Identificação

Matrícula

1105076

Cargo

MOTORISTA (PCIFE) - 701445

Lotação

COLURB/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Iniciei minha jornada no serviço público em 03 de fevereiro de 1995, atuando no cargo de Motorista (Classe C, padrão 19), atualmente lotado no setor de Transportes / Coordenação de Transportes (COLURB/CNAT) do Campus Natal-Central do IFRN.

Ao longo de mais de três décadas de dedicação à instituição, construí uma trajetória marcada pelo compromisso com a segurança viária, a logística de transportes, a gestão de frotas e o suporte operacional indispensável às atividades acadêmicas, administrativas, de ensino, pesquisa e extensão do Instituto.

Minha atuação na instituição tem sido caracterizada pela versatilidade e pela constante busca pelo aprimoramento técnico e institucional. Participei ativamente de diversas comissões estratégicas de relevância para o IFRN, tais como comissões de vistoria de veículos, comissões de alienação e leilão de frotas, avaliação de bens móveis, além de apoio logístico e de transporte em grandes eventos institucionais, Jogos dos Institutos Federais (JIFs), Jogos Internos e na SECITEX.

Aliando minha prática profissional à capacitação contínua, especializei-me em áreas essenciais como mecânica automotiva, eletricidade, logística de transportes e normas de segurança (NR-11). Além do suporte técnico especializado e da fiscalização de contratos de aquisição e serviços, exerci com dedicação funções de direção e assessoramento, tendo respondido pela chefia da unidade de transportes (COLURB).

Minha trajetória também se destaca pela produção e difusão de conhecimento técnico e científico, evidenciada pela conclusão de cursos de formação superior e técnica — como o Curso Superior de Tecnologia em Logística e o Técnico em Mecânica —, bem como pela publicação de artigos científicos voltados à gestão pública, a exemplo de estudos sobre teletrabalho e gestão de desempenho.

Este memorial descritivo sintetiza os marcos de uma carreira construída na base operacional e na gestão logística, amadurecida pelo aprimoramento técnico contínuo e pela visão sistêmica da instituição. Compreendo que a minha trajetória atende plenamente ao RSC, o qual se constitui como um instrumento institucional de suma importância por validar oficialmente os conhecimentos, as habilidades e as experiências práticas adquiridas ao longo da trajetória profissional, mesmo fora dos espaços tradicionais da educação formal.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) é marcada por um compromisso contínuo com a eficiência operacional, a logística institucional e a excelência nos serviços prestados à comunidade acadêmica.

Ao longo de mais de três décadas de dedicação, consolidei uma carreira pautada pela versatilidade técnica, pela atuação em comissões estratégicas, pela gestão de frotas e contratos, bem como pela contínua produção e difusão de conhecimento técnico e científico.

Considero que o percurso da minha carreira, a minha formação e as entregas realizadas ao longo da trajetória institucional evidenciam aptidões técnicas e saberes alinhados às exigências do nível RSC-PCCTAE-V. Compreendo que a minha trajetória atende plenamente ao RSC, o qual se constitui como um instrumento institucional de suma importância por validar oficialmente os conhecimentos, as habilidades e as experiências práticas adquiridas ao longo da trajetória profissional, mesmo fora dos espaços tradicionais da educação formal.

À vista das informações apresentadas e totalizando 84,50 pontos, cumprindo os critérios legais e regulamentares exigidos, submeto o presente memorial à apreciação da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE).

Identificação

Matrícula

1837217

Cargo

ADMINISTRADOR (PCIFE) - 701001

Lotação

DIREX/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por objetivo apresentar minha trajetória profissional, destacando as atividades desenvolvidas e as competências adquiridas ao longo de mais de quinze anos de atuação como Técnica-Administrativa em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), em conformidade com os critérios estabelecidos na Resolução nº 90/2026-CONSUP/IFRN, que regulamenta o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).
Ingressei no IFRN em 2011 e, desde então, venho desempenhando minhas funções com compromisso, responsabilidade e foco na melhoria dos processos institucionais. Ao longo dessa trajetória, atuei em diferentes áreas da administração, exercendo atividades relacionadas à gestão administrativa, fiscalização de contratos, planejamento de contratações, participação em comissões institucionais, coordenação de equipes, desenvolvimento de projetos de extensão e organização de ações voltadas ao fortalecimento da missão institucional.
Atualmente, atuo na Coordenação de Estágios e Egressos do Campus Natal-Central, vinculada à Diretoria de Extensão, desenvolvendo ações que promovem a integração entre a formação acadêmica e o mundo do trabalho, por meio da gestão dos estágios, do relacionamento com instituições concedentes e da execução de projetos de extensão voltados à empregabilidade e à formação profissional.
Os documentos apresentados neste processo demonstram uma atuação contínua em atividades de gestão, assessoramento, participação em comissões, fiscalização de contratos, coordenação de projetos e difusão do conhecimento, evidenciando competências construídas ao longo da experiência profissional e alinhadas aos requisitos previstos no art. 3º do Decreto que institui o Reconhecimento de Saberes e Competências.
Este memorial busca evidenciar que os saberes e competências desenvolvidos durante minha trajetória profissional contribuíram para o fortalecimento da gestão institucional e da qualidade dos serviços prestados pelo IFRN, fundamentando o presente pleito de Reconhecimento de Saberes e Competências.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste memorial reflete mais de quinze anos de atuação no IFRN, marcados pelo compromisso com a gestão pública, o aprimoramento profissional e a contribuição para o desenvolvimento institucional.
As atividades e documentos comprobatórios evidenciam uma atuação diversificada, que inclui participação em comissões, exercício de funções de gestão, fiscalização de contratos, coordenação e participação em projetos de extensão, além do apoio a ações estratégicas da instituição. Essas experiências possibilitaram o desenvolvimento de competências técnicas e gerenciais que vão além das atribuições ordinárias do cargo.
Dessa forma, entendo que o conjunto das atividades desenvolvidas demonstra o atendimento aos requisitos previstos na Resolução nº 90/2026-CONSUP/IFRN para o Reconhecimento de Saberes e Competências, fundamentando o presente pleito.

Identificação

Matrícula

2305136

Cargo

ASSISTENTE DE ALUNO (PCIFE) - 701403

Lotação

COEEI/SC

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar e contextualizar minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando o percurso de desenvolvimento de competências, conhecimentos e responsabilidades construído ao longo da minha atuação como servidor técnico-administrativo em educação.

Ingressei no serviço público federal em 13 de abril de 2016, no cargo de Assistente de Alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), iniciando minhas atividades no Campus Macau. Em junho de 2017, passei a atuar no Campus Avançado Lajes, onde permaneci por mais de cinco anos. Posteriormente, em dezembro de 2022, fui remanejado para o Campus Santa Cruz, unidade em que atualmente desempenho minhas atividades.

A experiência adquirida em diferentes campi do IFRN proporcionou-me uma compreensão ampla da dinâmica institucional e das distintas realidades acadêmicas, administrativas e sociais presentes na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. A atuação em unidades com características e demandas diversas favoreceu o desenvolvimento de uma visão sistêmica da Instituição, ampliando minha capacidade de atuar em processos institucionais, contribuir para a implementação de políticas educacionais e responder às necessidades da comunidade acadêmica.

Desde meu ingresso na Instituição, minha atuação foi pautada pelo entendimento de que o trabalho do técnico-administrativo em educação transcende a execução das atribuições ordinárias do cargo, constituindo-se como elemento essencial para o funcionamento da educação pública, para o fortalecimento da gestão institucional, para a implementação das políticas educacionais e para o atendimento às demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.

Embora ocupe o cargo de Assistente de Alunos, minha trajetória profissional foi marcada pela assunção progressiva de responsabilidades que extrapolaram as atividades rotineiras da função. Ao longo de aproximadamente dez anos de efetivo exercício, desenvolvi atividades relacionadas à gestão institucional, coordenação de projetos de extensão, participação em pesquisa científica, fiscalização administrativa, assessoramento acadêmico, presidência de comissões, processos seletivos, exercício de funções gratificadas e produção e difusão do conhecimento científico e técnico.

Essas experiências permitiram a construção contínua de competências técnicas, administrativas, científicas, gerenciais e sociais aplicadas ao aperfeiçoamento dos processos institucionais e ao fortalecimento da missão do IFRN. A diversidade das atividades desenvolvidas possibilitou uma compreensão integrada da Instituição, articulando conhecimentos construídos na prática profissional com os fundamentos da gestão pública e da educação profissional.

Uma das características marcantes da minha atuação profissional foi a participação permanente em comissões, grupos de trabalho, colegiados e representações institucionais formalmente constituídos. Exerci mandato como membro de órgão colegiado institucional, participando do colegiado da Diretoria Acadêmica do Campus Avançado Lajes, experiência que possibilitou acompanhar processos de planejamento, discussão e tomada de decisões relacionadas à organização acadêmica da unidade.

Também participei de comissões de sindicância e integrei a Comissão Permanente de Processo Administrativo Disciplinar (CPPAD) do IFRN, experiências que ampliaram minha compreensão acerca da responsabilidade administrativa, dos princípios da administração pública, da legislação aplicada aos processos disciplinares e da importância da garantia do contraditório e da ampla defesa.

Além disso, assumi a coordenação e presidência de comissões responsáveis pela realização de processos seletivos simplificados para contratação de professores substitutos e visitantes. Atuei na organização, fiscalização e execução de processos seletivos institucionais, atividades que demandaram planejamento, conhecimento normativo, capacidade de organização, análise documental e compromisso com os princípios da legalidade, impessoalidade, transparência e eficiência administrativa.

Minha trajetória profissional também é fortemente marcada pela coordenação e participação em projetos institucionais de extensão e pesquisa. Coordenei diversos projetos de extensão vinculados ao IFRN, dentre eles Karatê-Dô: Samurais do Cabugi, Karatê-Dô: Samurais do Trairi, Karatê-Dô: Cactos do Cabugi e Yuri Gomes – Jiu-Jítsu como Ferramenta de Inclusão Social e Promoção da Saúde no IFRN – Campus Santa Cruz.

Esses projetos foram desenvolvidos com o objetivo de promover inclusão social, cidadania, qualidade de vida, formação humana e aproximação entre o IFRN e a comunidade externa. Por meio dessas ações, foi possível utilizar o esporte como instrumento educacional e social, fortalecendo valores como disciplina, cooperação, respeito, pertencimento institucional e desenvolvimento integral dos participantes.

A coordenação dessas iniciativas representou uma experiência significativa de gestão de projetos institucionais, envolvendo planejamento, organização de atividades, articulação com diferentes públicos, acompanhamento de resultados e integração entre ensino, extensão e compromisso social. Essas experiências contribuíram para o desenvolvimento de competências relacionadas à liderança, gestão de equipes, planejamento institucional e execução de políticas educacionais.

Além da coordenação de projetos, participei como membro de equipes em ações institucionais voltadas à divulgação do IFRN, incentivo ao ingresso de estudantes na Rede Federal e desenvolvimento de atividades educacionais relacionadas ao fortalecimento do ensino e da extensão.

Na área da pesquisa, participei do projeto “A Física presente nos Aerogeradores: aspectos quantitativos e qualitativos”, atividade que possibilitou integrar conhecimentos científicos e tecnológicos, aproximando a pesquisa aplicada, o ensino e a produção de conhecimento voltada aos interesses institucionais e sociais.

