de eventos científicos e acadêmicos, sempre acumulando experiências educacionais em diversas áreas.
Essas experiências me permitiram compartilhar conhecimentos técnicos e científicos com estudantes, servidores e comunidade acadêmica, favorecendo a construção coletiva do conhecimento, a formação profissional e a integração entre diferentes áreas do saber. Da mesma forma, contribuíram para aproximar as atividades administrativas das ações finalísticas da instituição, fortalecendo a indissociabilidade dos fazeres administrativos com as ações de ensino, pesquisa e extensão, previstas para os Institutos Federais.
Ao longo da minha trajetória profissional, compreendi que a atuação do Técnico-Administrativo em Educação ultrapassa a execução de atividades meramente operacionais, exigindo capacidade de planejamento, visão estratégica, compromisso institucional, atualização permanente e atuação colaborativa com os diversos segmentos da comunidade acadêmica.
O acúmulo de experiências, saberes e fazeres me permitiu desenvolver competências relacionadas não somente à gestão pública, mas também, à governança institucional, fiscalização contratual, gestão patrimonial, gestão de pessoas, planejamento administrativo, inovação, análise de processos, trabalho em equipe, liderança colaborativa, responsabilidade socioinstitucional e melhoria contínua dos serviços públicos.
Entendo que os saberes construídos ao longo da minha formação acadêmica e da minha experiência profissional transcendem as atribuições ordinárias do cargo, tendo sido continuamente aplicados em benefício da instituição, contribuindo para o fortalecimento da gestão administrativa e para a criação das condições necessárias ao desenvolvimento das atividades que apontam paro o fortalecimento contínuo dos três pilares principais da instituição... o ensino, a pesquisa e aextensão do IFRN.
Dessa forma, considero que minha trajetória profissional evidencia conhecimentos, competências, experiências e resultados compatíveis com o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE) pleiteado, demonstrando uma atuação comprometida com a excelência da administração pública, com a inovação institucional, com a valorização da educação pública federal e, notoriamente, com o cumprimento da missão institucional deste Instituto Federal do Rio Grande do Norte.