Memoriais de Reconhecimento de Saberes e Competências
Memorial é um documento com a descrição da trajetória profissional e individual do servidor desenvolvida ao longo da carreira, resultante da atuação profissional na dinâmica de ensino, de pesquisa e de extensão, e que demonstre os saberes, as competências e as experiências relacionados ao nível de RSC-PCCTAE pleiteado.
Identificação
- Matrícula
- 1896678
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- CGFIC/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Este memorial tem como objetivo fundamentar a solicitação de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) no nível TAE VI, em estrita observância às diretrizes vigentes que regem o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE). A trajetória aqui relatada evidencia uma atuação que extrapola substancialmente as atribuições regulares do cargo de Assistente em Administração, caracterizando-se pela liderança institucional, alta complexidade na gestão pública, otimização de processos e densa articulação administrativa. Ao longo da minha vida funcional assumi o compromisso de aliar o zelo com a coisa pública à excelência da governança institucional no âmbito do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Minha atuação reflete o desempenho de atribuições de alta responsabilidade em nível sistêmico, englobando o exercício de funções de relevância estratégica, tais como a Coordenação de Gestão de Pessoas no Campus Canguaretama e a Coordenação de Desenvolvimento de Pessoal (Codepe) na Reitoria. Para além do cumprimento fiel das obrigações corriqueiras do cargo, demonstrei competência técnica em momentos de profunda complexidade administrativa, atuando de maneira firme na salvaguarda dos normativos de remoções e redistribuições de pessoal durante cenários de crise e transição institucional sob gestão pro tempore. Minha capacidade resolutiva e inteligência estratégica estendem-se à participação em comissões de elevado rigor legal e social, como as bancas de heteroidentificação voltadas a políticas afirmativas e as coordenações de logística em processos seletivos públicos, alcançando a esfera de governança orçamentária e contratual de vanguarda, evidenciada pela atuação no planejamento de projetos interinstitucionais junto ao Ministério da Cultura e na fiscalização técnica substituta de contratos corporativos complexos, como os firmados com a FUNCERN. Ademais, minha trajetória recente é marcada por uma importante transição estratégica: a migração da área de gestão de pessoas para a Pró-Reitoria de Extensão (PROEX). Essa movimentação institucional pôs à prova e consolidou minha elevada capacidade de adaptabilidade, versatilidade e resiliência profissional. Ao ingressar no ambiente extensionista demonstrei rápida integração e adaptação aos novos fluxos de trabalho e diretrizes da PROEX demonstrando minha aptidão para atuar com excelência em diferentes frentes, aplicando metodologias administrativas eficientes e integrando a força de trabalho às metas finalísticas de inserção social da instituição. A formação continuada que adquiri, materializada pela graduação em Letras e pela especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) —atua em perfeita sinergia com essa bagagem prática. Este conjunto robusto de saberes formais e empíricos consolida a equivalência integral de minhas competências aos requisitos exigidos para a concessão do referido reconhecimento de saberes e competências.Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A análise minha trajetória profissional e acadêmica permite concluir de forma sólida o pleno atendimento aos requisitos normativos e de mérito indispensáveis para a outorga do Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC TAE VI. As evidências elencadas neste processo não se limitam ao registro mecânico do tempo de serviço, mas traduzem a aquisição contínua de saberes de alta complexidade indispensáveis para a modernização das instituições de ensino. Minha trajetória na carreira do PCCTAE é chancelada por uma postura ética inegociável e pelo compromisso contínuo com os valores que regem a Administração Pública. O reconhecimento formal desse desempenho encontra-se materializado nos registros de Menção de Elogio em meus assentamentos funcionais, os quais destacam publicamente o zelo, a competência, a dedicação e o rigoroso cumprimento de metas de interesse da instituição. Tais distinções atestam não apenas o domínio técnico de rotinas públicas, mas a consolidação de uma habilidade primordial de gestão: a capacidade de liderar, motivar e coordenar equipes de alta performance em ambientes dinâmicos e desafiadores. A exitosa transição e plena adaptação das minhas competências da área de gestão de pessoas para o dinâmico ecossistema da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) coroam este perfil profissional altamente versátil. Longe de ser uma mera mudança de setor, essa migração evidenciou minha flexibilidade em reconfigurar saberes administrativos consolidados para atender a novas exigências institucionais, mantendo o mesmo padrão de excelência, organização de processos e zelo com as metas públicas. Ao aplicar a expertise de coordenação humana e conformidade de atos administrativos no apoio às ações de extensão, comprovei na prática a capacidade de reinventar-se profissionalmente e liderar processos de mudança em diferentes dimensões de uma instituição federal. O sucesso nas entregas relatadas ao longo de toda a minha vida profissional reside na aptidão para estabelecer boas relações interpessoais, promovendo uma cultura de acolhimento, diálogo e cooperação mútua entre os setores, mesmo em períodos de tensionamento político ou crise sanitária global. Ao equilibrar a firmeza técnica exigida na fiscalização de contratos e cumprimento de normativos com a sensibilidade necessária para promover a qualidade de vida no trabalho e gerir o desenvolvimento de pessoas, validei o perfil de um gestor público comprometido com o bem comum. Diante de todo o exposto, submeto este Memorial Descritivo à criteriosa avaliação desta Comissão, confiante de que o arcabouço profissional aqui apresentado ratifica integralmente o direito à concessão do pleito.Identificação
- Matrícula
- 1749056
- Cargo
- MEDICO - PCCTAE (PCMED) - 647001
- Lotação
- COAES/PAR
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Eu,Jocélio Ramalho da Silva, matrícula 1749056, entrei em exercício no dia 3/12/2013 no campus santa cruz na função de médico pertencente ao quadro de servidores da COAES. Desde então que participo de comissões como as de Acompanhamento das Ações de Permanência e Êxito de Estudantes de cada campus que passei assim como de Brigada de Incêndio visando a segurança no campus; Projeto de Qualidade de Vida no campus. Grupos de trabalho como GT saúde e por fim o de saúde mental tão importante em no instituto. além do Comitê Local de Enfrentamento à COVID-19 do campus canguaretama durante a pandemia. Representei também a instituição no Tribunal de Justiça diante de processo relacionado as cotas de alunos PcD. participei de projetos de extensão como membro e professor como o mulheres mil no campus canguaretama e no CNAT. Fiz vários cursos, conforme consta nos anexos de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências. Atuo em atividade técnica especializada como médico da unidade SIASS desde sua fundação na reitoria há 9 anos. Participação em várias capacitações e encontros, conforme certificados. Usuario diario do sistema SIAPNET saúde vínculado ao SIASS. Fiz 3 cursos de especialização durante minha carreira no IFRN: gestão pública, psiquiatria e de dependência química. Participei do desenvolvimento e implantação do módulo saúde com prontuário eletrônico no SUAP conforme certificado e relatório das atividades em anexo. Fui autor de um capitulo e co-autor de outro capitulo do livro Fique esperto ISBN: 978-85-94137-53-1. Por fim, palestrante em eventos de capacitação de servidores.Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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9. Representação legal da Instituição Federal de Ensino junto a órgãos e entidades do Poder Público ou responsabilidade técnica junto a órgãos de fiscalização, controle e regulação Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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10. Desempenho de atividade técnica especializada, formalmente reconhecida pela Instituição Federal de Ensino, com demonstração de domínio técnico diferenciado e contribuição institucional relevante na área de atuação Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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1. Atuação tecnicamente qualificada na operação, na implantação, no suporte ou no apoio a desenvolvimento, parametrização ou aperfeiçoamento de sistemas estruturantes da administração pública Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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5. Participação relevante na implantação ou desenvolvimento de produto, projeto, processo, técnica ou tecnologia de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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14. Participação em atividade de difusão ou apoio à formação institucional (expositor, facilitador, colaborador) Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A análise do conjunto de atividades apresentadas neste Memorial evidencia uma trajetória profissional de compromisso com o serviço público e de desenvolvimento de atividades que ultrapassam as atribuições ordinárias do cargo, caracterizando significativa contribuição para o desenvolvimento institucional.Destaco minha atuação no pioneirismo da criação do módulo saúde no SUAP com a implantação do prontuário eletrônico; atualização e aprovação do Política de saúde estudantil dentro da instituição. além da implantação e atuação com as responsabilidades assumidas na unidade SIASS/RE.
Ressalto também minha participação voluntária como docente no Programa Mulheres Mil no campus Canguaretama, ajudando a promover a inclusão social, educacional e produtiva de mulheres em vulnerabilidade.
Dessa forma, submeto o presente Memorial Descritivo à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE), confiante de que o conjunto de experiências, responsabilidades assumidas, capacitações realizadas e contribuições institucionais descritas neste memorial demonstram o desenvolvimento contínuo de competências e saberes profissionais consolidados ao longo de minha carreira e minha efetiva contribuição para o cumprimento da missão institucional são compatíveis com os objetivos do Reconhecimento de Saberes e Competências dos Técnico-Administrativos em Educação.
À vista das informações apresentadas, totalizo 215,50 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares para o nível RSC-VI do RSC-PCCTAE. Solicito a análise pela CRSC-PCCTAE.
Identificação
- Matrícula
- 3010411
- Cargo
- ADMINISTRADOR (PCIFE) - 701001
- Lotação
- COGPE/PAAS
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Iniciei minhas atividades no IFRN - Campus Avançado Parelhas em 26 de janeiro de 2018, no cardo de Administrador, Nível E, trazendo comigo uma experiência de mais de 20 anos de trabalho na iniciativa privada tendo atuando em diversos segmentos do mercado, tais como Bancos, Comércio Varejista, Plano de Saúde e Incorporadora de Imóveis.Tal experiência me permitiu aceitar o convite para assumir a Diretoria Administrativa do Campus Avançado Parelhas logo nos primeiros meses de trabalho, função na qual atuei nos primeiros 2 anos no serviço público.
A atuação no Campus Avançado Parelhas me permitiu por algumas vezes atuar como substituto interino da Direção Geral, proporcionando uma experiência muito enriquecedora na minha carreira e uma importante contribuição para a continuidade dos serviços prestados pelo campus na cidade de Parelhas.
Conduzi diversos processos de compras e repactuações contratuais, elaboração de documentos necessários às aquisições, contratos e aditivos contratuais sempre buscando a exatidão das informações prestadas, a melhor qualidade das compras e dos serviços prestados, e buscando sempre o alcance dos objetivos instituições e a manutenção das atividades administrativas, mantendo um ambiente seguro para o desenvolvimento das atividades acadêmicas.
Durante a atuação na Diretoria Administrativa percebi a necessidade de uma maior compreensão e acompanhamento do orçamento do campus sobre o qual era responsável. Nas diversas ocasiões em que participava do Colégio de Dirigentes - CODIR, às vezes representando o Campus Avançado Parelhas propus apresentar aos Diretores Gerais o meu sistema pessoal de acompanhamento do orçamento que passou a ser amplamente utilizado para fins de acompanhamento da execução orçamentária do IFRN como um todo, sendo utilizado muitas vezes como apresentação em diversas reuniões de planejamento.
O domínio completo dos dados orçamentários da minha unidade e a disponibilização de uma ferramenta que permitia que os Diretores de Administração também acompanhasses os dados dos seus respectivos campi trouxe o reconhecimento do trabalho e o convite para participação no Grupo de Trabalho do Orçamento e posteriormente Comitê de Gerenciamento Estratégico Central na Reitoria do IFRN.
Ao ser convidado para assumir um cargo na reitoria do IFRN em 2020 passei a realizar diversas atividades de planejamento e ter a experiência de assumir, mesmo que por um tempo reduzido, cargos importantes como Chefe de Gabinete, Coordenador de Planejamento e avaliação entre outros.
