Memoriais de Reconhecimento de Saberes e Competências
Memorial é um documento com a descrição da trajetória profissional e individual do servidor desenvolvida ao longo da carreira, resultante da atuação profissional na dinâmica de ensino, de pesquisa e de extensão, e que demonstre os saberes, as competências e as experiências relacionados ao nível de RSC-PCCTAE pleiteado.
Identificação
- Matrícula
- 1963562
- Cargo
- TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244
- Lotação
- COLAB/CN
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte em agosto de 2012, no cargo de Técnica de Laboratório – Área Alimentos, exercendo minhas atribuições inicialmente no Campus Pau dos Ferros e, pouco depois, no Campus Currais Novos, onde permaneço lotada até hoje. Antes disso, já mantinha vínculo com a instituição como estudante: integrei a primeira turma do Curso Técnico em Alimentos, então ofertado pela UNED Currais Novos, ingressando em 2007 e concluindo a formação em 2010. Essa trajetória, iniciada como aluna e consolidada como servidora, permite-me conhecer a rotina do Curso Técnico em Alimentos do Campus Currais Novos sob perspectivas complementares.Nestes quase 14 anos de serviço público, procurei associar o exercício das atribuições técnicas do cargo a um processo contínuo de qualificação profissional e a uma atuação mais ampla nas áreas de gestão, ensino, pesquisa e extensão. Concluí a graduação em Direito, o que me proporcionou aprofundar conhecimentos em Administração Pública e em processo administrativo, aplicados diretamente em situações concretas de minha atuação profissional. Como membro da comissão processante de apuração de responsabilidade de licitantes contratados pelo Campus Currais Novos, essa formação foi determinante para a condução regular dos atos processuais, para a correta caracterização das condutas apuradas e para a observância do contraditório e da ampla defesa, nos termos da Lei nº 9.784/1999. De forma semelhante, minha participação na Comissão Permanente de Acúmulo de Cargos (Copac) exigiu domínio da legislação de pessoal e da jurisprudência aplicável à análise da compatibilidade de horários e à identificação de hipóteses de acumulação lícita e ilícita, matéria na qual os conhecimentos jurídicos adquiridos na graduação foram diretamente empregados na instrução e na fundamentação dos pareceres emitidos pela comissão.
Também concluí o Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, com dissertação voltada à análise da matriz curricular e do ensino de ética no Curso Técnico em Alimentos do Campus Currais Novos, tema que decorre da minha própria vivência como técnica de laboratório vinculada a esse curso e que resultou, entre outras produções, na publicação de capítulos de livro sobre formação ética nos cursos técnicos de nível médio em alimentos.
No campo da gestão, exerci a titularidade da Coordenação de Laboratórios (FG-2) e, em diversos períodos desde 2018, atuei como substituta eventual dessa coordenação; entre 2021 e 2024, respondi também, na condição de substituta, pela Coordenação de Extensão do Campus. Paralelamente a essas funções, participei de comissões e núcleos institucionais, entre os quais a já mencionada Copac, a Comissão de Qualidade de Vida no Trabalho e a Comissão Organizadora da Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão (SECITEX), além de atuar em projetos de extensão como coordenadora e como membro de equipes voltadas à promoção da alimentação saudável e ao tratamento de resíduos e efluentes de agroindústrias. Integrei, ainda, grupos de pesquisa institucionalmente registrados e atuei de forma recorrente como avaliadora de projetos de ensino, pesquisa e extensão em editais internos do IFRN.
O conjunto dessas atividades, desenvolvidas concomitantemente ao exercício das atribuições ordinárias do cargo, totaliza 247,5 pontos e reflete uma trajetória marcada pela ampliação de responsabilidades, pela produção técnico-científica e pela contribuição para a gestão e para os resultados institucionais do IFRN. Com base nos critérios específicos detalhados nas seções seguintes, submeto o presente memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, para fins de análise do pleito de concessão do RSC-PCCTAE, Nível VI.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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7. Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema oficial de reconhecimento institucional Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A trajetória descrita ao longo deste memorial evidencia uma atuação profissional que extrapola as atribuições ordinárias do cargo de Técnica de Laboratório – Área Alimentos, consubstanciada na assunção continuada de responsabilidades de gestão, na participação efetiva em comissões e núcleos institucionais, na coordenação e execução de projetos de ensino, pesquisa e extensão, na produção e difusão de conhecimento técnico-científico e na qualificação acadêmica em nível de graduação e de mestrado, esta última diretamente vinculada à minha área de atuação no Campus Currais Novos.Os critérios específicos apresentados, distribuídos entre os requisitos I, II, IV, V e VI do art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, totalizam 247,50 pontos, superando em larga medida a pontuação mínima de 75 pontos exigida para o nível RSC-VI, bem como o número mínimo de critérios específicos previsto para esse nível. Tenho cumprido o interstício regulamentar desde a última movimentação funcional relevante, encontro-me em efetivo exercício no cargo e não me encontro em estágio probatório, atendendo, assim, cumulativamente, aos requisitos de elegibilidade estabelecidos no art. 19 deste Regulamento.
Ressalto que os fatos e atividades aqui descritos foram desenvolvidos no exercício do cargo, não integram suas atribuições ordinárias e não foram anteriormente utilizados para fins de concessão de RSC-PCCTAE, nos termos da declaração de conformidade que instrui este requerimento. Entendo, assim, que o conjunto da documentação comprobatória e a trajetória relatada demonstram, de forma consistente, o desenvolvimento de saberes, competências e responsabilidades ampliadas compatíveis com o nível RSC-VI, razão pela qual submeto o presente memorial à apreciação da CRSC-PCCTAE/IFRN, solicitando o deferimento do pleito.
Identificação
- Matrícula
- 2086686
- Cargo
- ENGENHEIRO-AREA (PCIFE) - 701031
- Lotação
- COLAB/NC
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
O presente Memorial Descritivo constitui o instrumento formal para a solicitação de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) referente à trajetória profissional da servidora Maria Luiza de Medeiros Teixeira, ocupante do cargo de Engenheiro - Área: Química, integrante do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), em exercício no Campus Nova Cruz desde fevereiro de 2014.Ao longo da sua trajetória institucional, a requerente desempenhou atividades que ultrapassam as atribuições inerentes ao cargo, atuando de forma estratégica na Coordenação de Laboratórios (COLAB/NC) e na Coordenação de Pesquisa e Inovação (COPEIN/NC). Foram desenvolvidas diversas atividades através de fiscalização e planejamento de contratos, coordenação e execução de projetos de pesquisa, ensino e extensão, elaboração de materiais técnicos, participação em grupos de pesquisa e produção científica, participação em eventos acadêmicos de cunho científico-tecnológico, além da busca contínua por aprimoramento na qualificação profissional.
Este memorial objetiva demonstrar, de forma analítica e fundamentada em evidências documentais, que os saberes e competências desenvolvidos ao longo do exercício profissional no IFRN, evidenciando que a atuação do servidor está alinhada aos requisitos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), conforme demonstrado pelas comprovações anexadas ao processo.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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9. Representação legal da Instituição Federal de Ensino junto a órgãos e entidades do Poder Público ou responsabilidade técnica junto a órgãos de fiscalização, controle e regulação Documentos comprobatórios:
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10. Atuação técnica externa, formalmente autorizada ou reconhecida pela Instituição Federal de Ensino de lotação, em órgãos estatais ou paraestatais, escolas de governo, agências reguladoras ou organismos internacionais, com contribuição ou repercussão institucional Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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5. Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão Documentos comprobatórios:
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6. Participação em atividades de produção ou reformulação de material acessível, ou técnico de referência (manuais, roteiros técnicos) Documentos comprobatórios:
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7. Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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7. Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema oficial de reconhecimento institucional Documentos comprobatórios:
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9. Publicação ou organização de livro relacionado aos interesses institucionais (com ISBN e Conselho Editorial) Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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12. Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado que visa à difusão do conhecimento Documentos comprobatórios:
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13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
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17. Exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso em diferentes modalidades de ensino Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Este documento evidencia o amadurecimento profissional, a alta complexidade dos saberes adquiridos e das competências desenvolvidas pela servidora ao longo dessa jornada iniciada em 2014. A atuação da servidora transcendeu as rotinas laboratoriais básicas do seu cargo, materializando-se em entregas estratégicas e integradas em atividades de liderança, ensino, pesquisa e extensão, que fundamentam esta solicitação, tais como:• Gestão, Liderança e Responsabilidade Técnica Institucional: Evidenciada pelo exercício de funções gratificadas na Coordenação de Pesquisa e Inovação (FG-01) e na Coordenação de Laboratórios (FG-02), além da complexa responsabilidade técnica no controle e fiscalização de produtos químicos junto à Polícia Federal. Soma-se a isso a atuação técnica externa de alta representatividade como Conselheira Regional do Conselho Regional de Química da 15ª Região (CRQ-XV) na categoria de Química Industrial.
• Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: Consubstanciada na coordenação de projetos de pesquisa e na participação ativa em projetos de ensino, pesquisa e extensão, incluindo a atuação como membro do Grupo de Pesquisa "Química do Agreste Potiguar" (certificado pelo CNPq). Esse envolvimento reflete-se diretamente na formação de pessoas por meio da orientação, coorientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) em diferentes modalidades e supervisão contínua de alunos.
• Produção Científica, Técnica e Difusão do Conhecimento: Consolidada na autoria de artigos publicados em periódicos científicos, na publicação de livros, na apresentação de trabalhos em congressos e seminários, e no desenvolvimento de material técnico científico e metodológico voltado à difusão de conhecimento.
• Contribuição Acadêmica e Aperfeiçoamento Contínuo: Demonstrada pela avaliação de projetos de pesquisa e extensão, participação como avaliadora em eventos científicos, conclusão de cursos de especialização e presença ativa em capacitações, fóruns, oficinas e congressos de interesse do IFRN. Toda essa dedicação e excelência na gestão pública foram chanceladas pelo recebimento de premiação local e institucional por projetos implementados.
Diante de todo o exposto, as competências técnicas, as lideranças exercidas, os saberes amplamente demonstrados e documentados ao longo desses 12 anos de serviços prestados não apenas atestam o mérito da requerente, mas cumprem rigorosamente todos os pressupostos conceituais e normativos exigidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). Reitera-se, por fim, o compromisso contínuo com a conformidade técnica, com a excelência da gestão administrativa e com o fortalecimento da educação profissional e tecnológica do IFRN.
Identificação
- Matrícula
- 1877275
- Cargo
- AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405
- Lotação
- COAES/NC
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Submeto este Memorial Descritivo à Comissão Especial de Avaliação com o propósito de pleitear a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE-V), em estrito alinhamento com as diretrizes estabelecidas pela Lei nº 11.091/2005 e regulamentadas pelo Decreto nº 13.048/2026. Como integrante do quadro permanente de servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no cargo de Auxiliar em Administração, construí uma trajetória profissional pautada no compromisso institucional, na busca contínua pela excelência na gestão pública e no desenvolvimento de saberes e competências voltados à educação profissional e tecnológica.Desde o meu ingresso no IFRN, em 20 de agosto de 2012, tenho construído um percurso marcado pelo comprometimento institucional, pela busca contínua de aperfeiçoamento e pelo desempenho de atividades de elevada responsabilidade e complexidade. Minha atuação supera o desempenho estritamente ordinário das atribuições do meu cargo, demonstrando relevante contribuição no suporte ao ensino, à gestão institucional, à assistência especializada e ao aprimoramento dos processos organizacionais do Instituto.
