Identificação

Matrícula

6277204

Cargo

SECRETARIO EXECUTIVO (PCIFE) - 701076

Lotação

SECEX/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial apresenta minha trajetória profissional, individual e acadêmica no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), visando atender às exigências legais para a obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) em nível de Doutorado. Iniciei minha carreira na instituição em 14 de dezembro de 1987 como Datilógrafa, passei pelo enquadramento como Auxiliar em Administração em 2005 e, desde 20 de maio de 2013, exerço o cargo efetivo de SECRETÁRIO EXECUTIVO, no qual fui aprovada em estágio probatório pela Portaria nº 896/2016-Reitoria/IFRN.

Ao longo de 13 anos de efetivo exercício no cargo atual, minha trajetória foi marcada pela constante busca por atualização, dedicando-me ativamente à participação em cursos de capacitação. Essa preparação consolidou minha atuação no apoio à tomada de decisões da gestão, na assessoria direta, na gestão de processos e na redação oficial e técnica. Pautada pela ética e eficiência, colaborei também em comissões e grupos de trabalho, desenvolvendo uma visão sistêmica da educação profissional oferecida pelo Instituto.

Mais do que a execução de tarefas, construí um conhecimento institucional prático focado na mediação de conflitos, otimização de fluxos de trabalho e inovação tecnológica. Destaco como marco fundamental dessa jornada minha participação ativa na implantação dos módulos de Protocolo, Documentos e Processos Eletrônicos do Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP), consolidando a transição do suporte físico para o eletrônico.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A retrospectiva apresentada neste memorial reflete uma trajetória de contínuo aperfeiçoamento e compromisso com a educação pública ofertada por esse Instituto Federal. Ao longo desses 13 (treze) anos no IFRN, no cargo de Secretária Executiva, a vivência acumulada — incluindo a passagem pela Chefia de Gabinete e a atual gestão de processos na Secretaria Executiva (SECEX) — permitiu o desenvolvimento de competências que transcendem a técnica, alcançando uma visão estratégica da instituição.
É evidente que a experiência adquirida, a superação de desafios documentais e a constante busca pela regularização e eficiência dos processos internos demonstram um "saber fazer" que se alinha aos objetivos do Reconhecimento de Saberes e Competências. Esse alinhamento é corroborado pela atuação direta na implantação dos fluxos eletrônicos no SUAP, pelos caminhos trilhados na busca de conhecimento — por meio da participação em cursos de capacitação e de pós-graduação — e pela avaliação de projetos de pesquisa. A análise deste percurso revela uma notável capacidade de adaptação às transformações tecnológicas e institucionais, justificando o reconhecimento do nível pleiteado.
Por fim, este memorial cumpre o papel de validar uma carreira dedicada ao suporte da atividade-fim desta instituição. Reitero meu compromisso com a excelência no serviço público e submeto este relato à avaliação, na certeza de que a trajetória aqui descrita e as evidências documentais anexadas refletem, com rigor, os requisitos necessários para a concessão do RSC-TAE, Nível VI, equivalente ao Doutorado.

Identificação

Matrícula

1850796

Cargo

PUBLICITARIO (PCIFE) - 701067

Lotação

DICI/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O Memorial aqui publicado tem o objetivo de subsidiar o processo legal para a obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) em nível de Doutorado pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Para isso, traz comprovações de parte da trajetória profissional traçada em cerca de 15 anos de atuação como publicitária, parte deles também como gestora de comunicação institucional.

Os documentos anexados mostram algumas das ações desenvolvidas, tendo a gestão, a produção de conhecimento e a estruturação institucional da área de comunicação como destaques do percurso, em âmbito local, mas também com atuações em grupos de gestão nacionais, como o Gescom – Grupo de Gestão em Comunicação da Rede Federal articulado junto à Setec/MEC – e o Fórum de Comunicação do Conif, implantado em 2025.

A função de assessora de Comunicação Social e Eventos da Reitoria foi desempenhada por oito anos. Durante esse período, foi possível vivenciar experiências em processos de análise e de decisões administrativas, na organização de eventos locais e nacionais, na liderança de comissões estruturantes e na atuação direta em projetos de pesquisa e de extensão. Além da liderança do processo de construção da Política de Comunicação do IFRN, hoje em seu primeiro momento de atualização, também foi possível articular os agentes institucionais das áreas de comunicação institucional e de tecnologia da informação e comunicação responsáveis pela construção do Portal IFRN, espaço de comunicação oficial da Instituição. Essas experiências concederam um arcabouço de conhecimentos e de habilidades administrativas para estar à frente tanto da implantação da Diretoria Sistêmica de Comunicação Institucional quanto de assumi-la, a partir da parceria e do trabalho coletivo com outros comprometidos profissionais de comunicação da Instituição.

Nesse sentido, destaco desta trajetória, ainda, a implantação da Rádio IFRN, em parceria com a Empresa Brasil de Comunicação e a Setec/MEC, importante veículo de comunicação pública, a liderança da organização e execução de eventos de grande impacto institucional como a Reditec e a Secitex e a liderança na produção de materiais de divulgação institucional de grande valor simbólico e técnico, como a série de filmes institucionais “Uma jornada para o seu futuro” e revistas como a InforM e a Viva Ciência.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Relatar as principais ações desenvolvidas nesse período mostra a parte material do que pode ser comprovado documentalmente de uma trajetória profissional ainda em andamento. É impossível e desnecessário comprovar todas as experiências vivenciadas nesses 15 anos de atuação no serviço público e na comunicação institucional do IFRN. No entanto, é possível falar sobre a transformação pessoal vivida a partir dessa trajetória. Foi ela que tornou possível a construção de um conhecimento crítico, prático, sólido e amadurecido sobre as relações da comunicação com o fazer do Instituto, instituição tão essencial a uma sociedade ainda marcada por inúmeros processos de desigualdade social e violências materiais e simbólicas ao seu povo.
Portanto, ao final deste Memorial, defendo o retorno à Lei de Criação dos Institutos Federais, de todo e qualquer trabalho realizado no IFRN e em qualquer uma das instituições da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, como a base norteadora para as ações e projetos que continuarão sendo desenvolvidos nesse espaço de transformação social, conforme as finalidades ali descritas.

À vista das informações apresentadas, totalizo 138,50 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares para o nível RSC-VI do RSC-PCCTAE. Solicito a análise pela CRSC-PCCTAE.

Identificação

Matrícula

1850796

Cargo

PUBLICITARIO (PCIFE) - 701067

Lotação

DICI/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O Memorial aqui publicado tem o objetivo de subsidiar o processo legal para a obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) em nível de Doutorado pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Para isso, traz comprovações de parte da trajetória profissional traçada em cerca de 15 anos de atuação como publicitária. Os documentos anexados mostram algumas das ações desenvolvidas, tendo a gestão, a produção de conhecimento e a estruturação institucional da área de comunicação como destaques do percurso.
Dessa forma, aponta para a ocupação da função de diretoria sistêmica de Comunicação Institucional, espaço construído a partir do exercício anterior como assessora de Comunicação Social e Eventos da Reitoria. A função de assessoria foi desempenhada por mais de oito anos, período em que experiências em processos de análise e de decisões administrativas, na organização de eventos locais e nacionais, liderança de comissões estruturantes e atuação direta em projetos de pesquisa e de extensão concederam um arcabouço de conhecimentos e de habilidades emocionais para estar à frente tanto da implantação da Diretoria Sistêmica de Comunicação Institucional quanto de assumi-la, a partir da parceria e do trabalho coletivo com outros profissionais de comunicação da Instituição.
Nesse sentido, destaco em tal trajetória a participação na elaboração da Política de Comunicação do IFRN, que se encontra em processo de atualização, na reestruturação do Portal IFRN, na implantação da Rádio IFRN, na liderança da organização e execução de eventos de grande impacto institucional como a Reditec e a Secitecx, na produção de materiais de divulgação institucional de grande valor simbólico e técnico, como a série de filmes institucionais “Uma jornada para o seu futuro” e revistas como a Viva Ciência.
Além dessas ações, outras que não possuem ainda documento comprobatório poderiam ser citadas, como a representação do Nordeste no Gescom – Grupo de Gestão em Comunicação da Rede Federal articulado junto à Setec/MEC – e a vice-coordenação e secretaria do Fórum de Comunicação do Conif, implantado em 2025 em âmbito nacional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Relatar as principais ações desenvolvidas nesse período mostra a parte material do que pode ser comprovado documentalmente de uma trajetória profissional ainda em andamento. É impossível e desnecessário comprovar todas as experiências vivenciadas nesses 15 anos de atuação no serviço público e na comunicação institucional do IFRN. No entanto, é possível falar sobre a transformação pessoal vivida a partir dessa trajetória. Foi ela que tornou possível a construção de um conhecimento crítico, prático, sólido e amadurecido sobre as relações da comunicação com o fazer do Instituto, instituição tão essencial a uma sociedade ainda marcada por inúmeros processos de desigualdade social e violências materiais e simbólicas ao seu povo.
Portanto, ao final deste Memorial, defendo o retorno à Lei de Criação dos Institutos Federais, de todo e qualquer trabalho realizado no IFRN e em qualquer uma das instituições da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, como a base norteadora para as ações e projetos que continuarão sendo desenvolvidos nesse espaço de transformação social, conforme as finalidades ali descritas.

Identificação

Matrícula

2339419

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

CGRMT/RE

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em agosto de 2016, como Técnica-Administrativa em Educação, iniciando minha trajetória na Diretoria de Administração (DIAD) do Campus Currais Novos, onde atuei por aproximadamente dois anos como Coordenadora de Almoxarifado e Patrimônio. Em seguida, exerci minhas atividades, por meio de cooperação técnica, na DIAD do Campus Canguaretama por cerca de dois anos, retornando posteriormente ao Campus Currais Novos, onde permaneci por aproximadamente três anos, sendo o último período na Coordenação de Atividades Estudantis (COAES). Na sequência, passei a atuar na Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), na Reitoria, onde atualmente exerço minhas atividades na Coordenação-Geral de Relações com o Mundo do Trabalho. Ao longo dessa trajetória, vivenciei diferentes contextos administrativos e estratégicos da Instituição, assumindo responsabilidades relacionadas à gestão administrativa, planejamento de contratações, fiscalização de contratos, participação e coordenação de comissões, avaliação de projetos de extensão, produção de materiais técnicos e apoio às políticas institucionais de estágio, aprendizagem profissional e extensão. Este memorial apresenta, de forma sintética, as experiências, competências e contribuições desenvolvidas ao longo da minha atuação profissional, evidenciando os saberes construídos na prática e seu impacto no fortalecimento dos processos institucionais do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste memorial evidencia o desenvolvimento de saberes e competências construídos ao longo da atuação em diferentes unidades e áreas do IFRN, por meio da experiência prática, da qualificação contínua e do compromisso com o aperfeiçoamento dos processos institucionais. As atividades e contribuições aqui descritas demonstram a aplicação desses conhecimentos em benefício da Instituição, constituindo os fundamentos que embasam o presente pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).

Identificação

Matrícula

1757151

Cargo

TECNICO EM ENFERMAGEM (PCIFE) - 701233

Lotação

COAES/PAR

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

# Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória acadêmica, profissional e institucional, evidenciando os saberes e as competências desenvolvidos ao longo de minha carreira como Técnica em Enfermagem e servidora Técnico-Administrativa em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), onde exerço minhas atividades desde 08 de fevereiro de 2010.