No retorno ao campus Parelhas realizei atividades de fiscalização de contratos, participação em comissões para elaboração de relatórios de gestão, controle de bens patrimoniais e planejamento das despesas com capacitação destinadas ao Campus Parelhas.
Ao assumir a Assessoria de Gestão de Pessoas em maio de 2023, aceitei mais um desafio de trabalhar em uma nova área de atuação que me trouxe a oportunidade de crescimento e desenvolvimento pessoal, além de contribuir diretamente com o cuidado e atenção aos servidores do campus, mesmo sem o recebimento de nenhuma gratificação, por quase três anos.
A dedicação, o zelo e a competência com que pude exercer essa atividade foi reconhecida através da Menção de Elogio realizada por meio da PORTARIA Nº 1908/2025 - RE/IFRN e posteriormente para a minha designação para a função de Coordenador de Gestão de Pessoas do Campus Parelhas realizada por meio da PORTARIA Nº 133/2026 - DG/PAAS/RE/IFRN de 29 de maio de 2025.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Fazer parte a história do IFRN é um grande privilégio e uma grande oportunidade para o desenvolvimento constante e para o enfrentamento de desafios diários.Acredito que tenho contribuído de diversas formas para o alcance dos objetivos institucionais e que os trabalhos realizados ao longo de 8 anos e 6 meses em diversas áreas, participando de comissões, núcleos, conselhos, reuniões de planejamento, elaboração de relatórios de gestão, atuando no campus Parelhas ou na Reitoria, trouxeram uma contribuição significativa para o fortalecimento do IFRN.
Assim, apresento este memorial como um resumo da minha carreira até aqui almejando o reconhecimento de todo o trabalho realizado até o momento e demonstrando o compromisso de continuar atuando para a ampliação do alcance da influência a instituição na vida dos estudantes e seus familiares e todos os que são impactados pelo IFRN, promovendo a oferta de educação de qualidade capaz de impulsionar o desenvolvimento da região onde atua.
Identificação
- Matrícula
- 1577756
- Cargo
- BIBLIOTECARIO-DOCUMENTALISTA (PCIFE) - 701010
- Lotação
- COBIB/CNAT
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Apresento este Memorial Descritivo com o propósito de registrar minha trajetória profissional e institucional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), iniciada em agosto de 2007, evidenciando os saberes, conhecimentos, habilidades e competências construídos ao longo de 19 anos de atuação, para fins de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).Minha trajetória no IFRN foi marcada pela atuação em diferentes funções e responsabilidades no âmbito das bibliotecas institucionais. Iniciei como Coordenador de Multimeios e Biblioteca na então Unidade de Ensino Descentralizada da Zona Norte de Natal, atualmente Campus Natal-Zona Norte, e, posteriormente, passei a atuar na Biblioteca Central Sebastião Fernandes, do Campus Natal-Central, onde desenvolvi atividades técnicas relacionadas ao processamento da informação e, posteriormente, funções de apoio à gestão e de coordenação.
Ao longo desse percurso, ampliei progressivamente minhas responsabilidades, desenvolvendo competências técnicas, administrativas, gerenciais e pedagógicas relacionadas à organização e gestão de unidades de informação, planejamento e acompanhamento de serviços, gestão de equipes, mediação do acesso à informação e atendimento à comunidade acadêmica. Paralelamente, participei de comissões e grupos de trabalho do Campus e do IFRN, contribuindo em processos relacionados à gestão, às bibliotecas, aos acervos e ao desenvolvimento de ações institucionais.
Essas experiências permitiram ampliar minha compreensão sobre os processos institucionais, indo além das atividades específicas da Biblioteca e proporcionando uma visão mais abrangente sobre o funcionamento administrativo e acadêmico do IFRN.
Minha formação continuada, a participação em eventos, a orientação de estagiários, a realização de palestras, a apresentação de trabalhos e a produção de materiais contribuíram igualmente para a ampliação e o compartilhamento dos conhecimentos construídos ao longo da experiência profissional.
Dessa forma, os saberes construídos ao longo da minha trajetória resultam da articulação entre formação acadêmica, capacitação continuada, experiência profissional, participação institucional e aprendizagem decorrente das situações concretas vivenciadas no ambiente de trabalho.
Nesse contexto, compreendo minha trajetória como um processo contínuo de aprendizagem e desenvolvimento, no qual a formação, a experiência profissional e a participação institucional se articulam na construção de saberes e competências aplicados à realidade do IFRN.
Este Memorial, portanto, busca evidenciar esse percurso e as contribuições dele decorrentes para o desenvolvimento institucional e para o fortalecimento e a qualificação dos serviços oferecidos à comunidade acadêmica.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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5. Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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7. Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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12. Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado que visa à difusão do conhecimento Documentos comprobatórios:
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14. Participação em atividade de difusão ou apoio à formação institucional (expositor, facilitador, colaborador) Documentos comprobatórios:
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16. Atuação na coordenação de congresso, simpósio ou seminário de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Dessa forma, as experiências vivenciadas ao longo desses 19 anos possibilitaram a construção e o aprimoramento de conhecimentos técnicos, pedagógicos, administrativos e gerenciais, contribuindo para meu desenvolvimento profissional e para o fortalecimento das bibliotecas e dos serviços de informação do IFRN. Entendo que minha trajetória representa um processo contínuo de aprendizagem, aperfeiçoamento e compartilhamento de saberes, no qual as experiências adquiridas foram convertidas em conhecimentos e competências aplicados à realidade institucional.Assim, este Memorial Descritivo busca evidenciar não apenas as funções exercidas ao longo de minha trajetória, mas, principalmente, os saberes, conhecimentos, habilidades, competências e contribuições construídos a partir dessas experiências, demonstrando o percurso profissional que fundamenta minha solicitação de Reconhecimento de Saberes e Competências.
Identificação
- Matrícula
- 1672917
- Cargo
- ASSISTENTE SOCIAL (PCIFE) - 701006
- Lotação
- COAES/PAR
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Sou assistente social, formada pela UFRN, desde 2004 e especialista em impactos da violência na escola pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca - ENSP da FIOCRUZ. Ingressei no IFRN em 2009 e desde então tenho atuado na Política de Assistência Estudantil, procurando contribuir para a garantia do direito dos estudantes à uma educação pública de qualidade.De 2009 à 2012, atuei no Campus Macau, onde desenvolvi atividades do cargo além da Coordenação de Apoio Acadêmico. Nos anos de 2012 a 2013 trabalhei no Campus Nova Cruz atuando na implementação das ações de assistência estudantil e, a partir de 2014 até atualmente, exerço as atividades no Campus Parnamirim, onde também experienciei atividades de gestão na coordenação eventual de atividades estudantis (COAES).
Ao longo da minha trajetória de 17 anos no IFRN, desenvolvi atividades voltadas à gestão pública através de funções gratificadas e de apoio à gestão, fiscalização de contratos, participação em comissões, participação em projetos e programas institucionais, processos seletivos, apresentação de trabalhos em eventos e supervisão de estágio.
Este Memorial vem apresentar as principais atividades marcos da minha trajetória acadêmica e profissional, evidenciando experiências para além das funções inerentes ao cargo de Assistente Social que possibilitaram o desenvolvimento de competências que contribuiram para o fortalecimento da administração pública e da educação profissional tecnológica.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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5. Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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Conclusão
O Reconhecimento de Saberes e Competências- RSC representa a valorização dos conhecimentos construídos ao longo da trajetória profissional, para além da formação acadêmica formal.Assim, este Memorial reúne evidências de uma atuação pautada pelo compromisso com o serviço público e com uma educação pública de qualidade em uma instituição socialmente referenciada.
Dessa forma, considero que essas experiências refletem a consolidação de saberes e competências compatíveis com o nível RSC-PCCTAE-V pleiteado, submetendo este Memorial à apreciação da Comissão, na expectativa de que as evidências apresentadas fundamentem o reconhecimento requerido.
Identificação
- Matrícula
- 1543087
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- SEC/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Eu, JOHN GESSEN XAVIER FREITAS, matrícula SIAPE nº 1543087, servidor deste Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), apresento este Memorial Descritivo com a finalidade de subsidiar o pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-V), equivalente ao nível de Mestrado.Integro o quadro servidores do IFRN desde 1º de agosto de 2006 e construí uma trajetória profissional pautada pelo aperfeiçoamento contínuo, pelo comprometimento institucional e pela atuação em atividades estratégicas da gestão pública. Ao longo desse período, desenvolvi competências que ultrapassam a formação acadêmica formal, por meio da experiência acumulada em diversas funções na gestão desta instituição.
Minha qualificação profissional foi ampliada com a conclusão de curso de pós-graduação lato sensu, que resultou na concessão do Incentivo à Qualificação, conforme Portaria nº 883/2010-Reitoria/IFRN.
Atuei em comissões, grupos de trabalho e projetos institucionais relacionados à gestão administrativa, planejamento institucional, processos seletivos, fiscalização de contratos, elaboração de documentos e organização de eventos institucionais, além de participar continuamente de ações de capacitação voltadas à administração pública e ao desenvolvimento profissional.
Assim, o conjunto de conhecimentos, experiências e competências adquiridos ao longo de quase vinte anos de serviço público constitui a base deste pedido de reconhecimento, por refletir uma formação construída tanto pela experiência profissional quanto pelo permanente aperfeiçoamento técnico.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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1. Atuação tecnicamente qualificada na operação, na implantação, no suporte ou no apoio a desenvolvimento, parametrização ou aperfeiçoamento de sistemas estruturantes da administração pública Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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7. Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A documentação apresentada neste memorial demonstra uma trajetória profissional consistente, marcada pelo exercício de atribuições de elevada responsabilidade, pela participação ativa em processos estratégicos do IFRN e pelo constante investimento em qualificação e desenvolvimento profissional.Entendo que a combinação entre experiência profissional, formação continuada e contribuições efetivas para a gestão institucional demonstra o desenvolvimento de saberes e competências adquiridos ao longo da carreira, em consonância com os critérios estabelecidos pelo Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, e demais normativos aplicáveis.
Diante do exposto, requeiro o deferimento do pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-V), equivalente ao nível de Mestrado, por considerar plenamente atendidos os requisitos legais e regulamentares para sua concessão.
Identificação
- Matrícula
- 2873892
- Cargo
- TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS (PCIFE) - 701079
- Lotação
- COPED/CNAT
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
O presente Memorial Descritivo tem como finalidade apresentar minha trajetória acadêmica e profissional, evidenciando os saberes e as competências construídos ao longo de minha atuação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no exercício do cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, desempenhado nos campi Apodi e Natal-Central, no período de 2016 a 2026. Este documento busca demonstrar a articulação entre minha formação acadêmica, minha experiência profissional e as contribuições desenvolvidas para a instituição, em consonância com os princípios que fundamentam o processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).Ao longo dessa trajetória, tenho pautado minha atuação pelo compromisso com a educação pública, inclusiva e socialmente referenciada, buscando o aperfeiçoamento contínuo de minha prática profissional por meio da formação permanente, da participação em ações institucionais e da construção coletiva de estratégias voltadas ao fortalecimento do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão educacional.