Este documento resgata e sistematiza as principais frentes de atuação que consolidaram o meu perfil de competências ao longo dos anos. A fundamentação do meu percurso abrange desde a ocupação de posições estratégicas de liderança, a exemplo da atuação como: Coordenadora de Material e Patrimônio no campus Ipanguaçu, Coordenadora substituta de Extensão em diferentes momentos nos campi Ipanguaçu e Nova Cruz, e hoje atualmente na Coordenação de Atividades Estudantis do campus Nova Cruz. Tive participação ativa em comissões estratégicas fundamentais para o funcionamento da instituição, tais como a Comissão de Planejamento dos Campi, Comissão Especial de Compras da Agricultura Familiar, Comissões de Processos Seletivos, Comissões de Qualidade de Vida no trabalho, Comissões Inventariantes, entre outras.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Diante do exposto, reafirmo que a trajetória aqui apresentada ultrapassa o mero cumprimento das atribuições inerentes ao cargo, representando uma atuação institucional pautada pelo compromisso permanente com o fortalecimento e o desenvolvimento do IFRN. As experiências acumuladas ao longo desse percurso vão além da contagem do tempo de serviço, constituindo um conjunto de conhecimentos técnicos e práticos colocados a serviço da Instituição.A participação recorrente em comissões institucionais, a coordenação de funções gratificadas, aliada ao exercício da fiscalização de contratos, reforça o comprometimento com os princípios da governança, da transparência e do adequado funcionamento administrativo do IFRN.
Por fim, submeto este Memorial Descritivo à apreciação das instâncias avaliadoras do IFRN, convicta de que a trajetória profissional apresentada, marcada pela dedicação, pelo aprimoramento técnico-científico contínuo e pela efetiva contribuição ao desenvolvimento institucional, nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, atende plenamente aos requisitos legais e aos critérios de mérito exigidos para a concessão do RSC V.
Identificação
- Matrícula
- 1730099
- Cargo
- BIBLIOTECARIO-DOCUMENTALISTA (PCIFE) - 701010
- Lotação
- DIAC/SGA
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Minha trajetória como servidora técnico-administrativa em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) é marcada pelo compromisso permanente com a excelência no serviço público, pelo aperfeiçoamento profissional contínuo e pela busca de contribuir efetivamente para o desenvolvimento institucional. Ao longo de minha carreira, procurei ampliar meus conhecimentos, assumir responsabilidades, além das atribuições rotineiras do cargo e participar ativamente das ações que fortalecem a gestão, o ensino, a pesquisa e a extensão.Nesse percurso, compreendi que o desenvolvimento profissional vai além da formação acadêmica, sendo construído também pelas experiências adquiridas na prática, pela participação em comissões e grupos de trabalho, pelo envolvimento em processos institucionais, pela qualificação continuada, pelo exercício de funções de confiança e pela produção de materiais técnicos voltados ao compartilhamento e à difusão do conhecimento.
As atividades desenvolvidas ao longo da minha atuação no IFRN permitiram consolidar competências técnicas, organizacionais e interpessoais que contribuíram para o aprimoramento dos processos institucionais e para a melhoria dos serviços prestados à comunidade acadêmica. Cada experiência representou uma oportunidade de aprendizado, fortalecimento do trabalho colaborativo e ampliação da minha capacidade de propor soluções, assumir responsabilidades e apoiar o alcance dos objetivos institucionais.
Este memorial apresenta, de forma organizada, os principais marcos da minha trajetória profissional, relacionados aos critérios estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), evidenciando como as experiências acumuladas ao longo da carreira resultaram no desenvolvimento de saberes e competências que justificam o reconhecimento pleiteado no nível RSC-PCCTAE V.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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4. Exercício de atividades relacionadas à licitação e às suas excepcionalidades Documentos comprobatórios:
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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7. Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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12. Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado que visa à difusão do conhecimento Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Ao revisitar minha trajetória profissional para a elaboração deste memorial, reconheço que minha atuação no IFRN foi construída com dedicação, responsabilidade e constante disposição para aprender e contribuir com a instituição. As experiências aqui apresentadas demonstram que busquei ir além do desempenho das atividades rotineiras do cargo, participando de ações estratégicas que fortaleceram a gestão institucional e favoreceram o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração.A participação em comissões, grupos de trabalho e processos seletivos, o exercício de responsabilidades técnico-administrativas, a atuação em função gratificada, a constante participação em ações de capacitação e desenvolvimento profissional, bem como a produção de material técnico voltado à disseminação do conhecimento, permitiu ampliar minha visão institucional e consolidar competências que hoje fazem parte da minha prática profissional.
Entendo que o conjunto dessas experiências representa um processo contínuo de construção de saberes, desenvolvido ao longo dos anos de atuação no IFRN, refletindo meu compromisso com a qualidade dos serviços públicos prestados, com a inovação dos processos de trabalho, com o trabalho colaborativo e com o fortalecimento da instituição.
Assim, considero que minha trajetória profissional demonstra, de forma consistente, o desenvolvimento de conhecimentos, competências e experiências compatíveis com os objetivos do Reconhecimento de Saberes e Competências, atendendo aos requisitos estabelecidos para o RSC-PCCTAE V. Reitero meu compromisso em continuar contribuindo para o crescimento institucional, colocando minha experiência a serviço da comunidade acadêmica e da missão do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.
Identificação
- Matrícula
- 1104676
- Cargo
- PEDAGOGO-AREA (PCIFE) - 701058
- Lotação
- COPED/MO
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte em fevereiro de 1995, quando ainda era denominado ETFRN. Assumi o cargo de pedagoga, função que desempenho até os dias atuais. Ao longo de mais de três décadas de atuação, vivenciei experiências diversas, todas elas alinhadas aos objetivos institucionais e voltadas para a formação de jovens e de adultos que passaram — e continuam passando — por esta instituição.Minha trajetória foi marcada pelo compromisso ético e pela dedicação às ações que me foram confiadas. Nesse percurso, tive a oportunidade de integrar a gestão em funções gratificadas, participar de conselhos institucionais, como o Conselho Escolar, além de colaborar em diversas comissões , processos seletivos, elaboração de documentos institucionais. Participei de forma intensa da elaboração e implementação de Projetos Pedagógicos Institucionais e Projetos Pedagógicos de cursos sempre com com e dedicação nas ações de reflexão e implementação de projetos educacionais tanto a nível local quanto sistêmico.
Nesse processo de vivencia no IFRN participei também da luta sindical. fazendo parte das diretorias do SINASEFE Mossoró, por quatro mandatos, em prol da melhoria salarial, melhorias na carreiras de servidores Técnicos Administrativos e docentes assim como também atuei defendendo o direito à educação, à qualidade da educação na instituição pública e ainda participei de lutas em prol do orçamento para a Rede de Federal de Educação Profissional e Tecnológica.
Ao longo desses anos, desenvolvi uma postura pautada na responsabilidade, no compromisso e na colaboração, sempre em prol da consolidação do Instituto como referência em educação profissional e tecnológica, socialmente comprometida e de qualidade reconhecida, conforme tem se proposto socialmente. Fazer parte dessa história é motivo de orgulho e traduz o sentimento de dever cumprido nesses 31 anos de vivencia nessa casa de educação.
Continuo com o compromisso de agir com responsabilidade e zelo pelo serviço público entendendo que a missão institucional deve ir vai além do dever de educar e se materializa, fundamentalmente, em ações que promovam reflexão crítica e a compreensão da realidade como lugar de contradições e assim sendo da possibilidade de constituição de processos emancipatórios. Nesse sentido estive e continuo atenta na defesa e participação do IFRN como escola pública.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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7. Exercício de mandato em entidade sindical da categoria Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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7. Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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5. Participação relevante na implantação ou desenvolvimento de produto, projeto, processo, técnica ou tecnologia de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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19. Atuação institucional no enfrentamento de situações de surto, epidemia e pandemia Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Ao longo dessas três décadas de dedicação ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, onde construí uma trajetória marcada pela responsabilidade, pelo compromisso ético e pela colaboração constante em prol da consolidação dessa Instituição como referência nacional em educação profissional e tecnológica. Minha atuação como pedagoga não se limitou ao exercício técnico da função, mas se expandiu para a participação ativa em conselhos, comissões, processos seletivos e na elaboração de documentos e projetos pedagógicos que estruturaram e fortaleceram a missão institucional.Assumi, com zelo e seriedade, funções gratificadas de gestão, contribuindo para decisões estratégicas e para a implementação de políticas educacionais que impactaram positivamente a formação de jovens e adultos. Além disso, minha participação nas lutas sindicais e institucionais reafirmaram o meu compromisso com a valorização dos servidores e com a defesa da educação pública e de qualidade, socialmente referenciada e emancipatória.
Essa trajetória evidencia não apenas experiência acumulada, mas também saberes e competências construídos e aplicados de forma contínua, que se traduzem em práticas pedagógicas, administrativas e políticas alinhadas aos objetivos dessa Instituição, o IFRN. O reconhecimento desses saberes é, portanto, legítimo e necessário, pois reflete uma vida profissional dedicada à consolidação da instituição e à promoção de uma educação crítica, inclusiva e transformadora.
Assim, defendo que a minha RSC – Reconhecimento de aberes e Competências, seja aprovada como expressão do compromisso histórico que mantenho com o serviço público, com a educação e com a missão institucional do IFRN, reafirmando meu papel como agente ativo na construção de processos formativos que contribuem para a emancipação dos sujeitos e para o fortalecimento da escola pública da qual participo e tenho muito apreço.
Identificação
- Matrícula
- 2326056
- Cargo
- TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244
- Lotação
- COLAB/IP
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
O presente memorial tem por finalidade apresentar e comprovar minha atuação profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), com vistas à concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). Integro o quadro de servidores efetivos da instituição desde 26 de janeiro de 2018, quando tomei posse no cargo de Técnica de Laboratório – Área: Biologia.Minha atuação no IFRN teve início no Campus Macau, onde exerci minhas atividades na Coordenação de Laboratórios (COLAB), desenvolvendo ações de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão. Nesse período, também integrei comissões responsáveis pela organização de eventos institucionais de grande relevância para o campus, como a EXPOTEC e a SEMADEC, além de comissão destinada ao planejamento das ações de capacitação dos servidores.
Durante o período gestacional, em razão do afastamento das atividades insalubres inerentes ao laboratório, passei a atuar na Coordenação de Gestão de Pessoas (COGPE), experiência que ampliou minha visão institucional e me proporcionou o desenvolvimento de conhecimentos em uma área administrativa distinta da minha atuação habitual.
Em 2022, por meio de remanejamento, passei a integrar a equipe do IFRN – Campus Ipanguaçu, onde permaneço lotada na Coordenação de Laboratórios (COLAB). Nesse campus, além das atribuições inerentes ao cargo, também passei a integrar diversas comissões institucionais, dentre as quais se destacam a Comissão Interna de Saúde do Servidor Público (CISSP), a Comissão do Projeto Campus Verde, a Comissão Inventariante de Bens Móveis e Imóveis e a Comissão de Promoção à Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho (QVT).
Ao longo desses anos, minha atuação foi sendo ampliada para além das atividades técnicas do laboratório, permitindo-me contribuir em diferentes frentes da instituição. Atuei em projetos de ensino, pesquisa e extensão, orientei trabalhos de conclusão de curso, integrei bancas examinadoras, exerci a função de substituta eventual da Coordenação de Laboratórios, fiscalizei contratos administrativos, participei da organização de eventos e processos seletivos e atuei no planejamento e na gestão de recursos destinados à aquisição de materiais de consumo e equipamentos permanentes. Essas experiências proporcionaram uma visão mais ampla do funcionamento institucional e fortaleceram meu compromisso com o desenvolvimento das atividades do IFRN.
Este memorial reúne a documentação que comprova as atividades desenvolvidas ao longo desse período. Os documentos refletem minha atuação nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, bem como os conhecimentos e as competências que construí durante minha experiência no IFRN, constituindo o conjunto de evidências que fundamenta o presente pedido de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) – Nível VI.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
|---|
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
|
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
|
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5. Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão Documentos comprobatórios:
|
|
7. Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos Documentos comprobatórios:
|
|
9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
|
|
11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
|
III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
|---|
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
|
IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
|---|
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
|
|
3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
|
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4. Exercício de atividades relacionadas à licitação e às suas excepcionalidades Documentos comprobatórios:
|
V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
|---|
|
5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
|
VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
|---|
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
|
|
7. Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema oficial de reconhecimento institucional Documentos comprobatórios:
|
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
|
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
|
|
13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
|
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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17. Exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso em diferentes modalidades de ensino Documentos comprobatórios:
|
Conclusão
Os documentos apresentados neste memorial atestam minha ampla e consistente atuação no IFRN, evidenciando o atendimento aos requisitos exigidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE) – nível VI.Além da expressiva participação nas diversas atividades institucionais, todas as atribuições desempenhadas ao longo de minha trajetória foram conduzidas com rigor técnico, ética, responsabilidade, zelo pelo patrimônio público, comprometimento com os princípios da administração pública e dedicação permanente à missão institucional do IFRN. Busquei, em cada atividade desenvolvida, atuar com profissionalismo, espírito colaborativo e compromisso com a qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica.