Minha trajetória profissional é marcada pelo compromisso com a excelência no serviço público, pela busca permanente de qualificação e pelo aperfeiçoamento contínuo das práticas profissionais, pautados nos princípios da ética, da responsabilidade, da humanização e da valorização da educação pública. Ao longo desses anos, procurei ampliar continuamente meus conhecimentos por meio da formação acadêmica, da participação em cursos de capacitação, da atuação em comissões institucionais, em processos seletivos e em outras atividades que contribuíram para o fortalecimento das ações desenvolvidas pelo IFRN.

Além da experiência adquirida na assistência à saúde, busquei integrar conhecimentos nas áreas de gestão pública, desenvolvimento institucional e qualidade de vida no trabalho, compreendendo que o papel do servidor técnico-administrativo transcende a execução das atribuições do cargo, alcançando também a colaboração na melhoria dos processos institucionais, no apoio às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, e no desenvolvimento da comunidade acadêmica.

Este memorial foi elaborado com o propósito de demonstrar que os conhecimentos, habilidades e competências construídos ao longo de minha trajetória profissional resultam de um processo contínuo de formação, aprendizagem e atuação institucional. As atividades aqui apresentadas refletem experiências que contribuíram significativamente para meu desenvolvimento profissional e para o aprimoramento das ações do IFRN, constituindo elementos que fundamentam o pleito de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), conforme a legislação vigente.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Ao revisitar minha trajetória profissional e acadêmica para a elaboração deste Memorial Descritivo, reafirmo que os saberes e as competências desenvolvidos ao longo dos anos são resultado de um processo contínuo de aprendizagem, dedicação e compromisso com o serviço público e com a missão institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Desde meu ingresso como Técnica-Administrativa em Educação, no cargo de Técnica em Enfermagem, em 08 de fevereiro de 2010, tenho buscado desempenhar minhas atribuições com responsabilidade, ética e espírito colaborativo, compreendendo que o exercício da função pública exige constante aperfeiçoamento e disposição para contribuir com o fortalecimento da instituição. As experiências vivenciadas, aliadas à formação acadêmica, às capacitações, à participação em comissões, processos seletivos e demais atividades institucionais, possibilitaram o desenvolvimento de competências que ultrapassam as atribuições rotineiras do cargo, refletindo-se na qualidade dos serviços prestados e no apoio às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão.

O conjunto das evidências apresentadas neste memorial demonstra uma trajetória pautada pela busca permanente de qualificação, pelo compartilhamento de conhecimentos e pela participação ativa nas ações institucionais, evidenciando o compromisso com o desenvolvimento pessoal e com a melhoria contínua dos processos de trabalho no âmbito do IFRN.

Assim, considero que os conhecimentos, habilidades e competências construídos ao longo de minha carreira representam um patrimônio profissional consolidado, adquirido por meio da formação continuada, da experiência prática e da atuação institucional. Nesse sentido, submeto este Memorial Descritivo à apreciação da Comissão Avaliadora, na expectativa de que o conjunto das evidências apresentadas seja reconhecido como expressão dos saberes e competências desenvolvidos durante minha trajetória profissional, justificando a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), nos termos da legislação vigente.

Identificação

Matrícula

1729892

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

DGPREV/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ao longo da minha trajetória no serviço público federal, construí uma atuação marcada pelo compromisso com a instituição, pela responsabilidade técnica e pela busca permanente de qualificação profissional. Desde meu ingresso no IFRN, em 2009, venho exercendo atividades que articulam gestão, organização, apoio a processos institucionais e o desenvolvimento de competências, com participação em comissões, grupos de trabalho, ações formativas, funções de direção e atividades técnico-administrativas de elevada relevância para o fortalecimento da administração pública.

Minha experiência profissional evidencia uma atuação acumulada e coerente com os princípios da eficiência, da colaboração e da entrega de resultados à instituição. Assim, o conjunto de saberes e competências aqui descrito reflete não apenas a execução de atribuições formais, mas também o exercício de uma prática profissional amadurecida, pautada pela capacidade de análise, articulação, liderança, difusão de conhecimento e contribuição efetiva para processos estratégicos e finalísticos do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do exposto, este memorial registra uma trajetória construída de forma consistente, com atuação contínua em atividades de gestão, assessoramento, responsabilidade técnico-administrativa, participação em comissões institucionais e ações de formação e difusão de conhecimento, demonstrando domínio técnico e compromisso com os objetivos institucionais. Por isso, o conjunto das experiências relatadas evidencia um padrão de conhecimentos e competências compatível com a progressão pretendida no âmbito do RSC-PCCTAE, em razão do preenchimento dos requisitos exigidos para o nível RSC-VI.

Assim, considerando a amplitude das atribuições exercidas, a relevância das contribuições prestadas e a soma dos resultados obtidos ao longo da carreira, reafirmo que a minha trajetória profissional atende aos critérios legais e regulamentares exigidos para fins de concessão do RSC-VI. Por essa razão, solicito a devida apreciação deste memorial pela instância competente, para fins de reconhecimento da evolução funcional e do mérito profissional demonstrado.

Atenciosamente.

Identificação

Matrícula

1886880

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

CRA/CN

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Sou servidora técnico administrativa do PCCTAE, do cargo de Assistente em Administração, contendo 14 anos e 10 meses de experiência. Iniciei o exercício no Campus Macau, no qual passei apenas três meses e alguns dias , tendo um rápido contato com o setor da Secretaria Acadêmica. Ao ser remanejada para o Campus Currais Novos, fiquei lotada por mais de um ano e meio no setor de Patrimônio e Almoxarifado, no qual tive a oportunidade de desempenhar os meus serviços. Posteriormente, consolidei o meu exercício no setor da Secretaria Acadêmica, sendo designada como Coordenadora do Setor, no qual permaneço até os dias atuais, hoje denominado setor de Coordenadoria de Administração e Registros Acadêmicos. Contribuí neste período de IFRN participando de comissões, engajando nas funções de assessoramento e de operações dos sistemas estruturantes educacionais como atualização e cadastro nos sistemas SISTEC, EDUCACENSO, CENSUP, PNP, Registro de frequência dos alunos do Bolsa Família. Engajei nos projetos de inclusão social, como O Mulheres Mil e o Jovem Potiguar, participando das comissões de análise e também como bolsista do Programa. Busquei assegurar a integridade do registro escolar, buscando ser eficiente nas rotinas administrativas como atendimento ao estudante, docente, candidatos que procuram o setor e servidores. Além disso, participei dos processos seletivos dos ingressos dos estudantes como fiscal, coordenadora, subcoordenadora, avaliadora das análises de cotas de renda e de escola pública. Dessa forma, o presente documento organiza atividades desenvolvidas de maneira sistematizada, oferecendo elementos comprobatórios com respectivas pontuações que atestam o meu compromisso profissional ao pleno crescimento desta instituição federal

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

Ao longo destes mais de 14 anos e 10 meses como servidora, adquiri conhecimentos que ratificam a relevância e a diversidade das contribuições administrativas prestadas no Campus Currais Novos, totalizando a expressiva pontuação consolidada de 211,50 pontos de aproveitamento institucional distribuídos em 7 critérios. O efetivo exercício de funções gratificadas por mais de uma década, somado à organização de exames de seleção e ao gerenciamento técnico-operacional em sistemas governamentais essenciais, demonstra a solidez de um percurso dedicado ao fortalecimento gerencial do IFRN. Adicionalmente, o constante aprimoramento por meio de programas de formação continuada e a participação ativa em eventos científicos e administrativos reafirmam o compromisso com a constante qualificação profissional interna. Conclui-se, portanto, que os registros documentados comprovam a conformidade das atividades operadas frente aos padrões regulamentares exigidos, consolidando uma atuação pautada pelo zelo ético, pela eficiência na esfera pública e pela promoção social na região do Seridó potiguar ao dedicar boa parte do meu tempo aos programas sociais. Diante das informações apresentadas, atendendo aos critérios exigidos para o nível RSC-V do RSC-PCCTAE solicito análise pela CRSC-PCCTAE.

Identificação

Matrícula

1956341

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

GABIN/CA

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Em atendimento ao disposto no art. 13, inciso II, do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, que regulamenta os critérios e os procedimentos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), este Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar a trajetória da minha atuação profissional no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN. Neste documento, são evidenciadas as experiências, atribuições, responsabilidades e competências desenvolvidas ao longo do exercício do cargo de Auxiliar em Administração, demonstrando a consolidação dos saberes adquiridos durante minha vida funcional até então, para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-V. Ao ingressar no IFRN, em 13 de julho de 2012, minha atuação profissional é marcada por atribuições de muito sigilo e responsabilidades. Estive na Gestão de Pessoas, Protocolo, COCSEV, DIAD e como substituta eventual e interina na COEX, COAES, Almoxarifado, NAPNE, onde também fui coordenadora, todos no Campus Caicó Chefe de Gabinete no Campus Avançado Jucurutu. Aos poucos fui desempenhando funções para além das atividades inerentes ao cargo e do setor. Desenvolvi atividades de administração patrimonial, fiscalização de contratos, organização de processos seletivos, participação em comissões permanentes e temporárias, organizações de eventos como formaturas e comemorações etc. Essas atividades me levam a aprimorar o meu conhecimento sobre o funcionamento da Administração Pública Federal e sobre os mecanismos necessários à adequada prestação do serviço público. Ao longo dessa minha trajetória como servidora técnico-administrativa em educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Caicó, tenho pautado minha atuação pelo compromisso com os princípios da administração pública, pela busca contínua do aperfeiçoamento profissional e pela dedicação ao fortalecimento da missão institucional de promover educação pública, gratuita, inclusiva e de excelência. Assim, desenvolvo minhas atividades com responsabilidade, zelo, ética e espírito colaborativo, contribuindo não apenas para a execução das rotinas administrativas, mas também para o desenvolvimento de ações estratégicas voltadas ao ensino, à pesquisa, à extensão e à gestão institucional.
Minha atuação ao longo desses anos ultrapassou as atribuições inerentes ao cargo, refletindo-se na participação ativa em comissões, conselhos, grupos de trabalho, processos seletivos, projetos institucionais, ações de formação continuada, fiscalização de contratos, atividades de assessoramento e iniciativas voltadas à promoção da inclusão, da qualidade de vida no trabalho e da inovação na gestão pública. Essas experiências possibilitaram o desenvolvimento de competências técnicas, administrativas e relacionais que contribuíram significativamente para o alcance dos objetivos institucionais e para o fortalecimento das políticas públicas educacionais implementadas pelo IFRN.
Assim, o presente Memorial Descritivo demonstra, de forma objetiva e fundamentada, o conjunto de experiências, conhecimentos, competências e resultados construídos ao longo de minha vida funcional, evidenciando que minha atuação profissional representa um percurso de constante qualificação, compromisso institucional e produção de resultados relevantes para a comunidade acadêmica e a sociedade. Os documentos apresentados que, não representam a totalidade de tudo que tenho desempenhado nesta Instituição comprovam uma trajetória marcada pela participação efetiva em atividades que extrapolam as exigências formais do cargo e evidenciam o reconhecimento dos saberes e competências adquiridos mediante a prática profissional, a formação continuada e o engajamento institucional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória funcional apresentada neste Memorial evidencia um processo contínuo de construção e aperfeiçoamento de conhecimentos, competências e habilidades que transcendem as atribuições ordinárias do cargo ocupado. Ao longo dos anos, busquei contribuir de forma efetiva para o fortalecimento da gestão institucional, participando ativamente de conselhos, comissões, projetos, processos seletivos, ações de capacitação, fiscalização de contratos, atividades de assessoramento e iniciativas voltadas ao ensino, à extensão, à inclusão e à inovação, sempre orientada pelos princípios da eficiência, da responsabilidade e do interesse público.
Os documentos comprobatórios apresentados demonstram que as atividades desenvolvidas geraram impactos concretos para o IFRN e refletem um conjunto de saberes construídos por meio da experiência profissional, da formação continuada e da participação ativa na vida institucional, características que constituem a essência do Reconhecimento de Saberes e Competências previsto para os servidores técnico-administrativos em educação. A pontuação alcançada neste memorial totaliza 100,50 pontos, superando significativamente a pontuação mínima exigida para o RSC-V, o que evidencia o pleno atendimento aos critérios legais e regulamentares estabelecidos para a concessão desse nível de reconhecimento.
Dessa forma, entendo que minha trajetória profissional reúne os requisitos necessários para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-V, por refletir uma atuação pautada no compromisso institucional, na qualificação permanente, na produção de resultados e na contribuição efetiva para o desenvolvimento do IFRN. Assim, submeto este Memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, confiante de que o conjunto das evidências apresentadas demonstra, de forma consistente, o atendimento aos pressupostos que fundamentam a concessão do benefício pleiteado.