O exercício das atribuições inerentes ao cargo de Técnico em Assuntos Educacionais proporcionou experiências diversificadas, envolvendo o acompanhamento e a implementação de políticas, projetos e ações educacionais, a participação em comissões, grupos de trabalho e instâncias colegiadas, o planejamento e a execução de ações voltadas ao desenvolvimento institucional, bem como a colaboração em iniciativas destinadas ao aprimoramento dos processos pedagógicos, à promoção da permanência e do êxito acadêmico dos estudantes e ao fortalecimento da educação inclusiva, com especial atenção aos estudantes com necessidades educacionais específicas. Essas experiências contribuíram significativamente para o desenvolvimento de competências técnicas, pedagógicas, administrativas e interpessoais, ampliando minha capacidade de atuar de forma integrada diante das múltiplas demandas da instituição.
Paralelamente às atividades profissionais, investi continuamente em minha formação acadêmica, compreendendo a educação permanente como elemento indispensável ao exercício qualificado da função pública e ao enfrentamento dos desafios inerentes à Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Os conhecimentos construídos ao longo desse percurso, por meio de cursos de pós-graduação e de ações de formação continuada, foram incorporados à prática profissional, refletindo-se na proposição de ações inovadoras, na qualificação dos processos institucionais e na melhoria dos serviços prestados à comunidade acadêmica.
Durante os dez anos de atuação no IFRN, concluí três cursos de pós-graduação lato sensu e um curso de pós-graduação stricto sensu, todos voltados para a área da Educação Inclusiva e da Inclusão Escolar na Educação Profissional e Tecnológica. Essa formação especializada representou não apenas uma oportunidade de aprofundamento teórico, mas também um instrumento fundamental para qualificar minha atuação profissional e de produção e disseminação do conhecimento, subsidiando a elaboração de estratégias, práticas e intervenções voltadas à garantia do acesso, da permanência, da participação e da aprendizagem dos estudantes público da educação especial.
Este memorial apresenta, portanto, uma síntese do percurso construído ao longo dessa década de atuação no IFRN, evidenciando a relação entre formação acadêmica, experiência profissional e produção de resultados institucionais. Mais do que um relato cronológico, trata-se de uma reflexão sobre o processo de desenvolvimento profissional, demonstrando como os conhecimentos, habilidades e competências adquiridos foram mobilizados para fortalecer as políticas educacionais, aperfeiçoar os processos institucionais e contribuir para o cumprimento da missão social do IFRN. Assim, este documento busca evidenciar que os saberes consolidados ao longo da experiência profissional constituem um patrimônio construído na articulação entre teoria e prática, formação continuada, compromisso ético e dedicação à excelência do serviço público, elementos que fundamentam o reconhecimento das competências aqui apresentadas.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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6. Atuação em atividades de elaboração, revisão e/ou correção de provas de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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7. Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
|---|
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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7. Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema oficial de reconhecimento institucional Documentos comprobatórios:
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9. Publicação ou organização de livro relacionado aos interesses institucionais (com ISBN e Conselho Editorial) Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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12. Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado que visa à difusão do conhecimento Documentos comprobatórios:
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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17. Exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso em diferentes modalidades de ensino Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A elaboração deste memorial possibilitou revisitar minha trajetória profissional e acadêmica, permitindo reconhecer o processo contínuo de construção de saberes e competências desenvolvido ao longo de minha atuação no IFRN. Mais do que registrar experiências, este documento representa uma reflexão sobre o percurso construído desde meu ingresso na instituição, evidenciando como cada oportunidade de formação, cada desafio enfrentado e cada ação desenvolvida contribuíram para consolidar uma prática profissional comprometida com a qualidade da educação pública e com a missão institucional do IFRN.Os dez anos de atuação como Técnica em Assuntos Educacionais, nos campi Apodi e Natal-Central, foram marcados pela busca permanente por aperfeiçoamento profissional, pela participação ativa em processos institucionais e pelo compromisso com a construção de uma educação inclusiva, democrática e socialmente referenciada. Nesse percurso, a formação continuada constituiu um elemento estruturante de minha prática, possibilitando que os conhecimentos adquiridos fossem continuamente incorporados às atividades desenvolvidas, especialmente na proposição de ações voltadas à inclusão, à permanência e ao êxito acadêmico dos estudantes.
As experiências apresentadas neste memorial evidenciam que os saberes construídos resultam da articulação entre a formação acadêmica, a prática profissional, a reflexão crítica e o compromisso permanente com o aprimoramento institucional. As competências desenvolvidas ao longo dessa trajetória foram consolidadas por meio do exercício cotidiano da função, da participação em diferentes espaços de atuação e da busca constante por qualificação, contribuindo para o fortalecimento das ações educacionais desenvolvidas pelo IFRN.
Em razão da extensão de minha trajetória profissional e da diversidade de atividades desempenhadas ao longo desse período, não foi possível reunir neste memorial todas as evidências e comprovações das experiências vivenciadas. Dessa forma, procedeu-se à seleção das atividades, documentos e registros considerados mais representativos da atuação desenvolvida e mais diretamente relacionados aos critérios estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências. Assim, embora este memorial não esgote a totalidade das ações realizadas, ele retrata, de forma fidedigna e consistente, os principais marcos de minha atuação profissional e as contribuições que considero mais significativas para o desenvolvimento institucional.
Por fim, reafirmo meu compromisso com a missão institucional do IFRN, com a valorização da educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade socialmente referenciada. Compreendo que o Reconhecimento de Saberes e Competências representa não apenas a valorização da trajetória construída ao longo desses anos, mas também o reconhecimento do aprendizado decorrente da experiência profissional, da formação continuada e do compromisso ético com o serviço público. Permaneço motivada a continuar aperfeiçoando minha atuação e contribuindo para o fortalecimento da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pautando minhas ações na responsabilidade, na colaboração e na busca permanente pela excelência.
Identificação
- Matrícula
- 1923378
- Cargo
- TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244
- Lotação
- COTIC/CANG
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Eu, Jorge Felliphe Rodrigues Barbosa, brasileiro, casado, servidor público federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), ocupante do cargo de Técnico de Laboratório Área - Sistemas de Computação (nível D, médio-técnico), tomado posse na Instituição em 23/02/2012 e com efetivo início de exercício na Instituição em 05/03/2012, por meio deste formulário apresento-vos respeitosamente o Memorial Descrito que contempla minha trajetória profissional no IFRN, os conhecimentos adquiridos e as competências desenvolvidas ao longo de minha atuação profissional até a presente data nesta casa de educação, na qual tenho o orgulho em servir depois de um dia ter sido também aluno, como requisito para obtenção do RSC-PCCTAE nível VI.Sou formado como técnico em Manutenção em Equipamentos de Informática pelo CEFET/RN (hoje IFRN), com graduação/bacharelado em Ciências da Computação (UERN), especialização em Engenharia de Sistemas (ESAB) e Mestrado em Engenharia de Software (UFRN).
Minha trajetória no IFRN iniciou-se no Campus Ipanguaçu, no setor da Coordenação de Tecnologia da Informação(CTI). Na CTI/IP desempenhei minhas atividades laborais no atendimento às demandas dos servidores e alunos, tanto nos setores administrativos quanto acadêmicos. Atuei na manutenção da infraestrutura tecnológica do campus e nas demandas administrativas inerentes. Durante o meu período em Ipanguaçu, não obstante sua relativa brevidade até o remanejamento, tive a oportunidade de contribuir substancialmente conduzindo uma reestruturação do espaço destinado à manutenção dos equipamentos de informática do campus, otimizando e organizando assim o fluxo do trabalho e as demandas da CTI/IP. Após 3 meses em Ipanguaçu fui remanejado para o Campus Santa Cruz.
No Campus Santa Cruz, também lotado na Coordenação de Tecnologia da Informação, mantive o mesmo entusiasmo, proatividade e organização que fazem parte da minha essência pessoal e profissional. Neste campus, já familiarizado com os processos institucionais e respirando o ecossistema acadêmico que o IFRN naturalmente nos proporciona, desenvolvi ainda mais o meu viés acadêmico, conciliando com zelo e responsabilidade o exercício das minhas atribuições técnicas. No Campus SC assumi o cargo de Professor Temporário (PRONATEC), bem como Professor Substituto, no qual considero que foram primordiais para um substancial amadurecimento da minha experiência pessoal, acadêmica e profissional. Em seguida, depois da passagem por Santa Cruz, que durou quase 2 anos, fui remanejado para o Campus Canguaretama, chegando lá precisamente em 06/03/2014.
No Campus Canguaretama, fui convidado pelo então Diretor-Geral a assumir a responsabilidade de Coordenador de Tecnologia da Informação. É válido constar que neste período da minha chegada o Campus CANG estava se preparando para "abrir suas portas" pois ainda não tinha ocorrido o seu primeiro ingresso discente no ensino regular. A experiência adquirida no Campus Canguaretama elevou exponencialmente minha maturidade pessoal e profissional, sobretudo graças às demandas administrativas e técnicas que me foram confiadas e de fazer parte do primeiro grupo de servidores a chegar em um campus a ser inaugurado. Isso implica em diversas e cruciais responsabilidades de planejamento e definições estratégicas, tais como a administração do transversal e fundamental setor de TI, planejamento e definição de investimentos em infraestrutura e tecnologia, fiscalização de contratos, elaboração de processos e de documentos técnicos, resolução de problemas, tomadas de decisões a curto, médio e longo prazo etc. Tudo isso aliado às demandas inerentes ao setor, a saber, a administração e manutenção da infraestrutura tecnológica, suporte técnico aos usuários, gerenciamento de redes, manutenção de equipamentos e acompanhamento de sistemas. Até então era o único servidor técnico especializado em TI lotado no campus. Tudo isso me proporcionou desenvolver ainda mais minhas habilidades de relacionamentos interpessoais. Graças a esse envolvimento, a um forte comprometimento e competência, atento aos valores institucionais e sociais como um todo, com zelo e profundo respeito para com todos, sempre estive envolvido em Comitês, Comissões e Conselhos Institucionais, seja local (Colegiado Gestor e Conselho Escolar) ou sistêmico (chegando a ocupar uma cadeira representando os TAEs no Conselho Superior - CONSUP, em pleno período desafiador da pandemia da COVID-19).
Ainda no Campus Canguaretama, aperfeiçoei ainda mais meu envolvimento acadêmico nas três esferas: ensino (sendo professor temporário e visitante, desde cursos FIC ao curso superior, orientando alunos em Trabalhos de Conclusão de Curso, participando de Bancas de Avaliação etc), na pesquisa (coordenando Projetos, inclusive com fomento Institucional, bem como orientando alunos de iniciação científica), bem como na extensão (onde tive a oportunidade de extrapolar os muros da instituição e alcançar diversas realidades para além da nossa realidade, como comunidades dos povos originários e escolas públicas da rede municipal de Canguaretama, coordenando projeto e gerenciando equipe). Foram e continuam sendo experiências fantásticas, que literalmente transformam vidas, de todos os envolvidos. São experiências que nos exigem o desenvolvimento das mais diversas competências, como planejamento, organização, comunicação, resolução de problemas, gestão, apoio, relações interpessoais e interinstitucionais. Particularmente o fazer diário no IFRN me proporcionou e me proporciona (e proporcionará) sempre uma oportunidade singular de desenvolvimento pessoal e profissional, humano e social, para além de um aprendizado tecnicista. Toda essa experiência é uma pequena amostra da grande relevância social da interiorização e da educação de excelência promovida pelo IFRN e pela educação pública federal, que transforma vidas e realidades, que reescreve histórias e muda para melhor o destino de gerações.
