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IFRN anuncia 445 vagas em cursos de Graduação via Enem

Inscrições começam nesta terça-feira (15)

Publicada em 14/03/2022 Atualizada há 1 ano, 8 meses

Aulas são para o primeiro semestre de 2022.

A Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Proen/IFRN) divulgou, nesta segunda-feira, 14 de março, os Editais nº 7 e nº 8/2022, que anunciam a abertura dos processos seletivos para cursos de Graduação com ingresso via Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Os processos seletivos utilizarão, para classificação dos candidatos, as notas obtidas nas edições 2019, 2020 e 2021 do Enem. Os Editais apresentam as listas de modalidade de concorrência das vagas das anunciadas. Ao todo, são 445 oportunidades, divididas em cursos de Licenciatura, Tecnologia e Engenharia, com ingresso no primeiro semestre letivo de 2022.

Inscrições

As inscrições, gratuitas, deverão ser feitas exclusivamente de forma on-line, no Portal do Candidato, no período das 14h do dia 15 de março até as 17h do 3 de abril deste ano. Os candidatos que não possuírem acesso à internet poderão realizar sua inscrição em qualquer Campus do IFRN, conforme data e horário estabelecidos nos Editais.

Para realizar a inscrição, é necessário estar cadastrado no Portal do Candidato. Caso ainda não possua cadastro, o interessado pode visualizar como realizar a ação no vídeo tutorial, que também ensina como proceder com a inscrição.

No ato da inscrição, o candidato deverá:

  • Escolher, no menu superior do SGC, a opção "Entrar";
  • Preencher corretamente seu CPF e senha e confirmar clicando em "Submeter";
  • Na caixa "Inscrições", selecionar o concurso ao qual deseja concorrer, clicando em "Acesse";
  • Escolher uma das ofertas de curso listados na caixa "Ofertas";
  • Uma vez escolhido o curso/campus/turno, iniciar a inscrição, escolhendo a opção "Realizar inscrição"; e
  • Preencher corretamente os dados solicitados e enviar o questionário, clicando em "Enviar".

Resultado

Conforme o Cronograma do processo seletivo de ambos Editais (veja completo no final da matéria), o resultado final será divulgado no dia 6 de abril de 2022.

Cursos Superiores de Graduação através do Edital nº 7/2022

Licenciaturas

CampusCursoTurnoTotal de vagas
ApodiQuímicaNoturno25
CaicóFísicaVespertino10
IpanguaçuInformáticaNoturno20
IpanguaçuQuímicaVespertino20
Pau dos FerrosQuímicaNoturno20
Santa CruzFísicaVespertino20
Santa CruzMatemáticaMatutino20

Tecnologias

CampusCursoTurnoTotal de vagas
CaicóDesign de ModaNoturno10
CanguaretamaGestão de TurismoMatutino20
CanguaretamaSistema para InternetMatutino20
IpanguaçuAgroecologiaVespertino20
MacauProcessos QuímicosNoturno40
Nova CruzAnálise e Desenvolvimento de SistemasNoturno20
Nova CruzProcessos QuímicosMatutino20
ParnamirimSistema para InternetMatutino20
Pau dos FerrosAnálise e Desenvolvimento de SistemasVespertino20
Pau dos FerrosAgroindústriaVespertino40
São Gonçalo do AmaranteRedes de ComputadoresNoturno20

Engenharia

CampusCursoTurnoTotal de vagas
São Gonçalo do AmaranteEngenharia de ProduçãoIntegral20

Cursos Superiores de Graduação
através do Edital nº 8/2022

Licenciaturas

CampusCursoÁrea de aprofundamentoTurnoTotal de vagas
CanguaretamaEducação do CampoMatemáticaNoturno20
CanguaretamaEducação do CampoCiências Humanas e SociaisNoturno20

Cronograma

ETAPADATA/PERÍODO
InscriçõesDas 14h do dia 15/03/2022 às 17h do dia 03/04/2022
Resultado final06/04/2022
Pré-matrículas e matrículasDas 08h do dia 08/04/2022 às 17h do dia 11/04/2022
Resultado Preliminar da análise de renda para os candidatos aprovados nas Listas L1, L2, L9 e L1014/04/2022
Recurso sobre o Resultado Preliminar da análise de renda para os candidatos aprovados nas Listas L1, L2, L9 e L1018/04/2022
Resultado final da análise de renda para os candidatos aprovados nas Listas L1, L2, L9 e L1020/04/2022
Parecer Final aos aprovados nas Listas L9, L10, L13, L14 e L1520/04/2022
Convocação para preenchimento de vagas remanescentesA partir de 22/04/2022 (no sítio do Campus)

Acesse:

Edital nº 7/2022

Edital nº 8/2022

Inscrições

Vídeo/tutorial para cadastro e inscrição

Palavras-chave:
ensino

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