Essa experiência contribuiu para ampliar minha compreensão sobre os processos de produção científica, elaboração e desenvolvimento de projetos de pesquisa, sistematização de conhecimentos e divulgação científica, fortalecendo a relação entre prática profissional, ciência e inovação.

No âmbito das responsabilidades técnico-administrativas, exerci atividades especializadas relacionadas à fiscalização de contratos administrativos, atuando como fiscal titular em diferentes instrumentos contratuais celebrados pelo IFRN. Essas atribuições exigiram conhecimentos específicos sobre legislação administrativa, gestão e fiscalização contratual, acompanhamento da execução dos contratos e controle da correta aplicação dos recursos públicos.

A atuação como fiscal de contratos ampliou minha experiência na área administrativa, permitindo desenvolver competências relacionadas ao planejamento, acompanhamento, controle, análise documental e responsabilidade na gestão dos recursos institucionais.

Paralelamente, desempenhei funções de apoio à gestão como Assessor da Secretaria Acadêmica, colaborando diretamente com a organização dos processos acadêmicos e administrativos da Instituição. Essa experiência contribuiu significativamente para o aprofundamento dos conhecimentos relacionados à gestão acadêmica, legislação educacional, registros institucionais e atendimento às demandas da comunidade escolar.

Posteriormente, no Campus Santa Cruz, exerci a função de substituto eventual da Secretaria Acadêmica, assumindo, sempre que necessário, a condução das atividades administrativas e acadêmicas da unidade. O desempenho dessa atribuição ampliou minha experiência em processos decisórios, planejamento, organização administrativa, coordenação de atividades e gestão acadêmica, fortalecendo minha capacidade de atuar em funções estratégicas de assessoramento institucional.

Na continuidade da minha trajetória profissional, assumi a função de Coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do Campus Santa Cruz, função que exerço atualmente. Essa responsabilidade ampliou minha atuação na promoção da educação inclusiva, da acessibilidade e da implementação de políticas institucionais voltadas à garantia da permanência, participação e êxito dos estudantes com necessidades educacionais específicas.

A atuação no NAPNE possibilitou desenvolver competências relacionadas à gestão da inclusão, articulação institucional, trabalho colaborativo e construção de estratégias para promoção de uma educação mais acessível e equitativa, reforçando o compromisso social do IFRN com a democratização do acesso e da permanência estudantil.

Outro aspecto relevante da minha trajetória refere-se à produção e difusão do conhecimento científico e técnico. Sou autor de capítulo publicado no livro “Licenciatura em Física em Ação: Experiências e Pesquisas do IFRN Campus Santa Cruz”, publicação que reúne pesquisas e experiências desenvolvidas no âmbito institucional.

Essa produção evidencia a sistematização e disseminação dos conhecimentos construídos a partir da prática profissional e da participação em atividades acadêmicas e científicas, demonstrando que minha atuação institucional também contribui para a produção e compartilhamento do conhecimento.

Ao longo da carreira, as experiências vivenciadas permitiram o desenvolvimento progressivo de competências técnicas, administrativas, científicas, gerenciais e sociais que extrapolam o exercício ordinário das atribuições do cargo de Assistente de Alunos.

A atuação em projetos institucionais, processos seletivos, fiscalização administrativa, produção científica, gestão acadêmica, funções de assessoramento, coordenação institucional e participação em órgãos colegiados demonstra uma trajetória caracterizada pela ampliação contínua das responsabilidades assumidas, pelo aperfeiçoamento profissional permanente e pela contribuição efetiva para o fortalecimento do IFRN.

Nesse contexto, apresento este Memorial Descritivo para fins de reconhecimento de saberes e competências no âmbito do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), nível VI, equivalente ao nível de Doutorado.

As atividades aqui descritas não representam apenas o cumprimento das atribuições inerentes ao cargo de Assistente de Alunos, mas evidenciam um processo contínuo de desenvolvimento profissional, construção de conhecimentos especializados e aplicação desses saberes em benefício do IFRN e da sociedade.

Todas as experiências apresentadas encontram-se devidamente comprovadas por documentação oficial e foram organizadas em conformidade com os critérios estabelecidos pelo Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, contemplando os eixos de participação em comissões e representações institucionais, atuação em projetos institucionais, exercício de responsabilidades técnico-administrativas especializadas, desempenho de funções de gestão e assessoramento, bem como produção e difusão do conhecimento científico e técnico.

Os documentos apresentados demonstram que minha trajetória profissional foi construída por meio da integração entre prática institucional, gestão pública, extensão, pesquisa, produção científica e compromisso com a educação pública. Mais do que a obtenção da pontuação necessária ao reconhecimento, este Memorial evidencia um percurso de aproximadamente dez anos de permanente aperfeiçoamento profissional, marcado pela ampliação de competências, pelo fortalecimento da atuação institucional e pela contribuição efetiva para o desenvolvimento do Instituto Federal do Rio Grande do Norte e para o cumprimento de sua missão social.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A elaboração deste Memorial Descritivo possibilitou uma reflexão aprofundada sobre minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, iniciada em 13 de abril de 2016, quando ingressei no serviço público federal no cargo de Assistente de Alunos. Ao revisitar esse percurso, compreendo que minha caminhada institucional foi construída por meio de um processo contínuo de aprendizado, desenvolvimento profissional e ampliação progressiva de responsabilidades.

Desde meu ingresso no Campus Macau, passando pelo Campus Avançado Lajes e posteriormente pelo Campus Santa Cruz, tive a oportunidade de vivenciar diferentes realidades institucionais e compreender as diversas dimensões do funcionamento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Essa trajetória ampliou minha visão sobre o papel do servidor técnico-administrativo em educação e sua contribuição para a missão institucional do IFRN.

Ao analisar minha trajetória, reconheço que minha atuação profissional ultrapassou as atribuições formais do cargo de Assistente de Alunos, envolvendo atividades relacionadas à gestão institucional, processos acadêmicos, extensão, pesquisa, fiscalização administrativa, participação em comissões e funções de assessoramento. Essas experiências exigiram o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento, liderança, organização administrativa, tomada de decisão e articulação institucional.

Os conhecimentos construídos ao longo da carreira foram resultado da integração entre formação acadêmica, experiência prática e participação ativa nos processos institucionais. Cada responsabilidade assumida contribuiu para ampliar minha compreensão sobre a estrutura, os objetivos e o funcionamento do IFRN, fortalecendo minha capacidade de atuar de forma colaborativa e comprometida com a educação pública.

A participação em comissões, colegiados, grupos de trabalho e representações institucionais constituiu importante dimensão da minha formação profissional. A atuação em órgão colegiado, comissão de sindicância, Comissão Permanente de Processo Administrativo Disciplinar (CPPAD) e processos seletivos possibilitou desenvolver conhecimentos relacionados à legislação administrativa, aos princípios da administração pública, à análise técnica e à tomada de decisões fundamentadas.

Destaco também a coordenação de projetos institucionais de extensão, especialmente os projetos Karatê-Dô: Samurais do Cabugi, Karatê-Dô: Samurais do Trairi, Karatê-Dô: Cactos do Cabugi e Yuri Gomes – Jiu-Jítsu como Ferramenta de Inclusão Social e Promoção da Saúde no IFRN – Campus Santa Cruz. Essas iniciativas representaram experiências significativas de gestão, planejamento e impacto social, utilizando o esporte como instrumento de inclusão, cidadania, formação humana e aproximação entre o IFRN e a comunidade.

No âmbito da gestão acadêmica, a atuação como Assessor da Secretaria Acadêmica e posteriormente como substituto eventual da Secretaria Acadêmica do Campus Santa Cruz ampliou meus conhecimentos sobre organização acadêmica, legislação educacional, processos administrativos e tomada de decisão. Essas experiências fortaleceram minha capacidade de atuar em funções estratégicas de assessoramento institucional.

A função de Coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE), exercida atualmente, representa outra importante etapa da minha trajetória. Essa atuação ampliou meus conhecimentos sobre educação inclusiva, acessibilidade e políticas de permanência e êxito estudantil, contribuindo para a construção de uma educação mais democrática e acessível.

Também considero relevante minha participação em atividades de pesquisa e produção científica. O projeto “A Física presente nos Aerogeradores: aspectos quantitativos e qualitativos” e a autoria de capítulo no livro “Licenciatura em Física em Ação: Experiências e Pesquisas do IFRN Campus Santa Cruz” representam momentos de sistematização e difusão dos conhecimentos construídos na prática profissional e acadêmica.

A reflexão sobre minha trajetória demonstra que cada experiência vivenciada contribuiu para a formação do profissional que sou atualmente. Os desafios enfrentados e as responsabilidades assumidas permitiram desenvolver competências técnicas, administrativas, científicas e sociais que ultrapassam o cumprimento das atribuições ordinárias do cargo.

Considero que minha trajetória está alinhada aos fundamentos do Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE), especialmente ao RSC-PCCTAE VI, equivalente ao nível de Mestrado, pois evidencia a construção e aplicação de saberes profissionais desenvolvidos ao longo da carreira.

A análise das atividades apresentadas demonstra a presença dos diferentes eixos previstos para o reconhecimento, contemplando participação em comissões e representações institucionais, atuação em projetos de extensão e pesquisa, responsabilidades técnico-administrativas especializadas, funções de gestão e assessoramento e produção e difusão do conhecimento científico e técnico.

Embora a pontuação obtida seja um elemento objetivo importante, compreendo que o principal aspecto deste Memorial está na dimensão qualitativa da trajetória apresentada. Mais do que registrar atividades realizadas, este documento evidencia um percurso de construção profissional, no qual conhecimentos foram desenvolvidos, aperfeiçoados e aplicados em benefício do IFRN e da sociedade.

Ao longo de aproximadamente dez anos de atuação no Instituto Federal do Rio Grande do Norte, procurei exercer minhas funções com compromisso, responsabilidade e dedicação à educação pública. As experiências relatadas representam diferentes etapas de um processo contínuo de aprendizagem, amadurecimento profissional e contribuição institucional.

Diante do exposto, considero que o conjunto da trajetória apresentada evidencia o desenvolvimento de saberes, competências e experiências diferenciadas, construídas ao longo da minha atuação como servidor técnico-administrativo em educação.

Assim, submeto este Memorial à análise da Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (CRSC-PCCTAE), para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE V, equivalente ao nível de Mestrado, por compreender que as experiências apresentadas demonstram competências compatíveis com os critérios estabelecidos na regulamentação vigente.