Identificação

Matrícula

1673019

Cargo

CONTADOR (PCIFE) - 701015

Lotação

DIAD/CA

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Memorial Descritivo
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando os conhecimentos, saberes, competências e experiências construídos ao longo de dezessete anos de exercício no cargo de Contadora, para fins de obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, previsto no Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.
Ingressei no IFRN em 14 de janeiro de 2009 e, desde então, assumi sucessivamente funções de confiança, cargos de direção em substituição e responsabilidades gerenciais que marcaram minha trajetória funcional. Ao longo desse período, desenvolvi atividades em áreas estratégicas da Administração Pública, com destaque para a gestão financeira e orçamentária, o planejamento das contratações públicas, a gestão e fiscalização de contratos administrativos, o assessoramento à gestão institucional, a substituição de cargos de direção (CD-2 e CD-4) e o exercício de função gratificada de titular (FG-02) no Campus Caicó. A diversidade dessas experiências proporcionou uma formação profissional sólida e abrangente, construída de forma progressiva e integrada, sempre orientada ao fortalecimento da gestão institucional e ao aprimoramento da administração pública.
A atuação em diferentes áreas da Instituição, aliada ao desempenho contínuo de funções de liderança e assessoramento, possibilitou o desenvolvimento de competências que extrapolam as atribuições ordinariamente previstas para o cargo de Contadora. A sucessão de funções gratificadas, cargos de direção, comissões institucionais e grupos de trabalho ampliou significativamente minha capacidade de compreender a Administração Pública sob uma perspectiva sistêmica, integrando planejamento, execução, fiscalização, controle, governança, gestão de riscos, liderança de equipes e tomada de decisões. Esse percurso consolidou uma visão estratégica da gestão pública, fundamentada na articulação entre os diversos setores institucionais e na busca permanente por soluções voltadas à eficiência administrativa, à segurança jurídica, à economicidade e à melhoria contínua dos serviços prestados à sociedade.
Os saberes ora apresentados não resultam exclusivamente da formação acadêmica, embora esta tenha sido essencial para a consolidação da minha atuação profissional. Foram construídos, sobretudo, a partir da integração entre conhecimento teórico e prática administrativa, desenvolvida diariamente no exercício de funções gerenciais, na condução de processos administrativos complexos, na elaboração de instrumentos técnicos e normativos, na fiscalização da execução contratual, no planejamento das contratações públicas e na participação ativa em processos de planejamento e gestão institucional. Essas experiências exigiram elevado grau de responsabilidade, capacidade analítica, visão estratégica e compromisso permanente com o interesse público.
Ao longo da carreira, participei da estruturação, aperfeiçoamento e padronização de processos administrativos, da elaboração de procedimentos institucionais, da condução de contratações públicas estratégicas, da fiscalização de contratos administrativos de elevada relevância e da implementação de iniciativas voltadas ao fortalecimento da governança institucional. Tais atividades contribuíram para o desenvolvimento e consolidação de competências relacionadas ao planejamento estratégico, governança pública, integridade, gestão de riscos, liderança, trabalho colaborativo, inovação administrativa, gestão por processos e melhoria contínua das práticas organizacionais.
Este Memorial transcende a mera descrição cronológica dos cargos ocupados ou das atividades desempenhadas. Seu propósito consiste em demonstrar como cada experiência profissional contribuiu para a construção de conhecimentos, habilidades e competências que atualmente orientam minha atuação funcional. Busca evidenciar um processo contínuo de desenvolvimento profissional, caracterizado pelo aperfeiçoamento permanente, pela ampliação progressiva das responsabilidades assumidas e pelo compromisso com a missão institucional do IFRN, sempre pautado pelos princípios da legalidade, eficiência, transparência e responsabilidade na gestão pública.
As experiências aqui relatadas revelam uma trajetória marcada pela ampliação gradual das responsabilidades funcionais, pela atuação em áreas estratégicas da Administração Pública e pela consolidação de competências técnicas, gerenciais e institucionais adquiridas ao longo da vida profissional. Entendo que esse percurso demonstra uma formação compatível com o elevado grau de complexidade exigido para o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, evidenciando que os conhecimentos desenvolvidos ultrapassam o exercício ordinário das atribuições do cargo, refletindo uma atuação estratégica, inovadora e comprometida com a excelência da gestão pública e com o fortalecimento institucional do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.
Por fim, ressalta-se que os documentos anexados a este Memorial não representam a integralidade das portarias, designações, atos administrativos e demais registros produzidos durante minha vida funcional. Considerando o expressivo volume documental acumulado ao longo de mais de dezessete anos de atuação no IFRN, foram selecionados aqueles que melhor demonstram a continuidade das atividades exercidas, a evolução das responsabilidades assumidas e o desenvolvimento das competências apresentadas, sem prejuízo da existência de inúmeras outras designações e atos administrativos relacionados a atribuições de natureza semelhante.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Ao longo deste Memorial, busquei demonstrar que minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) foi construída pela articulação entre formação acadêmica, aperfeiçoamento contínuo e, sobretudo, pela experiência acumulada no exercício de atividades que extrapolaram as atribuições ordinárias do cargo de Contadora.
Desde meu ingresso na Instituição, em 14 de janeiro de 2009, assumi sucessivamente funções de confiança e substituições em cargos de direção, desempenhando atividades estratégicas nas áreas de gestão financeira e orçamentária, planejamento das contratações públicas, gestão e fiscalização de contratos administrativos, além de prestar assessoramento permanente aos gestores institucionais.
Essa trajetória possibilitou a consolidação de conhecimentos e competências desenvolvidos não apenas por meio da formação acadêmica, mas, principalmente, pela vivência prática na Administração Pública. A atuação em processos administrativos de elevada complexidade, na coordenação de equipes, na formulação de soluções para demandas institucionais e na tomada de decisões estratégicas contribuiu significativamente para o aprimoramento da minha capacidade técnica e gerencial.
Os saberes construídos ao longo da carreira refletem um processo contínuo de desenvolvimento profissional, marcado pela ampliação progressiva das responsabilidades assumidas e pela confiança reiteradamente depositada pela Instituição, materializada nas sucessivas designações para funções estratégicas. Essas oportunidades representam o reconhecimento da competência técnica, do comprometimento institucional e da responsabilidade demonstrados no exercício das atividades desempenhadas.
As experiências apresentadas neste Memorial evidenciam uma atuação voltada ao aperfeiçoamento dos processos administrativos, ao fortalecimento da governança, à melhoria das contratações públicas, à integridade administrativa e à continuidade dos serviços prestados pelo IFRN, sempre orientada pelos princípios da eficiência, do planejamento e do interesse público.
Compreendo que o Reconhecimento de Saberes e Competências tem como finalidade valorizar não apenas a formação acadêmica ou o tempo de serviço, mas, principalmente, os conhecimentos efetivamente construídos e aplicados no exercício profissional em benefício da Instituição. Nesse contexto, considero que a trajetória apresentada demonstra a consolidação de competências técnicas, gerenciais e institucionais compatíveis com o nível de complexidade exigido para o RSC-VI, evidenciando um percurso profissional pautado por experiências diversificadas, contínuas e de elevada responsabilidade administrativa.
Ao longo de minha carreira, procurei ir além do cumprimento das atribuições inerentes ao cargo, assumindo responsabilidades que contribuíram para o fortalecimento da gestão pública, para a modernização dos processos institucionais e para a melhoria dos resultados organizacionais. Cada função exercida representou uma oportunidade de ampliar conhecimentos, desenvolver novas competências e transformar a experiência adquirida em resultados concretos para a Instituição.
Diante desse conjunto de experiências, da formação acadêmica, das responsabilidades assumidas e das competências efetivamente desenvolvidas, entendo estar demonstrado o atendimento aos pressupostos que fundamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI. Assim, submeto este Memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE), confiante de que a documentação apresentada evidencia, de forma objetiva e consistente, a maturidade profissional alcançada e a efetiva contribuição prestada ao fortalecimento da gestão, da governança e da missão institucional do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.
A concessão do RSC-VI representará o reconhecimento institucional dos conhecimentos, competências e experiências desenvolvidos ao longo da minha trajetória funcional, aplicados e compartilhados em benefício da Administração Pública e da comunidade acadêmica, em consonância com os objetivos que fundamentam esse instituto.
Diante das informações e comprovações apresentadas, totalizo 103,50 pontos, atendendo aos critérios legais e regulamentares estabelecidos para o enquadramento no nível RSC-VI do RSC-PCCTAE. Dessa forma, solicito a apreciação deste Memorial pela Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE), para os fins de direito.

Identificação

Matrícula

1104663

Cargo

PEDAGOGO-AREA (PCIFE) - 701058

Lotação

COPED/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Este Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional e acadêmica para fins de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-VI), conforme previsto no Decreto nº 13.048/2026.
Pedagoga com habilitação em Orientação Educacional (objeto do concurso de ingresso) e Administração Escolar, além de Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), ingressei na então Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) em 10 de fevereiro de 1995.
Ao longo de mais de três décadas de dedicação ininterrupta, a atuação profissional transcendeu a execução das atribuições do cargo. Desde o acompanhamento pedagógico das primeiras turmas do curso Técnico em informática a ministração da disciplina de Orientação Educacional (1995–1998), desempenhei papel importante na construção da identidade institucional do IFRN, participando ativamente do planejamento curricular, da gestão acadêmica, do apoio ao ensino, à pesquisa, à extensão e da consolidação de políticas afirmativas e de avaliação institucional.
Minha atuação foi marcada pela participação em comissões, grupos de trabalho, conselhos, núcleos estruturantes e processos institucionais estratégicos. Coordenei a Especialização em Educação Tecnológica em parceria do CEFET /RN com o CEFET CE campus CRATO e presidi grupos responsáveis pelo reconhecimento dos primeiros cursos superiores da instituição. Também participei da elaboração do Projeto Político-Pedagógico Institucional, da Comissão Própria de Avaliação (CPA), dos Núcleos Centrais Estruturantes (NCE), de comissões de implantação e reformulação de cursos e de processos de avaliação institucional.
Atuei ainda em processos de sindicância, certificação de conhecimentos, concursos públicos, e banca examinadora de processos seletivos docentes , desenvolvendo competências relacionadas à gestão pública, avaliação e legislação educacional.
Essa trajetória permitiu consolidar uma visão sistêmica da instituição, integrando as dimensões pedagógica, administrativa e estratégica da gestão educacional.
Participei da elaboração e atualização de Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC), da implantação de cursos superiores e de pós-graduação, da sistematização curricular dos cursos técnicos integrados e de projetos de extensão e cooperação interinstitucional.
Contribuí para ações voltadas à inclusão, à formação de servidores à Educação Profissional e Tecnológica e à articulação entre o IFRN e órgãos públicos, destacando a representação institucional no Fórum Estadual de Educação.
Também atuei como docente em ações do PRONATEC, palestrante em eventos acadêmicos, membro de bancas de TCC s, compartilhando conhecimentos técnicos e pedagógicos com diferentes instituições.
Exerci, ainda, funções de gestão por meio da substituição da Chefia de Divisão de Ensino (CD-03), experiência que ampliou minhas competências em planejamento, coordenação de equipes, tomada de decisão e gestão administrativa.
O Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) não se destina a valorar isoladamente a titulação acadêmica ou o tempo de serviço, mas sim a mensurar e reconhecer os conhecimentos efetivamente construídos no exercício profissional aplicados em benefício direto a Instituição .