O quadro de pontuação demonstra minha atuação em vinte critérios específicos, distribuídos ao longo dos seis eixos de avaliação. Assim, considerando o conjunto de atividades, experiências e resultados apresentados neste memorial, entendo que minha trajetória profissional evidencia o atendimento aos requisitos necessários, fazendo-me jus à concessão deste direito. Por fim, declaro que as atividades e experiências aqui relatadas e devidamente comprovadas não foram utilizadas em outras solicitações de RSC-PCCTAE.
Identificação
- Matrícula
- 1885886
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- COADES/CN
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Apresento este Memorial Descritivo com o propósito de registrar e demonstrar a trajetória profissional queconstruí ao longo de minha atuação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do
Norte – IFRN, evidenciando os saberes, as competências e as experiências adquiridas durante minha vida
funcional, elementos que fundamentam o presente pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências
(RSC).
Minha posse no Serviço Público Federal ocorreu em 26 de novembro de 2011, iniciando o exercício das
atribuições em 29 de novembro de 2011, no Campus Apodi. Em 26 de dezembro de 2011, fui remanejada
para o Campus Currais Novos, unidade na qual desenvolvi praticamente toda a minha trajetória profissional e
onde encontrei oportunidades permanentes de crescimento, aprendizagem e aperfeiçoamento, tanto no
desempenho das atribuições inerentes ao cargo quanto na assunção de responsabilidades que contribuíram
para o fortalecimento da gestão institucional.
Ao longo de quase quinze anos de efetivo exercício, construí uma trajetória profissional pautada pelo
compromisso com a missão institucional do IFRN, pela ética, pela responsabilidade e pela busca permanente
do aperfeiçoamento. Sempre compreendi que a atuação do servidor público exige muito mais do que o
cumprimento das atribuições inerentes ao cargo. Exige capacidade de aprender continuamente, adaptar-se
às transformações institucionais, assumir responsabilidades, atuar de forma colaborativa e buscar soluções
que contribuam para o cumprimento da missão institucional.
Cada função exercida, cada comissão integrada, cada projeto desenvolvido e cada desafio enfrentado
representaram oportunidades concretas de ampliar conhecimentos, aperfeiçoar práticas profissionais e
desenvolver competências técnicas, administrativas e interpessoais. Ao longo dessa caminhada, tive a
oportunidade de atuar em diferentes contextos institucionais, participar de processos decisórios, exercer
funções de gestão, colaborar em projetos de extensão, integrar comissões e contribuir para ações voltadas à
assistência estudantil e ao desenvolvimento institucional. Essas experiências fortaleceram minha capacidade
de planejamento, organização, gestão de processos, tomada de decisão, trabalho em equipe, relacionamento
interpessoal e compromisso com a qualidade dos serviços públicos prestados à comunidade acadêmica.
Paralelamente à experiência profissional, mantive uma trajetória permanente de formação continuada,
compreendendo que o conhecimento precisa ser constantemente atualizado para acompanhar as mudanças
da administração pública e as demandas da educação profissional, científica e tecnológica. Os saberes aqui
apresentados não foram adquiridos em um único momento da carreira, mas construídos diariamente, por
meio da experiência, da formação continuada, da convivência institucional e do compromisso permanente
com a missão do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Cada desafio enfrentado ampliou minha
capacidade técnica; cada responsabilidade assumida fortaleceu minha atuação profissional; e cada
oportunidade de servir contribuiu para a construção das competências que hoje fundamentam este pedido de
Reconhecimento de Saberes e Competências.
Ressalto que a documentação apresentada neste memorial não traduz, em sua integralidade, a amplitude
das atividades desenvolvidas durante minha vida funcional. A dinâmica do serviço público, as transformações
organizacionais ocorridas ao longo dos anos e o próprio transcurso de quase quinze anos de exercício fazem
com que inúmeras contribuições não estejam formalmente registradas ou já não disponham de
documentação disponível. Assim, os documentos reunidos neste processo constituem um conjunto
representativo de evidências da trajetória construída, permitindo demonstrar a diversidade de
responsabilidades assumidas, das experiências vivenciadas e das competências efetivamente desenvolvidas
ao longo desse período.
Este memorial não se limita à apresentação cronológica de cargos, funções, designações ou certificações. Seu
propósito é evidenciar o processo contínuo de desenvolvimento profissional construído ao longo da minha
atuação no IFRN, demonstrando como a experiência cotidiana, associada à formação acadêmica e ao
aperfeiçoamento permanente, possibilitou a consolidação de saberes que extrapolam aqueles originalmente
exigidos para o exercício do cargo.
Mais do que registrar fatos, este documento representa a síntese de uma trajetória profissional construída
com dedicação, ética, compromisso e profundo respeito à missão da educação pública federal. Os saberes
aqui apresentados resultam da integração entre experiência, formação acadêmica, qualificação permanente e
participação ativa na vida institucional do IFRN, refletindo uma atuação pautada pela responsabilidade, pela
disposição em aprender continuamente e pelo compromisso de contribuir para o fortalecimento da instituição
e para a excelência dos serviços públicos prestados à sociedade.
É nesse contexto que submeto este Memorial Descritivo à apreciação da Comissão Avaliadora, convicta de
que o conjunto das experiências, das evidências documentais e das competências desenvolvidas ao longo de
minha trajetória demonstra, de forma consistente, a maturidade profissional alcançada e a efetiva
consolidação dos saberes que fundamentam o reconhecimento ora pleiteado.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
|
2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
|
II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
|---|
|
2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
|
|
11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
|
V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
|---|
|
3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
|
|
5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
|
VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
|---|
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
|
Conclusão
A elaboração deste Memorial Descritivo proporcionou a oportunidade de revisitar uma trajetória profissionalconstruída ao longo de quase quinze anos de efetivo exercício no Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Norte, em especial no Campus Currais Novos. Ao refletir sobre esse percurso,
reafirmo minha convicção de que os saberes e competências aqui demonstrados não foram adquiridos de
forma pontual ou isolada, mas constituem o resultado de um processo contínuo de aprendizagem,
aperfeiçoamento e compromisso com a missão institucional do IFRN.
As experiências vivenciadas, as responsabilidades assumidas, a participação em atividades de gestão, em
comissões, projetos institucionais e ações voltadas ao desenvolvimento da comunidade acadêmica, somadas
ao investimento permanente em formação acadêmica e qualificação profissional, contribuíram
significativamente para a consolidação de competências técnicas, administrativas e interpessoais que hoje
orientam minha atuação como servidora pública federal.
Ao longo dessa caminhada, procurei exercer minhas atribuições com ética, responsabilidade, espírito
colaborativo e respeito aos princípios que regem a Administração Pública, compreendendo que o verdadeiro
desenvolvimento profissional se constrói na prática cotidiana, no enfrentamento dos desafios institucionais,
na capacidade de aprender continuamente e na disposição permanente de contribuir para o fortalecimento
da educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade.
Tenho plena consciência de que a trajetória aqui apresentada não se resume aos documentos que
acompanham este memorial. As evidências reunidas representam parte de uma caminhada profissional muito
mais ampla, construída diariamente por meio do trabalho, da dedicação e do compromisso com a excelência
dos serviços prestados à sociedade. Cada experiência vivenciada agregou novos conhecimentos, fortaleceu
competências e ampliou minha capacidade de contribuir para o desenvolvimento institucional, consolidando
saberes que ultrapassam aqueles originalmente requeridos para o exercício do cargo.
Assim, considero que este memorial retrata, de forma fiel, a evolução da minha trajetória funcional,
evidenciando a integração entre experiência profissional, formação continuada e atuação institucional. Os
saberes aqui demonstrados refletem um processo permanente de construção e aperfeiçoamento, alicerçado
na prática profissional, na responsabilidade assumida ao longo dos anos e no compromisso de servir à
Identificação
- Matrícula
- 1885886
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- COADES/CN
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Apresento este Memorial Descritivo com o propósito de registrar e demonstrar a trajetória profissional que construí ao longo de minha atuação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, evidenciando os saberes, as competências e as experiências adquiridas durante minha vida funcional, elementos que fundamentam o presente pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).Minha posse no Serviço Público Federal ocorreu em 26 de novembro de 2011, iniciando o exercício das atribuições em 29 de novembro de 2011, no Campus Apodi. Em 26 de dezembro de 2011, fui remanejada para o Campus Currais Novos, unidade na qual desenvolvi praticamente toda a minha trajetória profissional e onde encontrei oportunidades permanentes de crescimento, aprendizagem e aperfeiçoamento, tanto no desempenho das atribuições inerentes ao cargo quanto na assunção de responsabilidades que contribuíram para o fortalecimento da gestão institucional.
Ao longo de quase quinze anos de efetivo exercício, construí uma trajetória profissional pautada pelo compromisso com a missão institucional do IFRN, pela ética, pela responsabilidade e pela busca permanente do aperfeiçoamento. Sempre compreendi que a atuação do servidor público exige muito mais do que o cumprimento das atribuições inerentes ao cargo. Exige capacidade de aprender continuamente, adaptar-se às transformações institucionais, assumir responsabilidades, atuar de forma colaborativa e buscar soluções que contribuam para o cumprimento da missão institucional.
Cada função exercida, cada comissão integrada, cada projeto desenvolvido e cada desafio enfrentado representaram oportunidades concretas de ampliar conhecimentos, aperfeiçoar práticas profissionais e desenvolver competências técnicas, administrativas e interpessoais. Ao longo dessa caminhada, tive a oportunidade de atuar em diferentes contextos institucionais, participar de processos decisórios, exercer funções de gestão, colaborar em projetos de extensão, integrar comissões e contribuir para ações voltadas à assistência estudantil e ao desenvolvimento institucional. Essas experiências fortaleceram minha capacidade de planejamento, organização, gestão de processos, tomada de decisão, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal e compromisso com a qualidade dos serviços públicos prestados à comunidade acadêmica.
Paralelamente à experiência profissional, mantive uma trajetória permanente de formação continuada, compreendendo que o conhecimento precisa ser constantemente atualizado para acompanhar as mudanças da administração pública e as demandas da educação profissional, científica e tecnológica. Os saberes aqui apresentados não foram adquiridos em um único momento da carreira, mas construídos diariamente, por meio da experiência, da formação continuada, da convivência institucional e do compromisso permanente com a missão do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Cada desafio enfrentado ampliou minha capacidade técnica; cada responsabilidade assumida fortaleceu minha atuação profissional; e cada oportunidade de servir contribuiu para a construção das competências que hoje fundamentam este pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências.
Ressalto que a documentação apresentada neste memorial não traduz, em sua integralidade, a amplitude das atividades desenvolvidas durante minha vida funcional. A dinâmica do serviço público, as transformações organizacionais ocorridas ao longo dos anos e o próprio transcurso de quase quinze anos de exercício fazem com que inúmeras contribuições não estejam formalmente registradas ou já não disponham de documentação disponível. Assim, os documentos reunidos neste processo constituem um conjunto representativo de evidências da trajetória construída, permitindo demonstrar a diversidade de responsabilidades assumidas, das experiências vivenciadas e das competências efetivamente desenvolvidas ao longo desse período.
Este memorial não se limita à apresentação cronológica de cargos, funções, designações ou certificações. Seu propósito é evidenciar o processo contínuo de desenvolvimento profissional construído ao longo da minha atuação no IFRN, demonstrando como a experiência cotidiana, associada à formação acadêmica e ao aperfeiçoamento permanente, possibilitou a consolidação de saberes que extrapolam aqueles originalmente exigidos para o exercício do cargo.