Identificação

Matrícula

1110396

Cargo

ODONTOLOGO - 40 HORAS (PCIFE) - 701064

Lotação

CSAUDE/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

MEMORIAL DESCRITIVO PARA FINS DE RSC-PCCTAE-VI
Alexandre Gomes Maia
Matrícula SIAPE: 1110396
Cargo: Odontólogo – IFRN
Formação: Especialista em Endodontia e Mestre em Administração, com área de concentração em Gestão Estratégica de Negócios
RSC pretendido: RSC-PCCTAE-VI – equivalente ao Doutorado
Apresento este Memorial Descritivo com a finalidade de demonstrar os saberes, competências e experiências adquiridos ao longo da minha trajetória profissional no serviço público federal, para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI, nos termos do Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026.
Sou graduado em Odontologia desde 1992. Ingressei no serviço público no início de 1994, inicialmente como técnico-administrativo de nível médio, e, em 10 de fevereiro de 1995, tomei posse no cargo de Cirurgião-Dentista na UNED Mossoró. Em novembro de 2007, passei a exercer minhas atividades na unidade da Zona Norte de Natal e, desde 03/04/2017 estou lotado na Diretoria de Atividades Estudantis - DIAES/CNAT, no cargo de Odontólogo - 40 horas (PCIFE) – 701064.
Ao longo da minha vida funcional, além das atribuições próprias do cargo, participei de diferentes atividades institucionais que contribuíram para o desenvolvimento de competências administrativas, técnicas, acadêmicas e de gestão, conforme descrito a seguir.
1. Participação em comissões, representações e atividades institucionais
Fui designado pela Portaria nº 551/2006-DG/CEFET-RN, de 20/12/2006 para integrar a Comissão de Sindicância destinada à apuração de fatos no âmbito da antiga UNED Mossoró, atividade que envolveu responsabilidade administrativa e participação em procedimento formal de apuração institucional.
Em 2007, de acordo com a Declaração 43/2026 – DIDEPE/DIGPE/RE/IFRN, participei como mesário do processo eleitoral institucional destinado à escolha de Reitor e Diretores-Gerais do IFRN, contribuindo para a execução das atividades necessárias à realização do processo eleitoral.
Atuei como responsável técnico do funcionamento do consultório odontológico do IFRN/ZN, perante à Vigilância Sanitária da Secretaria Municipal de Saúde de natal, para o exercício de 2011, de acordo com Alvará de funcionamento nº 141/11 emitido em 11/02/2011.
De acordo com a Resolução do CONSUP, Portaria e Boletim de Serviço – 2015/2016 – IFRN, atuei como fiscal em concurso público para provimento de cargos Técnico-Administrativos em Educação do então CEFET-RN, participando diretamente da execução e fiscalização do certame.
Participei de comissão formalmente instituída pela Portaria nº 542/2019 para organização dos Jogos Internos do Campus Natal-Central, colaborando com o planejamento e a organização das atividades, inclusive no apoio relacionado ao atendimento de possíveis urgências odontológicas e traumas orofaciais durante as competições.
2. Participação em atividades acadêmicas e de desenvolvimento profissional
Durante minha trajetória profissional, mantive processo contínuo de atualização e aperfeiçoamento, participando de diversos cursos de formação e capacitação, entre eles cursos nas áreas de informática, farmacologia aplicada à Odontologia, terapêutica medicamentosa e técnicas avançadas de instrumentação.
Participei igualmente de congressos, jornadas, fóruns e outras ações formativas vinculadas às áreas de Odontologia, saúde, segurança do trabalho, gestão de pessoas, tecnologias da informação e comunicação, planejamento em saúde coletiva, primeiros socorros, saúde mental no ambiente escolar, língua inglesa e outras áreas relacionadas ao desenvolvimento profissional e aos interesses institucionais.
Destacam-se, entre essas atividades, participações em congressos e jornadas odontológicas de âmbito regional, nacional e internacional, bem como cursos promovidos por instituições públicas como a Escola Nacional de Administração Pública – ENAP e pelas plataformas de capacitação vinculadas ao Ministério da Educação.
No campo acadêmico, de acordo com Ata de Defesa de Relatório de Projeto, assinada por mim em 30/07/2026, participei como membro de banca examinadora de trabalho desenvolvido por aluna do curso de Especialização em Gestão Ambiental do Campus Natal-Central, contribuindo para o processo de avaliação acadêmica. O documento foi emitido pelo SUAP em 06/08/2026.
Essas atividades contribuíram para a atualização dos conhecimentos técnicos necessários ao exercício profissional e para o desenvolvimento de competências aplicáveis ao ambiente institucional.
3. Responsabilidades técnico-administrativas
Ao longo da carreira, fui designado por portarias para exercer atividades de fiscalização de vários contratos administrativos, tanto como fiscal titular quanto como fiscal técnico, administrativo e substituto. Essas designações envolveram diferentes contratos e períodos de atuação, exigindo acompanhamento da execução contratual, verificação do cumprimento das obrigações assumidas pelas empresas contratadas e interação com os setores responsáveis pela gestão administrativa do IFRN.
No âmbito da gestão administrativa, participei como membro de equipe de planejamento de contratação formalmente constituída pela Portaria nº 204/2025-DG/CNAT/RE/IFRN, colaborando com atividades relacionadas ao processo de contratação de serviços de interesse institucional.
A experiência acumulada nessas atividades permitiu o desenvolvimento de conhecimentos relacionados à administração pública, planejamento, fiscalização, gestão de contratos, controle de serviços e cumprimento de normas institucionais.
4. Formação acadêmica e produção de conhecimento
Além da graduação em Odontologia, concluí curso de Especialização em Endodontia e, posteriormente, Mestrado em Administração, com área de concentração em Gestão Estratégica de Negócios, contribuindo para ampliar minha atuação para além dos conhecimentos estritamente clínicos, incorporando competências nas áreas de gestão, planejamento, administração e análise de processos organizacionais.
Também participei da produção e difusão de conhecimento científico por meio da elaboração de trabalhos acadêmicos e artigos.
Sou autor/coautor do artigo “Um Estudo Sobre a Realidade do Gerenciamento de Resíduos de Saúde em Estabelecimentos de Odontologia no Brasil”, publicado na Revista Querubim, publicação científica com ISSN 1809-3264. Também participei da elaboração do artigo “Teletrabalho e Gestão de Desempenho no Setor Público: uma análise dos Relatórios Individuais de Trabalho dos TAEs sob a perspectiva do Ciclo PDCA”, publicado em 13/08/2026 pela Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica – REMICI.
Essas produções refletem a integração entre minha experiência profissional, a atuação no serviço público e os conhecimentos adquiridos na área de Administração.
Durante a pandemia de Covid-19, participei, pelo período de aproximadamente sete meses, da equipe institucional responsável pela notificação e pelo monitoramento dos casos de Covid-19 no âmbito do Campus Natal-Central do IFRN, constituída pela portaria 142/2022 – DG/CNAT/RE/IFRN. A atuação ocorreu em período excepcional de emergência sanitária e demandou participação em ações institucionais voltadas ao acompanhamento dos casos, organização das informações e apoio às medidas de enfrentamento da pandemia. A equipe foi destituída sete meses depois, como descrito na portaria 696/2026 – DG/CNAT/RE/IFRN.
Essa experiência exigiu capacidade de adaptação, responsabilidade, trabalho em equipe e aplicação de conhecimentos relacionados à área de saúde em benefício da comunidade institucional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Considerações finais
Minha trajetória profissional no IFRN ultrapassou o exercício cotidiano das atribuições próprias do cargo de Cirurgião-Dentista. Ao longo dos anos, participei de comissões, processos administrativos, concursos públicos, atividades acadêmicas, capacitações, planejamento de contratações, fiscalização de contratos, produção científica e ações institucionais de enfrentamento à pandemia.
Essas experiências permitiram desenvolver e consolidar saberes e competências nas áreas técnica, administrativa, acadêmica, científica e de gestão, complementando minha formação profissional e contribuindo para o funcionamento e o desenvolvimento institucional.
Dessa forma, considero que o conjunto das atividades comprovadas neste processo demonstra uma trajetória profissional marcada pela ampliação progressiva de responsabilidades, pelo desenvolvimento contínuo de competências e pela aplicação de conhecimentos que ultrapassam o desempenho ordinário das atribuições do cargo, em consonância com os requisitos estabelecidos para o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI.

Identificação

Matrícula

1928999

Cargo

TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244

Lotação

COTIC/SPP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ao longo de minha trajetória profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), iniciada em 19 de março de 2012 no cargo de Técnico de Laboratório/Área, tenho pautado minha atuação pelo compromisso com o desenvolvimento da infraestrutura de TIC e pelo fortalecimento do ensino, da pesquisa e da extensão. A lotação inicial e exercício continuado na COTIC/SPP, bem como a assunção de liderança técnica como Coordenador de Tecnologia da Informação (função gratificada FG-2), permitiram-me vivenciar de forma profunda e transversal os desafios e a evolução tecnológica de nossa instituição.

A presente trajetória, que fundamenta este memorial para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível máximo (RSC-VI), reflete uma sólida consolidação de saberes práticos e teóricos. Ao longo desses mais de 14 anos de serviço público, minha atuação transcendeu o desempenho ordinário das atribuições do cargo. Envolvi-me ativamente na governança institucional por meio da participação em comissões estratégicas, como a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2019-2023), na estruturação de comissões de contratações de alta complexidade no âmbito de todo IFRN e na fiscalização de contratos que dão suporte à conectividade e funcionamento do Campus São Paulo do Potengi.

No âmbito da gestão administrativa e do apoio ao ensino, assumi responsabilidades na composição e coordenação de comissões organizadoras de processos seletivos simplificados para a contratação de professores substitutos no Campus São Paulo do Potengi.

Mais do que me cumprir meus deveres laborais, dediquei-me à difusão de conhecimento técnico científico e ao desenvolvimento de soluções de inovação aplicada, com destaque para a autoria de capítulo de livro sobre gestão de recursos públicos, coorientações acadêmicas e a concepção de protótipos como o projeto IFRN Smart Sensing. Esta sinergia entre a prática cotidiana da infraestrutura de redes e a produção científica qualifica minha atuação profissional como de relevância singular para o aprimoramento institucional do IFRN, justificando o reconhecimento do padrão de conhecimentos e competências estabelecido para o patamar RSC-VI.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A análise da minha trajetória funcional no IFRN revela que os saberes e as competências por mim acumulados e demonstrados ao longo da carreira ultrapassam de maneira inequívoca a execução ordinária e rotineira das atribuições do cargo de Técnico de Laboratório.

O conjunto de evidências documentadas neste memorial atesta uma dedicação constante à excelência na gestão pública de TIC, à inovação de processos internos e à contribuição direta para as atividades finalísticas de ensino, pesquisa e extensão da instituição. Com um acumulado de 173,00 pontos distribuídos em 12 critérios específicos das diretrizes do Decreto nº 13.048/2026, demonstro pleno alinhamento aos requisitos legais e regulamentares estabelecidos para a concessão do nível RSC-VI. Asseguro o cumprimento de todas as exigências formais de cumulatividade, não sobreposição de pontuações para o mesmo critério e comprovação documental qualificada. Diante de todo o exposto, submeto este memorial à avaliação da Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE) com o pleito de deferimento do nível de RSC-VI.