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Minha trajetória profissional demonstra a construção contínua de saberes e competências decorrentes da experiência acumulada na atuação na instituição, sempre articulando formação acadêmica, prática profissional e compromisso institucional. Com 31 anos de dedicação ao IFRN, a documentação apresentada comprova a consolidação de saberes e competências equivalentes ao nível de Doutorado
A participação em atividades de ensino, gestão, planejamento, avaliação institucional, elaboração de políticas acadêmicas, coordenação de projetos, representação institucional e formação de servidores evidencia competências que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo e refletem contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional.
Com base nas atividades desenvolvidas e na documentação comprobatória apresentada, atendendo aos critérios estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, a pontuação atingida (178 pontos) atende integralmente aos requisitos, razão pela qual submeto este Memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE).

Identificação

Matrícula

2152816

Cargo

PEDAGOGO-AREA (PCIFE) - 701058

Lotação

COPED/ZN

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

INTRODUÇÃO
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade fundamentar o requerimento de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), especificamente no nível RSC-PCCTAE-V, em consonância com os preceitos estabelecidos pela Lei nº 11.091/2005, que institui o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), e pelo Decreto nº 13.048/2026, que regulamenta os critérios e procedimentos para a concessão de titulação equivalente à de Mestrado.
Submissão para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-V) — Cargo Técnico — IFRN
Apresento este Memorial Descritivo à Comissão Especial de Avaliação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) como requisito para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no Nível Cinco (RSC-V).. A trajetória aqui detalhada evidencia enriquecimento das minhas competências técnicas, de gestão educacional, de apoio ao ensino e de articulação com a comunidade, estruturadas sob os eixos do Ensino, da Pesquisa, da Extensão e da Gestão Institucional. Busco demonstrar minhas contribuições e aprendizados, decorrentes da minha atuação nos campi São Paulo do Potengi e Natal - Zona Norte, validando a equivalência de saberes exigida para este nível de reconhecimento.
Os primeiros anos na instituição foram marcados por ações focadas no acolhimento discente, estruturação da oferta acadêmica e promoção da saúde ocupacional, indispensáveis para o estabelecimento de um ambiente institucional saudável,em um campus em fase de consolidação. No período de 02 a 04 de dezembro de 2014, realizei o curso de Iniciação ao Serviço Público (20h) e, complementarmente, o curso de Legislação do Serviço Público (20h), ambos promovidos pelo Programa de Capacitação dos servidores do IFRN, fundamentando o exercício ético e normativo de minhas funções administrativas e de suporte pedagógico. Em agosto de 2014, implementei com a equipe o Projeto de Promoção à Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho intitulado “TRABALHO E SAÚDE: ENTRELAÇANDO PROJETOS DE VIDA”, sendo posteriormente designada como membro responsável pela condução continuada do Projeto Qualidade de Vida, conforme a Portaria nº 167/2014-DG/SPP, gerando reflexos diretos na eficiência do ambiente institucional. Ainda em 20 de outubro de 2014, atuei como Debatedora na Mesa-Redonda “Plágio, honestidade intelectual e princípios éticos”, instigando a comunidade acadêmica sobre a integridade ética e intelectual indispensável à formação científica e tecnológica dos discentes. Em seguida, atuei como Presidente da Comissão Organizadora do Seminário de Introdução ao Ensino Técnico Integrado, realizado de 02 a 26 de março de 2015, cuja atividade incluiu o nivelamento dos discentes recém-ingressantes, numa perspectiva de minimizar os impactos da transição escolar desses. No mesmo ano, participei da Comissão responsável pela elaboração de proposta de oferta de cursos superiores, conforme Portaria nº 108/2015-DG/SPP, atividade que exigiu análise técnica dos arranjos socioeconômicos da região do Potengi, para o desenho de itinerários formativos, alinhados ao desenvolvimento regional.
A transição e atuação subsequente no Campus Natal - Zona Norte consolidaram meu perfil voltado às políticas de inclusão, à flexibilização curricular, ao fortalecimento da extensão e à reestruturação de cursos. Em 2016, integrei o Grupo de Trabalho ligado à Comissão Interna de Acompanhamento das Ações de Permanência e Êxito de Estudantes do IFRN, instituído pela Portaria nº 301/2016-DG/ZN-IFRN, baseando minha contribuição na análise de dados institucionais para criar estratégias de combate à evasão e à retenção escolar. A partir de 14 de novembro de 2017, passei a atuar no Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNE) , a princípio como suplente de coordenação. Para qualificar essa atuação, realizei presencialmente o curso de Adequações Curriculares para Alunos com Deficiência (20h), em outubro de 2018, viabilizando a adaptação de práticas institucionais para a garantia do direito à educação inclusiva. Integrei também a comissão responsável pela organização e execução das atividades do Projeto de Qualidade de Vida no Trabalho durante o ano de 2018, estendendo as boas práticas de saúde ocupacional desenvolvidas anteriormente. No campo do planejamento educacional, colaborei diretamente na elaboração e sistematização do Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do Curso Técnico em Comércio na modalidade EJA, adequando as matrizes às especificidades do trabalhador-estudante, e participei da elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) intitulado “Análise de Fontes Históricas para a décima Olimpíada Nacional em História do Brasil”. Paralelamente, atuei na comissão de atualização do Projeto de Autorização de Funcionamento de Curso (PAFC) do Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática, na forma Subsequente. Entre setembro 2018 a maio de 2019, dediquei ao projeto de extensão “Paz e inclusão na escola: um novo olhar, um novo agir”, selecionado pelo Edital nº 012/2018-PROEX/IFRN, gerando impacto social externo ao transferir conhecimentos institucionais sobre mediação de conflitos e inclusão para redes básicas de ensino parceiras. Ainda em 2018, atuei na comissão executora da Gincana Sociocultural da Semana de Arte, Cultura e Desporto (SEMADEC) e integrei a Banca Examinadora de Certificação de Conhecimento na disciplina de Língua Portuguesa para estudantes do curso subsequente de Manutenção e Suporte em Informática. No âmbito administrativo, no período de 28 de agosto de 2019 a 27 de agosto de 2020, fui designada para fiscalização do Contrato nº 107/2019-PROAD/IFRN, assumindo a titularidade da fiscalização em parte desse intervalo, o que assegurou a regularidade administrativa da aplicação de recursos públicos voltados às finalidades do campus
O período seguinte exigiu respostas céleres para a manutenção das atividades institucionais diante de crises sanitárias mundiais, concomitante à contínua capacitação técnico-pedagógica de suporte. Em 2020, com a publicação da Portaria nº 155/2020-DG/ZN/RE/IFRN, fiz parte da Equipe de Planejamento para a contratação de profissionais especializados em serviços para atendimento aos estudantes com necessidades educacionais. Visando fundamentar tecnicamente essas ações, concluí no mesmo ano o curso de Introdução à Educação Especial (30h). Diante do cenário pandêmico, integrei ativamente o Comitê Local de Enfrentamento à COVID-19 do Campus Natal - Zona Norte por meio de sucessivas designações e portarias. Essa dedicação técnico-administrativa resultou no recebimento de uma Menção de Elogio institucional, devido à relevância das decisões tomadas para resguardar a saúde da comunidade e planejar o retorno seguro às atividades presenciais. Em 25 de março de 2021, atuei na Comissão responsável pelo processo seletivo de Transferência Facultativa e Reingresso para o semestre 2021.1, enquanto trabalhava paralelamente na Comissão de Horários do Campus. Buscando inovação, concluí o curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino (40h), promovido pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), no qual aprendi as possibilidades em ambientes de aprendizagem híbridos. Em abril de 2023, juntamente com uma equipe multiprofissional , produzimos uma Cartilha Informativa sobre Violência nas Escolas, com o objetivo de atuar diretamente na prevenção de conflitos e na promoção de uma cultura de paz institucional.
A fase mais recente da minha carreira concentra atividades regulatórias, colegiados , avaliação sistêmica e aprimoramento pedagógico contínuo. Entre 22 de julho e 16 de agosto de 2024, concluí o curso de capacitação em Metodologias de Ensino para Professores de Educação de Jovens e Adultos com carga horária de 300 horas, aprofundando meu conhecimento nessa área, com o propósito de contribuir para uma oferta na modalidade EJA, mais alinhada ao público que por razões diversas não concluiu o Ensino Médio, no tempo “normal”. Integrei também a Comissão Permanente de Planejamento de Aulas de Campo do ano de 2024, analisando viabilidade orçamentária e alinhamento pedagógico das atividades práticas inseridas nos projetos dessas aulas externas.
.No que concerne à autoavaliação, atuei como membro da Comissão Própria de Avaliação desde 2016, e em 2025 ,fui designada Presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) para o triênio 2025-2027,. A vivência nesta comissão como membro e atualmente, como presidente deste órgão colegiado, proporcionou uma visão sistêmica e aprimorada de enxergar a instituição como um todo, compreendendo o impacto das decisões de ensino, pesquisa, extensão e gestão no dia a dia, conhecimento esse que ampliou meu universo de saberes em relação a análise de dados educacionais, planejamento e desenvolvimento institucional e gestão democrática. Adicionalmente, atuei como avaliadora de trabalhos acadêmicos na VII SECITEX (Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN), , impulsionando a divulgação da pesquisa e extensão produzida na instituição. Ainda em relação a atividade de avaliação, participei como avaliadora de algumas Bancas Examinadoras de Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto, a mais recente foi para contratação de docentes, na área de "Redes de Computadores".
Ao longo da minha carreira sempre compus às comissões responsáveis pela elaboração e execução dos programas de Tutoria de Aprendizagem e Laboratório (TAL) , desde da elaboração dos editais , passando pela a execução, até a avaliação do mesmo,
A análise detalhada desta trajetória de mais de uma década demonstra as vivências em várias situações e permite concluir que a atuação profissional desenvolvida supera as exigências meramente rotineiras do cargo ocupado, revelando a internalização de conhecimentos e o domínio de competências que se alinham perfeitamente ao padrão exigido para a concessão do RSC-PCCTAE-V. O somatório de 110,50 pontos distribuídos de forma equilibrada pelas diferentes dimensões do fazer institucional atesta a relevância da minha contribuição para a Instituição Federal de Ensino.
A análise detalhada desta trajetória de mais de uma década demonstra as vivências em várias situações e permite concluir que a atuação profissional desenvolvida supera as exigências meramente rotineiras do cargo ocupado, revelando a internalização de conhecimentos e o domínio de competências que se alinham perfeitamente ao padrão exigido para a concessão do RSC-PCCTAE-V. O somatório de 110,50 pontos distribuídos de forma equilibrada pelas diferentes dimensões do fazer institucional atesta a relevância da minha contribuição para a Instituição Federal de Ensino.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A análise retrospectiva e fundamentada da minha trajetória funcional permite concluir que a atuação profissional desenvolvida supera as exigências meramente rotineiras do cargo ocupado, revelando a internalização de conhecimentos e o domínio de competências que se alinham perfeitamente ao padrão exigido para a concessão do RSC-PCCTAE-V. O somatório de 110,50 pontos distribuídos de forma equilibrada pelas diferentes dimensões do fazer institucional atesta a relevância da minha contribuição para a Instituição Federal de Ensino.
No âmbito da gestão colegiada e democrática, o espírito colaborativo e contributivo são evidenciados na participação em 12 comissões ou grupos de trabalho e na coordenação de outros 2 núcleos essenciais para a administração pública. Essa atuação colaborativa é intensificada pelo engajamento em projetos e avaliação institucional, , bem como pela contínua participação em ações de formação continuada tanto no âmbito da Instituição , como em instuituiçoes externa,buscando o aprimorameno e o conhecimento na perspectiva de desempenhar atividades técnicas especializadas de alta relevância, para além das minha atribuições do cargo.
Ademais, a assunção importante de responsabilidades técnico-administrativas — como a elaboração de termos de referência e o exercício da gestão e fiscalização de contratos — comprova a capacidade de gerir recursos públicos com eficiência, zelo e domínio técnico diferenciado.
Por fim, o compromisso com o avanço da instituição e da comunidade refletiu-se diretamente na produção de material técnico/científico para a difusão do conhecimento, no apoio à formação, na avaliação de projetos institucionais e em uma considerável contribuição, em situações de enfrentamento de surtos, epidemias e pandemias.
Diante de todo o exposto, percebe-se que o conjunto de saberes práticos, competências técnicas e atitudes desenvolvidos ao longo da minha vida funcional reflete o rigor, a complexidade e a profundidade equivalentes ao nível de Mestrado. Desta forma, submeto este Memorial à Comissão Avaliadora, por compreender que preencho os requisitos legais e de mérito preconizados pela Lei nº 11.091/2005 e pelo Decreto nº 13.048/2026, requerendo formalmente o deferimento do RSC-PCCTAE-V.