Mais do que registrar fatos, este documento representa a síntese de uma trajetória profissional construída com dedicação, ética, compromisso e profundo respeito à missão da educação pública federal. Os saberes aqui apresentados resultam da integração entre experiência, formação acadêmica, qualificação permanente e participação ativa na vida institucional do IFRN, refletindo uma atuação pautada pela responsabilidade, pela disposição em aprender continuamente e pelo compromisso de contribuir para o fortalecimento da instituição e para a excelência dos serviços públicos prestados à sociedade.
É nesse contexto que submeto este Memorial Descritivo à apreciação da Comissão Avaliadora, convicta de que o conjunto das experiências, das evidências documentais e das competências desenvolvidas ao longo de minha trajetória demonstra, de forma consistente, a maturidade profissional alcançada e a efetiva consolidação dos saberes que fundamentam o reconhecimento ora pleiteado.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
|
3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
|---|
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
|
V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
|---|
|
3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
|
|
5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
|
VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
|---|
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A elaboração deste Memorial Descritivo proporcionou a oportunidade de revisitar uma trajetória profissional construída ao longo de quase quinze anos de efetivo exercício no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, em especial no Campus Currais Novos. Ao refletir sobre esse percurso, reafirmo minha convicção de que os saberes e competências aqui demonstrados não foram adquiridos de forma pontual ou isolada, mas constituem o resultado de um processo contínuo de aprendizagem, aperfeiçoamento e compromisso com a missão institucional do IFRN.As experiências vivenciadas, as responsabilidades assumidas, a participação em atividades de gestão, em comissões, projetos institucionais e ações voltadas ao desenvolvimento da comunidade acadêmica, somadas ao investimento permanente em formação acadêmica e qualificação profissional, contribuíram significativamente para a consolidação de competências técnicas, administrativas e interpessoais que hoje orientam minha atuação como servidora pública federal.
Ao longo dessa caminhada, procurei exercer minhas atribuições com ética, responsabilidade, espírito colaborativo e respeito aos princípios que regem a Administração Pública, compreendendo que o verdadeiro desenvolvimento profissional se constrói na prática cotidiana, no enfrentamento dos desafios institucionais, na capacidade de aprender continuamente e na disposição permanente de contribuir para o fortalecimento da educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade.
Tenho plena consciência de que a trajetória aqui apresentada não se resume aos documentos que acompanham este memorial. As evidências reunidas representam parte de uma caminhada profissional muito mais ampla, construída diariamente por meio do trabalho, da dedicação e do compromisso com a excelência dos serviços prestados à sociedade. Cada experiência vivenciada agregou novos conhecimentos, fortaleceu competências e ampliou minha capacidade de contribuir para o desenvolvimento institucional, consolidando saberes que ultrapassam aqueles originalmente requeridos para o exercício do cargo.
Assim, considero que este memorial retrata, de forma fiel, a evolução da minha trajetória funcional, evidenciando a integração entre experiência profissional, formação continuada e atuação institucional. Os saberes aqui demonstrados refletem um processo permanente de construção e aperfeiçoamento, alicerçado na prática profissional, na responsabilidade assumida ao longo dos anos e no compromisso de servir à sociedade por meio da educação pública federal.
Identificação
- Matrícula
- 1710270
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- COADESC/CNAT
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Ingressei no quadro de servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em 10 de julho de 2009, por meio de aprovação em concurso público para o cargo de Assistente em Administração, tendo sido inicialmente lotada no Campus Apodi.Em abril de 2010, fui remanejada para o Campus Natal-Central, oportunidade em que assumi minha primeira função gratificada como Assistente de Direção do Campus Avançado Nova Cruz. Nessa função, desenvolvi atividades de assessoramento à gestão, organização administrativa, apoio às demandas institucionais e acompanhamento das rotinas administrativas, contribuindo para a estruturação das atividades do campus em fase de implantação.
No ano de 2011, passei a atuar na Reitoria do IFRN, onde fui designada para exercer a função de Coordenadora de Administração da Sede. Nesse período, fui responsável pelo acompanhamento e fiscalização administrativa de diversos contratos terceirizados, incluindo serviços de limpeza, vigilância, manutenção predial, motoristas e demais contratos de apoio administrativo. As atividades desenvolvidas envolveram acompanhamento da execução contratual, fiscalização da qualidade dos serviços prestados, interlocução com empresas contratadas, elaboração de relatórios técnicos e apoio às ações administrativas voltadas à melhoria da gestão institucional.
Em 14 de junho de 2012, concluí o estágio probatório, obtendo 100% de aproveitamento na avaliação de desempenho, resultado que refletiu o comprometimento, a responsabilidade e a dedicação demonstrados no exercício das atividades desempenhadas desde o ingresso na instituição.
Ainda em 2012 ampliei minha atuação institucional ao participar das ações voltadas à área de Gestão Ambiental do IFRN, contribuindo para a implementação do programa Campus Verde. Nesse contexto, participei do desenvolvimento de iniciativas voltadas à sustentabilidade institucional, à gestão ambiental e à promoção de práticas relacionadas à educação ambiental, colaborando para o fortalecimento das políticas ambientais desenvolvidas pelo Instituto.
Em 12 de setembro de 2014, fui novamente remanejada para o Campus Natal-Central, passando a desenvolver atividades na área de Secretariado, prestando apoio às rotinas administrativas, organização documental, atendimento ao público interno e externo, assessoramento às atividades administrativas e suporte aos processos institucionais.
Atualmente, encontro-me lotada na Coordenação de Administração Escolar (COADESC) do Campus Natal-Central, onde atuo diretamente no atendimento aos estudantes e no desenvolvimento das atividades administrativas relacionadas à gestão escolar. Entre as atribuições desempenhadas destacam-se o atendimento ao público discente, orientação aos estudantes, apoio às demandas acadêmicas, acompanhamento de processos administrativos, organização documental e suporte às atividades desenvolvidas pela coordenação.
Além das atividades técnicas inerentes ao setor, exerço a função de Substituta Eventual da Coordenação de Administração Escolar, assumindo a condução das atividades administrativas e gerenciais da unidade durante os afastamentos da coordenação titular. Nessa condição, participo do planejamento, organização e acompanhamento das atividades do setor, coordenando equipes, apoiando a tomada de decisões e garantindo a continuidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica.
Ao longo da minha trajetória no IFRN, acumulei experiências em diferentes áreas da administração pública federal, incluindo gestão administrativa, fiscalização de contratos, gestão ambiental, assessoramento à gestão, secretariado e administração escolar. Essa diversidade de experiências possibilitou o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, organização, liderança, gestão de processos, atendimento ao público, trabalho em equipe, resolução de problemas e compromisso com a excelência na prestação do serviço público.
Minha atuação profissional tem sido pautada pelo compromisso com a ética, a responsabilidade, a melhoria contínua dos processos institucionais e a busca permanente pela qualidade dos serviços oferecidos à comunidade acadêmica, contribuindo para o fortalecimento da missão institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
|
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
|---|
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5. Participação em atividades de apoio técnico especializado em políticas, programas e ações de promoção na área de saúde humana, animal e ambiente, de acessibilidade ou diversidade, de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
|---|
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
|---|
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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5. Participação relevante na implantação ou desenvolvimento de produto, projeto, processo, técnica ou tecnologia de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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17. Exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso em diferentes modalidades de ensino Documentos comprobatórios:
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Conclusão
À vista do exposto neste Memorial Descritivo, evidencia-se que minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte foi marcada pelo exercício de atividades de natureza administrativa, gerencial e educacional, desenvolvidas em diferentes unidades organizacionais e caracterizadas pelo comprometimento com a qualidade dos serviços públicos, a inovação na gestão, a sustentabilidade institucional e o atendimento à comunidade acadêmica.As experiências acumuladas ao longo da carreira, aliadas à formação acadêmica e ao desenvolvimento contínuo de competências profissionais, demonstram a consolidação de saberes adquiridos na prática institucional e sua efetiva contribuição para o fortalecimento da missão do IFRN, por meio da atuação em funções de gestão, fiscalização de contratos, gestão ambiental, assessoramento administrativo e administração escolar.
À vista das informações e documentos apresentados, totalizo 82,50 pontos, atendendo aos critérios legais e regulamentares estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências – Nível RSC-VI, no âmbito do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE).
Diante do exposto, solicito a apreciação deste Memorial Descritivo e da documentação comprobatória pela Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE), para fins de análise e deferimento do pleit
À vista das informações apresentadas atendo aos critérios legais e regulamentares para o nível RSC-VI do RSC-PCCTAE. Solicito a análise pela CRSC-PCCTAE.
Identificação
- Matrícula
- 1710270
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- COADESC/CNAT
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Ingressei no quadro de servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em 10 de julho de 2009, por meio de aprovação em concurso público para o cargo de Assistente em Administração, tendo sido inicialmente lotada no Campus Apodi.Em abril de 2010, fui remanejada para o Campus Natal-Central, oportunidade em que assumi minha primeira função gratificada como Assistente de Direção do Campus Avançado Nova Cruz. Nessa função, desenvolvi atividades de assessoramento à gestão, organização administrativa, apoio às demandas institucionais e acompanhamento das rotinas administrativas, contribuindo para a estruturação das atividades do campus em fase de implantação.
No ano de 2011, passei a atuar na Reitoria do IFRN, onde fui designada para exercer a função de Coordenadora de Administração da Sede. Nesse período, fui responsável pelo acompanhamento e fiscalização administrativa de diversos contratos terceirizados, incluindo serviços de limpeza, vigilância, manutenção predial, motoristas e demais contratos de apoio administrativo. As atividades desenvolvidas envolveram acompanhamento da execução contratual, fiscalização da qualidade dos serviços prestados, interlocução com empresas contratadas, elaboração de relatórios técnicos e apoio às ações administrativas voltadas à melhoria da gestão institucional.
Em 14 de junho de 2012, concluí o estágio probatório, obtendo 100% de aproveitamento na avaliação de desempenho, resultado que refletiu o comprometimento, a responsabilidade e a dedicação demonstrados no exercício das atividades desempenhadas desde o ingresso na instituição.
Ainda em 2012 ampliei minha atuação institucional ao participar das ações voltadas à área de Gestão Ambiental do IFRN, contribuindo para a implementação do programa Campus Verde. Nesse contexto, participei do desenvolvimento de iniciativas voltadas à sustentabilidade institucional, à gestão ambiental e à promoção de práticas relacionadas à educação ambiental, colaborando para o fortalecimento das políticas ambientais desenvolvidas pelo Instituto.
Em 12 de setembro de 2014, fui novamente remanejada para o Campus Natal-Central, passando a desenvolver atividades na área de Secretariado, prestando apoio às rotinas administrativas, organização documental, atendimento ao público interno e externo, assessoramento às atividades administrativas e suporte aos processos institucionais.
Atualmente, encontro-me lotada na Coordenação de Administração Escolar (COADESC) do Campus Natal-Central, onde atuo diretamente no atendimento aos estudantes e no desenvolvimento das atividades administrativas relacionadas à gestão escolar. Entre as atribuições desempenhadas destacam-se o atendimento ao público discente, orientação aos estudantes, apoio às demandas acadêmicas, acompanhamento de processos administrativos, organização documental e suporte às atividades desenvolvidas pela coordenação.
Além das atividades técnicas inerentes ao setor, exerço a função de Substituta Eventual da Coordenação de Administração Escolar, assumindo a condução das atividades administrativas e gerenciais da unidade durante os afastamentos da coordenação titular. Nessa condição, participo do planejamento, organização e acompanhamento das atividades do setor, coordenando equipes, apoiando a tomada de decisões e garantindo a continuidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica.
Ao longo da minha trajetória no IFRN, acumulei experiências em diferentes áreas da administração pública federal, incluindo gestão administrativa, fiscalização de contratos, gestão ambiental, assessoramento à gestão, secretariado e administração escolar. Essa diversidade de experiências possibilitou o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, organização, liderança, gestão de processos, atendimento ao público, trabalho em equipe, resolução de problemas e compromisso com a excelência na prestação do serviço público.