Identificação

Matrícula

2790426

Cargo

ANALISTA DE TEC DA INFORMACAO (PCIFE) - 701062

Lotação

DSINF/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar e contextualizar as principais atividades profissionais, técnicas e administrativas desenvolvidas ao longo da minha trajetória funcional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), evidenciando as contribuições prestadas à instituição e à administração pública na área de tecnologia da informação e gestão estratégica.
As atividades aqui descritas demonstram uma atuação pautada pelo compromisso com a inovação tecnológica, o aprimoramento da gestão institucional e o fortalecimento do planejamento estratégico e da governança pública. Ao longo da minha atuação, foram desempenhadas funções de participação em comitês institucionais, concepção e desenvolvimento de módulos e ferramentas do Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP), gestão e fiscalização técnica de contratos de tecnologia da informação, produção de material técnico voltado à difusão do conhecimento, além de atuação como instrutor e palestrante em capacitações internas e interinstitucionais.
Também integram este memorial as distinções e reconhecimentos recebidos em decorrência dos serviços prestados — a exemplo da premiação nacional obtida pelo Farol de Desempenho no I Concurso de Boas Práticas do Ministério da Educação —, refletindo o comprometimento com a qualidade das entregas, a responsabilidade institucional e a busca contínua por soluções inovadoras capazes de ampliar a eficiência dos serviços públicos e contribuir para o desenvolvimento da educação profissional, científica e tecnológica.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

As atividades relatadas ao longo deste memorial evidenciam uma trajetória profissional consistente e comprometida com o desenvolvimento institucional do IFRN, abrangendo desde a participação em comissões e comitês estratégicos até a concepção, o desenvolvimento e a disseminação de soluções tecnológicas voltadas à gestão pública, a exemplo dos módulos de Planejamento Estratégico, PDI e Farol de Desempenho do SUAP. Essa diversidade de atuações — que envolveu também a gestão e fiscalização de contratos de tecnologia da informação, a cooperação técnica interinstitucional com outros Institutos Federais e universidades, a participação em projetos de extensão e pesquisa, além da atuação como instrutor e palestrante em ações formativas — demonstra não apenas a capacidade técnica para responder a demandas complexas e multidisciplinares, mas também o compromisso permanente com a inovação, a transparência e a eficiência da administração pública.
O reconhecimento nacional obtido com a premiação do Farol de Desempenho no I Concurso de Boas Práticas do MEC, somado às menções de elogio recebidas pela contribuição na elaboração do PDI 2019-2026, reafirma o impacto positivo e mensurável do trabalho desenvolvido, tanto no âmbito interno do IFRN quanto na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Tais resultados são reflexo de uma atuação pautada pela responsabilidade técnica, pela colaboração institucional e pela busca contínua por soluções que fortaleçam a governança pública e a qualidade dos serviços prestados à comunidade acadêmica e à sociedade.
Diante do exposto, este memorial evidencia o cumprimento dos requisitos legais estabelecidos para a concessão da Retribuição por Titulação em Serviço Constante (RSC-VI), atestando uma trajetória profissional pautada pela excelência técnica, pelo comprometimento institucional e pela contribuição efetiva para a modernização e o fortalecimento da gestão pública no âmbito do IFRN.

Identificação

Matrícula

2145171

Cargo

TECNICO EM CONTABILIDADE (PCIFE) - 701224

Lotação

COFINC/CA

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial tem como objetivo evidenciar meu percurso profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), fundamentando a solicitação do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), no nível RSC-VI, conforme diretrizes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE). Minha caminhada na instituição teve início em 11 de agosto de 2014, ao assumir o cargo de Técnica em Contabilidade. Desde então, pautou-se pela dedicação contínua ao serviço público, pela busca por aperfeiçoamento técnico e pelo empenho em qualificar os processos administrativos e financeiros da instituição. Buscando integrar a prática do dia a dia à fundamentação acadêmica, conclui o Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica. Essa formação ampliou minha visão estratégica sobre a gestão orçamentária e financeira aplicada ao contexto de uma instituição pública de ensino. Ao longo desses anos, minha atuação ultrapassou o escopo estrito das rotinas do cargo base. Assumi a responsabilidade de substituições em cargos de confiança, participei de comissões institucionais, atuei na fiscalização e gestão de contratos administrativos e mantive uma rotina constante de capacitação profissional. As realizações detalhadas neste documento refletem a maturidade técnica, administrativa e gerencial consolidada no IFRN, traduzindo um compromisso firme com a eficiência da gestão pública e com o alcance da missão institucional.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

O percurso exposto neste Memorial reflete o contínuo aprimoramento profissional e a consolidação de saberes aplicados ao fortalecimento da Instituição. O desempenho de funções comissionadas, a gestão contratual, a participação em comissões institucionais e o investimento em capacitação atestam a ampliação do escopo de minhas responsabilidades e o alinhamento com a eficiência na gestão pública. Diante da maturidade técnica e das contribuições apresentadas, entendo estarem plenamente atendidos os requisitos para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-VI, reafirmando meu compromisso com a excelência do serviço público e com a missão institucional.

Identificação

Matrícula

1577725

Cargo

TECNICO EM ENFERMAGEM (PCIFE) - 701233

Lotação

COAES/ZN

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo de Atividades é submetido como requisito fundamental para a solicitação de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências, no nível RSC-PCCTAE-VI, em estrita conformidade com as diretrizes estabelecidas pelo Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026. Este instrumento normativo reconhece os saberes não instituídos de servidores ativos que resultam de sua atuação profissional diária na dinâmica de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino.
O presente Memorial Descritivo é apresentado para instruir o requerimento de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE), nível VI, nos termos da Lei nº 11.091/2005 e do Decreto nº 13.048/2026. Seu propósito é demonstrar que a trajetória profissional desenvolvida no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) resultou na construção e consolidação de saberes, competências e experiências profissionais que extrapolam o exercício ordinário das atribuições do cargo de Técnica em Enfermagem, evidenciando contribuição institucional relevante e alinhada aos pressupostos do RSC-PCCTAE VI.
Minha trajetória no IFRN iniciou-se em 2007, com o ingresso no cargo de Técnica em Enfermagem, sendo atualmente lotada na Coordenação de Atividades Estudantis do Campus Natal Zona Norte (COAES/ZN). Ao longo dessa trajetória, desenvolvi uma atuação pautada pela integração entre saúde, educação e gestão institucional, buscando contribuir para a promoção da saúde, da qualidade de vida, do desenvolvimento estudantil e do fortalecimento das políticas institucionais.
A experiência acumulada ao longo de dezoito anos foi marcada pela ampliação progressiva das responsabilidades assumidas e pela diversificação dos espaços de atuação. Além das atividades inerentes ao cargo, participei da formulação e execução de ações estratégicas para o IFRN por meio da presidência e participação em comissões institucionais, atuação em grupos de trabalho, fiscalização de contratos administrativos, planejamento de contratações públicas, operação de sistemas estruturantes da Administração Pública Federal (SIAPE Saúde/SIASS), participação em projetos de extensão, realização de ações formativas e colaboração em processos institucionais voltados à melhoria da gestão e dos serviços prestados.
Paralelamente à atuação profissional, investi de forma contínua em qualificação acadêmica e científica, culminando na obtenção do título de Mestre e na produção de artigos científicos, capítulos de livros e trabalhos apresentados em eventos nacionais. Essa produção representa a sistematização e a difusão do conhecimento construído a partir da prática profissional, fortalecendo a integração entre ensino, pesquisa, extensão e gestão no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Assim, o conjunto das experiências relatadas neste memorial evidencia uma trajetória caracterizada pela aprendizagem permanente, pela ampliação das competências técnico-profissionais, pela atuação interdisciplinar e pela contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional do IFRN. As evidências apresentadas demonstram que os conhecimentos e competências construídos ao longo da carreira ultrapassam o exercício rotineiro das atribuições do cargo.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A análise integrada da trajetória profissional apresentada neste memorial evidencia que os saberes e competências desenvolvidos ao longo da minha carreira foram construídos por meio da articulação entre experiência profissional, formação continuada, atuação técnico-administrativa especializada, produção científica, participação em ações de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional. Essas experiências permitiram a consolidação de competências que extrapolam o exercício ordinário das atribuições do cargo, refletindo capacidade de atuação em contextos de elevada complexidade, compromisso com melhoria contínua dos processos institucionais e fortalecimento das políticas públicas desenvolvidas pelo IFRN.
As evidências documentais apresentadas demonstram uma trajetória marcada pela ampliação progressiva de responsabilidades, pela atuação em espaços estratégicos da instituição e pela produção e difusão de conhecimento decorrente da prática profissional. A participação em comissões institucionais, grupos de trabalho, fiscalização de contratos, operação de sistemas estruturantes da Administração Pública Federal, desenvolvimento de projetos de extensão, ações formativas e produção técnico-científica revela uma atuação integrada, capaz de gerar impactos concretos para a gestão institucional, para a comunidade acadêmica e para o fortalecimento da missão institucional do IFRN.
Dessa forma, entendo que a trajetória aqui apresentada encontra pleno alinhamento com o perfil de conhecimentos, competências e experiências requerido para o Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-PCCTAE VI, por evidenciar a construção de saberes especializados, a aprendizagem contínua, a capacidade de liderança técnico-profissional e a efetiva contribuição para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão, assistência e gestão no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Identificação