Identificação

Matrícula

2153527

Cargo

NUTRICIONISTA-HABILITACAO (PCIFE) - 701055

Lotação

DPPE/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Apresento este Memorial com o objetivo de solicitar a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), em consonância com as normativas vigentes da instituição. Desde 2014, atuo como Nutricionista do quadro de servidores efetivos do IFRN, com lotação inicial na Coordenação de Atividades Estudantis do campus Currais Novos e, posteriormente, na Diretoria de Atividades Estudantis (DIAE) na Reitoria. Ao longo desta trajetória, pautei minha atuação no contínuo aperfeiçoamento profissional, por meio de capacitações e atualizações técnicas, visando integrar o conhecimento científico à prática institucional. Assim, consolidei competências que impactam diretamente a permanência e o êxito dos estudantes, bem como a comunidade acadêmica e a sociedade.
Desde o ingresso no IFRN, além da minha atuação técnica, cumprindo as demandas exigidas ao meu cargo, tenho participado ativamente de grupos de trabalho e comissões formalmente constituídas, com destaque para o Grupo de Trabalho e Estudos em Nutrição (GT Nutrição). Nesse grupo, atuei no diagnóstico higiênico-sanitário das Unidades de Produção de Refeições dos diversos campi, na condução de oficinas para o fortalecimento das chamadas públicas de agricultura familiar e na elaboração de normativas e resoluções que orientam as ações de alimentação e nutrição. Paralelamente, integrei a Comissão Especial de Compras da Agricultura Familiar (CECAF) da instituição, inicialmente como Nutricionista Responsável Técnica pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em Currais Novos e, em seguida, coordenando as ações sistêmicas na DIAE/Reitoria. Minhas atribuições englobaram a emissão de pareceres e documentos técnicos, análise de conformidade documental, suporte técnico à administração sistêmica, além da capacitação de servidores e assessoria direta a produtores e agricultores familiares parceiros.
No campo da extensão, atuei no desenvolvimento e execução de projetos de impacto social, destacando-se a ação intitulada "Formação em Boas Práticas para Prevenção da COVID-19 em Serviços de Alimentação Escolar". Conduzido em cooperação com os nutricionistas da instituição, este projeto viabilizou a capacitação técnica de manipuladores de alimentos (merendeiras) atuantes no PNAE, beneficiando tanto o público interno do IFRN quanto profissionais de outras redes de ensino.
No âmbito da pesquisa e da produção do conhecimento científico, minha trajetória é marcada pelo aprimoramento acadêmico em nível de pós-graduação lato sensu (Especialização) e stricto sensu (Mestrado e Doutorado em andamento). Essa formação continuada propiciou o desenvolvimento de competências consolidadas em metodologia científica, incluindo a elaboração e o gerenciamento de projetos de pesquisa, coleta e análise de dados, além da redação e publicação de artigos científicos. Destaco, ainda, a organização de livro com foco na alimentação escolar, buscando integrar de forma indissociável a investigação científica à minha prática profissional no IFRN. Adicionalmente, atuo como pesquisadora colaboradora no Núcleo de Pesquisa e Estudos em Nutrição e Saúde Coletiva (Núcleo Penso), vinculado ao Centro de Educação e Saúde (CES) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), o que fortalece a articulação interinstitucional e a produção científica qualificada.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do exposto neste Memorial Descritivo e da documentação comprobatória anexa, constata-se que a minha trajetória profissional de 12 anos como Nutricionista do IFRN consolida um conjunto de saberes, competências e experiências diretamente integrados ao ensino, pesquisa e extensão, plenamente alinhados aos critérios necessários para concessão do RSC-VI.
Em relação aos saberes, ao longo da minha atuação na Coordenação de Atividades Estudantis (campus Currais Novos) e na Diretoria de Atividades Estudantis (DIAE/Reitoria), acumulei amplo domínio sobre a legislação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e da Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Consolidei conhecimentos aprofundados sobre as normas sanitárias da ANVISA pertinentes às Boas Práticas em Serviços de Alimentação, planejamento nutricional e de cardápios, elaboração de Fichas Técnicas de Preparação, avaliação e orientação nutricional individualizada de adolescentes segundo as diretrizes do Guia Alimentar para a População Brasileira, além de aperfeiçoamento metodológico em epidemiologia e análise estatística avançada de bancos de dados populacionais (IBGE/PeNSE). Na esfera da gestão pública, adquiri conhecimentos específicos sobre instrução de processos licitatórios, elaboração de Estudos Técnicos Preliminares (ETP), Termos de Referência (TR), pesquisas de preços, análises sensoriais de amostras, emissão de pareceres e respostas a recursos administrativos, bem como o domínio da legislação aplicada à aquisição de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar.
No âmbito das competências, mobilizei tais conhecimentos para liderar e qualificar processos institucionais estratégicos. Destaquei-me na liderança grupo de nutricionistas da instituição a partir da atuação na DIAE/Reitoria, na condução sistêmica das compras da Agricultura Familiar (CECAF) e na coordenação e participação de equipes de planejamento para a contratação e fiscalização de empresas terceirizadas fornecedoras de refeições. Desenvolvi habilidade comprovada na otimização de fluxos de trabalho, na mediação e assessoria técnica a agricultores familiares parceiros, na resolução de demandas complexas inerentes à execução do PNAE e na proposição de normativas institucionais que padronizaram os serviços de alimentação e nutrição no âmbito do IFRN.
Tais saberes e competências materializaram-se em experiências de elevado impacto institucional e social. Na dimensão do ensino e apoio ao processo educacional, a atuação técnica no PNAE, no GT Nutrição e na CECAF transformou o ambiente escolar em um espaço pedagógico de promoção da saúde, viabilizando o atendimento nutricional individualizado e a execução de ações contínuas de Educação Alimentar e Nutricional (EAN). Essas iniciativas asseguraram a oferta de refeições adequadas e a garantia da segurança alimentar e nutricional dos estudantes, atuando como determinantes diretos da permanência, do bem-estar e do êxito acadêmico dos discentes do IFRN. Na dimensão da extensão, em parceria com docentes e servidores do IFRN, desenvolvi e executei projetos de extensão voltados à capacitação dos atores do PNAE, abrangendo a formação em Boas Práticas para manipuladores de alimentos – inclusive durante o período crítico da pandemia de COVID-19 – e oficinas sobre Chamadas Públicas da Agricultura Familiar direcionadas a gestores públicos e agricultores locais, fortalecendo a função social do IFRN e o desenvolvimento regional. Na dimensão da pesquisa, a formação continuada em nível de pós-graduação lato e stricto sensu (Especialização, Mestrado e Doutorado em andamento), somada à publicação de livro especializado na área de alimentação escolar, à elaboração de artigos científicos e à atuação como pesquisadora colaboradora no Núcleo de Pesquisa e Estudos em Nutrição e Saúde Coletiva (Núcleo Penso/UFCG), traduz-se no manejo de métodos estatísticos avançados para a geração de conhecimento aplicado à saúde pública.
Assim, submeto este Memorial e a documentação comprobatória anexa à apreciação da CRSC-PCCTAE, solicitando a análise e o consequente deferimento do pedido.