Minha atuação profissional tem sido pautada pelo compromisso com a ética, a responsabilidade, a melhoria contínua dos processos institucionais e a busca permanente pela qualidade dos serviços oferecidos à comunidade acadêmica, contribuindo para o fortalecimento da missão institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
|---|
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5. Participação em atividades de apoio técnico especializado em políticas, programas e ações de promoção na área de saúde humana, animal e ambiente, de acessibilidade ou diversidade, de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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5. Participação relevante na implantação ou desenvolvimento de produto, projeto, processo, técnica ou tecnologia de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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Conclusão
À vista do exposto neste Memorial Descritivo, evidencia-se que minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte foi marcada pelo exercício de atividades de natureza administrativa, gerencial e educacional, desenvolvidas em diferentes unidades organizacionais e caracterizadas pelo comprometimento com a qualidade dos serviços públicos, a inovação na gestão, a sustentabilidade institucional e o atendimento à comunidade acadêmica.As experiências acumuladas ao longo da carreira, aliadas à formação acadêmica e ao desenvolvimento contínuo de competências profissionais, demonstram a consolidação de saberes adquiridos na prática institucional e sua efetiva contribuição para o fortalecimento da missão do IFRN, por meio da atuação em funções de gestão, fiscalização de contratos, gestão ambiental, assessoramento administrativo e administração escolar.
À vista das informações e documentos apresentados, totalizo 82,50 pontos, atendendo aos critérios legais e regulamentares estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências – Nível RSC-VI, no âmbito do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE).
Diante do exposto, solicito a apreciação deste Memorial Descritivo e da documentação comprobatória pela Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE), para fins de análise e deferimento do pleit
Identificação
- Matrícula
- 2042437
- Cargo
- ASSISTENTE DE ALUNO (PCIFE) - 701403
- Lotação
- GABIN/SGA
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Apresento este Memorial Descritivo com a finalidade de demonstrar minha trajetória profissional no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando os saberes, competências e experiências desenvolvidos no exercício do cargo de Técnico-Administrativo em Educação, em conformidade com o Decreto nº 13.048/2026.Ao longo da minha trajetória no IFRN, participei ativamente de comissões, grupos de trabalho e órgãos colegiados, exerci funções de coordenação e presidência de comissões, atuei na gestão e fiscalização de contratos, integrei equipes de planejamento de contratações, coordenei projeto de extensão e desempenhei funções gratificadas de direção e assessoramento. Também participei de ações de capacitação e da organização e execução de processos seletivos institucionais, contribuindo para o fortalecimento da gestão administrativa e o alcance dos objetivos institucionais.
Atualmente, exerço a função de Chefe de Gabinete do Campus São Gonçalo do Amarante, atuando no assessoramento direto à Direção-Geral, na coordenação de atividades administrativas e no apoio às ações estratégicas da unidade. Além disso, desempenho a função de Coordenadora Adjunta do PRONATEC, experiência que ampliou significativamente meus conhecimentos em gestão de programas, planejamento, acompanhamento de equipes, execução de projetos e articulação institucional, proporcionando importante crescimento profissional e o desenvolvimento de competências técnicas e gerenciais.
Este memorial reúne os documentos comprobatórios das atividades desenvolvidas, demonstrando uma trajetória marcada pelo aperfeiçoamento contínuo, pela ampliação das responsabilidades assumidas e pela contribuição efetiva para os resultados institucionais, atendendo aos requisitos previstos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A trajetória profissional apresentada neste memorial demonstra um processo contínuo de desenvolvimento de saberes, competências e responsabilidades, construído por meio da atuação em diferentes áreas da gestão pública no âmbito do IFRN. As atividades desempenhadas em comissões, grupos de trabalho, órgãos colegiados, coordenação de projetos, fiscalização de contratos, equipes de planejamento de contratações, processos seletivos e funções de direção e assessoramento evidenciam uma atuação comprometida com a eficiência administrativa, a melhoria dos processos institucionais e o fortalecimento da missão da instituição.O exercício das funções de Chefe de Gabinete e de Coordenadora Adjunta do PRONATEC representou um importante marco em minha trajetória profissional, ampliando minha capacidade de liderança, planejamento, tomada de decisões, articulação institucional e gestão de equipes e projetos. Essas experiências proporcionaram significativo crescimento profissional e consolidaram competências técnicas e gerenciais que qualificam minha atuação como servidora técnico-administrativa.
Dessa forma, entendo que o conjunto das experiências e dos documentos apresentados demonstra o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e competências adquiridos ao longo da carreira, evidenciando uma atuação que vai além das atribuições ordinárias do cargo e contribui de forma efetiva para os resultados institucionais do IFRN. Assim, submeto este memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, confiante de que a documentação comprova o atendimento aos critérios estabelecidos pelo Decreto nº 13.048/2026 para a concessão do RSC-PCCTAE.
Identificação
- Matrícula
- 3007935
- Cargo
- AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405
- Lotação
- GABIN/SPP
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Ao longo da minha trajetória no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), procurei desempenhar minhas atribuições com comprometimento, responsabilidade e constante aperfeiçoamento profissional, buscando contribuir para o fortalecimento das atividades acadêmicas e administrativas da instituição. As experiências adquiridas ao longo da minha carreira permitiram o desenvolvimento de conhecimentos, competências e habilidades construídos por meio da atuação direta nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão pública, refletindo uma trajetória marcada pela participação ativa em ações institucionais que extrapolam as atribuições rotineiras do cargo. Ingressei no IFRN em 26 de janeiro de 2018 e desde então atuei de forma multifacetada em prol das demandas institucionais. Nesse percurso, atuei em diferentes atividades contempladas pelos critérios estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).No âmbito do Critério I, participei e, em diversas ocasiões, presidi comissões permanentes e temporárias responsáveis pela realização de concursos públicos e processos seletivos simplificados, pela organização, pela análise e validação de cotas, pelo remanejamento interno de servidores técnico - administrativos, pela condução de sindicância investigativa, além de integrar comissões voltadas ao planejamento e à execução de ações estratégicas da instituição.
No Critério II, desenvolvi atividades relacionadas ao ensino, à extensão e ao atendimento da comunidade acadêmica, participando da equipe executora do projeto de extensão voltado à pintura artística de murais do Campus São Paulo do Potengi, colaborando na organização da Exposição Científica, Tecnológica e Cultural (EXPOTEC) e contribuindo para ações institucionais voltadas ao fortalecimento das atividades acadêmicas e da integração entre ensino, pesquisa, extensão e cultura.
No Critério IV, Atuei como Registradora Acadêmica, sendo responsável pelos Censos Educacionais e pela operacionalização dos sistemas do INEP/MEC (SISTEC, PNP, CenSup e Educacenso) no campus São Paulo do Potengi, assegurando a consistência e a confiabilidade das informações acadêmicas encaminhadas aos órgãos governamentais. Também participei de equipes de planejamento de contratações para aquisição de bens e contratação de serviços, contribuindo para a elaboração dos procedimentos necessários ao atendimento das demandas institucionais. Exerci, ainda, a função de fiscal titular de contratos administrativos, acompanhando a execução contratual dos serviços de diárias e passagens e de seguro para alunos e estagiários, zelando pelo cumprimento das obrigações contratuais. Além disso, atuei como secretária da Comissão Interna de Saúde do Servidor Público (CISSP), colaborando no desenvolvimento de ações voltadas à promoção da saúde e da qualidade de vida dos servidores.
No Critério V, exerci funções de gestão e assessoramento que ampliaram minha visão institucional e fortaleceram e ampliaram minhas competências gerenciais e minha experiência em gestão administrativa e acadêmica. Atuei como Secretária Acadêmica do Campus São Paulo do Potengi, sendo responsável pela coordenação das atividades da Secretaria Acadêmica e pelo apoio aos processos acadêmicos e administrativos da instituição. Posteriormente, assumi a função de Chefe de Gabinete da Direção-Geral, onde estou atualmente, atuando no assessoramento direto à gestão do campus, no acompanhamento de demandas institucionais, na articulação entre os diversos setores e no apoio ao planejamento e à execução das ações administrativas.
Por fim, no Critério VI, desenvolvi atuação institucional no enfrentamento da emergência de saúde pública decorrente da pandemia da COVID-19. Nesse contexto, integrei a Comissão para Auxílios e Ações Emergenciais de Assistência Estudantil no Contexto do Ensino Remoto, instituída pela Portaria nº 136/2020 – DG/SPP/RE/IFRN. Durante esse período, participei das ações de orientação, acompanhamento, apoio e divulgação dos auxílios emergenciais destinados aos estudantes, contribuindo para a execução das políticas de assistência estudantil e para a continuidade das atividades acadêmicas durante o ensino remoto. Essa atuação exigiu capacidade de adaptação, trabalho colaborativo, senso de responsabilidade e comprometimento com a comunidade acadêmica em um momento de excepcionalidade provocado pela pandemia.
Assim, este Memorial apresenta, de forma objetiva e fundamentada, a trajetória profissional que construí no IFRN, evidenciando que os saberes, competências e experiências desenvolvidos ao longo da minha carreira são resultado da participação contínua em atividades de relevante interesse institucional, em consonância com os critérios estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE) no nível pleiteado.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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8. Participação em atividade institucional de produção audiovisual, artística, exposição, podcast ou outras formas de apresentação Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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1. Atuação tecnicamente qualificada na operação, na implantação, no suporte ou no apoio a desenvolvimento, parametrização ou aperfeiçoamento de sistemas estruturantes da administração pública Documentos comprobatórios:
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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5. Participação em atividades de apoio técnico especializado em políticas, programas e ações de promoção na área de saúde humana, animal e ambiente, de acessibilidade ou diversidade, de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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19. Atuação institucional no enfrentamento de situações de surto, epidemia e pandemia Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A trajetória profissional apresentada neste Memorial evidencia que os conhecimentos, saberes e competências que desenvolvi ao longo da minha carreira no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte foram construídos por meio da atuação contínua em atividades de gestão acadêmica e administrativa, participação em comissões e grupos de trabalho, organização de processos seletivos, planejamento de contratações, fiscalização de contratos, execução de projetos de extensão e atuação em ações institucionais de enfrentamento à pandemia da COVID-19. Essas experiências possibilitaram o aperfeiçoamento contínuo das minhas competências técnicas, administrativas e gerenciais, contribuindo para o fortalecimento das atividades desenvolvidas pelo IFRN.O conjunto dessas experiências, acumuladas de forma progressiva ao longo da minha carreira, consolidou conhecimentos e competências que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo, permitindo-me assumir responsabilidades de maior complexidade e contribuir de forma efetiva para o desenvolvimento das atividades institucionais e para o cumprimento da missão do IFRN.
Dessa forma, entendo que as evidências apresentadas e devidamente comprovadas neste Memorial demonstram o atendimento aos critérios estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), evidenciando que minha trajetória profissional é compatível com o nível pleiteado. Assim, submeto este Memorial à apreciação da Comissão Especial de Avaliação, para fins de análise do presente requerimento de Reconhecimento de Saberes e Competências.
Identificação
- Matrícula
- 2103856
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- CRA/ZN
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional, acadêmica e institucional no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, evidenciando os saberes, competências e experiências construídos ao longo de minha carreira, para fins de obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI, nos termos da Lei nº 11.091/2005, com as alterações promovidas pela Lei nº 15.141/2025, regulamentada pelo Decreto nº 13.048/2026.Minha trajetória profissional caracteriza-se por um processo contínuo de desenvolvimento técnico, gerencial e institucional, construído pela integração entre formação acadêmica, aperfeiçoamento permanente e experiências práticas desenvolvidas em contextos de elevada complexidade administrativa. Desde o ingresso no IFRN, em março de 2014, passei a exercer atividades que extrapolaram as atribuições ordinárias do cargo de Assistente em Administração, assumindo funções de confiança, coordenações, participações em comissões estratégicas, fiscalizações de contratos e assessoramento à gestão institucional.