Matrícula

1355156

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

DIAD/JC

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Eu, Aline Horácio da Costa Aquino, matrícula SIAPE 1355156, ocupante do cargo de Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus João Câmara, apresento o presente Memorial Descritivo para fins de solicitação do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) em nível equivalente ao Doutorado, conforme disposto na Resolução nº 90/2026 – RE/IFRN.
O presente memorial tem como objetivo descrever minha trajetória acadêmica e profissional, evidenciando os conhecimentos, habilidades e competências desenvolvidos ao longo de minha formação e atuação no serviço público federal, demonstrando que a experiência acumulada ao longo dos anos ultrapassa a formação acadêmica formal e se traduz em contribuições efetivas para a administração pública e para o fortalecimento das atividades institucionais desenvolvidas no âmbito da Universidade Federal Rural do Semi-Árido - Ufersa Campus Angicos e do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN Campus João Câmara
Minha formação acadêmica teve início com a graduação em Bacharelado em Aquicultura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte em 2011. Posteriormente, buscando ampliar minha formação e desenvolver competências voltadas à pesquisa científica e à produção do conhecimento, concluí, em janeiro de 2016, o Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA/UFRN), cuja formação interdisciplinar proporcionou uma visão integrada sobre desenvolvimento sustentável, gestão ambiental, pesquisa científica e elaboração de soluções para problemas complexos. Durante o curso de mestrado, desenvolvi pesquisa científica e posteriormente publiquei artigos em periódicos, experiência que fortaleceu competências relacionadas à investigação científica, análise crítica, produção técnica, redação acadêmica e divulgação do conhecimento.
Minha trajetória profissional no serviço público federal iniciou-se em 20 de janeiro de 2017, quando ingressei na Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA), Campus Angicos, exercendo atividades na Secretaria Acadêmica. Nesse período, atuei diretamente no atendimento à comunidade acadêmica, organização da vida escolar dos estudantes, tramitação de processos administrativos, gestão documental e apoio às atividades acadêmicas. Nesse momento, também estava dedicada às publicações de artigos científicos. No entanto, além das atribuições inerentes ao setor, participei como colaboradora institucional dos processos seletivos do Sistema de Seleção Unificada (SISU) nos anos de 2019, 2020 e 2021, contribuindo para a organização das etapas de matrícula, conferência documental e atendimento aos candidatos, experiência que fortaleceu competências relacionadas ao planejamento, organização administrativa, trabalho em equipe, atendimento ao público e cumprimento de normas institucionais.
Durante minha atuação na Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA), Campus Angicos, também desempenhei a função de secretária do departamento acadêmico, prestando suporte administrativo aos docentes e às coordenações de cursos. Entre minhas atribuições estavam a organização de documentos, tramitação de processos, elaboração de documentos oficiais, atendimento aos professores e apoio às atividades administrativas do departamento. Essa experiência contribuiu para o desenvolvimento de competências em gestão documental, organização administrativa, comunicação institucional, trabalho em equipe e conhecimento dos processos da administração pública, fortalecendo minha atuação profissional e servindo de base para as atividades que atualmente exerço no IFRN.
Em 22 de dezembro de 2021, através de redistribuição, passei a integrar o quadro permanente do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus João Câmara, onde exerço o cargo de Assistente em Administração, atualmente lotada na Diretoria de Administração (DIAD), atuando no setor de Compras e Licitações. Minha atuação nesse setor exige atualização permanente da legislação, domínio dos procedimentos administrativos, capacidade de planejamento, análise técnica, gestão de processos e atuação colaborativa com diferentes unidades administrativas da instituição, com os campi que compõem o nosso Núcleo de compras, por exemplo.
Ao longo de minha atuação no IFRN, participei de forma contínua das atividades relacionadas ao planejamento das contratações públicas, instrução processual, elaboração de documentos técnicos, acompanhamento de procedimentos licitatórios e fiscalização contratual. Integro, desde 2022, a Equipe de Planejamento das Contratações do Campus João Câmara, desenvolvendo estudos técnicos, levantamento de demandas, análise de necessidades institucionais e elaboração dos documentos que subsidiam as contratações públicas, como termos de referências, sempre observando os princípios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficiência e economicidade.
Também exerço atividades relacionadas à fiscalização de contratos administrativos, emitindo certidões de regularidade das empresas e contribuindo para que os contratos administrativos atendam ao interesse público e às necessidades institucionais. Outra experiência relevante em minha trajetória institucional foi a atuação como Substituta Eventual da Coordenação de Material e Patrimônio (COMPAT) do IFRN Campus João Câmara, função exercida no período de 2022 a 2024. Nesse período, assumi temporariamente as atribuições da coordenação, apoiando a gestão patrimonial e administrativa do campus, acompanhando processos relacionados ao controle de materiais permanentes e de consumo, patrimônio institucional e demandas administrativas da unidade. Essa experiência ampliou minha visão sobre a gestão pública, fortalecendo competências em planejamento, organização administrativa, liderança, tomada de decisão e gestão de recursos públicos.
Além disso, fui designada para compor importantes comissões institucionais, destacando-se a participação nas Comissões Locais de Prestação de Contas Anual (Inventário de Bens Móveis e Imóveis) desde 2022, atividade que demandou rigor técnico, organização, responsabilidade administrativa e observância das normas relacionadas ao controle patrimonial. Também integro, desde 2023, os Núcleos de Compras e Contratações do IFRN, atuando em processos diversos licitatórios, colaborando com a padronização de procedimentos, troca de experiências entre os campi e fortalecimento das boas práticas relacionadas às contratações públicas.
Compreendendo que a excelência no serviço público depende da constante atualização profissional, busquei investir continuamente em minha formação. Entre as inúmeras capacitações realizadas destacam-se os cursos Nova Lei de Licitações, com carga horária de 200 horas, e Administração Pública no Século XXI, com carga horária de 100 horas, formações que aprofundaram meus conhecimentos acerca da Lei nº 14.133/2021, governança pública, planejamento das contratações, gestão por resultados e modernização da administração pública.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Ao longo de minha trajetória profissional, percebo que os conhecimentos adquiridos na pós-graduação, aliados às experiências vivenciadas na UFERSA e posteriormente no IFRN, produziram um processo contínuo de desenvolvimento profissional que extrapola os limites da formação acadêmica formal. A atuação cotidiana em processos administrativos complexos, planejamento de contratações, fiscalização contratual, gestão patrimonial, participação em comissões permanentes, apoio à gestão institucional, atualização profissional proporcionou o desenvolvimento de competências relacionadas ao pensamento crítico, resolução de problemas, planejamento estratégico, liderança, trabalho colaborativo, gestão pública, análise técnica, tomada de decisão e melhoria contínua dos processos administrativos.
Essas competências têm contribuído diretamente para o fortalecimento da gestão administrativa do Campus João Câmara, promovendo maior eficiência nos procedimentos internos, aprimoramento das contratações públicas, segurança jurídica dos processos administrativos, melhoria dos controles institucionais e apoio à consecução das atividades finalísticas de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelo IFRN.
Dessa forma, entendo que minha trajetória profissional evidencia um conjunto consistente de saberes, competências e experiências construídos ao longo desses nove anos de atuação no serviço público federal, integrando formação acadêmica, produção científica, capacitação continuada e prática profissional. Essas experiências demonstram um processo permanente de aperfeiçoamento e amadurecimento profissional que justifica o reconhecimento das competências adquiridas em nível equivalente ao Doutorado, conforme previsto na Resolução nº 90/2026 – RE/IFRN, uma vez que os conhecimentos produzidos e aplicados em minha atuação profissional têm gerado contribuições efetivas para o desenvolvimento institucional, para o aperfeiçoamento da gestão pública e para a melhoria da qualidade dos serviços prestados à sociedade.
À vista das informações apresentadas, totalizo 113,00 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares para o nível RSC-VI do RSC-PCCTAE. Solicito a análise pela CRSC-PCCTAE.

Identificação

Matrícula

1748038

Cargo

CONTADOR (PCIFE) - 701015

Lotação

COFINC/AP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem como objetivo evidenciar a trajetória profissional, os saberes, as competências e as experiências desenvolvidas ao longo da minha atuação como servidora pública federal, para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), em nível equivalente à titulação de Doutorado.
Sou Contadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), integrante da carreira dos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), exercendo minhas atividades na instituição há quase quinze anos. Nesse período, construí uma trajetória profissional pautada pelo compromisso com a excelência na gestão pública, pela busca contínua de aperfeiçoamento e pela atuação integrada com as atividades finalísticas da instituição.
Ao longo da minha carreira, desempenhei funções estratégicas em diferentes áreas da administração pública, atuando na gestão financeira e contábil, na gestão e fiscalização de contratos administrativos, nos processos de licitações e contratações públicas, incluindo a elaboração de Estudos Técnicos Preliminares, Termos de Referência, pesquisas de preços e condução de procedimentos licitatórios na condição de pregoeira. Atualmente, estou lotada na Coordenação de Finanças e Contabilidade (COFINC), sendo responsável pelas atividades de finanças e contabilidade, além de exercer a função de gestora substituta dos contratos administrativos do Campus Apodi.
As experiências acumuladas ao longo desses anos possibilitaram o desenvolvimento de conhecimentos técnicos especializados, capacidade de tomada de decisão, visão sistêmica da administração pública e atuação colaborativa junto às diversas unidades do IFRN, contribuindo para o fortalecimento da gestão institucional e para o suporte às atividades de ensino, pesquisa e extensão.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada neste memorial evidencia um processo contínuo de desenvolvimento de saberes, competências e experiências que ultrapassam o exercício rotineiro das atribuições do cargo, refletindo uma atuação comprometida com a eficiência da gestão pública, a inovação administrativa e o fortalecimento institucional do IFRN.
Ao longo de quase quinze anos de atuação, as atividades desempenhadas nas áreas de contabilidade, finanças, licitações, contratações públicas, gestão e fiscalização de contratos permitiram consolidar conhecimentos técnicos aprofundados, capacidade de liderança, visão estratégica e habilidade para atuar em processos complexos, sempre pautados pelos princípios da legalidade, eficiência, transparência e responsabilidade na gestão dos recursos públicos.
Essa atuação repercute diretamente na dinâmica institucional, oferecendo suporte qualificado às atividades de ensino, pesquisa e extensão, uma vez que a adequada gestão orçamentária, financeira, patrimonial e contratual constitui condição indispensável para a execução das políticas educacionais, o desenvolvimento de projetos acadêmicos e a prestação de serviços à sociedade.
Dessa forma, as evidências apresentadas demonstram que os conhecimentos adquiridos por meio da experiência profissional, da formação continuada, da participação em atividades institucionais e da atuação em diferentes áreas da administração pública resultaram na construção de competências compatíveis com o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências equivalente à titulação de Doutorado, justificando o deferimento do presente pleito.

Identificação

Matrícula

2183123

Cargo

ASSISTENTE SOCIAL (PCIFE) - 701006

Lotação

COAES/MC

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Minha trajetória profissional no Serviço Público Federal iniciou-se no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). A atuação como assistente social do campus Macau possibilitou agregar saberes na área da Política de Educação e assistência estudantil, principalmente por atuar junto à comunidade acadêmica, sobretudo os(as) estudantes, exercer função de Coordenação de Atividades Estudantis, participação em instâncias colegiadas. Essas experiências me permitiram desenvolver competências relacionadas ao planejamento, mediação de demandas, articulação institucional e trabalho interdisciplinar.

A construção da minha carreira no IFRN foi consolidada pelas possibilidades de atuação em Conselhos Escolares do campus Macau, em comissões responsáveis pela organização de eventos institucionais como EXPOTEC e em outros fóruns a nível de Reitoria como a Comissão de Estudos e Proposições acerca da utilização dos banheiros dos Campi. Cada uma dessas participações proporcionou-me como aprendizado a execução de planejamentos, decisões e expandiu minha compreensão sobre a dinâmica de uma instituição educacional.

A minha pesquisa de mestrado, publicada em formato de livro pela Editora do IFRN, teve como participantes estudantes do campus e realizamos grupos de estudo sobre a temática da diversidade sexual. Abordar temas transversais permitiu que eu exercitasse a dimensão pedagógica da profissão de serviço social. Importa destacar, no processo, o fato de existir um exemplar do livro na biblioteca de todos os campi da instituição.

Destaco a participação no Conselho Superior do IFRN como uma atividade que me proporcionou uma vasta experiência na participação das decisões institucionais, ampliando, assim, a capacidade de análise e argumentação.

Tive também ampliação dos conhecimentos na área de gestão no período em que atuei como Coordenadora de Atividades Estudantis titular e substituta. O exercício na coordenação contribuiu, ainda, para aprimorar minha capacidade de tomada de decisão, mediação de situações e trabalho em equipe, fortalecendo uma visão mais ampla sobre a gestão institucional e sobre o papel das políticas de assistência e apoio ao estudante na garantia de condições para sua permanência e êxito acadêmico.

Assim, este memorial apresenta minha trajetória profissional no IFRN, evidenciando as experiências, atividades e aprendizagens que contribuíram para a construção da minha identidade profissional e para o desenvolvimento de competências ao longo dos anos.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória apresentada neste Memorial evidencia um processo contínuo de construção e aprofundamento de saberes, competências e experiências profissionais, marcado pela atuação em diferentes dimensões do serviço público federal, pela participação em processos institucionais e pela contribuição para o planejamento, a gestão, a formação e a implementação de políticas públicas.

As experiências acumuladas demonstram a capacidade de mobilizar conhecimentos de forma autônoma e articulada, diante de diferentes contextos e demandas institucionais. Nesse sentido, o conjunto da trajetória profissional evidencia competências compatíveis com o nível de Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-Doutorado, especialmente pela complexidade das atividades desenvolvidas, pela articulação entre conhecimento técnico e prática profissional, pela atuação em processos de formação e gestão e pelas contribuições realizadas nos diferentes espaços institucionais.

O presente Memorial sistematiza esse percurso e busca demonstrar, por meio das experiências e evidências apresentadas, a consolidação dos saberes e competências construídos ao longo da carreira.