Identificação

Matrícula

2153527

Cargo

NUTRICIONISTA-HABILITACAO (PCIFE) - 701055

Lotação

DPPE/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Apresento este Memorial com o objetivo de solicitar a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), em consonância com as normativas vigentes da instituição. Desde 2014, atuo como Nutricionista do quadro de servidores efetivos do IFRN, com lotação inicial na Coordenação de Atividades Estudantis do campus Currais Novos e, posteriormente, na Diretoria de Atividades Estudantis (DIAE) na Reitoria. Ao longo desta trajetória, pautei minha atuação no contínuo aperfeiçoamento profissional, por meio de capacitações e atualizações técnicas, visando integrar o conhecimento científico à prática institucional. Assim, consolidei competências que impactam diretamente a permanência e o êxito dos estudantes, bem como a comunidade acadêmica e a sociedade.
Desde o ingresso no IFRN, além da minha atuação técnica, cumprindo as demandas exigidas ao meu cargo, tenho participado ativamente de grupos de trabalho e comissões formalmente constituídas, com destaque para o Grupo de Trabalho e Estudos em Nutrição (GT Nutrição). Nesse grupo, atuei no diagnóstico higiênico-sanitário das Unidades de Produção de Refeições dos diversos campi, na condução de oficinas para o fortalecimento das chamadas públicas de agricultura familiar e na elaboração de normativas e resoluções que orientam as ações de alimentação e nutrição. Paralelamente, integrei a Comissão Especial de Compras da Agricultura Familiar (CECAF) da instituição, inicialmente como Nutricionista Responsável Técnica pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em Currais Novos e, em seguida, coordenando as ações sistêmicas na DIAE/Reitoria. Minhas atribuições englobaram a emissão de pareceres e documentos técnicos, análise de conformidade documental, suporte técnico à administração sistêmica, além da capacitação de servidores e assessoria direta a produtores e agricultores familiares parceiros.
No campo da extensão, atuei no desenvolvimento e execução de projetos de impacto social, destacando-se a ação intitulada "Formação em Boas Práticas para Prevenção da COVID-19 em Serviços de Alimentação Escolar". Conduzido em cooperação com os nutricionistas da instituição, este projeto viabilizou a capacitação técnica de manipuladores de alimentos (merendeiras) atuantes no PNAE, beneficiando tanto o público interno do IFRN quanto profissionais de outras redes de ensino.
No âmbito da pesquisa e da produção do conhecimento científico, minha trajetória é marcada pelo aprimoramento acadêmico em nível de pós-graduação lato sensu (Especialização) e stricto sensu (Mestrado e Doutorado em andamento). Essa formação continuada propiciou o desenvolvimento de competências consolidadas em metodologia científica, incluindo a elaboração e o gerenciamento de projetos de pesquisa, coleta e análise de dados, além da redação e publicação de artigos científicos. Destaco, ainda, a organização de livro com foco na alimentação escolar, buscando integrar de forma indissociável a investigação científica à minha prática profissional no IFRN. Adicionalmente, atuo como pesquisadora colaboradora no Núcleo de Pesquisa e Estudos em Nutrição e Saúde Coletiva (Núcleo Penso), vinculado ao Centro de Educação e Saúde (CES) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), o que fortalece a articulação interinstitucional e a produção científica qualificada.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do exposto neste Memorial Descritivo e da documentação comprobatória anexa, constata-se que a minha trajetória profissional de 12 anos como Nutricionista do IFRN consolida um conjunto de saberes, competências e experiências diretamente integrados ao ensino, pesquisa e extensão, plenamente alinhados aos critérios necessários para concessão do RSC-VI.
Em relação aos saberes, ao longo da minha atuação na Coordenação de Atividades Estudantis (campus Currais Novos) e na Diretoria de Atividades Estudantis (DIAE/Reitoria), acumulei amplo domínio sobre a legislação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e da Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Consolidei conhecimentos aprofundados sobre as normas sanitárias da ANVISA pertinentes às Boas Práticas em Serviços de Alimentação, planejamento nutricional e de cardápios, elaboração de Fichas Técnicas de Preparação, avaliação e orientação nutricional individualizada de adolescentes segundo as diretrizes do Guia Alimentar para a População Brasileira, além de aperfeiçoamento metodológico em epidemiologia e análise estatística avançada de bancos de dados populacionais (IBGE/PeNSE). Na esfera da gestão pública, adquiri conhecimentos específicos sobre instrução de processos licitatórios, elaboração de Estudos Técnicos Preliminares (ETP), Termos de Referência (TR), pesquisas de preços, análises sensoriais de amostras, emissão de pareceres e respostas a recursos administrativos, bem como o domínio da legislação aplicada à aquisição de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar.
No âmbito das competências, mobilizei tais conhecimentos para liderar e qualificar processos institucionais estratégicos. Destaquei-me na liderança grupo de nutricionistas da instituição a partir da atuação na DIAE/Reitoria, na condução sistêmica das compras da Agricultura Familiar (CECAF) e na coordenação e participação de equipes de planejamento para a contratação e fiscalização de empresas terceirizadas fornecedoras de refeições. Desenvolvi habilidade comprovada na otimização de fluxos de trabalho, na mediação e assessoria técnica a agricultores familiares parceiros, na resolução de demandas complexas inerentes à execução do PNAE e na proposição de normativas institucionais que padronizaram os serviços de alimentação e nutrição no âmbito do IFRN.
Tais saberes e competências materializaram-se em experiências de elevado impacto institucional e social. Na dimensão do ensino e apoio ao processo educacional, a atuação técnica no PNAE, no GT Nutrição e na CECAF transformou o ambiente escolar em um espaço pedagógico de promoção da saúde, viabilizando o atendimento nutricional individualizado e a execução de ações contínuas de Educação Alimentar e Nutricional (EAN). Essas iniciativas asseguraram a oferta de refeições adequadas e a garantia da segurança alimentar e nutricional dos estudantes, atuando como determinantes diretos da permanência, do bem-estar e do êxito acadêmico dos discentes do IFRN. Na dimensão da extensão, em parceria com docentes e servidores do IFRN, desenvolvi e executei projetos de extensão voltados à capacitação dos atores do PNAE, abrangendo a formação em Boas Práticas para manipuladores de alimentos – inclusive durante o período crítico da pandemia de COVID-19 – e oficinas sobre Chamadas Públicas da Agricultura Familiar direcionadas a gestores públicos e agricultores locais, fortalecendo a função social do IFRN e o desenvolvimento regional. Na dimensão da pesquisa, a formação continuada em nível de pós-graduação lato e stricto sensu (Especialização, Mestrado e Doutorado em andamento), somada à publicação de livro especializado na área de alimentação escolar, à elaboração de artigos científicos e à atuação como pesquisadora colaboradora no Núcleo de Pesquisa e Estudos em Nutrição e Saúde Coletiva (Núcleo Penso/UFCG), traduz-se no manejo de métodos estatísticos avançados para a geração de conhecimento aplicado à saúde pública.
Assim, submeto este Memorial e a documentação comprobatória anexa à apreciação da CRSC-PCCTAE, solicitando a análise e o consequente deferimento do pedido.

Identificação

Matrícula

1577742

Cargo

BIBLIOTECARIO-DOCUMENTALISTA (PCIFE) - 701010

Lotação

COBIB/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) iniciou-se em 2007, no Campus Natal-Central (CNAT), com o ingresso no cargo de Bibliotecária-Documentalista e atuação na Biblioteca Central Sebastião Fernandes (BCSF). Ao longo de 19 anos de dedicação à instituição, construí uma carreira pautada pelo compromisso com a qualidade dos serviços prestados, pela inovação, pelo aperfeiçoamento profissional e pela contribuição para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Nesse período, desenvolvi atividades relacionadas à gestão de bibliotecas, ao planejamento de serviços, à organização de processos, à liderança de equipes, aos serviços de referência e ao gerenciamento das redes sociais, contribuindo para a divulgação de serviços, produtos e informações de interesse da comunidade acadêmica.
Minha formação acadêmica, especialmente o Mestrado em Administração e a especialização em Liderança e Coaching, ampliou minha capacidade de análise, planejamento e gestão, possibilitando a aplicação de conhecimentos relacionados à liderança, estratégia, governança e gestão por resultados no contexto das bibliotecas do IFRN. Esses conhecimentos, articulados à experiência profissional acumulada, contribuíram para minha atuação na gestão da BCSF, exercendo a função de coordenadora em 2012 e de coordenadora substituta em 2022. Destaca-se, ainda, minha participação, desde 2014, em duas Comissões de Estudo da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), vinculadas ao Comitê Brasileiro de Informação e Documentação (CB-14), atividade que fortaleceu conhecimentos relacionados à cooperação técnica, à elaboração normativa e à representação institucional em instâncias técnicas de âmbito nacional.
Em 2014, participei da estruturação de uma nova unidade, a Biblioteca Setorial Walfredo Brasil (BSWB), no Campus Natal-Central, contribuindo para o planejamento dos espaços físicos, a organização dos processos de trabalho, a definição dos procedimentos técnicos e a liderança da equipe. Nessa unidade, destaco também minha atuação na criação da página no portal do IFRN e na elaboração de sua logomarca, iniciativas que posteriormente serviram de referência para outras bibliotecas dos campi. Essas ações ampliaram minha experiência nas áreas de gestão da informação, administração, processos técnicos, liderança, atendimento e orientação aos usuários, inovação e melhoria contínua dos serviços oferecidos à comunidade.
Pelo exposto, as contribuições apresentadas neste Memorial evidenciam uma carreira construída pela articulação entre formação acadêmica, prática profissional, gestão, inovação e compromisso institucional. Os saberes, habilidades e competências desenvolvidos ao longo desse percurso refletem uma atuação que ultrapassa as atividades inerentes ao cargo, contribuindo para o aprimoramento dos serviços das bibliotecas do Campus Natal-Central e para o fortalecimento das ações institucionais do IFRN, por meio da disseminação do conhecimento, da inovação dos processos e da melhoria contínua dos serviços oferecidos à comunidade acadêmica. Esse conjunto demonstra a integração entre conhecimentos e práticas construídos ao longo da atuação profissional, em consonância com os princípios do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste Memorial Descritivo evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional, pautado pela busca permanente do conhecimento, pelo aperfeiçoamento acadêmico e pela aplicação prática dos saberes adquiridos em benefício da instituição. A atuação nas bibliotecas do Campus Natal-Central (CNAT) do IFRN, em articulação com diretorias de cursos, programas de pós-graduação e outros setores institucionais, possibilitou a consolidação de competências relacionadas à gestão, ao planejamento, à liderança, à inovação, à coordenação de projetos, à elaboração de normas, à formação de pessoas e ao fortalecimento dos processos institucionais.

As atividades desenvolvidas extrapolaram as atribuições inerentes ao cargo, refletindo iniciativa, comprometimento institucional e capacidade de identificar demandas, propor soluções e implementar ações voltadas ao aprimoramento das bibliotecas, da gestão da informação e das atividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação e cultura.

A atuação na Biblioteca Central Sebastião Fernandes (BCSF), a participação na implantação da Biblioteca Setorial Walfredo Brasil (BSWB), a coordenação de projetos institucionais, a participação em Comissões de Estudo da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), o exercício de funções de gestão e a realização de ações de formação constituem evidências concretas da aplicação dos conhecimentos adquiridos e da construção de saberes, habilidades e competências ao longo da carreira.

Nesse contexto, as experiências relatadas contribuíram para o aprimoramento dos serviços, a inovação dos processos, a disseminação do conhecimento e o fortalecimento das ações institucionais. O percurso profissional apresentado evidencia, assim, a articulação entre formação acadêmica, prática profissional, gestão, inovação e compromisso institucional, refletindo o desenvolvimento e a consolidação de saberes, habilidades e competências em consonância com os princípios do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).

Identificação

Matrícula

2272735

Cargo

TRADUTOR INTERPRETE DE LINGUAGEM SINAIS (PCIFE) - 701266

Lotação

COGPE/PAR

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Apresento este Memorial Descritivo com o objetivo de relatar minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), destacando as experiências, os conhecimentos e as competências desenvolvidos ao longo da minha atuação como servidora pública federal.

Ingressei no IFRN em dezembro de 2015, como Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), e, desde então, busquei contribuir para além das atribuições do meu cargo, assumindo funções de gestão, coordenação, assessoramento e apoio administrativo em diferentes campi da instituição. Ao longo dessa trajetória, participei de comissões, da fiscalização de contratos, da organização de processos seletivos, de eventos acadêmicos e científicos, de ações de formação e de atividades voltadas à inclusão, à acessibilidade e ao fortalecimento da gestão pública.

Este memorial apresenta uma síntese do percurso profissional que construí no IFRN, evidenciando as experiências e contribuições que fundamentam o reconhecimento dos saberes e competências adquiridos ao longo da minha carreira.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Acredito que minha trajetória profissional demonstra um compromisso permanente com a missão institucional do IFRN. Procurei atuar sempre de forma colaborativa, assumindo responsabilidades que contribuíram para o funcionamento da instituição, para a promoção da inclusão, da acessibilidade, da gestão eficiente e da qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica.