Ao longo destes anos, atuei em diferentes áreas da Administração Pública Federal, desenvolvendo competências relacionadas ao planejamento institucional, gestão financeira, gestão de pessoas, contratações públicas, fiscalização contratual, elaboração de normas administrativas, processos correcionais, organização de processos seletivos, governança, integridade pública e assessoramento nos processos de gestão pública. Essa diversidade de experiências possibilitou entender a administração pública de modo sistêmico, articulando planejamento, execução, monitoramento e avaliação das políticas institucionais.
Paralelamente às atividades técnico-administrativas, participei de ações diretamente relacionadas às finalidades institucionais do IFRN, contribuindo para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atuei na organização de processos seletivos para ingresso de estudantes, participei de ações de formação e desenvolvimento de servidores, produzi e compartilhei conhecimento técnico por meio de publicação científica e apresentação de trabalhos em eventos especializados, além de integrar projetos e comissões voltados ao aprimoramento da gestão pública e ao fortalecimento das políticas institucionais.
Destaco aqui que a produção acadêmica supracitada convergiu com uma nova realidade institucional: uma pesquisa rigorosa sobre o teletrabalho no âmbito do IFRN, gerando inovação e subsídios para a modernização da gestão pública interna.
Outro ponto que merece ênfase foi a formação técnica transversal consolidada em entregas práticas de grande relevância, como a gestão integral do programa de alimentação escolar no período de exercício das minhas atribuições no Campus João Câmara. Ali mobilizei minha formação em Nutrição para suprir lacunas administrativas críticas, atuando desde a coordenação do Setor de Atividades Estudantis até a estruturação e fiscalização de processos complexos de aquisição de alimentos e contratos de refeições e reformas setoriais.
Esses saberes e experiências multidisciplinares foram os alicerces da minha trajetória institucional, refletindo uma atuação multifacetada que se estende por frentes de liderança, instrução técnica especializada, além da produção e difusão de conhecimento científico voltado à melhoria dos processos organizacionais.
Os conhecimentos apresentados neste Memorial não resultam apenas da formação acadêmica formal, mas sobretudo da experiência acumulada na condução de processos administrativos complexos, na liderança de equipes multidisciplinares, na elaboração de soluções técnicas para problemas institucionais, na construção de instrumentos normativos, na gestão de contratos, no planejamento de contratações, na participação em processos disciplinares e na constante articulação entre diferentes unidades administrativas da Instituição.
Ao longo dessa trajetória, consolidei competências relacionadas ao planejamento estratégico, governança pública, liderança, gestão de pessoas, gestão por processos, inovação administrativa, análise normativa, tomada de decisão, resolução de conflitos, desenvolvimento institucional e produção de conhecimento aplicado à Administração Pública. Essas competências foram continuamente aperfeiçoadas por meio da prática profissional, da participação em ações de capacitação e da interação permanente com diferentes áreas da Instituição, permitindo transformar experiências em conhecimentos compartilhados e aplicados em benefício da comunidade acadêmica.
Este Memorial, portanto, não se limita à descrição cronológica dos cargos ocupados ou das funções exercidas. Busca evidenciar a construção progressiva de saberes profissionais que se consolidaram ao longo da carreira, demonstrando que minha atuação ultrapassou o desempenho ordinário das atribuições do cargo e produziu resultados concretos para o fortalecimento da gestão institucional, para a melhoria dos processos administrativos e para o apoio às atividades finalísticas de ensino, pesquisa e extensão, revelando competências compatíveis com o nível de complexidade exigido para o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A trajetória apresentada neste Memorial evidencia que os conhecimentos, competências e experiências desenvolvidos ao longo de minha vida funcional foram construídos de maneira contínua, progressiva e integrada, mediante a articulação entre formação acadêmica, aperfeiçoamento profissional permanente e exercício de atividades técnico-administrativas de elevada complexidade, sempre orientadas pelos princípios da Administração Pública e pela missão institucional.As experiências acumuladas permitiram consolidar competências que extrapolam o domínio técnico inerente ao cargo de Assistente em Administração, alcançando níveis de atuação relacionados ao planejamento estratégico, liderança institucional, gestão de pessoas, gestão de contratos, fiscalização administrativa, elaboração normativa, condução de processos complexos (administrativos e disciplinares) e assessoramento à administração, evidenciando capacidade de análise crítica, tomada de decisão, inovação administrativa e resolução de problemas institucionais.
Os resultados dessa atuação refletiram diretamente na dinâmica institucional do IFRN. No âmbito do ensino, contribuí para a realização de processos seletivos públicos (sejam de acesso discente ou docente) e ações administrativas indispensáveis ao funcionamento acadêmico, garantindo segurança jurídica, eficiência e continuidade das atividades educacionais. No campo da pesquisa, participei da produção e disseminação do conhecimento por meio da publicação de artigo científico, da apresentação de trabalho em evento especializado e da aplicação prática do conhecimento técnico na construção de soluções administrativas inovadoras.
Da mesma forma, as funções de gestão, assessoramento, fiscalização, coordenação de equipes e participação em comissões estratégicas possibilitaram a implementação de melhorias nos processos administrativos, no planejamento das contratações, na gestão contratual, nos controles internos, na governança institucional e na integridade administrativa, produzindo impactos positivos na eficiência, transparência, segurança jurídica e qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica.
Os saberes construídos ao longo dessa trajetória não foram adquiridos exclusivamente em ambientes formais de ensino, mas principalmente na prática profissional, mediante a condução de atividades complexas, a interação interdisciplinar, a resolução de desafios institucionais e a permanente busca por soluções capazes de aperfeiçoar a gestão pública. Esse processo contínuo de aprendizagem permitiu transformar experiências profissionais em competências consolidadas, reconhecidas institucionalmente pelas sucessivas designações para funções estratégicas, pela participação em projetos institucionais, pelas ações de formação, pela produção técnica e científica e pelos reconhecimentos recebidos ao longo da carreira.
Considerando o conjunto da documentação apresentada e os resultados efetivamente produzidos em benefício da Instituição, entendo que minha trajetória profissional demonstra a consolidação de conhecimentos, competências e experiências compatíveis com o padrão exigido para o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI, conforme estabelecem a Lei nº 11.091/2005 e o Decreto nº 13.048/2026. O percurso funcional descrito neste Memorial evidencia a integração entre atuação técnico-administrativa, produção e compartilhamento do conhecimento, liderança institucional, desenvolvimento de pessoas e contribuição efetiva para as atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, justificando o reconhecimento no nível pleiteado.
Por essas razões, submeto este Memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, entendendo que a documentação apresentada demonstra, de forma objetiva e consistente, a maturidade profissional alcançada, a relevância das contribuições prestadas ao IFRN e o alinhamento de minha trajetória aos pressupostos legais e regulamentares que fundamentam a concessão do RSC-PCCTAE-VI.
Identificação
- Matrícula
- 1826103
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- DIRIS/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Sou servidora Técnico-Administrativa em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) há 15 anos, ocupando o cargo de Assistente em Administração. Ao longo dessa trajetória, busquei exercer minhas atribuições com compromisso, responsabilidade e visão institucional, assumindo, progressivamente, funções e responsabilidades que extrapolaram as atribuições inerentes ao meu cargo e contribuíram para o fortalecimento da gestão e das ações finalísticas da Instituição.Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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3. Participação em comissão ou conselho editorial de livros, revistas ou publicações científicas ou outras publicações acadêmicas Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Nestes 15 anos tive a oportunidade de atuar em funções estratégicas, incluindo o exercício de coordenação (FG.1) e de Cargo de Direção (CD-04), experiências que ampliaram significativamente minha capacidade de liderança, planejamento, gestão de pessoas, tomada de decisão e articulação institucional. Essas vivências possibilitaram uma compreensão sistêmica dos processos organizacionais e reforçaram meu compromisso com a busca permanente pela eficiência, pela inovação e pela melhoria contínua dos serviços prestados pelo IFRN.Minha atuação também se estendeu a diversas atividades técnicas e administrativas, como fiscalização de contratos administrativos, participação em equipes de planejamento e contratação, organização de processos seletivos, presidência e participação em comissões institucionais, grupos de trabalho, núcleos e colegiados. Além da gestão administrativa, participei de atividades diretamente relacionadas às finalidades acadêmicas da Instituição, como a elaboração de Projeto Pedagógico de Curso, atuação em Conselho Editorial e avaliação de centenas de projetos de extensão, contribuindo para o aprimoramento dos processos institucionais e para o fortalecimento das políticas de ensino, pesquisa, extensão e inovação. Essas experiências fortaleceram competências em análise técnica, gestão de processos, elaboração normativa, planejamento e avaliação de políticas públicas, sempre orientadas pela missão social dos Institutos Federais de promover uma educação pública, gratuita, inclusiva e de excelência, comprometida com o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural e social e com a transformação da realidade por meio da integração entre ensino, pesquisa e extensão.
Paralelamente às atividades profissionais, mantive o compromisso permanente com minha formação continuada, buscando atualização por meio de cursos de capacitação em áreas estratégicas da administração pública, gestão, liderança, produtividade, diversidade e gestão por resultados. Esse processo de aperfeiçoamento foi complementado pela produção de conhecimento na área em que atuo, culminando na publicação de artigo científico sobre a curricularização da extensão, tema de grande relevância para o fortalecimento das políticas extensionistas e para a integração da extensão ao processo formativo no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica.
Identificação
- Matrícula
- 1637417
- Cargo
- BIBLIOTECARIO-DOCUMENTALISTA (PCIFE) - 701010
- Lotação
- DICOCI/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
O presente Memorial Descritivo tem como finalidade apresentar minha trajetória profissional, acadêmica e institucional construída ao longo de dezoito anos de atuação na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, para fins de obtenção do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE VI), equivalente à titulação de Doutorado. A documentação reunida evidencia a consolidação de uma atuação profissional voltada para a produção e disseminação do conhecimento, a valorização da Educação Profissional e Tecnológica e o fortalecimento das ações institucionais do IFRN, por meio de atividades acadêmicas, científicas, culturais e de gestão.Os documentos apresentados demonstram uma trajetória marcada pela qualificação acadêmica continuada, incluindo curso de especialização, além de constante produção intelectual e científica alinhada aos interesses institucionais. Dentre os comprobatórios anexados, destacam-se coautoria de capítulos de livros, a publicação de artigos científicos, a apresentação de trabalhos em eventos acadêmicos e a atuação direta em ações de difusão do conhecimento no campo da Educação Profissional, da competência em informação e da biblioteconomia.
Destaca-se, ainda, a experiência em apoio à gestão, no exercício das funções de Coordenadora e Assessora, bem como na coordenação e organização de eventos institucionais de relevância, especialmente vinculados ao Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi) e à Editora IFRN, contribuindo para a promoção da leitura, da pesquisa e do compartilhamento de saberes entre servidores, estudantes e a comunidade acadêmica.
O conjunto documental reuniu 225,00 pontos, pontuação expressivamente superior ao mínimo exigido para o nível pretendido. Cumpre destacar que, por ter atingido pontuação excedente, diversas outras atividades, como cursos de capacitação adicionais, aulas ministradas e tutorias, não precisaram ser inseridas, demonstrando a solidez e a amplitude da produção desenvolvida ao longo da trajetória funcional.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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6. Atuação em atividades de elaboração, revisão e/ou correção de provas de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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3. Participação em comissão ou conselho editorial de livros, revistas ou publicações científicas ou outras publicações acadêmicas Documentos comprobatórios:
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4. Participação em atividade de Cooperação Técnica Interinstitucional em projetos institucionais Documentos comprobatórios:
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7. Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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16. Atuação na coordenação de congresso, simpósio ou seminário de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A documentação apresentada evidencia a construção de uma trajetória profissional consistente e alinhada à missão institucional do IFRN, caracterizada pela produção e difusão do conhecimento, pelo investimento permanente em qualificação e pela participação ativa em ações acadêmicas, científicas e culturais. O conjunto das comprovações demonstra o desenvolvimento de competências e saberes que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo, configurando relevante contribuição para a instituição e para a Educação Profissional e Tecnológica.Dessa forma, os elementos anexados comprovam o pleno atendimento aos requisitos exigidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-TAE), Nível VI, evidenciando uma atuação profissional altamente qualificada, de impacto institucional significativo e marcada pela efetiva produção de conhecimento ao longo de toda a trajetória funcional.