Nesse ínterim, evoluí substancialmente minha qualificação acadêmica. Ingressei no IFRN com formação de técnico de nível médio, com a graduação em andamento(último período). Já como servidor, concluí o bacharelado em Ciência da Computação, realizei uma especialização na área e concluí um mestrado também na área. Tenho proficiência em língua inglesa pelo TOEFL e continuo desenvolvendo minhas competências acadêmicas em parceria com professores e alunos no Campus Canguaretama. Desde 2014 faço parte do Núcleo de Inovação em Computação (NIC), um Grupo de Pesquisa registrado no CNPq, que integra ensino, pesquisa e extensão para desenvolver soluções tecnológicas acessíveis, sustentáveis e orientadas a demandas reais da sociedade.
Desde sempre lotado no Setor de Tecnologia, sempre me envolvi diretamente nas responsabilidades inerentes ao setor e nas transversais, visto que as tecnologias estão sempre relacionadas às demandas da era presente. Posso resumir que tenho um perfil proativo e colaborativo, e acredito que isso contribui em um grande envolvimento nas diversas atividades institucionais, sempre com o compromisso de servir com excelência e em prol do desenvolvimento das pessoas, da ciência e da região na qual estamos inseridos. Sigo contribuindo para o fortalecimento dos serviços tecnológicos, para a melhoria dos processos internos e para o suporte às atividades acadêmicas e administrativas da instituição. Apresento a seguir uma parte das minhas contribuições nesta casa que tenho a honra em dizer que sou servidor.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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5. Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão Documentos comprobatórios:
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7. Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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1. Atuação tecnicamente qualificada na operação, na implantação, no suporte ou no apoio a desenvolvimento, parametrização ou aperfeiçoamento de sistemas estruturantes da administração pública Documentos comprobatórios:
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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7. Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema oficial de reconhecimento institucional Documentos comprobatórios:
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9. Publicação ou organização de livro relacionado aos interesses institucionais (com ISBN e Conselho Editorial) Documentos comprobatórios:
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13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
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17. Exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso em diferentes modalidades de ensino Documentos comprobatórios:
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19. Atuação institucional no enfrentamento de situações de surto, epidemia e pandemia Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Apreciando minha trajetória profissional no IFRN, na qual permite-se identificar com segurança as devidas e diversas competências administrativas, acadêmicas, técnicas e interpessoais, pode-se concluir de forma consistente o pleno atendimento dos requisitos normativos e de mérito considerados indispensáveis para a outorga do Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC TAE VI.Por oportuno, é válido destacar que toda esta trajetória não mensura apenas tempo, mas sobretudo um desenvolvimento pessoal que impacta diretamente na vida das pessoas que foram alcançadas pelas minhas atividades e funções desenvolvidas, desde agentes internos ao campus Canguaretama, como servidores técnicos, docentes e terceirizados, fornecedores, alunos e familiares, os cidadãos alcançados pelos Projetos de Pesquisa e Extensão, bem como o próprio desenvolvimento da ciência e tecnologia, com a publicação dos resultados dos trabalhos desenvolvidos.
Toda minha trajetória sempre teve em vista o bem comum, o desenvolvimento da ciência, a ética e a promoção da dignidade humana, pilares institucionais e que tenho como pilares pessoais. Na função de gestão enquanto Coordenador de TI e líder de uma equipe, sempre busco trabalhar de forma conjunta, planejando, ouvindo, respeitando e promovendo o diálogo e o crescimento de todos os envolvidos. Como servidor, sempre busco me doar de maneira transversal, me envolvendo com compromisso condizente com o que a sociedade espera e precisa de um agente público, contribuindo para que a missão do IFRN seja cumprida a cada dia.
O sucesso nas entregas, nas metas alcançadas, na administração do setor e da equipe, nas responsabilidades confiadas, bem como em todas as atividades nas quais me envolvo, sob a confiança do meu chefe imediato e dos pares, ratifica tudo o que foi exposto e me qualifica para o objeto do pleito. Assim sendo, respeitosamente submeto este Memorial Descritivo à avaliação profissional e qualificada desta Comissão, na segurança de que todo o exposto fará jus ao Reconhecimento de Saberes e Competências nível VI, reiterando meu compromisso em continuar dando o meu melhor para o cumprimento da missão do IFRN e construção do amanhã.
Identificação
- Matrícula
- 1104351
- Cargo
- TECNICO EM CONTABILIDADE (PCIFE) - 701224
- Lotação
- COFINC/MO
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional, acadêmica e institucional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando as experiências, competências e contribuições construídas ao longo da minha carreira. Este documento reúne as principais atividades desenvolvidas nas áreas de gestão, planejamento, execução orçamentária, fiscalização de contratos, participação em comissões, capacitação de servidores e produção técnico-científica, demonstrando uma atuação pautada pela ética, pelo compromisso com a administração pública e pela busca permanente do aperfeiçoamento profissional.Ao longo da minha trajetória, procurei contribuir para o fortalecimento da missão institucional do IFRN por meio da aplicação de conhecimentos técnicos, da participação em ações de ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão, sempre buscando a melhoria dos processos administrativos e da qualidade dos serviços prestados à sociedade.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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8. Participação como membro em programas ou projetos de políticas públicas externas à Instituição Federal de Ensino, desde que comprovada a obtenção de resultados institucionais relevantes Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
|---|
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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7. Atuação em sistemas e/ou processos de trabalho institucionais em ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação, desde que não constitua atividade habitual do cargo Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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7. Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
|---|
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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9. Publicação ou organização de livro relacionado aos interesses institucionais (com ISBN e Conselho Editorial) Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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14. Participação em atividade de difusão ou apoio à formação institucional (expositor, facilitador, colaborador) Documentos comprobatórios:
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Conclusão
As evidências apresentadas neste memorial demonstram uma trajetória profissional marcada pelo compromisso com a excelência, pela qualificação contínua e pela geração de resultados relevantes para o IFRN. As atividades desenvolvidas ao longo da carreira evidenciam a consolidação de saberes e competências que ultrapassam as atribuições ordinárias do cargo, refletindo contribuições efetivas para o desenvolvimento institucional.Dessa forma, considerando o conjunto das experiências, da produção técnica, da participação em ações estratégicas e do impacto das atividades realizadas, entendo que minha trajetória atende aos requisitos estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-VI, razão pela qual solicito o deferimento deste pleito, por compreender que as competências adquiridas e demonstradas ao longo da carreira são compatíveis com os objetivos e critérios dessa modalidade de reconhecimento.
Identificação
- Matrícula
- 1918984
- Cargo
- TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244
- Lotação
- DITEC/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Minha jornada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) iniciou-se em 27 de fevereiro de 2012, no cargo de Técnico de Laboratório/Área (Classe D, Matrícula SIAPE nº 1918984). Ao longo de mais de 14 anos de efetivo exercício, empenhei-me na construção de uma atuação funcional fortemente marcada pelo fomento à inovação tecnológica, ao empreendedorismo, à acessibilidade e à consolidação de ecossistemas de conhecimento integrados ao ensino, à pesquisa e à extensão. A diversidade de experiências vivenciadas no IFRN — tanto em Unidades de Ensino (como o Campus Caicó e o Centro de Tecnologia e Cultura Professora Luzia Vieira de França) quanto na Reitoria — permitiu que eu assumisse encargos de relevante complexidade administrativa e técnica. Tive a oportunidade de liderar estruturas fundamentais, atuando como Coordenador de Pesquisa e Inovação (FG-01), Diretor de Inovação Tecnológica (DITEC/PROPI/RE - CD-04), Gerente da Incubadora Tecnológica do Seridó (ITSeridó), Responsável pela Assessoria de Empreendedorismo Inovador, Responsável pelo Hub de Inovação do CTC e Coordenador Geral da Incubadora Tecnológica ITCart. Em paralelo à vertente de gestão, destaco minha contribuição na governança institucional e em redes de inovação do setor público, exercendo a Presidência do Conselho Deliberativo da ITSeridó e a representação titular do IFRN no Conselho de Administração do Parque Científico e Tecnológico Augusto Severo (PAX/RN). No campo da pesquisa aplicada e da produção de conhecimento, destaco a conquista da Carta Patente de Invenção voltada a tecnologias assistivas, a coordenação de projetos de extensão e pesquisa focados no fortalecimento do ambiente produtivo local e na inclusão social, além da disseminação do saber por meio de palestras em eventos científicos e tecnológicos. Na condição de servidor Mestre, submeto este Memorial Descritivo à análise da CRSC-PCCTAE/IFRN com a convicção de que o acervo documentado reflete a aquisição continuada de saberes e competências de alto impacto, plenamente alinhados aos parâmetros regulamentares que fundamentam a concessão do nível RSC-PCCTAE-VI.Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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9. Representação legal da Instituição Federal de Ensino junto a órgãos e entidades do Poder Público ou responsabilidade técnica junto a órgãos de fiscalização, controle e regulação Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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1. Carta patente relacionada aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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Conclusão
O conjunto probatório organizado e anexado a este requerimento evidencia o preenchimento integral dos requisitos formais e de mérito preconizados pela Lei nº 15.367/2026, pelo Decreto nº 13.048/2026 e pela Resolução nº 90/2026-CONSUP/IFRN para o deferimento do RSC-PCCTAE-VI. Como servidor público estável e portador da titulação de Mestre, compus um quadro probatório fundamentado em 12 critérios específicos abrangendo os Requisitos I, II, IV, V e VI do Decreto regente. Cabe especial menção ao cumprimento cabal do "Critério Adicional" normativo exigido para a obtenção do nível VI, assegurado mediante a pontuação no Requisito VI (Produção, Prospecção e Difusão de Conhecimento Científico ou Técnico), onde atinjo 39,00 pontos viabilizados pelo registro da Carta Patente BR202019020615-8 U2 e por palestras institucionais formalmente autorizadas. Na soma final de todas as realizações apresentadas, alcanço a marca de 180,00 pontos — montante que supera amplamente a exigência mínima de 75,00 pontos estipulada para a concessão pretendida —, registrando um saldo excedente de 105,00 pontos que deverá compor o Banco de Pontos institucional do IFRN para aproveitamento futuro, nos termos da norma vigente. Cumpre ressaltar que as atividades comprovadas neste processo atestam uma trajetória funcional diferenciada, englobando o exercício de Cargo de Direção (CD-04) e Funções Gratificadas (FG-01), a gestão de incubadoras tecnológicas e de ambientes de inovação, a criação de tecnologia assistiva patenteada, a representação legal do IFRN no Conselho do Parque Tecnológico PAX/RN e a liderança em projetos institucionais de pesquisa e extensão. Nenhuma das pontuações pleiteadas decorre de atribuições ordinárias do cargo efetivo, tampouco reflete sobreposição com mecanismos de aceleração na carreira ou duplicidade documental, resguardando a higidez legal e a lisura do pleito. Diante do integral atendimento às disposições normativas e da inequívoca comprovação dos saberes e competências acumulados, requeiro a esta Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE/IFRN) o DEFERIMENTO deste processo, com a consequente concessão do nível RSC-PCCTAE-VI ao meu assentamento funcional.Identificação
- Matrícula
- 1919828
- Cargo
- ASSISTENTE SOCIAL (PCIFE) - 701006
- Lotação
- COAES/SC
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Este Memorial Descritivo dispõe sobre a minha trajetória profissional como Técnica em Assuntos Educacionais- Assistente Social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte ( IFRN), evidenciando as atividades desenvolvidas e as múltiplas dimensões que conformaram a atuação técnico-administrativa no transcorrer da minha carreira. Neste ínterim, meus esforços se voltaram a contribuir para o fortalecimento das políticas institucionais de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com enfoque nas ações atinentes à inclusão, à permanência e ao êxito dos estudantes, sobretudo, àqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade, por conseguinte, encontram maiores dificuldades para materializarem o seu processo de ensino- aprendizagem.Sendo assim, minha atuação se efetiva, para além das atribuições privativas da minha formação, uma vez que, ela também ocorre através da participação em comissões, núcleos e grupos de trabalho, pela elaboração e execução de projetos institucionais, pelo acompanhamento de ações de ensino e assistência estudantil, pela produção e disseminação do conhecimento e pelo exercício de responsabilidades técnico-administrativas, voltadas a colaborar com o funcionamento institucional, auxiliar na execução de tarefas e cooperar para a efetivação dos objetivos e das ações que alicerçam e dão materialidade a uma instituição de educação pública, gratuita e socialmente referenciada.