As experiências que acumulei ao longo desses anos permitiram o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e competências que ultrapassam as atribuições originalmente previstas para meu cargo. Considero que essa caminhada foi construída com dedicação, aprendizado contínuo e compromisso com o serviço público, constituindo uma base sólida para o reconhecimento dos saberes e competências adquiridos durante minha vida profissional.

Identificação

Matrícula

2601294

Cargo

TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS (PCIFE) - 701079

Lotação

SEPED/JC

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional no exercício do cargo de Técnica em Assuntos Educacionais da carreira do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), evidenciando os saberes, as competências e as experiências desenvolvidos ao longo de minha carreira no serviço público federal, iniciada em 2008 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) e posteriormente continuada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), em razão de redistribuição.

Minha atuação profissional é alicerçada por uma formação acadêmica interdisciplinar, composta pela Licenciatura em Química, Mestrado em Físico-Química, Bacharelado em Psicologia e especialização em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Essa trajetória formativa ampliou minha capacidade de compreender os processos educativos sob diferentes perspectivas — científica, pedagógica, psicológica e organizacional —, qualificando minha atuação na educação profissional e tecnológica e contribuindo para o desenvolvimento de soluções voltadas à gestão educacional, à inclusão, à permanência e ao êxito estudantil.

Ao longo da carreira, atuei em diferentes contextos institucionais, assumindo responsabilidades relacionadas ao assessoramento técnico-pedagógico, à gestão educacional, à participação em comissões e núcleos institucionais, ao desenvolvimento e acompanhamento de projetos de ensino, pesquisa e extensão, à produção de conhecimento e à formação continuada. Essas experiências possibilitaram o aprimoramento contínuo de competências técnicas, pedagógicas e de gestão, ampliando minha capacidade de contribuir para o desenvolvimento institucional e para a qualificação das políticas educacionais.

Este memorial apresenta, de forma organizada por requisito legal, as atividades e experiências desenvolvidas no exercício do cargo, acompanhadas da documentação comprobatória correspondente, demonstrando que o conjunto da minha trajetória profissional evidencia a consolidação de saberes e competências compatíveis com o nível VI do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada neste memorial evidencia um processo contínuo de desenvolvimento de saberes e competências construídos ao longo de mais de dezoito anos de atuação na carreira PCCTAE. As atividades desenvolvidas em diferentes instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica demonstram o compromisso permanente com a excelência do serviço público, com a melhoria dos processos institucionais e com a promoção de uma educação pública inclusiva, democrática e socialmente referenciada.

As experiências descritas revelam uma atuação que extrapola as atribuições ordinárias do cargo, abrangendo participação em instâncias colegiadas, desenvolvimento de projetos institucionais, exercício de responsabilidades técnico-administrativas, produção de conhecimento, formação continuada e contribuição para o fortalecimento das políticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão educacional.

Considerando o conjunto das evidências apresentadas, entendo que minha trajetória profissional demonstra a consolidação de conhecimentos, competências e responsabilidades compatíveis com o nível VI do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE. Assim, submeto este memorial à apreciação da Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências do IFRN, confiante de que a documentação apresentada comprova o atendimento aos requisitos legais e regulamentares para a concessão do benefício.

Identificação

Matrícula

1900113

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COMPAT/CN

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Este Memorial Descritivo tem por objetivo apresentar minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, comtemplando os saberes, competências e experiências construídos ao longo de mais de catorze anos de exercício no cargo de Assistente em Administração, para fins de obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, previsto no Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN em 23 de novembro de 2011, assumindo desde então funções de confiança, substituições de chefia e responsabilidades administrativas em diferentes áreas da Administração Pública, tais como: finanças e contratos, gestão de pessoas, gabinete, material e patrimônio, planejamento e fiscalização de contratações públicas e infraestrutura. Essas experiências nas mais diversas áreas me proporcionaram uma formação profissional mais ampla, em que todo o processo formativo se constituiu de forma gradual com vistas à integração das ações e ao fortalecimento institucional.

No decorrer desse período, o exercício de diversas funções gratificadas, assim como a participação em comissões e assessoramento a diferentes setores possibilitaram o desenvolvimento de competências que vão além das atribuições do cargo desempenhado, permitindo compreender, na prática, o funcionamento integrado da Administração Pública por meio do suporte técnico ao planejamento, à execução, à fiscalização e ao controle das atividades administrativas, e da articulação constante entre os diferentes setores da Instituição para melhor atender os usuários do serviço público.

Durante a minha trajetória no IFRN, uma parcela desse período foi dedicada ao planejamento, à execução e à fiscalização de contratações públicas, área que exige conhecimento técnico da legislação de licitações e contratos, capacidade analítica e rigor na condução dos processos.
Atuei como membro de equipes de planejamento de contratação, participando da elaboração de projetos básicos e termos de referência, a exemplo das comissões de planejamento para aquisição de água mineral e para a contratação de serviços de entrega e recebimento de correspondências junto aos Correios, ambas no Campus Currais Novos.

Exerci também, de forma continuada, a fiscalização de contratos administrativos relevantes para a infraestrutura e os serviços do Campus, com destaque para os contratos firmados com a prestadora de serviços Raquel Oliveira da Silva, com a empresa BRS Suprimentos Corporativos (em mais de uma vigência) e com a empresa BILACORP Viagens, o que demonstra saberes desenvolvidos a partir da experiência envolvendo o acompanhamento da execução contratual e a mitigação de riscos administrativos.

Além disso, o exercício de funções gratificadas ao longo da carreira reflete a confiança institucional depositada em minha atuação e a assunção progressiva de responsabilidades de gestão. Como titular, exerci por longo período a Função Gratificada (FG-2) no setor de Material e Patrimônio do IFRN Campus Currais Novos, entre 2018 e 2022, coordenando rotinas de aquisições e a interlocução com fornecedores e demais setores da instituição.

Também exerci, em caráter de substituição eventual, funções gratificadas em setores estratégicos do Campus — Gabinete da Direção-Geral (FG-1/GABIN), Coordenação de Serviços Gerais e Manutenção (FG-1/COSGEM) e novamente no setor de Material e Patrimônio (FG-2/COMPAT) , assumindo o assessoramento direto e a substituição da chefia imediata. A recorrência dessas substituições demonstra confiança institucional na minha capacidade de assumir, com autonomia, funções de direção em diferentes áreas administrativas.

Mais do que um simples registro cronológico das funções exercidas, este Memorial pretende evidenciar de que forma cada vivência profissional contribuiu para agregar os conhecimentos e as habilidades que hoje sustentam minha atuação como Assistente em Administração. O documento não se resume a listar designações recebidas ao longo do tempo, mas procura revelar uma caminhada de aprimoramento constante, marcada pelo crescimento gradual de responsabilidades e pelo compromisso permanente com os objetivos institucionais do IFRN.

Entendo que essa caminhada profissional demonstra qualificação técnica compatível com a complexidade exigida para o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, na medida em que os conhecimentos adquiridos superam as tarefas rotineiras do cargo e revelam dedicação à qualidade da administração pública.

Cabe registrar que a documentação anexada não abrange a totalidade dos atos administrativos e portarias emitidos ao longo de mais de catorze anos de atuação no Instituto. Dessa forma, optou-se por reunir aqueles que melhor traduzem a continuidade das atividades exercidas e das competências adquiridas, sem que isso signifique a inexistência de outras designações.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Neste Memorial, busquei evidenciar que minha trajetória profissional no Instituto Federal do Rio Grande do Norte resultou da combinação entre a busca constante por qualificação e, sobretudo, da vivência prática adquirida no desempenho de atividades que foram além das atribuições ordinárias do cargo de Assistente em Administração.

Desde minha admissão na Instituição, em 23 de novembro de 2011, atuei prestando apoio técnico e administrativo nas áreas de compras, contratos, licitações e assessoramento institucional, tendo exercido sucessivamente funções gratificadas, substituições eventuais de chefias e participação em comissões de relevância estratégica. Nesse percurso, desenvolvi atividades ligadas ao planejamento de contratações públicas, à fiscalização de contratos administrativos, à tramitação e instrução de documentos e processos, à elaboração de relatórios e instrumentos técnicos, além de colaborar com atividades de pesquisa por meio da avaliação de projetos no sistema SUAP.

Essas múltiplas vivências possibilitou a construção de conhecimentos que não se restringem à formação acadêmica, mas que decorrem, principalmente, do desempenho de situações concretas da rotina administrativa, dentre elas: no atendimento a usuários internos e externos, na tramitação de processos técnicos, na organização de documentos e informações e na prestação qualificada de serviços de apoio à gestão institucional.

Os conhecimentos adquiridos ao longo da carreira traduzem um percurso de desenvolvimento profissional contínuo, marcado pelo aumento gradual das responsabilidades e pela confiança institucional repetidamente conferida, expressa nas sucessivas designações para funções gratificadas e na participação frequente em comissões de planejamento, fiscalização e licitação.

Considerando o conjunto das experiências relatadas, verifica-se que minha atuação colaborou para o aprimoramento das rotinas administrativas, para o fortalecimento dos mecanismos de controle interno, para a qualificação das contratações públicas, para a segurança jurídica dos processos institucionais e para a continuidade e a qualidade dos serviços de apoio prestados à gestão do Campus Currais Novos.

Entendo que o Reconhecimento de Saberes e Competências não visa apenas valorizar a titulação ou o tempo de serviço, mas, principalmente, reconhecer os conhecimentos efetivamente construídos na prática profissional e revertidos em benefício da Instituição. Diante disso, entendo que a trajetória relatada demonstra competências técnicas e administrativas condizentes com o grau de complexidade exigido para o RSC-VI, fruto de experiências variadas, contínuas e de responsabilidades crescentes.

Para além do simples cumprimento das obrigações do cargo, minha conduta profissional sempre foi pautada pelo compromisso com o aprimoramento da gestão pública, pela dedicação constante à qualificação e pela disponibilidade para enfrentar novos desafios institucionais. Nesse sentido, o conjunto das funções assumidas, das comissões em que participei e dos processos conduzidos constituíram oportunidades de aprofundar conhecimentos e convertê-los em benefícios para a Instituição.

Diante do exposto, entendo que o conjunto de experiências profissionais, responsabilidades assumidas e competências desenvolvidas no decorrer do meu percurso funcional atende aos pressupostos que fundamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI. Dessa forma, submeto este Memorial à apreciação da Comissão Avaliadora, na expectativa de que a documentação apresentada comprova, de forma objetiva e consistente, o progressivo desempenho profissional alcançado e a contribuição prestada ao fortalecimento da gestão institucional do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

Diante das informações apresentadas, totalizo 101,50 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares exigidos para o nível RSC-VI do RSC-PCCTAE. Solicito, portanto, a análise da Comissão Avaliadora.

Identificação

Matrícula

1963562

Cargo

TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244

Lotação

COLAB/CN

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte em agosto de 2012, no cargo de Técnica de Laboratório – Área Alimentos, exercendo minhas atribuições inicialmente no Campus Pau dos Ferros e, pouco depois, no Campus Currais Novos, onde permaneço lotada até hoje. Antes disso, já mantinha vínculo com a instituição como estudante: integrei a primeira turma do Curso Técnico em Alimentos, então ofertado pela UNED Currais Novos, ingressando em 2007 e concluindo a formação em 2010. Essa trajetória, iniciada como aluna e consolidada como servidora, permite-me conhecer a rotina do Curso Técnico em Alimentos do Campus Currais Novos sob perspectivas complementares.