Identificação

Matrícula

1355612

Cargo

PEDAGOGO-AREA (PCIFE) - 701058

Lotação

SEPED/AP

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por objetivo apresentar minha trajetória profissional, evidenciando as experiências, atividades desenvolvidas, competências construídas e conhecimentos adquiridos ao longo da minha atuação como Pedagoga, com a finalidade de subsidiar o processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), nos termos da regulamentação vigente no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Minha trajetória no serviço público federal teve início na Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA), no ano de 2017, instituição em que desenvolvi experiências significativas nas áreas de gestão administrativa e acadêmica, participação em comissões institucionais, fiscalização de contratos, planejamento de ações e apoio às atividades de ensino. Essas vivências proporcionaram o desenvolvimento de competências técnicas, administrativas e interpessoais que contribuíram de forma decisiva para minha formação profissional.

Posteriormente, por meio de redistribuição, passei a integrar o quadro de servidores do IFRN, instituição na qual ampliei significativamente minha atuação, assumindo responsabilidades relacionadas ao acompanhamento pedagógico, à gestão acadêmica, à educação inclusiva, à participação em projetos de ensino, pesquisa e extensão, à elaboração de projetos pedagógicos de cursos, à organização de processos seletivos, à atuação em comissões institucionais, ao desenvolvimento de ações voltadas ao acesso, permanência e êxito dos estudantes, bem como à produção e difusão do conhecimento.

Ao longo dessa trajetória, busquei compreender que o exercício da função de Pedagogo extrapola o cumprimento das atribuições formais do cargo, exigindo constante atualização, compromisso institucional, capacidade de articulação entre diferentes setores e participação ativa na construção de políticas e ações que contribuam para o fortalecimento da educação pública. Nesse sentido, as atividades apresentadas neste memorial demonstram um processo contínuo de desenvolvimento profissional, fundamentado na formação permanente, na inovação das práticas institucionais e no compromisso com a missão social das instituições federais de ensino.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada neste Memorial Descritivo evidencia um processo contínuo de construção, consolidação e aperfeiçoamento de saberes e competências que transcendem o exercício das atribuições ordinárias do cargo de Pedagoga, refletindo um compromisso permanente com a qualidade da educação pública, com a formação humana integral e com os princípios que fundamentam o Projeto Político-Pedagógico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

Ao longo da minha atuação na UFERSA e, posteriormente, no IFRN, tive a oportunidade de desenvolver competências técnicas, pedagógicas, administrativas e relacionais por meio da participação em comissões institucionais, grupos de trabalho, projetos de ensino, pesquisa e extensão, processos seletivos, elaboração de projetos pedagógicos de cursos, acompanhamento de estudantes, ações voltadas à inclusão, fiscalização de contratos, cooperação técnica interinstitucional, produção científica, formação continuada e exercício de funções de assessoramento e gestão.

Essas experiências fortaleceram minha capacidade de atuar de forma sistêmica, interdisciplinar e colaborativa na mediação dos processos educativos, no planejamento e implementação de políticas institucionais, na gestão acadêmica, na construção coletiva de soluções para os desafios educacionais e na promoção de ações voltadas ao acesso, à permanência, ao êxito escolar e à inclusão. Também possibilitaram o desenvolvimento de competências relacionadas à liderança de equipes, articulação intersetorial, tomada de decisões, elaboração de documentos normativos, assessoramento técnico pedagógico, gestão de conflitos, planejamento estratégico, avaliação institucional e inovação de processos, sempre pautadas pela ética, pela responsabilidade social e pelo compromisso com a melhoria contínua dos serviços prestados.

Como Pedagoga do IFRN, compreendo que minha atuação vai além do acompanhamento pedagógico, constituindo-se como agente articuladora das políticas institucionais de ensino. Nesse contexto, busquei contribuir para a consolidação de práticas alinhadas aos princípios da educação profissional e tecnológica, da gestão democrática, da inclusão, da diversidade, da equidade e da formação omnilateral dos estudantes, em consonância com a missão institucional de formar cidadãos críticos, autônomos, éticos e socialmente comprometidos.

As atividades desenvolvidas ao longo da minha trajetória evidenciam a capacidade de transformar conhecimentos teóricos em práticas institucionais qualificadas, promovendo melhorias nos processos acadêmicos e administrativos, fortalecendo o trabalho coletivo e contribuindo para o desenvolvimento institucional. Os saberes construídos nesse percurso resultam da experiência profissional, da reflexão permanente sobre a prática, da formação continuada e do compromisso com a inovação e a excelência no serviço público, constituindo competências que extrapolam aquelas inicialmente exigidas para o ingresso na carreira.

Dessa forma, considero que o conjunto das experiências, responsabilidades assumidas, produções técnicas e científicas, participações institucionais e resultados alcançados demonstra, de forma inequívoca, a consolidação de saberes e competências compatíveis com o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC, Nível VI. Trata-se de uma trajetória construída com dedicação, responsabilidade e compromisso institucional, cuja contribuição para o fortalecimento das políticas educacionais, para a qualificação dos processos institucionais e para a efetivação da proposta pedagógica do IFRN justifica o reconhecimento pleiteado, reafirmando meu compromisso permanente com a educação pública, gratuita, inclusiva, socialmente referenciada e de excelência.

Identificação

Matrícula

1586368

Cargo

TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244

Lotação

COLAB/CN

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Este memorial tem por finalidade apresentar minha trajetória profissional, em atendimento aos requisitos do Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE). Busca-se demonstrar os conhecimentos, as competências e as experiências construídos ao longo da carreira como servidor técnico-administrativo em educação, no cargo de Técnico de Laboratório – Área, no IFRN, evidenciando que essa trajetória ultrapassa o desempenho ordinário das atribuições do cargo e contribuiu de forma significativa para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão institucional, nos termos exigidos pela CRSC-PCCTAE para fins de concessão do nível pleiteado.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante da trajetória profissional apresentada e da documentação comprobatória anexada, entendo ter demonstrado os saberes, as competências e as experiências adquiridos ao longo do exercício do cargo, os quais ultrapassam o desempenho ordinário das atribuições e contribuíram significativamente para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão institucional. Dessa forma, reputo atendidos os requisitos estabelecidos pela CRSC-PCCTAE para a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (RSC-PCCTAE), no nível ora pleiteado.

Identificação

Matrícula

2150416

Cargo

TECNOLOGO-FORMACAO (PCIFE) - 701081

Lotação

DIASS/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ingressou no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) em 2014, no cargo de Tecnólogo em Gestão Desportiva e do Lazer, exercendo suas atividades na Coordenação de Atenção à Saúde do Servidor (COASS). Ao longo de sua trajetória profissional, tem contribuído de forma contínua para o fortalecimento das ações e políticas institucionais de promoção da saúde, qualidade de vida no trabalho e inclusão dos servidores.

Sua atuação caracteriza-se pela participação ativa na coordenação e integração de comissões, grupos de trabalho e representações institucionais, bem como pela colaboração em projetos e eventos de caráter técnico-desportivo e científico. Destaca-se, ainda, o exercício de responsabilidades técnico-administrativas relacionadas ao planejamento de contratações, elaboração de termos de referência, gestão e fiscalização de contratos, sempre pautado pelos princípios da eficiência e do interesse público.

No campo da produção de conhecimento, participou da implantação e aperfeiçoamento da Política, Programa e Projetos de Promoção à Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho do IFRN, desenvolvendo materiais técnicos, metodológicos e administrativos, além de apresentar trabalhos em eventos e atuar como facilitador e colaborador em ações de formação e difusão do conhecimento. Essa trajetória evidencia o compromisso com a inovação, a melhoria contínua dos serviços prestados e o fortalecimento das ações institucionais voltadas à valorização dos servidores do IFRN.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A trajetória profissional apresentada demonstra uma atuação consistente, contínua e alinhada aos objetivos institucionais do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Ao longo dos anos de exercício no cargo de Tecnólogo em Gestão Desportiva e do Lazer, foram desenvolvidas atividades que extrapolam as atribuições rotineiras da função, evidenciando a consolidação de saberes e competências adquiridos por meio da experiência profissional, da participação em comissões e grupos de trabalho, da condução de projetos institucionais, do exercício de responsabilidades técnico-administrativas e da produção e disseminação de conhecimento.

Essas experiências refletem o desenvolvimento de competências técnicas, gerenciais e institucionais que contribuíram significativamente para o aprimoramento dos processos de trabalho e para o fortalecimento das políticas institucionais de atenção à saúde, qualidade de vida no trabalho e inclusão no âmbito do IFRN. Dessa forma, o conjunto das atividades desenvolvidas evidencia a aquisição de conhecimentos e habilidades equivalentes aos reconhecidos pelos critérios formais de qualificação, justificando a percepção do Incentivo à Qualificação (IQ) por meio da modalidade alternativa do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), em conformidade com os princípios que fundamentam esse instrumento de valorização da experiência profissional e das competências efetivamente demonstradas no exercício das atribuições do cargo.

Identificação

Matrícula

2672935

Cargo

ADMINISTRADOR (PCIFE) - 701001

Lotação

COAD/ZL

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar e fundamentar a minha trajetória profissional, acadêmica e técnica no IFRN desde 2010, objetivando a concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências no nível RSC-VI (Equivalência ao Doutorado), nos termos da regulamentação do RSC-PCCTAE.

Ao longo de mais de uma década de atuação na Rede Federal, minha trajetória tem se pautado pela integração contínua entre a gestão pública, o desenvolvimento de soluções tecnológicas, a governança de dados e o fortalecimento do ensino, da pesquisa e da extensão. Atuando em posições estratégicas - principalmente na Diretoria de Administração (DIAD) e em cooperação com as pro-reitorias de Administração e de Planejamento e Desenvolvimento Institucional - , busquei atrelar a prática administrativa às demandas institucionais de transparência, eficiência e inovação. Destaca-se na minha atuação a aplicação de métodos avançados de Análise de Dados e Business Intelligence (BI) voltados à gestão pública e à educação. Essa interface técnico-científica reflete-se na autoria e coautoria de publicações científicas relevantes — incluindo trabalho sobre IA, no desenvolvimento e manutenção de projetos institucionais de extensão, bem como na atuação recorrente como instrutor em capacitações de Power BI, Excel e modelagem de processos. Ademais, minha contribuição estende-se à elaboração de normativos e estudos complexos, como a coordenação e participação em comissões para elaboração de indicadores contratuais, implementação da Nova Lei de Licitações (Lei nº 14.133/2021), planejamento orçamentário e elaboração do PDI.

Diante dessa trajetória caracterizada pela alta complexidade das entregas, pelo impacto institucional das ações e pela contínua geração e difusão do conhecimento, este memorial consolida a pontuação total de 267,50 pontos distribuídos entre comissões, projetos, responsabilidades técnicas, cargos de gestão e produção científica/acadêmica, superando, assim, os requisitos necessários para a concessão do RSC-VI.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A apreciação detalhada das atividades descritas neste Memorial reflete o compromisso contínuo com a excelência na gestão pública e com o desenvolvimento científico e institucional do IFRN. O percurso apresentado evidencia a sinergia entre o conhecimento acadêmico — consolidado pela formação contínua em nível de Mestrado, MBA e certificações especializadas da ENAP em transformação digital e análise de dados — e a aplicação prática na administração da instituição. As contribuições comprovadas abrangem desde a gestão e fiscalização de contratos e elaboração de artefatos em processos de licitação até a participação de projetos de extensão de alcance nacional (como a plataforma PlaforEDU), a docência/instrutoria interna em ferramentas de inteligência de negócios e a produção de conhecimento científico voltado à inovação educacional e tecnológica.