Isto posto, as atividades descritas neste memorial representam uma síntese das contribuições realizadas ao longo da minha trajetória profissional e fundamentam a minha solicitação de Reconhecimento de Saberes e Competências ( RSC), demonstrando o desenvolvimento de competências que extrapolam as atribuições ordinárias do cargo e evidenciam o compromisso permanente com a missão institucional do IFRN.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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7. Participação como membro em grupo de pesquisa devidamente registrado em órgão ou sistema oficial de reconhecimento institucional Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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14. Participação em atividade de difusão ou apoio à formação institucional (expositor, facilitador, colaborador) Documentos comprobatórios:
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Conclusão
As experiências reunidas neste Memorial descritivo representam a consolidação de uma trajetória profissional pautada pelo compromisso com a educação pública, pela busca permanente de aperfeiçoamento e de contribuição para o fortalecimento das ações institucionais desenvolvidas no IFRN. Ao longo dessa jornada, procurei exercer minhas atribuições de forma ética, colaborativa e propositiva, participando de atividades que se voltavam à inclusão, a permanência e o êxito dos estudantes, assim como fomentavam o desenvolvimento institucional e a produção difusão do conhecimento científico.As atividades desenvolvidas permitiram ampliar a minha atuação em um movimento que implica na transposição das atribuições inerentes ao cargo, favorecendo a construção de competências técnicas, científicas e institucionais que fomentam o aprimoramento das práticas administrativas e educacionais da instituição. Cada experiência apresentada neste memorial representa uma oportunidade de aprendizado, crescimento profissional e compromisso com a missão institucional do IFRN.
Assim, considerando o conjunto das atividades realizadas e devidamente comprovadas, submeto este Memorial Descritivo à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, entendendo que minha trajetória profissional demonstra desenvolvimento de competências com o nível de RSC pleiteado.
Identificação
- Matrícula
- 1744730
- Cargo
- TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244
- Lotação
- COLAB/CN
- Nível RSC pretendido
- RSC-IV
Introdução
O presente memorial visa apresentar seleção de atuações que descrevam minha trajetória profissional, de forma a demonstrar os conhecimentos, competências e experiências construídos ao longo da minha carreira como servidor técnico-administrativo em educação, ocupante do cargo de Técnico de Laboratório Área - Química. Tais experiências se constituem em atividades e conhecimentos que ultrapassam as atribuições do cargo, de forma a contribuir com a instituição nos âmbitos da gestão institucional, ensino, pesquisa e extensão.Nesse percurso, busquei aliar a experiência profissional à formação continuada, cujos conhecimentos fortaleceram minha atuação diária, na tomada de decisões, no planejamento institucional e na busca por soluções voltadas ao aperfeiçoamento dos processos de trabalho, com ênfase na gestão de laboratórios.
No âmbito da gestão institucional, participei como membro de comissões como a Comissão Interna de Saúde do Servidor Público - CISSP. Colaborei com a elaboração do planejamento do Campus, na organização das normas de laboratório e na sua posterior reformulação.
Minha atuação no ensino, para além do meu fazer diário nas atribuições do cargo, foi qualificada por meio de diversas capacitações nas áreas de segurança do trabalho, legislação e língua estrangeira, tão necessárias para o bom desempenho nas atividades no Laboratório de Química. Contribuí também nos âmbitos da pesquisa e da extensão ao atuar em comissão organizadora da VI SECITEX.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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6. Participação em atividades de produção ou reformulação de material acessível, ou técnico de referência (manuais, roteiros técnicos) Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Diante da descrição da minha trajetória profissional e da documentação apresentada, considero ter demonstrado os saberes e competências adquiridos ao longo do exercício do cargo, os quais contribuíram significativamente para o desenvolvimento institucional. Entendo que essas atividades, que estão além das minhas atribuições no cargo e que somaram 35 pontos, distribuídos em quatro critérios, atendem os requisitos estabelecidos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC-TAE. As experiências aqui relatadas evidenciam a consolidação de conhecimentos técnicos, e administrativos adquiridos ao longo da minha atuação no IFRN, refletindo uma trajetória marcada pela dedicação, pela responsabilidade e pelo compromisso com a excelência na prestação do serviço público e com o cumprimento da missão institucional.Por fim, argumento que conjunto da trajetória profissional se alinha ao padrão de conhecimentos e competências que justificam o reconhecimento em nível de especialização. Ela perpassou, experiências nas áreas de gestão institucional, ensino, pesquisa e extensão, conforme demonstrado, pelo que considero que estão alinhadas ao nível IV do RSC-PCCTAE, dada a diversidade, complexidade e natureza das atividades desenvolvidas.
Identificação
- Matrícula
- 1858208
- Cargo
- AUX EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701405
- Lotação
- CORREG/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Ingressei no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em 19/07/2011, no cargo de Auxiliar em Administração, e, desde então, tenho atuado em setores cujas atribuições se vinculam diretamente às atividades finalísticas da Instituição. Na Procuradoria Jurídica, contribuí no assessoramento técnico às decisões dos gestores institucionais (Reitor e Diretores Gerais), tendo sido inclusive designado para a Função Gratificada de Coordenador de Apoio e Assessoramento da PROJU, ainda que essa designação não tenha sido utilizada como critério neste requerimento.A partir de 2020, passei a atuar na gestão e fiscalização de contratos administrativos no âmbito da Pró-Reitoria de Administração, tendo sido designado fiscal de diversos instrumentos contratuais e nomeado Coordenador de Acompanhamento e Fiscalização de Contratos Administrativos. Em 2024, integrei o Gabinete da Reitoria, onde respondi pela gestão das demandas judiciais em que o IFRN figura como parte, bem como pelos processos administrativos delas decorrentes. Desde fevereiro do corrente ano, encontro-me na Chefia da Corregedoria do IFRN, atuando na prevenção e na apuração de infrações administrativas praticadas por servidores.
Essa trajetória, construída ao longo de mais de uma década de exercício profissional, reflete o desenvolvimento de saberes e competências que extrapolam o desempenho ordinário das atribuições do cargo, nos termos do art. 3º, caput, incisos I, II, IV e VI, do Decreto nº 13.048/2026. As seções seguintes deste memorial descrevem, de forma pormenorizada, as atividades e experiências correspondentes a cada um desses requisitos, acompanhadas da respectiva documentação comprobatória, com vistas à concessão do RSC-PCCTAE no nível V.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Diante do exposto, e conforme documentação comprobatória anexada a este processo, entendo que a trajetória profissional aqui descrita demonstra o desenvolvimento de saberes, competências e experiências compatíveis com o nível de complexidade pleiteado, em atendimento ao disposto no art. 3º, caput, e no art. 15 do Decreto nº 13.048/2026.No cômputo geral, alcancei pontuação total de 125,50 pontos, distribuída em 7 (sete) critérios específicos, contemplando os Requisitos I (Comissões e Representações), II (Projetos Institucionais), IV (Responsabilidades Técnico-Administrativas) e VI (Produção de Conhecimento) — superando, portanto, tanto a pontuação mínima de 52 pontos quanto a exigência de, no mínimo, cinco critérios específicos, sendo ao menos um deles vinculado aos incisos IV, V ou VI do art. 3º, conforme estabelece o art. 5º, caput, inciso V, do referido Decreto.
Entendo, assim, que as atividades relatadas evidenciam competências diferenciadas que qualificaram o exercício ordinário das atribuições do cargo e contribuíram de forma singular para o aprimoramento da atuação institucional, nos termos exigidos para a fundamentação da decisão de deferimento. Diante disso, solicito à CRSC-PCCTAE a análise deste memorial e da documentação comprobatória anexada, com vistas à concessão do RSC-PCCTAE no nível V, equivalente à titulação de Mestre, com a consequente percepção do Incentivo à Qualificação de 52% (cinquenta e dois por cento) sobre o vencimento básico.
Identificação
- Matrícula
- 2082369
- Cargo
- ADMINISTRADOR (PCIFE) - 701001
- Lotação
- DIAD/AP
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Sou servidor do IFRN há mais de 12 anos, exercendo o cargo de Administrador. Essa profissão envolve várias áreas de atuação, abarcado diversos setores da Administração Pública. Durante a minha trajetória profissional, até a presente data, exerci minhas atividades no setor administrativo, laborando, especialmente, nas seguintes esferas: administração orçamentária e financeira; gestão de contratos administrativos; e planejamento de licitações e contratações diretas.Além das atividades precípuas do setor, também atuei em diversas comissões e grupos de trabalho paralelos, a saber: Campus Verde; Núcleo de Compras e Contratações; processos de apuração de infrações contra licitantes; criação do calendário de compras do IFRN de 2026, 2025 e 2019; participação na implementação do Módulo de Gestão de Processos de Compra, no SUAP; participação na elaboração da cartilha de compras do IFRN; organização do evento Dia da Árvore; organização do evento I Semana do Trânsito do IFRN; entre outras atividades elencadas neste memorial do RSC. Como o setor onde trabalho tem um viés bastante técnico, também foram vários os cursos de capacitação que participei, a fim de aprimorar e atualizar os meus conhecimentos para exercer com excelência o meu trabalho.
Assim, de acordo com os registros deste meu memorial de competências e atuação, acredito que estou apto ao reconhecimento de saberes e competências, pois sempre exerci a minhas atividades com zelo e dedicação, pensando na entrega de qualidade dos serviços de educação.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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7. Participação em atividade de avaliação de trabalho ou atuação como jurado em eventos acadêmicos, científicos, culturais, esportivos e técnicos Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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4. Exercício de atividades relacionadas à licitação e às suas excepcionalidades Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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5. Participação relevante na implantação ou desenvolvimento de produto, projeto, processo, técnica ou tecnologia de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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12. Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado que visa à difusão do conhecimento Documentos comprobatórios:
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16. Atuação na coordenação de congresso, simpósio ou seminário de interesse institucional Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Diante do detalhamento das atividades, documentos e certidões apresentados neste Memorial Descritivo, evidencia-se que a atuação profissional como Administrador no Campus Apodi ultrapassa a mera execução de rotinas burocráticas, configurando-se como uma atividade estratégica, complexa e umbilicalmente ligada à atividade-fim do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). A fundamentação da dinâmica institucional — que engloba o ensino, a pesquisa e a extensão — depende diretamente da solidez da governança e da infraestrutura logística e material que a sustentam. Nesse ecossistema, a atuação técnico-administrativa aqui relatada reflete esse suporte essencial:- No Ensino: A condução rigorosa e o planejamento materializado na elaboração de 77 Termos de Referência e Estudos Técnicos Preliminares garantiram a aquisição regular de insumos laboratoriais, mobiliários e a contratação de serviços contínuos essenciais (como segurança, manutenção e limpeza), assegurando que salas de aula e laboratórios funcionassem sem interrupções para a comunidade discente.
- Na Pesquisa e na Inovação: O suporte técnico especializado na instrução de processos e a participação na implantação de processos e técnicas institucionais (Bloco VI) viabilizaram a execução orçamentária ágil e segura, permitindo que pesquisadores e grupos de trabalho tivessem acesso aos recursos necessários para o avanço da ciência e do desenvolvimento tecnológico regional.