Identificação
- Matrícula
- 1682017
- Cargo
- CONTADOR (PCIFE) - 701015
- Lotação
- COFIN/CNAT
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Este memorial descritivo apresenta a síntese da minha trajetória profissional e técnico-científica construída no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). O objetivo deste documento é fundamentar o pleito para o Reconhecimento de Saberes, Competências e Experiências (RSC), evidenciando o alinhamento da minha atuação com as diretrizes institucionais de ensino, pesquisa, extensão e gestão pública ao longo de mais de uma década de dedicação. Iniciei minha carreira no IFRN no ano de 2011, sendo lotada inicialmente no Campus Currais Novos. Nessa unidade, exerci as atribuições inerentes ao cargo de Contadora diretamente vinculada à Direção de Administração. Nesse período inicial, fui responsável por estruturar rotinas contábeis locais, subsidiar a tomada de decisões da gestão e garantir a conformidade legal dos atos e fatos administrativos do Campus, consolidando os primeiros saberes práticos na contabilidade pública da instituição. Em 2013, cheguei no Campus Natal Central (CNAT), passando a integrar a equipe da Coordenação de Contabilidade. A atuação na maior unidade do IFRN exigiu rápida adaptação e o desenvolvimento de competências multidisciplinares. Além das atividades rotineiras da área contábil, integrei ativamente diversas comissões institucionais estratégicas, tais como: Comissão de Licitação; Atuando na garantia da legalidade, isonomia e eficiência nas contratações públicas do Campus. Comissão do Programa Qualidade de Vida: Contribuindo com ações voltadas ao bem-estar e à valorização dos servidores. Comissões de Eventos Acadêmicos e Científicos: Participação ativa na organização de Feiras de Ciências e da Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN (SECITEX), integrando a área administrativa ao ambiente pedagógico e cultural da instituição. Assumi em 2013 a Coordenação de Contabilidade do Campus Natal Central, função que exerço com zelo até o presente momento. Sob minha liderança, a coordenação tem assegurado a exatidão das demonstrações contábeis, o cumprimento de prazos legais e o suporte técnico a toda a gestão orçamentária e financeira da unidade. Fui supervisora de estágio do meu setor, COFIN/CNAT, nessa missão disseminei meus conhecimento de contabilidade pública. Adicionalmente, entre os anos de 2017 e 2019, atuei como Substituta Eventual do Diretor de Administração do Campus, assumindo a responsabilidade pela condução global das políticas administrativas, gestão de pessoas, contratos e infraestrutura nos afastamentos do titular, o que expandiu minha visão macroestratégica sobre a gestão pública federal. Quanto a produção de conhecimento cientifico publiquei artigos cientificos e capítulo de livro, cujo o objeto de estudo foi o IFRN. Buscando aplicar o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, em 2024 expandi minha atuação para além das barreiras administrativas, ingressando em Projetos de Extensão. Nessa vertente, atuo diretamente na difusão dos conhecimentos práticos e teóricos adquiridos na minha formação em Ciências Contábeis para a comunidade estudantil e externa. Coordeno e participo de ações direcionadas aos alunos do curso de Comércio Exterior, promovendo capacitações e orientações voltadas para o atendimento e a regularização de Microempreendedores Individuais (MEIs) da região. Essa atividade materializa o papel social do IFRN, gerando impacto socioeconômico direto na comunidade e qualificando os estudantes para o mercado de trabalho.Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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5. Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Diante do exposto, este memorial descritivo evidencia uma trajetória de mais de uma década de efetiva dedicação, superação de desafios institucionais e contínuo desenvolvimento profissional no âmbito do IFRN. A atuação iniciada em Currais Novos e consolidada no Campus Natal-Central reflete o amadurecimento de competências que transcendem a execução técnica da contabilidade pública, alcançando a liderança estratégica, a gestão de pessoas e a governança administrativa.O preenchimento dos requisitos para o Reconhecimento de Saberes, Competências e Experiências (RSC) materializa-se na convergência das seguintes vertentes:Excelência na Gestão Pública: Comprovada pela liderança contínua na Coordenação de Contabilidade da maior unidade da instituição, pela atuação como Substituta Eventual da Direção de Administração e pela participação ativa em comissões estratégicas de licitação e qualidade de vida.Indissociabilidade Prática: Demonstrada na capacidade de integrar o setor administrativo ao ambiente pedagógico, seja por meio da supervisão e formação de estagiários, seja pelo engajamento na organização de grandes eventos técnico-científicos como a SECITEX.Produção Técnico-Científica: Validada pela publicação de artigos e capítulo de livro que tomaram o próprio IFRN como objeto de estudo, revertendo a pesquisa acadêmica em memória e análise crítica da gestão institucional.Impacto Social e Extensão: Consolidada em 2024 pela coordenação e execução de projetos extensionistas que capacitam estudantes de Comércio Exterior e promovem a regularização de Microempreendedores Individuais (MEIs) locais, cumprindo fielmente a função social dos Institutos Federais.Portanto, as experiências e saberes aqui inventariados não apenas atestam o alto nível de qualificação e o compromisso público desta servidora, mas também demonstram o alinhamento pleno com a missão institucional do IFRN de educar para a cidadania através da integração entre administração, ciência e comunidade.Por tais fundamentos, submete-se este instrumento à avaliação da Banca Julgadora, convicta de que o histórico apresentado legitima o pleito para a concessão do Reconhecimento de Saberes, Competências e Experiências (RSC).Marla Sarmento de Oliveira
Contadora - IFRN/CNAT
Matrícula: 1682017
Identificação
- Matrícula
- 1890385
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- GABIN/CN
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Este memorial apresenta a trajetória profissional que construí como Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), com vistas à concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-PCCTAE VI, nos termos do Decreto nº 13.048/2026 e da regulamentação interna da instituição. Sou especialista em Direito Constitucional e Tributário pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, atualmente minha maior titulação para fins de Incentivo à Qualificação, e submeto neste processo as experiências, os conhecimentos e as competências desenvolvidos ao longo de minha trajetória profissional para reconhecimento no nível ora pleiteado. Minha relação com o Instituto começou em 19 de setembro de 2011, não vi apenas o início de uma carreira, mas também a oportunidade de retribuir, por meio do meu trabalho, à instituição que sempre fui muito bem acolhido. Ao longo desse período, atuei em diferentes unidades e áreas da instituição. Iniciei e continuo minha trajetória no Campus Currais Novos, onde trabalhei na Coordenadoria de Administração Escolar - COADESC/CN, Coordenadoria de Material e Patrimônio - COMPAT/CN, Coordenação de Gestão de Pessoas - COGPE/CN, Coordenação de Atividades Estudantis - COAES/CN, Coordenação de Infraestrutura - COINFRA/CN e na Chefia de Gabinete - GABIN/CN. A passagem por áreas tão distintas exigiu capacidade de adaptação e aprendizado constante de novos processos e me proporcionou uma compreensão ampla do funcionamento da instituição e da forma como suas diferentes áreas se articulam para o cumprimento de sua missão. Duas orientações estiveram presentes ao longo dessa trajetória. A primeira é o compromisso de atender às pessoas com humanidade, procurando compreender cada aluno, servidor ou cidadão para além da demanda administrativa que apresenta. Sempre busquei facilitar o acesso aos serviços e evitar que a formalidade, quando desnecessária, se transformasse em barreira entre a instituição e aqueles a quem ela deve servir. A segunda é o rigor técnico na condução das atividades e dos processos, indispensável à segurança das decisões e à preservação do interesse institucional. Com o tempo, aprendi que essas duas orientações não se opõem: o cuidado com as pessoas ganha consistência quando se apoia em procedimentos bem conduzidos, e o rigor técnico encontra sua finalidade quando contribui para que a instituição cumpra adequadamente sua função pública. Minha trajetória profissional também foi marcada pela assunção de responsabilidades diversas, muitas delas para além das atividades mais recorrentes do cargo. Ao longo dos anos, coordenei comissões, atuei em equipes de planejamento para contratação de serviços e equipamentos, na fiscalização de contratos, integrei bancas e comissões relacionadas a concursos e processos seletivos, bem como na substituição de chefia nas coordenações da Gestão de Pessoas, Administração Escolar e Chefia de Gabinete. Essas experiências exigiram a aquisição e a mobilização de conhecimentos que não decorrem apenas da formação acadêmica ou da leitura das normas, mas que se constroem também no exercício cotidiano do trabalho, na resolução de problemas concretos, na interação com diferentes áreas e profissionais e na busca por resultados úteis à instituição e à comunidade. A documentação que integra este memorial registra e comprova as atividades desenvolvidas ao longo dessa trajetória. Mais do que reunir ocorrências para fins de pontuação, o conjunto apresentado busca demonstrar um percurso de aprendizado contínuo, ampliação de responsabilidades e diversificação das experiências profissionais. São saberes e competências construídos ao longo de quase duas décadas de atuação no IFRN e mobilizados em diferentes contextos institucionais, contribuindo para qualificar o exercício das atribuições do cargo e para o desenvolvimento das atividades da instituição. É nesse sentido que submeto minha trajetória à avaliação para fins de reconhecimento no nível RSC-PCCTAE VI.Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Ao longo de minha trajetória no Instituto Federal do Rio Grande do Norte, busquei desempenhar minhas atribuições com ética, responsabilidade, comprometimento e espírito de colaboração, pautando minha atuação pelos princípios da administração pública e pelo interesse institucional. As experiências adquiridas nos diversos setores em que atuei, bem como a participação em comissões, a fiscalização de contratos e o exercício de funções de substituição em argos de gestão, contribuíram significativamente para meu desenvolvimento profissional e para o fortalecimento de minhas competências técnicas e administrativas.Assim, considero que o percurso apresentado neste memorial evidencia meu compromisso com a excelência no serviço público, com o cumprimento das atribuições inerentes ao cargo e com a missão institucional do IFRN, reafirmando minha disposição em continuar contribuindo para o desenvolvimento da instituição e para a prestação de um serviço público de qualidade.
À vista das informações apresentadas, totalizo 99,00 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares para o nível RSC-V do RSC-PCCTAE. Solicito a análise pela CRSC-PCCTAE.