Identificação

Matrícula

1730877

Cargo

TECNICO DE LABORATORIO AREA (PCIFE) - 701244

Lotação

COLAB/PF

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Este Memorial apresenta minha trajetória acadêmica e profissional, destacando os saberes, competências e contribuições construídos ao longo de 16,7 anos de atuação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Durante esse período, procurei exercer minhas atribuições pautado nos princípios da ética, da legalidade, da responsabilidade e do compromisso com a missão institucional, contribuindo para o fortalecimento da educação pública, profissional e tecnológica. Ao longo dessa trajetória, tive a oportunidade de crescer profissionalmente juntamente com a instituição, ampliando minha formação acadêmica por meio de especializações e do curso de mestrado acadêmico. Esse processo de formação continuada permitiu o aprimoramento dos conhecimentos e o desenvolvimento de competências que ultrapassam as atribuições técnicas do cargo. Como Técnico de Laboratório – Área Ciências, atuei em atividades técnico-administrativas e acadêmicas, exercendo a coordenação de laboratórios, participando de comissões, grupos de trabalho, projetos institucionais, ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação, além da elaboração de documentos técnicos e apoio à gestão. Também tive a oportunidade de atuar como Professor Substituto de Química no IFRN, experiência que ampliou minha visão sobre os processos educacionais e fortaleceu a integração entre as atividades técnicas e pedagógicas. As experiências acumuladas ao longo desses anos evidenciam uma atuação comprometida com o desenvolvimento institucional, a melhoria dos processos de trabalho e a qualificação das atividades finalísticas do IFRN. Assim, este Memorial sintetiza as principais contribuições realizadas durante minha trajetória profissional e fundamenta o presente pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE).

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Este Memorial sintetiza minha trajetória profissional e acadêmica, evidenciando os saberes, competências e experiências construídos ao longo de mais de 16 anos de atuação no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). As atividades desenvolvidas nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, gestão e apoio técnico demonstram meu compromisso com a qualificação profissional, a melhoria dos processos institucionais e a excelência na prestação do serviço público. Considero que a formação continuada, aliada à experiência adquirida no exercício das minhas funções, contribuiu para o desenvolvimento de competências que fortalecem minha atuação profissional e justificam o presente pedido de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE). Por fim, agradeço ao IFRN pelas oportunidades de crescimento profissional e pessoal ao longo dessa trajetória, bem como a todos os colegas, gestores, docentes e estudantes que contribuíram para minha formação e para a construção dos saberes aqui apresentados. Reafirmo meu compromisso de continuar atuando com ética, responsabilidade e dedicação, contribuindo para o fortalecimento da missão institucional e para a promoção de uma educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade.

Identificação

Matrícula

1103727

Cargo

TECNICO EM SECRETARIADO (PCIFE) - 701275

Lotação

CRA/CNAT

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Eu, Álvaro Luís de Oliveira, servidor público federal integrante do quadro permanente desta Instituição, ingressei no serviço público no ano de 1995, na então Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN), no cargo de Técnico em Secretariado. Desde então, venho construindo uma trajetória profissional pautada no compromisso com a administração pública, no aprimoramento contínuo e na contribuição efetiva para o desenvolvimento institucional.
Minhas atividades iniciais ocorreram no Gabinete da Direção-Geral, onde exerci a função de Assistente de Gabinete, além de atuar como substituto eventual da Chefia de Gabinete. Nesse período, desenvolvi competências relacionadas à gestão administrativa, assessoramento direto à alta administração e articulação institucional, experiências que contribuíram significativamente para a formação de uma visão estratégica da organização.
Posteriormente, atuei no setor de compras, onde exerci a função de Coordenador de Compras, sendo responsável pela condução de processos administrativos voltados à aquisição de bens e serviços. Em seguida, integrei o setor de licitações, compondo comissão responsável pela condução de certames licitatórios, com observância rigorosa dos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Destaca-se, ainda, minha participação em diversas comissões de sindicância e Processos Administrativos Disciplinares (PAD), inclusive em âmbito interestadual, por designação do Ministério da Educação, evidenciando o reconhecimento institucional quanto à minha capacidade técnica, ética e responsabilidade funcional.
No campo da gestão educacional, atuei como Coordenador Administrativo da Gerência Educacional de Tecnologia da Informação e da Gerência Educacional de Tecnologia dos Serviços e da Gestão. Nessas funções, desenvolvi atividades de suporte à gestão acadêmica e administrativa, contribuindo para a melhoria dos processos institucionais e para o fortalecimento das ações educacionais.
Minha trajetória inclui, ainda, experiências nos setores de contabilidade e gráfico, ampliando minha compreensão sobre diferentes áreas da administração pública. Ressalta-se também o exercício de mandato classista, no qual atuei na defesa dos interesses dos servidores, fortalecendo o diálogo institucional e a representatividade da categoria.
Destaco minha atuação por mais de dez anos na Secretaria Acadêmica da Diretoria de Indústria (DIACIN), período em que desempenhei funções essenciais no acompanhamento da vida acadêmica dos discentes, organização de registros acadêmicos e suporte às atividades administrativas e pedagógicas.
No que se refere à formação acadêmica e qualificação profissional, busquei constante aprimoramento, concluindo três cursos de graduação nas áreas de Matemática, Ciência da Computação e Secretariado, além de uma especialização e o curso de mestrado. Ademais, participei de diversos cursos de capacitação, especialmente na área tecnológica, consolidando conhecimentos e competências aplicadas diretamente ao ambiente institucional.
Adicionalmente, fui cedido por um período de sete meses para atuar junto à Advocacia-Geral da União (AGU), contribuindo com a implantação da Procuradoria Federal em Natal/RN, experiência que ampliou minha visão sobre a atuação interinstitucional e a gestão pública.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

III - Prêmios e Reconhecimentos

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do exposto, este memorial sintetiza uma trajetória de mais de três décadas de efetivo exercício no serviço público federal, caracterizada por uma atuação polivalente, ética e profundamente comprometida com os valores institucionais. Desde o ingresso na antiga Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN) até a consolidação do atual Instituto Federal, minha jornada confunde-se com a própria evolução desta Casa de Ensino.
A diversidade das funções desempenhadas — que transitam pelo assessoramento estratégico da alta administração, a complexidade da gestão de compras e licitações, o rigor técnico e ético das comissões disciplinares, a dedicação minuciosa à Secretaria Acadêmica e a colaboração interinstitucional junto à Advocacia-Geral da União — evidencia não apenas versatilidade, mas uma sólida visão macro da gestão pública.
Somado a essa experiência prática, o investimento contínuo em formação acadêmica de alto nível — materializado em três graduações, especialização e mestrado — reflete a busca incessante pela excelência e pela aplicação de conhecimentos inovadores em prol da eficiência administrativa e pedagógica da instituição.
Assim, restam demonstrados o cumprimento pleno dos requisitos regulamentares e o mérito funcional acumulado ao longo de uma vida dedicada à educação pública federal.
À vista dos fatos narrados, submeto este memorial à apreciação da douta Comissão para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), com a certeza de ter desempenhado minhas atribuições com o máximo rigor técnico e compromisso institucional. Reitero que todas as informações e marcos temporais narrados neste documento estão plenamente comprovados por meio de portarias, ofícios e demais atos oficiais publicados no Diário Oficial da União.

Identificação

Matrícula

1836109

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

COGILOG/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

O presente Memorial Descritivo constitui o instrumento formal de sistematização, análise e reflexão crítica acerca da minha trajetória profissional e individual, elaborado com a finalidade de instruir o requerimento de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE-VI), em estrita observância aos ditames da Lei nº 11.091/2005 e às diretrizes regulamentares estabelecidas pelo Decreto nº 13.048/2026. Este documento vai além do mero cumprimento de uma formalidade burocrática; representa o registro histórico e analítico de uma carreira inteiramente dedicada ao fortalecimento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Por meio dele, evidencia-se o nexo causal entre a prática cotidiana e a consolidação das competências de alta complexidade exigidas para o nível máximo de reconhecimento da carreira técnico-administrativa.

Minha jornada no IFRN teve início precocemente, aos 19 anos de idade, marcando o começo de um processo simultâneo de amadurecimento pessoal e evolução profissional que se confunde com a própria história recente da instituição. Os anos iniciais da minha vida funcional foram consolidados a partir de uma marcante itinerância por diferentes unidades de ensino, com passagens fundamentais pelos campi de Ipanguaçu, Nova Cruz e São Gonçalo do Amarante. Nesses ambientes operacionais, construí e desenvolvi minhas primeiras competências gerenciais e habilidades de liderança. A atuação em setores de naturezas distintas — que compreenderam desde a organização e gestão de acervos na Biblioteca, no campus Ipanguaçu, até a complexidade operacional da Diretoria de Administração e do setor de Licitações, quando estive em Nova Cruz e São Gonçalo do Amarante — permitiu-me compreender, desde cedo, o valor da versatilidade, da empatia e da resiliência no trato da coisa pública.

Essa sólida bagagem prática e o domínio dos fluxos de base prepararam-me para assumir responsabilidades de maior envergadura técnica e institucional na Reitoria do IFRN, onde desempenho minhas funções atuais. A transição para o órgão central expandiu horizontalmente e verticalmente meus horizontes profissionais, demandando um elevado rigor técnico e senso de responsabilidade institucional. Ao longo dessa trajetória na Reitoria, transitei estrategicamente por setores cruciais para a governança da autarquia, incluindo o setor de Licitações, onde atuei como pregoeira e membro de comissão de licitação, a Procuradoria Jurídica, lugar em que pude aprender e trabalhar com elaboração de contratos administrativos, a Diretoria de Engenharia (DIENG), onde auxiliei os engenheiros e arquitetos na elaboração de documentos e atividades do dia a dia, a Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional (PRODES), local em que contribuí para a elaboração de importantes documentos institucionais e, presentemente, a Coordenação de Gestão de Logística (COGILOG). Esse último, tem sido o local de minha maior permanência, lugar em que desenvolvi habilidades de gestão, por estar direcionando os funcionários terceirizados em suas atribuições, bem como de logística, por precisar ordenar e priorizar diversas demandas de solicitação de viagens, disponibilidade de motoristas, necessidade de manutenções, fiscalização de diversos contratos, elaboração de processos para contratação de serviços fundamentais para o funcionamento pleno da Reitoria, entre outros.

Cada mudança de lotação traduziu-se em uma oportunidade de aprendizado contínuo, convertendo desafios complexos em saberes consolidados. Desse modo, esta introdução delimita o escopo de uma vida funcional caracterizada pelo compromisso humano e pela atuação como facilitadora e canal de apoio aos servidores e usuários, cujos marcos objetivos passam a ser detalhados em consonância com os requisitos legais do RSC.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

A avaliação retrospectiva e analítica da trajetória profissional documentada neste memorial evidencia, de forma inequívoca, o pleno alinhamento do meu perfil técnico-político-pedagógico com as exigências conceituais e normativas estabelecidas para o nível VI do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-PCCTAE-VI), alcançando a pontuação integral de 100,00 pontos conforme os critérios do Art. 3º do Decreto regulamentador. A minha itinerância institucional e a consolidação de saberes práticos não se limitaram à execução rotineira de tarefas burocráticas, mas geraram impactos diretos e mensuráveis na dinâmica que sustenta a indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão no âmbito do IFRN.