- Na Extensão: A atuação em comissões, eventos institucionais e a difusão de conhecimento por meio de materiais técnicos e administrativos estruturados permitiram que as ações de integração entre o Campus Apodi e a comunidade externa fossem executadas sob a égide da eficiência, da transparência e da estrita legalidade.
Os resultados quantitativos e qualitativos consolidados neste processo — totalizando 399 pontos distribuídos em 127 arquivos comprobatórios — materializam não apenas o volume de trabalho, mas a alta responsabilidade técnica e o poder de tomada de decisão exigidos no cotidiano da gestão pública contemporânea, especialmente diante dos desafios de transição e consolidação normativa na área de contratações. O exercício de Funções Gratificadas (titular e substituto) e Cargos de Direção substitutos reforça a capacidade de liderança, mediação de conflitos e visão sistêmica da instituição. Da mesma forma, a busca contínua por aperfeiçoamento através de 12 ações de formação continuada e a produção de conhecimento técnico atestam o compromisso com a excelência e a eficiência que o serviço público exige.
Este memorial traz o resumo das principais atividades que exerço no meu trabalho. Além do que está registrado neste documento, a administração pública requer um perfil de resiliência e dedicação aos servidores que nela atuam, características que não são fáceis de registrar em forma de texto digital resumidamente.
Portanto, os saberes construídos na prática, as competências técnico-gerenciais consolidadas e as experiências acumuladas na Administração Pública Federal — amplamente documentadas neste memorial — guardam perfeita consonância com as diretrizes e os requisitos preconizados pelo Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026.
Submete-se, por conseguinte, o presente relatório à Comissão Avaliadora, com a convicção de que o perfil profissional e a trajetória apresentada preenchem os requisitos de alta complexidade e mérito necessários para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) no nível pleiteado.
Identificação
- Matrícula
- 2043746
- Cargo
- AUDITOR (PCIFE) - 701009
- Lotação
- GABIN/MO
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Minha atuação como Auditor no IFRN teve início em 2013 e, em 2026, completo 13 anos de serviços dedicados à instituição, com orgulho e comprometimento. Ao longo desse período, o exercício do cargo de auditor interno foi pautado pela constante exigência de aquisição e demonstração de elevado nível de desempenho em diversos saberes e competências.Nesse contexto, minha atuação tem como premissa o domínio da ética e do profissionalismo, fundamentando-se na rigorosa observância de princípios como integridade, objetividade e confidencialidade. Demonstro, de forma contínua, honestidade e coragem profissional, apresentando comunicações e relatórios precisos e fidedignos, inclusive quando é necessário expressar ceticismo ou expor posições divergentes.
Complemento essa base ética com o desenvolvimento permanente de competências, por meio da atualização contínua de conhecimentos e habilidades, bem como da observância do devido zelo profissional. Atuo com diligência e ceticismo profissional em todas as etapas de planejamento e execução dos trabalhos, de forma prudente e responsável.
Minha atuação é, ainda, orientada por um planejamento estratégico alicerçado no conhecimento aprofundado dos processos de governança, gerenciamento de riscos e controles internos da organização.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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1. Atuação tecnicamente qualificada na operação, na implantação, no suporte ou no apoio a desenvolvimento, parametrização ou aperfeiçoamento de sistemas estruturantes da administração pública Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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11. Apresentação de trabalho de interesse institucional em congresso, seminário ou outros eventos Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Diante de toda essa trajetória, considero que a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) representa o justo reconhecimento de uma vida funcional dedicada ao IFRN, na qual minha atuação sempre ultrapassou as atribuições formais do cargo, contribuindo de maneira efetiva para o fortalecimento institucional.Ao longo desses anos, busquei alinhar elevados padrões éticos e profissionais a um aperfeiçoamento contínuo, consolidando conhecimentos técnicos, habilidades práticas e uma visão sistêmica dos processos de governança, gerenciamento de riscos e controles internos. Essa combinação me permitiu não apenas executar minhas atividades com diligência e ceticismo profissional, mas também contribuir de forma qualificada para a melhoria dos processos institucionais.
Assim, entendo que a experiência acumulada, somada ao investimento permanente em capacitação e ao compromisso com a excelência, confere plena consistência ao presente pleito, que se firma como a expressão natural de uma trajetória marcada pela responsabilidade, pelo aprimoramento contínuo e pela efetiva contribuição ao cumprimento da missão social do IFRN.
Identificação
- Matrícula
- 1636529
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- COGPE/CN
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Ao longo de minha trajetória profissional no serviço público federal, venho construindo uma carreira pautada pelo compromisso com a excelência na gestão pública, pelo aprimoramento contínuo das competências profissionais e pela busca permanente de soluções que contribuam para o fortalecimento institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).Sou servidor técnico-administrativo em educação do IFRN, ocupante do cargo de Assistente em Administração, em exercício desde 1º de julho de 2018. Desde o ingresso na instituição, desenvolvi minha atuação profissional em diferentes frentes da gestão administrativa, assumindo, durante a maior parte da carreira, funções gratificadas que me proporcionaram ampliar conhecimentos técnicos, desenvolver competências gerenciais e participar ativamente dos processos de planejamento, organização, coordenação e execução das atividades administrativas da instituição.
A vivência em funções de liderança me permitiu consolidar uma visão sistêmica da administração pública, desenvolvimento institucional, planejamento administrativo e governança. Ao longo desse percurso, participei da implementação e do aperfeiçoamento de rotinas administrativas, da condução de processos relacionados à pessoal, da instrução de processos administrativos, da elaboração de pareceres técnicos e documentos oficiais, da orientação a servidores e gestores, bem como da articulação entre diferentes setores institucionais, sempre buscando assegurar eficiência, conformidade legal e qualidade na prestação do serviço público.
Atualmente exerço a função de Coordenador de Gestão de Pessoas do Campus Currais Novos, sendo responsável pela coordenação das atividades relacionadas à gestão de pessoas, incluindo a administração da vida funcional dos servidores, o acompanhamento de processos de desenvolvimento de pessoal, a implementação de políticas institucionais de gestão de pessoas, o assessoramento à Direção-Geral em matérias afetas à área e a interlocução com as unidades sistêmicas da Reitoria. O exercício dessa função exige conhecimentos técnicos especializados, capacidade de liderança, visão estratégica, tomada de decisão, habilidade para mediação de conflitos e compromisso permanente com os princípios da administração pública.
Paralelamente à experiência profissional, investi continuamente em minha formação acadêmica como instrumento de aperfeiçoamento da atuação profissional. Sou Tecnólogo em Gestão Pública, Especialista em Administração Pública e Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Essa formação possibilitou aprofundar conhecimentos em gestão estratégica, governança pública, planejamento, políticas públicas, gestão de pessoas, inovação no setor público e melhoria de processos administrativos, estabelecendo uma sólida integração entre a produção acadêmica e a prática profissional.
A conjugação entre a minha formação acadêmica, a experiência profissional e o exercício de funções de gestão permitiu desenvolver competências técnicas e gerenciais que transcendem as atribuições ordinárias do cargo, refletindo uma trajetória marcada pelo aperfeiçoamento, pelo compromisso institucional e pela busca permanente da modernização administrativa. Essa evolução profissional evidencia a construção de saberes e competências adquiridos tanto pela formação formal quanto pela experiência acumulada ao longo dos anos de exercício no IFRN.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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1. Exercício do mandato como membro de conselhos superiores e conselhos de unidades e órgãos colegiados da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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1. Atuação tecnicamente qualificada na operação, na implantação, no suporte ou no apoio a desenvolvimento, parametrização ou aperfeiçoamento de sistemas estruturantes da administração pública Documentos comprobatórios:
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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7. Atuação em sistemas e/ou processos de trabalho institucionais em ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação, desde que não constitua atividade habitual do cargo Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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7. Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Consolidei um conjunto de saberes, competências e experiências que foram construídos mediante o exercício contínuo de funções estratégicas de gestão, da participação sistemática em ações de desenvolvimento profissional, da qualificação acadêmica e da aplicação permanente de conhecimentos técnicos, administrativos e gerenciais voltados ao aperfeiçoamento da gestão pública e ao fortalecimento institucional.Paralelamente às atividades de gestão, desenvolvi trajetória acadêmica e profissional que evidencia atuação integrada nas dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão, em consonância com os princípios que norteiam a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. No âmbito do ensino, atuei como docente em cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) ofertados pelo IFRN, contribuindo para a formação profissional e cidadã dos estudantes. Na pesquisa, destaco a elaboração e a conclusão da minha dissertação de mestrado, voltada à análise da participação dos Conselhos Escolares nos Campi da primeira expansão do IFRN, investigação que produziu conhecimento relevante acerca da gestão democrática e do fortalecimento da governança institucional. No campo da extensão, participei de projetos institucionais e atuei como avaliador de ações extensionistas, contribuindo para a integração entre a instituição e a sociedade e para o fortalecimento das políticas extensionistas.
Esse conjunto de experiências demonstra que os saberes e as competências desenvolvidos ao longo de minha vida funcional foram consolidados por meio da integração entre formação acadêmica, prática profissional, exercício de funções estratégicas, produção de conhecimento, atuação nas atividades de ensino, pesquisa e extensão e obtenção de resultados institucionais relevantes.
Diante desse contexto, minha trajetória funcional é marcada pela busca pela excelência na gestão pública, pela inovação administrativa, pela qualificação técnica e acadêmica, e pelo compromisso com os resultados do IFRN. Assim, considerando o conjunto da minha experiência profissional, formação acadêmica, participação em ações de desenvolvimento, exercício de funções de gestão e a atuação nas dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão, bem como as contribuições prestadas ao fortalecimento da gestão institucional e ao cumprimento da missão da instituição, entendo estarem plenamente demonstrados os requisitos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI, por evidenciar competências profissionais consolidadas, produção de conhecimento, atuação estratégica e geração de resultados institucionais de elevada relevância para o desenvolvimento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Identificação
- Matrícula
- 1729772
- Cargo
- ANALISTA DE TEC DA INFORMACAO (PCIFE) - 701062
- Lotação
- DSINF/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional como servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), onde ingressei em 28 de setembro de 2009, no cargo de Analista de Tecnologia da Informação. Desde então, venho desenvolvendo atividades técnicas, administrativas e de gestão voltadas ao fortalecimento da Tecnologia da Informação e Comunicação, contribuindo para a modernização da gestão institucional e para o aprimoramento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração.Ao longo de mais de dezesseis anos de atuação no IFRN, assumi responsabilidades progressivamente mais complexas, participando de comissões institucionais, grupos de trabalho, processos seletivos, equipes de planejamento de contratações, fiscalização de contratos, projetos institucionais e atividades de cooperação técnica entre instituições da Rede Federal e outros órgãos da Administração Pública. Paralelamente, exerci funções de coordenação e substituição de cargos de direção, desenvolvendo atividades estratégicas relacionadas ao planejamento, desenvolvimento e sustentação de sistemas corporativos que apoiam diretamente a gestão acadêmica e administrativa.
Entre as principais contribuições desenvolvidas ao longo dessa trajetória destacam-se a participação na evolução do Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP), a coordenação do Projeto de Cooperação Tecnológica IFRN–ENAP para implantação do sistema em órgãos da Administração Pública Federal, a atuação em iniciativas de transformação digital, o desenvolvimento de soluções tecnológicas inovadoras, como o Balcão Digital, registrado como programa de computador, além da participação em atividades de formação e difusão de conhecimento por meio de palestras, avaliação de projetos de pesquisa e colaboração técnica com outras instituições.