Nestes quase 14 anos de serviço público, procurei associar o exercício das atribuições técnicas do cargo a um processo contínuo de qualificação profissional e a uma atuação mais ampla nas áreas de gestão, ensino, pesquisa e extensão. Concluí a graduação em Direito, o que me proporcionou aprofundar conhecimentos em Administração Pública e em processo administrativo, aplicados diretamente em situações concretas de minha atuação profissional. Como membro da comissão processante de apuração de responsabilidade de licitantes contratados pelo Campus Currais Novos, essa formação foi determinante para a condução regular dos atos processuais, para a correta caracterização das condutas apuradas e para a observância do contraditório e da ampla defesa, nos termos da Lei nº 9.784/1999. De forma semelhante, minha participação na Comissão Permanente de Acúmulo de Cargos (Copac) exigiu domínio da legislação de pessoal e da jurisprudência aplicável à análise da compatibilidade de horários e à identificação de hipóteses de acumulação lícita e ilícita, matéria na qual os conhecimentos jurídicos adquiridos na graduação foram diretamente empregados na instrução e na fundamentação dos pareceres emitidos pela comissão.

Também concluí o Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, com dissertação voltada à análise da matriz curricular e do ensino de ética no Curso Técnico em Alimentos do Campus Currais Novos, tema que decorre da minha própria vivência como técnica de laboratório vinculada a esse curso e que resultou, entre outras produções, na publicação de capítulos de livro sobre formação ética nos cursos técnicos de nível médio em alimentos.

No campo da gestão, exerci a titularidade da Coordenação de Laboratórios (FG-2) e, em diversos períodos desde 2018, atuei como substituta eventual dessa coordenação; entre 2021 e 2024, respondi também, na condição de substituta, pela Coordenação de Extensão do Campus. Paralelamente a essas funções, participei de comissões e núcleos institucionais, entre os quais a já mencionada Copac, a Comissão de Qualidade de Vida no Trabalho e a Comissão Organizadora da Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão (SECITEX), além de atuar em projetos de extensão como coordenadora e como membro de equipes voltadas à promoção da alimentação saudável e ao tratamento de resíduos e efluentes de agroindústrias. Integrei, ainda, grupos de pesquisa institucionalmente registrados e atuei de forma recorrente como avaliadora de projetos de ensino, pesquisa e extensão em editais internos do IFRN.

O conjunto dessas atividades, desenvolvidas concomitantemente ao exercício das atribuições ordinárias do cargo, totaliza 247,5 pontos e reflete uma trajetória marcada pela ampliação de responsabilidades, pela produção técnico-científica e pela contribuição para a gestão e para os resultados institucionais do IFRN. Com base nos critérios específicos detalhados nas seções seguintes, submeto o presente memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, para fins de análise do pleito de concessão do RSC-PCCTAE, Nível VI.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória descrita ao longo deste memorial evidencia uma atuação profissional que extrapola as atribuições ordinárias do cargo de Técnica de Laboratório – Área Alimentos, consubstanciada na assunção continuada de responsabilidades de gestão, na participação efetiva em comissões e núcleos institucionais, na coordenação e execução de projetos de ensino, pesquisa e extensão, na produção e difusão de conhecimento técnico-científico e na qualificação acadêmica em nível de graduação e de mestrado, esta última diretamente vinculada à minha área de atuação no Campus Currais Novos.

Os critérios específicos apresentados, distribuídos entre os requisitos I, II, IV, V e VI do art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, totalizam 247,50 pontos, superando em larga medida a pontuação mínima de 75 pontos exigida para o nível RSC-VI, bem como o número mínimo de critérios específicos previsto para esse nível. Tenho cumprido o interstício regulamentar desde a última movimentação funcional relevante, encontro-me em efetivo exercício no cargo e não me encontro em estágio probatório, atendendo, assim, cumulativamente, aos requisitos de elegibilidade estabelecidos no art. 19 deste Regulamento.

Ressalto que os fatos e atividades aqui descritos foram desenvolvidos no exercício do cargo, não integram suas atribuições ordinárias e não foram anteriormente utilizados para fins de concessão de RSC-PCCTAE, nos termos da declaração de conformidade que instrui este requerimento. Entendo, assim, que o conjunto da documentação comprobatória e a trajetória relatada demonstram, de forma consistente, o desenvolvimento de saberes, competências e responsabilidades ampliadas compatíveis com o nível RSC-VI, razão pela qual submeto o presente memorial à apreciação da CRSC-PCCTAE/IFRN, solicitando o deferimento do pleito.

Identificação

Matrícula

2086686

Cargo

ENGENHEIRO-AREA (PCIFE) - 701031

Lotação

COLAB/NC

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo constitui o instrumento formal para a solicitação de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) referente à trajetória profissional da servidora Maria Luiza de Medeiros Teixeira, ocupante do cargo de Engenheiro - Área: Química, integrante do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), em exercício no Campus Nova Cruz desde fevereiro de 2014.
Ao longo da sua trajetória institucional, a requerente desempenhou atividades que ultrapassam as atribuições inerentes ao cargo, atuando de forma estratégica na Coordenação de Laboratórios (COLAB/NC) e na Coordenação de Pesquisa e Inovação (COPEIN/NC). Foram desenvolvidas diversas atividades através de fiscalização e planejamento de contratos, coordenação e execução de projetos de pesquisa, ensino e extensão, elaboração de materiais técnicos, participação em grupos de pesquisa e produção científica, participação em eventos acadêmicos de cunho científico-tecnológico, além da busca contínua por aprimoramento na qualificação profissional.
Este memorial objetiva demonstrar, de forma analítica e fundamentada em evidências documentais, que os saberes e competências desenvolvidos ao longo do exercício profissional no IFRN, evidenciando que a atuação do servidor está alinhada aos requisitos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), conforme demonstrado pelas comprovações anexadas ao processo.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Este documento evidencia o amadurecimento profissional, a alta complexidade dos saberes adquiridos e das competências desenvolvidas pela servidora ao longo dessa jornada iniciada em 2014. A atuação da servidora transcendeu as rotinas laboratoriais básicas do seu cargo, materializando-se em entregas estratégicas e integradas em atividades de liderança, ensino, pesquisa e extensão, que fundamentam esta solicitação, tais como:
• Gestão, Liderança e Responsabilidade Técnica Institucional: Evidenciada pelo exercício de funções gratificadas na Coordenação de Pesquisa e Inovação (FG-01) e na Coordenação de Laboratórios (FG-02), além da complexa responsabilidade técnica no controle e fiscalização de produtos químicos junto à Polícia Federal. Soma-se a isso a atuação técnica externa de alta representatividade como Conselheira Regional do Conselho Regional de Química da 15ª Região (CRQ-XV) na categoria de Química Industrial.
• Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: Consubstanciada na coordenação de projetos de pesquisa e na participação ativa em projetos de ensino, pesquisa e extensão, incluindo a atuação como membro do Grupo de Pesquisa "Química do Agreste Potiguar" (certificado pelo CNPq). Esse envolvimento reflete-se diretamente na formação de pessoas por meio da orientação, coorientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) em diferentes modalidades e supervisão contínua de alunos.
• Produção Científica, Técnica e Difusão do Conhecimento: Consolidada na autoria de artigos publicados em periódicos científicos, na publicação de livros, na apresentação de trabalhos em congressos e seminários, e no desenvolvimento de material técnico científico e metodológico voltado à difusão de conhecimento.
• Contribuição Acadêmica e Aperfeiçoamento Contínuo: Demonstrada pela avaliação de projetos de pesquisa e extensão, participação como avaliadora em eventos científicos, conclusão de cursos de especialização e presença ativa em capacitações, fóruns, oficinas e congressos de interesse do IFRN. Toda essa dedicação e excelência na gestão pública foram chanceladas pelo recebimento de premiação local e institucional por projetos implementados.
Diante de todo o exposto, as competências técnicas, as lideranças exercidas, os saberes amplamente demonstrados e documentados ao longo desses 12 anos de serviços prestados não apenas atestam o mérito da requerente, mas cumprem rigorosamente todos os pressupostos conceituais e normativos exigidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). Reitera-se, por fim, o compromisso contínuo com a conformidade técnica, com a excelência da gestão administrativa e com o fortalecimento da educação profissional e tecnológica do IFRN.

Identificação

Matrícula

1877275

Cargo

AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405

Lotação

COAES/NC

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Submeto este Memorial Descritivo à Comissão Especial de Avaliação com o propósito de pleitear a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE-V), em estrito alinhamento com as diretrizes estabelecidas pela Lei nº 11.091/2005 e regulamentadas pelo Decreto nº 13.048/2026. Como integrante do quadro permanente de servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no cargo de Auxiliar em Administração, construí uma trajetória profissional pautada no compromisso institucional, na busca contínua pela excelência na gestão pública e no desenvolvimento de saberes e competências voltados à educação profissional e tecnológica.

Desde o meu ingresso no IFRN, em 20 de agosto de 2012, tenho construído um percurso marcado pelo comprometimento institucional, pela busca contínua de aperfeiçoamento e pelo desempenho de atividades de elevada responsabilidade e complexidade. Minha atuação supera o desempenho estritamente ordinário das atribuições do meu cargo, demonstrando relevante contribuição no suporte ao ensino, à gestão institucional, à assistência especializada e ao aprimoramento dos processos organizacionais do Instituto.

Este documento resgata e sistematiza as principais frentes de atuação que consolidaram o meu perfil de competências ao longo dos anos. A fundamentação do meu percurso abrange desde a ocupação de posições estratégicas de liderança, a exemplo da atuação como: Coordenadora de Material e Patrimônio no campus Ipanguaçu, Coordenadora substituta de Extensão em diferentes momentos nos campi Ipanguaçu e Nova Cruz, e hoje atualmente na Coordenação de Atividades Estudantis do campus Nova Cruz. Tive participação ativa em comissões estratégicas fundamentais para o funcionamento da instituição, tais como a Comissão de Planejamento dos Campi, Comissão Especial de Compras da Agricultura Familiar, Comissões de Processos Seletivos, Comissões de Qualidade de Vida no trabalho, Comissões Inventariantes, entre outras.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do exposto, reafirmo que a trajetória aqui apresentada ultrapassa o mero cumprimento das atribuições inerentes ao cargo, representando uma atuação institucional pautada pelo compromisso permanente com o fortalecimento e o desenvolvimento do IFRN. As experiências acumuladas ao longo desse percurso vão além da contagem do tempo de serviço, constituindo um conjunto de conhecimentos técnicos e práticos colocados a serviço da Instituição.

A participação recorrente em comissões institucionais, a coordenação de funções gratificadas, aliada ao exercício da fiscalização de contratos, reforça o comprometimento com os princípios da governança, da transparência e do adequado funcionamento administrativo do IFRN.

Por fim, submeto este Memorial Descritivo à apreciação das instâncias avaliadoras do IFRN, convicta de que a trajetória profissional apresentada, marcada pela dedicação, pelo aprimoramento técnico-científico contínuo e pela efetiva contribuição ao desenvolvimento institucional, nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, atende plenamente aos requisitos legais e aos critérios de mérito exigidos para a concessão do RSC V.