Na dinâmica de apoio ao ensino e à gestão institucional, minha atuação materializou-se na presidência de comissões de sindicância investigativa e na participação ativa como membro em comissões de Tomada de Contas do Almoxarifado da Reitoria, garantindo a lisura, a governança e a segurança jurídica necessárias para a manutenção das atividades finalísticas da instituição. Ademais, a contribuição direta no desenvolvimento de processos avaliativos institucionais restou demonstrada na atuação como elaboradora de questões em concurso público, aplicando o conhecimento técnico adquirido na seleção de novos quadros para a educação federal. No campo das responsabilidades técnico-administrativas vinculadas à infraestrutura de ensino e funcionamento dos campi, liderei e integrei diversas Equipes de Planejamento de Contratação para a elaboração de projetos básicos e termos de referência de alta relevância — englobando serviços continuados de asseio, manutenção corretiva e preventiva de frota oficial, aquisição de insumos e fornecimento de combustíveis —, além de exercer a fiscalização técnica e administrativa substituta de inúmeros contratos corporativos de grande porte e atuar como Coordenadora de Administração Substituta (FG-02).

Os resultados na esfera da pesquisa e da produção e difusão de conhecimento científico e técnico foram consolidados por meio da autoria e coautoria de artigo científico publicado em periódico especializado. O desenvolvimento deste estudo esteve diretamente articulado aos interesses institucionais ao utilizar dados do Programa Água Azul, uma iniciativa estratégica na qual o IFRN atua como parceiro ativo. No âmbito da extensão e da integração com a sociedade, as competências voltadas ao planejamento logístico, à conformidade jurídica e ao suporte aos campi atuaram como pontes essenciais, garantindo que as ações institucionais e a prestação de serviços chegassem de forma eficiente à comunidade externa, transformando rotinas administrativas em valor social.

Diante de todo o exposto, resta plenamente comprovado que o conjunto da minha trajetória profissional reflete um perfil resiliente, dotado de visão sistêmica e capacitação estratégica madura. À vista das informações apresentadas e validadas pelo sistema SUAP, totalizo 100,00 pontos e cumpro rigorosamente todos os requisitos legais emanados da Lei nº 11.091/2005 e do Decreto nº 13.048/2026. Com a certeza de que a atuação técnica de excelência repercute diretamente na qualidade da educação pública oferecida pelo IFRN, submeto este Memorial à rêmora análise e homologação por parte da Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC-PCCTAE), pleiteando a concessão do RSC-VI.

Identificação

Matrícula

1959696

Cargo

CONTADOR (PCIFE) - 701015

Lotação

COFINC/PF

Nível RSC pretendido

RSC-V

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Introdução

Eu, Amanda Cristina de Paiva Lopes, ocupante do cargo de Contadora no Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Norte - IFRN, onde atuo há 12 anos e 5 meses, lotada atualmente no Campus Pau dos Ferros (COFINC/PF), já que ingressei na instituição em janeiro de 2014 no Campus Macau (COFINC/PF), venho desenvolvendo atividades importantes ao meu cargo e à Instituição, já que realizo execução financeira, orçamentária, rotinas assessórias, rotinas contábeis, dentre outras tarefas no âmbito da contabilidade e do setor.
No Campus Macau, obtive experiência também na área de gestão, pois conforme documentos apresentados no item V de Funções de Direção/Assessoramento ocupei as funções de Coordenadora de Finanças e Contratos e Diretora de Administração, onde ampliei meus aprendizados o que favoreceu o meu desenvolvimento e pude contribuir também no planejamento das ações daquele Campus. Tudo isso com pouco tempo de ocupado o cargo de contadora, o que demonstra a confiança mútua na execução diária e suporte das ações.
No item I, de Comissões e Representações, comprovei que atuei nas atividades de aplicação de exames seletivos para estudantes que desejam ingressar no IFRN, o que me proporcionou imensa satisfação em participar do outro lado agora como servidora da instituição, já que tendo passado pelos mesmos processos, fui também aluna da escola .
No que diz respeito ao item II de Projetos Institucionais, apresentei meus certificados de participação em capacitações e afirmo aqui que a oportunidade de crescimento e aperfeiçoamento na carreira dessa forma, contribui para o aprimoramento do meu desempenho profissional frente aos desafios e mudanças frequentes nas legislações e rotinas de trabalho.
Encerrando a apresentação deste memorial, expresso minha alegria em trabalhar em uma instituição que, de exemplo próprio, muda de forma muito positiva os caminhos de tantos e principalmente em uma fase da vida de tantas dúvidas e escolhas significativas.
Poder contribuir dentro da área administrativa, ao desenvolvimento dos alunos com educação pública de qualidade por onde existe a presença do IFRN, representa muito do meu objetivo de realizar um trabalho que faça a diferença na nossa realidade.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

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Conclusão

Ao longo do exercício do meu cargo pude adquirir muito conhecimento, passando por novas experiências teóricas e praticas, o que entendo como de contribuição significativa para meu cargo de Contadora, onde sempre fui muito bem avaliada pela proatividade e busca de soluções mesmo como pouco tempo de nomeada.
Com relação ao alcance dos objetivos da Instituição, dentro da perspectiva de que ao longo desses quase 13 anos de dedicação enquanto servidora participei da gestão do Campus Macau em duas oportunidades como Coordenadora de Contratos e Finanças e Diretora de Administração o que demonstra a confiança no meu desenvolvimento profissional.
Colaborando também nas atividades de seleção de alunos novatos, contribuí assim na formação da sociedade na aplicação das avaliações dos jovens candidatos para acesso à uma educação de alto padrão.
Diante do exposto, solicito o Reconhecimento de Saberes e Competências em questão e os critérios específicos funcionam, neste memorial, como referências de comprovação dessa trajetória.
Totalizo 56 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares.
Submeto, assim, as informações para análise pela CRSC-PCCTAE, quanto ao enquadramento no nível pretendido do RSC-PCCTAE V.

Identificação

Matrícula

1849639

Cargo

ASSISTENTE EM ADMINISTRACAO (PCIFE) - 701200

Lotação

DGPREV/RE

Nível RSC pretendido

RSC-VI

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Introdução

Ao longo de uma trajetória de 15 anos dedicados ao serviço público federal, construí uma atuação profissional marcada pelo compromisso institucional, pela busca permanente por qualificação técnico-científica e pela entrega de resultados estratégicos de elevado impacto para a Administração Pública. Minha carreira no Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE) iniciou-se em março de 2011, na Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), como Assistente em Administração. Desde o princípio, assumi o caráter multifacetado do cargo como uma oportunidade para desenvolver saberes transversais em setores vitais, atuando de forma expressiva na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura e, posteriormente, aplicando minha formação acadêmica em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, na Assessoria de Comunicação (Assecom).

Nessa primeira fase da carreira, que compreendeu quase quatro anos de atuação na Assecom/UFERSA, colaborei em comissões, fiscalização de contratos estratégicos e em projetos de alta repercussão pública e acadêmica, como a diagramação, projeto gráfico e editoração do livro “40 Horas de Angicos: Memórias dos alunos de Paulo Freire no RN” e a produção executiva e concepção visual do prestigiado documentário "40 Horas na Memória: Resgate da Experiência dos Alunos de Paulo Freire em Angicos/RN", além da elaboração do primeiro Manual de Identidade Visual daquela universidade. Essa sólida bagagem prática foi continuamente retroalimentada pela minha evolução acadêmica, que inclui a conclusão de uma especialização em Assessoria de Comunicação e de um Mestrado em Administração.

Em junho de 2018, por meio de redistribuição, passei a integrar o quadro de servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), lotada na Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas (DIGPE), especificamente na Coordenação de Administração de Pessoal (hoje DGPREV). No IFRN, direcionei minha atuação técnica para a área de gestão previdenciária, concessão de aposentadorias e pensões. Demonstrando rápida adaptação e liderança, assumi a responsabilidade de substituta eventual da coordenação logo no terceiro mês de exercício, o que me impulsionou a buscar aperfeiçoamento constante, estando atualmente como discente do curso de Tecnologia em Gestão Pública do IFRN. Hoje, além de atuar ativamente na otimização de processos organizacionais de pessoal (em grupos de trabalho e comissões), atuo como facilitadora em ações formativas de preparação para aposentadoria voltadas aos servidores da instituição.

Assim, este Memorial Técnico-Descritivo visa a sistematizar essa trajetória de contínuo amadurecimento profissional. O conjunto de saberes e competências aqui detalhado evidencia uma atuação que supera o desempenho meramente ordinário do cargo, caracterizando-se pela capacidade de liderança, inovação, responsabilidade técnico-administrativa e difusão de conhecimento técnico e científico de interesse institucional, perfeitamente alinhada com as exigências de complexidade para a concessão do nível RSC-PCCTAE-VI.

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Descrição das Atividades por Requisito Legal

I - Comissões e Representações

II - Projetos Institucionais

IV - Responsabilidades Técnico-Administrativas

V - Funções de Direção/Assessoramento

VI - Produção de Conhecimento

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Conclusão

Diante do histórico detalhado neste documento, este memorial consolida uma trajetória profissional de 15 anos edificada sobre os pilares da eficiência, da inovação e da difusão do conhecimento na gestão pública federal. A análise de minha atuação – que abrange desde a gestão de comunicação pública, cerimonial e produção cultural de repercussão nacional na UFERSA, até o desempenho estratégico na gestão de pessoas, com atuação sistêmica em processos da área previdenciária no IFRN – demonstra o desenvolvimento de competências importantes e diferenciadas no âmbito do PCCTAE.

Os elementos de comprovação documental anexados atestam, neste entendimento, uma pontuação acumulada de 180 pontos, distribuídos em 15 critérios específicos, valor significativamente superior ao patamar mínimo de 75 pontos exigido pela legislação. Destaca-se, formalmente, o estrito atendimento ao Requisito VI (Produção, Prospecção e Difusão de Conhecimento Científico ou Técnico) previsto no art. 3º do Decreto nº 13.048/2026, evidenciado pela conclusão de cursos de educação formal superiores ao exigido para o ingresso no cargo, pela publicação de produções técnicas e artigos em periódicos especializados (como o Intercom) e pela atuação direta como facilitadora em cursos internos de preparação para a aposentadoria no âmbito do IFRN.

Conforme estabelece o Artigo 15 do Decreto nº 13.048/2026 e o Artigo 8º, inciso IV, do Regimento Interno da CRSC-PCCTAE/IFRN, as evidências aqui acostadas atestam que possuo saberes e competências diferenciados, que transcendem o desempenho rotineiro do cargo e que agregaram valor singular às duas instituições federais de ensino por onde passei.

Por todo o exposto, e com base no cumprimento rigoroso de todos os requisitos de elegibilidade e critérios objetivos dispostos no Decreto nº 13.048, de 3 de julho de 2026, bem como na Portaria Normativa RE/IFRN nº 61, de 9 de julho de 2026, solicito a devida apreciação e o deferimento deste memorial por esta Comissão para fins de concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC-PCCTAE-VI.