As atividades descritas neste memorial encontram-se organizadas de acordo com os eixos previstos no art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, contemplando a participação em comissões e representações, projetos institucionais, responsabilidades técnico-administrativas, exercício de funções de direção e assessoramento e produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico. O conjunto das evidências apresentadas demonstra uma trajetória pautada pela inovação, pela cooperação institucional, pela ampliação contínua de responsabilidades e pelo compromisso com a excelência do serviço público, evidenciando saberes e competências desenvolvidos muito além das atribuições ordinárias do cargo.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
|---|
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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4. Participação como defensor dativo ou como membro de equipe designada em processos de apuração de materialidade e responsabilidade, como sindicância, processo administrativo disciplinar e tomada de contas especial Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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1. Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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2. Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação Documentos comprobatórios:
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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3. Exercício de cargo de direção (CD-03 e 04) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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2. Participação relevante no desenvolvimento de protótipos, depósitos e/ou registros de propriedade intelectual ou privilégio de invenção relacionada aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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13. Avaliação do projeto de ensino e/ou pesquisa e/ou extensão e/ou inovação Documentos comprobatórios:
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A trajetória apresentada neste memorial evidencia uma atuação profissional contínua, marcada pela ampliação progressiva de responsabilidades, pelo desenvolvimento de soluções tecnológicas de impacto institucional e pela participação ativa em iniciativas estratégicas para o fortalecimento da gestão pública e da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.As atividades desempenhadas abrangem todos os eixos de avaliação previstos no Decreto nº 13.048/2026, contemplando participação em comissões e representações institucionais, coordenação de projetos, planejamento de contratações, fiscalização de contratos, exercício de funções de direção e assessoramento, desenvolvimento de soluções tecnológicas, produção técnica e difusão do conhecimento por meio de palestras, cooperação interinstitucional e avaliação de projetos. Essas experiências demonstram a consolidação de competências técnicas, gerenciais e institucionais adquiridas ao longo de mais de dezesseis anos de exercício no IFRN, sempre orientadas pela busca da inovação, da eficiência administrativa e da melhoria dos serviços prestados à sociedade.
Os resultados alcançados extrapolam a execução das atribuições ordinárias do cargo, refletindo contribuições efetivas para a transformação digital da instituição e para a disseminação de soluções tecnológicas em âmbito nacional, especialmente por meio da evolução do SUAP, da coordenação do projeto de cooperação com a ENAP, da participação em iniciativas de implantação do sistema em outras instituições públicas e do desenvolvimento de produtos tecnológicos registrados. Somam-se a essas ações a atuação em processos seletivos, grupos de trabalho, comissões institucionais e atividades de formação de servidores, demonstrando compromisso permanente com a construção coletiva do conhecimento e com o fortalecimento da administração pública.
O conjunto das evidências documentais apresentadas comprova o atendimento aos critérios estabelecidos na Lei nº 15.367/2026 e no Decreto nº 13.048/2026 para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências aos servidores do PCCTAE. Mais do que o cumprimento de requisitos objetivos de pontuação, este memorial retrata uma trajetória profissional construída com dedicação, responsabilidade, colaboração e permanente aperfeiçoamento, evidenciando conhecimentos, competências e resultados que contribuíram significativamente para o desenvolvimento institucional do IFRN e para a melhoria da gestão pública.
Diante do exposto, submeto este memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências, confiante de que o conjunto das atividades desenvolvidas, aliado às respectivas comprovações documentais, demonstra o atendimento aos requisitos exigidos para a concessão do nível de RSC pleiteado, permanecendo à disposição para quaisquer esclarecimentos ou complementações que se façam necessários.
Identificação
- Matrícula
- 1673621
- Cargo
- ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200
- Lotação
- CRA/IP
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
Este Memorial Descritivo apresenta minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), com vistas à concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), instituído pela Lei nº 15.367, de 30 de março de 2026.1. Trajetória Funcional
Tomei posse no cargo de Assistente em Administração em 30 de dezembro de 2008 e entrei em exercício em 14 de janeiro de 2009, sendo lotado desde então no Campus Ipanguaçu do IFRN, onde permaneço até hoje, somando quase 18 anos de efetivo exercício no mesmo campus.
Iniciei minha atuação na Coordenação de Administração Escolar, atual Coordenação de Apoio Acadêmico, prestando suporte às atividades escolares e ao empréstimo de materiais e equipamentos usados no dia a dia pedagógico do campus.
Em 20 de abril de 2011, fui para a Coordenação de Material e Patrimônio, onde permaneci por quase seis anos, respondendo pela coordenação de compras e aquisições, conferência e distribuição de materiais de consumo, gestão patrimonial, contato com fornecedores, controle de estoque e manutenção da documentação de responsabilidade patrimonial do campus. Nesse período, elevei o almoxarifado de Ipanguaçu à condição de referência estadual, a ponto de ser convidado diretamente pela Pró-Reitoria para desenvolver o manual de padronização adotado por todos os campi do IFRN como modelo. Também estruturei o processo inicial de punição a fornecedores inadimplentes, posteriormente replicado em todo o estado.
Em 2 de março de 2017, fui para a Coordenação de Assistência Estudantil, onde fiquei apenas um mês. Nesse curto período, resolvi um problema de controle de prestação de contas de viagens estudantis que persistia desde a criação do campus, mais de dez anos antes. Os controles que criei então seguem em uso pelo setor até hoje.
Em 3 de abril de 2017, fui para a Secretaria Acadêmica, onde atuo até o presente, respondendo por aulas de campo, pagamento de bolsa EJA, justificativas de falta, matrículas e requerimentos de alunos e responsáveis, além da manutenção de horários, diários e quadro de professores do campus. Atuo também como fiscal de contrato substituto do seguro estudantil do campus.
Ao longo desses quase 18 anos, também integrei um número expressivo de comissões e representações institucionais, entre comissões inventariantes, de avaliação de bens móveis e imóveis, de licitação, de prestação de contas, de saúde do trabalho, de meio ambiente e outras, muitas delas exercidas de forma recorrente ao longo de vários anos, o que evidencia uma atuação multissetorial contínua para além das atribuições diretas de cada coordenação.
2. Formação Acadêmica e Contexto de Atuação Técnica
Sou formado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e possuo duas pós-graduações, em Engenharia de Software e em Segurança da Informação, além de estar atualmente cursando mestrado em Ciência da Computação. Essa formação técnica, paralela à carreira administrativa, tornou-se um eixo estruturante da minha atuação no IFRN: desde o início da carreira, venho aplicando conhecimentos de engenharia de software para melhorar processos administrativos, fazendo a ponte entre a equipe de desenvolvimento do SUAP e os usuários dos módulos institucionais, e sendo reconhecido como referência em tecnologia no campus.
Essa produção técnica, no entanto, não foi contínua: entre 2015 e 2016, dediquei-me a ministrar cursos de Excel para servidores; entre 2017 e 2019, fui requisitado pelo Tribunal Regional Eleitoral; e entre 2020 e 2021, como todo o serviço público, enfrentei as restrições impostas pela pandemia de Covid-19. Esses fatores explicam o hiato entre minhas primeiras iniciativas técnicas e a produção mais recente.
3. Síntese das Contribuições
Ainda no almoxarifado, em 2013, desenvolvi a ferramenta Preguinho, que reduziu de várias horas para poucos segundos o tempo de extração de dados de materiais de pregões homologados, à época em que o Comprasnet operava por renderização no servidor. Em 2021, já fora do IFRN, colaborei na produção do artigo científico sobre o SGM, sistema de gerenciamento de estoque e pedidos de materiais vinculados a contratos de manutenção.
A partir de 2025, retomei com intensidade a produção técnica aplicada ao campus: desenvolvi um aplicativo de comunicação escolar entre a instituição e os alunos, participei do projeto de extensão Podcast Rompendo Barreiras, com entrevistas voltadas à divulgação do funcionamento do campus, e desenvolvi o RIP, Requerimentos Ipanguaçu, sistema que automatiza a triagem e resolução de chamados direcionados à Secretaria Acadêmica, projeto que também resultou em artigo científico. Em 2026, iniciei o desenvolvimento do Comprasnet PDF Scanner, sucessor do Preguinho, voltado a solucionar as novas dificuldades de extração de dados de pregões impostas pela migração ao PNCP, que passou a empregar renderização no lado do cliente com mecanismos de captcha e bloqueio automatizado, dificultando o acesso simples às informações por servidores que dependem desses dados no dia a dia.
Essas iniciativas, somadas à atuação multissetorial ao longo de quase 18 anos no mesmo campus, refletem uma trajetória marcada pela resolução prática de problemas administrativos recorrentes, aliada à aplicação constante de conhecimento técnico especializado em benefício da gestão pública.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
|---|
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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9. Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas) Documentos comprobatórios:
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III - Prêmios e Reconhecimentos
| Critérios específicos |
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3. Recebimento de premiação de âmbito local ou institucional, formalmente instituído, por projeto implementado na administração pública Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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4. Exercício de atividades relacionadas à licitação e às suas excepcionalidades Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
|---|
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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7. Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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10. Autoria ou coautoria de capítulo de livro, de artigo publicado em revista especializada, jornal científico ou periódico, relacionado aos interesses institucionais Documentos comprobatórios:
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15. Atuação formalmente autorizada como instrutor, tutor, palestrante, autor de conteúdo técnico ou orientador em ação formativa estruturada de interesse institucional, prevista em plano ou programa de desenvolvimento de pessoas Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Ao longo de quase 18 anos de efetivo exercício no Campus Ipanguaçu do IFRN, no cargo de Assistente em Administração, construí uma trajetória que uniu duas frentes complementares: a atuação administrativa multissetorial, exercida na Coordenação de Administração Escolar, na Coordenação de Material e Patrimônio, na Assistência Estudantil e, atualmente, na Secretaria Acadêmica, e a aplicação constante de conhecimento técnico especializado em engenharia de software, voltada à resolução de problemas concretos da gestão pública.Essa combinação se materializou em soluções que permanecem em uso até hoje e em ferramentas que evoluíram ao longo do tempo para acompanhar as próprias mudanças da legislação e dos sistemas federais, refletindo a maturidade alcançada com a formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, as especializações em Engenharia de Software e em Segurança da Informação, e o mestrado em Ciência da Computação em curso.
A documentação anexada a este Memorial comprova, ainda, a participação contínua em comissões e representações institucionais ao longo de praticamente toda a carreira, o exercício de funções gratificadas na Coordenação de Material e Patrimônio e na Coordenação de Administração Escolar, e a atuação como fiscal de contrato substituto do seguro estudantil do campus.
O conjunto dessas atividades totaliza 197,50 pontos, valor que supera em quase quatro vezes a pontuação mínima de 52,00 pontos exigida para o nível RSC-PCCTAE-V, evidenciando o pleno atendimento aos critérios legais e regulamentares estabelecidos para a concessão do reconhecimento pleiteado.
Identificação
- Matrícula
- 2107673
- Cargo
- JORNALISTA (PCIFE) - 701045
- Lotação
- CGJOR/RE
- Nível RSC pretendido
- RSC-VI
Introdução
Minha trajetória no Instituto Federal do Rio Grande do Norte teve início em 2014, com o ingresso no cargo de jornalista e a atuação no Campus São Paulo do Potengi. Desde os primeiros meses de exercício, passei a assumir atribuições relacionadas não apenas à comunicação institucional, mas também à organização administrativa, à participação em comissões e ao apoio à gestão do Campus.Ainda em 2014, fui designado para exercer a função de coordenador de Comunicação Social do Campus São Paulo do Potengi. Nessa atividade, atuei no planejamento e na execução da comunicação institucional, na produção e organização de conteúdos, na divulgação das ações da unidade e na articulação com seus diferentes setores e públicos. A função representou minha primeira experiência formal de responsabilidade por um setor e contribuiu para o desenvolvimento de competências de planejamento, gestão e coordenação de processos.