Identificação
- Matrícula
- 1890385
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- GABIN/CN
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Este memorial apresenta a trajetória profissional que construí como Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), com vistas à concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-PCCTAE VI, nos termos do Decreto nº 13.048/2026 e da regulamentação interna da instituição. Sou especialista em Direito Constitucional e Tributário pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, atualmente minha maior titulação para fins de Incentivo à Qualificação, e submeto neste processo as experiências, os conhecimentos e as competências desenvolvidos ao longo de minha trajetória profissional para reconhecimento no nível ora pleiteado. Minha relação com o Instituto começou em 19 de setembro de 2011, não vi apenas o início de uma carreira, mas também a oportunidade de retribuir, por meio do meu trabalho, à instituição que sempre fui muito bem acolhido. Ao longo desse período, atuei em diferentes unidades e áreas da instituição. Iniciei e continuo minha trajetória no Campus Currais Novos, onde trabalhei na Coordenadoria de Administração Escolar - COADESC/CN, Coordenadoria de Material e Patrimônio - COMPAT/CN, Coordenação de Gestão de Pessoas - COGPE/CN, Coordenação de Atividades Estudantis - COAES/CN, Coordenação de Infraestrutura - COINFRA/CN e na Chefia de Gabinete - GABIN/CN. A passagem por áreas tão distintas exigiu capacidade de adaptação e aprendizado constante de novos processos e me proporcionou uma compreensão ampla do funcionamento da instituição e da forma como suas diferentes áreas se articulam para o cumprimento de sua missão. Duas orientações estiveram presentes ao longo dessa trajetória. A primeira é o compromisso de atender às pessoas com humanidade, procurando compreender cada aluno, servidor ou cidadão para além da demanda administrativa que apresenta. Sempre busquei facilitar o acesso aos serviços e evitar que a formalidade, quando desnecessária, se transformasse em barreira entre a instituição e aqueles a quem ela deve servir. A segunda é o rigor técnico na condução das atividades e dos processos, indispensável à segurança das decisões e à preservação do interesse institucional. Com o tempo, aprendi que essas duas orientações não se opõem: o cuidado com as pessoas ganha consistência quando se apoia em procedimentos bem conduzidos, e o rigor técnico encontra sua finalidade quando contribui para que a instituição cumpra adequadamente sua função pública. Minha trajetória profissional também foi marcada pela assunção de responsabilidades diversas, muitas delas para além das atividades mais recorrentes do cargo. Ao longo dos anos, coordenei comissões, atuei em equipes de planejamento para contratação de serviços e equipamentos, na fiscalização de contratos, integrei bancas e comissões relacionadas a concursos e processos seletivos, bem como na substituição de chefia nas coordenações da Gestão de Pessoas, Administração Escolar e Chefia de Gabinete. Essas experiências exigiram a aquisição e a mobilização de conhecimentos que não decorrem apenas da formação acadêmica ou da leitura das normas, mas que se constroem também no exercício cotidiano do trabalho, na resolução de problemas concretos, na interação com diferentes áreas e profissionais e na busca por resultados úteis à instituição e à comunidade. A documentação que integra este memorial registra e comprova as atividades desenvolvidas ao longo dessa trajetória. Mais do que reunir ocorrências para fins de pontuação, o conjunto apresentado busca demonstrar um percurso de aprendizado contínuo, ampliação de responsabilidades e diversificação das experiências profissionais. São saberes e competências construídos ao longo de quase duas décadas de atuação no IFRN e mobilizados em diferentes contextos institucionais, contribuindo para qualificar o exercício das atribuições do cargo e para o desenvolvimento das atividades da instituição. É nesse sentido que submeto minha trajetória à avaliação para fins de reconhecimento no nível RSC-PCCTAE VI.Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
|---|
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Ao longo de minha trajetória no Instituto Federal do Rio Grande do Norte, busquei desempenhar minhas atribuições com ética, responsabilidade, comprometimento e espírito de colaboração, pautando minha atuação pelos princípios da administração pública e pelo interesse institucional. As experiências adquiridas nos diversos setores em que atuei, bem como a participação em comissões, a fiscalização de contratos e o exercício de funções de substituição em argos de gestão, contribuíram significativamente para meu desenvolvimento profissional e para o fortalecimento de minhas competências técnicas e administrativas.Assim, considero que o percurso apresentado neste memorial evidencia meu compromisso com a excelência no serviço público, com o cumprimento das atribuições inerentes ao cargo e com a missão institucional do IFRN, reafirmando minha disposição em continuar contribuindo para o desenvolvimento da instituição e para a prestação de um serviço público de qualidade.
Identificação
- Matrícula
- 3138819
- Cargo
- TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244
- Lotação
- COLAB/MC
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Este Memorial Descritivo tem por finalidade subsidiar o processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), apresentando minha trajetória profissional no serviço público federal, as experiências adquiridas ao longo da minha atuação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e os conhecimentos desenvolvidos mediante o exercício de atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão e atividades institucionais.Iniciei o exercício no cargo de Técnica de Laboratório – Área Biologia, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Macau, em 29 de julho de 2019.
Sou graduada em Ciências Biológicas e Mestre em Ciência e Engenharia de Materiais, formação que contribuiu para o desenvolvimento de competências relacionadas à investigação científica, elaboração de projetos, resolução de problemas e atuação em atividades laboratoriais. Seu caráter interdisciplinar ampliou minha compreensão sobre processos laboratoriais, desenvolvimento tecnológico, sustentabilidade, inovação e produção científica, conhecimentos que vêm sendo aplicados em minha atuação profissional no IFRN.
Ao longo da minha atuação no IFRN, procurei ampliar minha participação para além das atribuições inerentes ao cargo, colaborando em atividades administrativas, científicas e acadêmicas que contribuíram tanto para meu desenvolvimento profissional quanto para o fortalecimento das ações desenvolvidas pelo Campus Macau.
Uma parte importante dessa trajetória foi construída por meio da participação em conselhos, órgãos colegiados, grupos de trabalho, núcleos institucionais e diversas comissões regularmente instituídas pela Administração Pública. Essas experiências proporcionaram uma compreensão mais ampla acerca do funcionamento institucional, do planejamento administrativo, da gestão participativa e dos processos decisórios que norteiam a administração pública federal. O trabalho desenvolvido nesses espaços exigiu constante diálogo entre diferentes setores, análise das demandas institucionais, responsabilidade administrativa e capacidade de construção coletiva de soluções voltadas ao aprimoramento das atividades desenvolvidas pelo IFRN.
Além da atuação em comissões permanentes e temporárias, participei de atividades relacionadas à organização, fiscalização e execução de exames e processos seletivos. Entre essas experiências, destaco minha atuação como certificadora da Rede Nacional de Certificadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), participando da aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) nos anos de 2024 e 2025, bem como da Prova Nacional Docente (PND), atividade que exige comprometimento com a ética, a segurança dos processos avaliativos, o cumprimento dos protocolos estabelecidos e a garantia da lisura de exames de abrangência nacional.
Paralelamente às atividades administrativas, desenvolvi atuação em projetos de ensino, pesquisa e extensão. Coordenei projetos voltados ao fortalecimento das atividades acadêmicas e laboratoriais e participei da elaboração e execução de diferentes ações institucionais, contribuindo para o planejamento, organização, acompanhamento e avaliação das atividades desenvolvidas. Essas experiências fortaleceram minha capacidade de gestão de projetos, planejamento, trabalho interdisciplinar e integração entre ensino, pesquisa, extensão e inovação, pilares fundamentais da atuação dos Institutos Federais.
Minha atuação administrativa também incluiu a participação em atividades relacionadas às contratações públicas. Como integrante da Equipe de Planejamento da Contratação, pude acompanhar o processo de planejamento e ampliar meus conhecimentos sobre essa área da gestão pública. Também atuei na fiscalização de contrato, acompanhando sua execução e contribuindo para o cumprimento das obrigações contratuais. Essas experiências ampliaram minha compreensão dos processos administrativos e fortaleceram competências relacionadas à organização, responsabilidade e trabalho em equipe.
Como reconhecimento da confiança depositada em meu trabalho, fui designada para exercer a função de Substituta Eventual da Coordenação de Laboratórios (FG-2), experiência que ampliou minha visão institucional e proporcionou o desenvolvimento de competências relacionadas à liderança, organização administrativa, planejamento das atividades do setor, gerenciamento de equipes, resolução de conflitos, tomada de decisões e acompanhamento das rotinas administrativas. Essa vivência permitiu compreender de maneira mais ampla os desafios da gestão pública e reforçou meu compromisso com a melhoria contínua dos serviços prestados pela Instituição.
A produção científica constitui parte importante da minha trajetória profissional, materializada por meio da publicação de artigos em periódicos especializados e da autoria e coautoria de capítulos de livros relacionados às áreas de pesquisa e aos interesses institucionais. Essas atividades refletem o compromisso com a produção e a difusão do conhecimento científico, contribuindo para o fortalecimento da pesquisa e da inovação no âmbito do IFRN. Além disso, participei da apresentação de trabalhos em eventos científicos, compartilhando resultados de pesquisas e experiências desenvolvidas na Instituição, favorecendo o intercâmbio de conhecimentos e a divulgação científica.
Minha atuação também incluiu a avaliação de projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação, contribuindo para a qualificação de propostas institucionais e para o fortalecimento da cultura de avaliação no Instituto. Além disso, participei da coorientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, oportunidade em que pude compartilhar conhecimentos, acompanhar o desenvolvimento de pesquisas e contribuir para a formação acadêmica e profissional dos estudantes.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
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17. Exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso em diferentes modalidades de ensino Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Dessa forma, apresento este Memorial Descritivo como expressão da trajetória profissional construída desde o início do exercício no cargo de Técnica de Laboratório – Área Biologia no IFRN, demonstrando que os saberes e competências aqui evidenciados resultam da integração entre minha formação acadêmica, como Bióloga e Mestre em Ciência e Engenharia de Materiais, minha experiência profissional e minha participação nas diversas atividades institucionais. Considero que essa trajetória reflete um processo contínuo de desenvolvimento profissional e de compromisso com a missão institucional, em consonância com os princípios que fundamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).Identificação
- Matrícula
- 1584889
- Cargo
- TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244
- Lotação
- COSAA/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Sou servidor técnico-administrativo em educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), ocupante do cargo de Técnico de Laboratório – Área Sistemas de Informação, com ingresso em 2007, ainda na fase CEFET-RN, e continuidade no mesmo cargo após a transformação em IFRN, em 2010, atualmente em exercício na Diretoria de Administração Acadêmica (DIAAC/PROEN/RE). Ao longo dessa trajetória, atuei na gestão acadêmica e no suporte técnico especializado em tecnologia da informação, envolvendo manutenção de computadores, infraestrutura de redes e apoio a sistemas educacionais em diferentes campi (Zona Norte, Natal Central, Reitoria), bem como na administração acadêmica em nível de Reitoria, desenvolvendo competências progressivamente mais amplas em resposta às demandas institucionais. Participei de comissões de ética, de calendário acadêmico, de grupos de trabalho sobre políticas de uso do e-mail institucional e de comissões permanentes de heteroidentificação, além de atuar como defensor dativo em processos disciplinares e em sindicâncias, evidenciando confiança institucional, responsabilidade técnica e capacidade de atuação em instâncias decisórias.Minha experiência inclui, ainda, participação em projetos e ações institucionais, supervisão de estágios na administração acadêmica, elaboração de material técnico de referência sobre o módulo de Projeto Pedagógico de Curso (PPC) eletrônico, atuação na fiscalização de contratos de serviços de TI e exercício eventual de cargo de direção CD-04 na DIAAC, assumindo atribuições de gestão, coordenação de equipes e representação institucional. Recebi menções de elogio pelo domínio técnico diferenciado em tecnologia da informação, pela restruturação de serviços de TI e pela atuação na Comissão de Ética, reforçando a relevância do trabalho desenvolvido para o funcionamento dos sistemas, para a integridade institucional e para a melhoria da gestão acadêmica.
No campo da formação e da produção de conhecimento, concluí duas graduações (Informática e Direito), quatro especializações em áreas técnicas e jurídicas e mestrado profissional em parceria IFRN–UFRN, com foco em processos institucionais e administração acadêmica, cuja entrega envolveu o desenho e implantação do produto PPC eletrônico. Integro grupos de pesquisa reconhecidos institucionalmente no IFRN e na UFRN, sou autor de capítulos de livros sobre desenho de processos e linguagem organizacional e atuo como palestrante e instrutor em eventos e ações formativas relacionadas à tecnologia da informação, gestão acadêmica e preparação para aposentadoria, bem como em comitê de enfrentamento à Covid-19 no âmbito da Reitoria. Esse conjunto de experiências, formações e produções demonstra que minha atuação ultrapassa a execução rotineira de atribuições, articulando saberes técnicos e jurídicos, responsabilidade institucional e compromisso com a melhoria contínua dos processos e serviços do IFRN, em conformidade com o perfil de competências previsto para o reconhecimento no nível RSC-PCCTAE VI.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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5. Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão Documentos comprobatórios:
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6. Participação em atividades de produção ou reformulação de material acessível, ou técnico de referência (manuais, roteiros técnicos) Documentos comprobatórios:
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10. Desempenho de atividade técnica especializada, formalmente reconhecida pela Instituição Federal de Ensino, com demonstração de domínio técnico diferenciado e contribuição institucional relevante na área de atuação Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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5. Participação relevante na implantação ou desenvolvimento de produto, projeto, processo, técnica ou tecnologia de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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7. Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema oficial de reconhecimento institucional Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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19. Atuação institucional no enfrentamento de situações de surto, epidemia e pandemia Documentos comprobatórios:
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