Nesse mesmo período, presidi a Comissão de Organização do Aniversário de um ano do Campus São Paulo do Potengi, cuja atuação se estendeu até 30 de novembro de 2014. O trabalho envolveu o planejamento das atividades, a articulação entre setores, a distribuição de responsabilidades e o acompanhamento das ações realizadas.
Também em 2014, presidi a Comissão de Regulamentação de Acessos e Usos do Campus São Paulo do Potengi, instituída pela Portaria nº 82/2014-DG/SPP. A comissão recebeu a atribuição de elaborar normas para o uso e a cessão dos espaços públicos da unidade. Essa atividade exigiu a identificação das necessidades institucionais, a definição de procedimentos e a construção de regras destinadas a orientar a utilização dos ambientes do Campus.
Durante minha permanência em São Paulo do Potengi, integrei ainda a comissão responsável pela condução do projeto de promoção à saúde e à qualidade de vida no trabalho denominado “Trabalho e saúde: entrelaçando projetos de vida”. A participação nessa iniciativa ampliou minha experiência em ações voltadas às condições de trabalho, à integração das equipes e ao bem-estar da comunidade institucional.
No mesmo Campus, exerci a função de substituto da Chefia de Gabinete. Essa experiência proporcionou contato mais direto com os processos de assessoramento, organização administrativa, acompanhamento de demandas e apoio à gestão da unidade, ampliando meu conhecimento sobre o funcionamento institucional.
Também em São Paulo do Potengi, fui designado fiscal substituto do contrato firmado pelo IFRN com a Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos. A atribuição envolveu o acompanhamento da execução contratual, a verificação do cumprimento das obrigações pactuadas e a observância dos procedimentos administrativos relacionados à fiscalização de contratos.
Em 2016, participei da comissão constituída para prestar apoio logístico e executar as atividades necessárias à realização do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto do Campus São Paulo do Potengi, regido pelo Edital nº 04/2016-DG/SPP. A atuação compreendeu o apoio à organização das etapas da seleção e o cumprimento dos procedimentos administrativos inerentes a um processo público.
Em setembro de 2016 fui remanejado do Campus São Paulo do Potengi para a Reitoria do IFRN. A mudança marcou uma nova etapa da minha trajetória profissional, caracterizada pela ampliação do campo de atuação e pela assunção progressiva de responsabilidades de alcance institucional e sistêmico.
Na Reitoria, passei a atuar de forma mais direta na gestão da comunicação pública e da informação institucional. Nesse contexto, assumi a responsabilidade pelo Núcleo de Jornalismo e Imprensa da Comunicação Social da Reitoria, função na qual passei a coordenar atividades de planejamento, produção, revisão, organização e publicação de conteúdos jornalísticos.
O exercício dessa responsabilidade envolveu a organização dos fluxos de trabalho, a orientação das atividades do setor, a articulação com unidades e setores do Instituto e o acompanhamento da divulgação de informações destinadas aos diferentes públicos do IFRN. A atuação consolidou competências relacionadas à coordenação de equipes e processos, à gestão editorial e à mediação institucional da informação.
No campo das responsabilidades técnico-administrativas, também exerci a função de fiscal substituto do contrato mantido com a Imprensa Nacional. Essa atividade demandou o acompanhamento da execução dos serviços, a análise do cumprimento das obrigações contratuais e a atenção aos procedimentos administrativos aplicáveis à gestão e à fiscalização de contratos.
A experiência acumulada na comunicação institucional também resultou em minha participação na comissão responsável pela reestruturação do Portal do IFRN. O trabalho envolveu a análise da organização dos conteúdos, dos fluxos de publicação e das formas de acesso às informações e aos serviços institucionais. Essa atuação permitiu aplicar conhecimentos profissionais ao aprimoramento de um dos principais instrumentos de comunicação, transparência e prestação de serviços do Instituto.
Paralelamente às atividades administrativas, de gestão e de comunicação, participei da produção e da difusão do conhecimento institucional como organizador dos livros 115 anos de IFRN e Travessia e transformação, publicados pela Editora IFRN. A organização dessas obras compreendeu a seleção, a sistematização e a estruturação de conteúdos, além da articulação editorial necessária ao registro e à divulgação da memória e da trajetória institucional.
A sequência dessas experiências demonstra um percurso profissional marcado pela ampliação gradual das responsabilidades. A atuação iniciada na comunicação do Campus São Paulo do Potengi incorporou atividades de coordenação, presidência e participação em comissões, apoio à gestão, fiscalização contratual e execução de processos seletivos. Com o remanejamento para a Reitoria, passei a assumir atribuições de alcance sistêmico relacionadas à gestão da comunicação pública, à organização da informação, ao desenvolvimento de projetos institucionais e à produção editorial.
Os conhecimentos mobilizados ao longo dessa trajetória não decorreram exclusivamente da formação acadêmica, mas também da experiência acumulada na resolução de demandas concretas, na condução de processos, na articulação entre setores e no desenvolvimento de instrumentos destinados ao funcionamento e ao aprimoramento institucional.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
| Critérios específicos |
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2. Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade Documentos comprobatórios:
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
| Critérios específicos |
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2. Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação) Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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8. Atuação como responsável por setor ou por unidade, formalmente designado, desde que a designação não gere pagamento de remuneração Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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7. Exercício de função gratificada (a partir da FG-03) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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9. Publicação ou organização de livro relacionado aos interesses institucionais (com ISBN e Conselho Editorial) Documentos comprobatórios:
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Conclusão
A trajetória apresentada evidencia um processo contínuo de desenvolvimento profissional no IFRN, iniciado no Campus São Paulo do Potengi e ampliado, a partir do remanejamento para a Reitoria em setembro de 2016, para atividades de alcance institucional e sistêmico.Ao longo desse percurso, assumi responsabilidades relacionadas à comunicação pública, à coordenação de setor, à presidência e participação em comissões, à organização de processos seletivos, ao assessoramento à gestão, à fiscalização de contratos, à reestruturação do Portal do IFRN e à produção de obras destinadas ao registro e à difusão da memória institucional.
Essas experiências permitiram consolidar saberes e competências em planejamento, gestão da informação, organização de processos, articulação institucional, produção editorial, acompanhamento administrativo e coordenação da comunicação jornalística. Demonstram, portanto, a aplicação prática de conhecimentos desenvolvidos no exercício profissional e empregados no aprimoramento de serviços, projetos e instrumentos institucionais.
Identificação
- Matrícula
- 1103656
- Cargo
- TEC DE TECNOLOGIA DA INFORMACAO (PCIFE) - 701226
- Lotação
- COTIC/MO
- Nível RSC pretendido
- RSC-V
Introdução
O presente Memorial Descritivo tem como finalidade apresentar a trajetória profissional desenvolvida ao longo de minha carreira como servidor Técnico-Administrativo em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando as atividades, responsabilidades, contribuições institucionais e experiências que fundamentam a solicitação de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).Sou servidor público concursado do IFRN, em exercício no Campus Mossoró desde 1º de fevereiro de 1995, ocupando o cargo de Técnico em Tecnologia da Informação. Iniciei minha trajetória profissional na função de Programador de Computador, período em que desenvolvi sistemas informatizados destinados ao apoio das atividades administrativas e acadêmicas da instituição, contemplando setores como Biblioteca, Gestão de Pessoas e Administração Escolar. Paralelamente, desempenhei atividades permanentes de suporte técnico aos usuários, atendendo alunos, docentes e servidores técnico-administrativos na utilização dos recursos e ativos de Tecnologia da Informação.
Ao longo de minha carreira, atuei de forma contínua na gestão da área de Tecnologia da Informação do Campus Mossoró, exercendo a função de Coordenador de Tecnologia da Informação no período de 1995 a 2023. Nesse período, participei do planejamento, implantação, modernização e manutenção da infraestrutura tecnológica do campus, contribuindo para a melhoria dos serviços prestados à comunidade acadêmica e para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional.
Além das atribuições inerentes ao cargo, participei de diversas comissões e grupos de trabalho institucionais, entre os quais a Comissão de Planejamento e Gestão, a Comissão de Inventário Patrimonial e a Comissão Organizadora da EXPOTEC, colaborando em ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento institucional e ao aprimoramento dos processos administrativos.
Atualmente, continuo exercendo as atribuições do cargo de Técnico em Tecnologia da Informação, atuando também como Coordenador Substituto da Coordenação de Tecnologia da Informação e Comunicação (CTIC/MO) e desempenhando a função de Fiscal de Contratos relacionados à área de Tecnologia da Informação, contribuindo para a adequada execução contratual, o acompanhamento de serviços especializados e a eficiência da gestão pública.
Dessa forma, este memorial apresenta as principais atividades, experiências e contribuições desenvolvidas ao longo de minha vida funcional, evidenciando a construção de competências técnicas, gerenciais e institucionais que demonstram meu compromisso com a missão do IFRN e com a excelência na prestação dos serviços públicos, constituindo elementos que fundamentam o pleito de Reconhecimento de Saberes e Competências.
Descrição das Atividades por Requisito Legal
I - Comissões e Representações
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3. Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos Documentos comprobatórios:
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5. Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos Documentos comprobatórios:
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II - Projetos Institucionais
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11. Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino Documentos comprobatórios:
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IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas
| Critérios específicos |
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3. Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos Documentos comprobatórios:
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V - Funções de Direção/Assessoramento
| Critérios específicos |
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5. Exercício de função gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente Documentos comprobatórios:
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VI - Produção de Conhecimento
| Critérios específicos |
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4. Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação – IQ Documentos comprobatórios:
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Conclusão
Ao longo de mais de 31 anos de efetivo exercício no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, construí uma trajetória profissional pautada pelo compromisso com a instituição, pela dedicação ao serviço público e pela busca permanente do aperfeiçoamento técnico e profissional. Nesse período, desempenhei atribuições de natureza técnica, administrativa e gerencial, acumulando conhecimentos, habilidades e competências que contribuíram significativamente para o desenvolvimento e a modernização dos serviços de Tecnologia da Informação do Campus Mossoró.A experiência adquirida ao longo dessa trajetória permitiu o desenvolvimento de saberes que extrapolam aqueles originalmente exigidos para o exercício do cargo, sendo consolidados pela prática profissional, pela vivência institucional e pela participação ativa em projetos e ações estratégicas. Tais competências foram fundamentais para a implementação de soluções tecnológicas, o aperfeiçoamento de processos e o apoio às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, gerando resultados concretos para a instituição e para sua comunidade acadêmica.
Diante do exposto, entendo que as experiências, competências e conhecimentos adquiridos durante minha vida funcional demonstram o atendimento aos requisitos estabelecidos na legislação e nas normas institucionais que regulamentam o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). Assim, considero que minha trajetória profissional reúne os elementos necessários para o deferimento deste pleito, uma vez que evidencia a efetiva consolidação de saberes construídos ao longo de mais de três décadas de dedicação ao serviço público federal e de relevantes contribuições para o desenvolvimento institucional do IFRN.
Por fim, apresento este Memorial Descritivo como registro fiel de minha trajetória funcional, reafirmando meu compromisso com os princípios da administração pública, com a qualidade dos serviços prestados e com o contínuo desenvolvimento institucional, na expectativa de que as experiências e competências aqui demonstradas sejam reconhecidas para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências.