Em 22 de outubro de 2026, o auditório do Campus Nova Cruz do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) sediou a roda de conversa “Construção de repertório sociocultural na redação do ENEM”. O evento teve como público-alvo estudantes do Ensino Médio do instituto e integrantes da comunidade externa local, com o objetivo principal de oferecer ferramentas críticas e práticas voltadas à Competência 2 da redação do ENEM, exigência que avalia a aplicação de conhecimentos legítimos, pertinentes e produtivos na construção argumentativa.

Diálogo interdisciplinar e democratização do conhecimento

A atividade, trazida à unidade pelo agente de cultura Teofilo Neto, integrou a execução do projeto Agentes Territoriais de Cultura, promovendo a descentralização do saber e aproximando os estudantes de debates contemporâneos. A mesa multidisciplinar reuniu docentes e pesquisadores das áreas de Linguagens, História, Mídia e Cultura para discutir como a literatura clássica, a análise histórica, as práticas antirracistas e os estudos da mídia podem ser articulados na produção textual.

A composição da mesa contou com a participação dos convidados Pedro Felipe Henrique (professor de Língua Portuguesa e Literatura do IFRN), Leandro Duarte Pinheiro (professor de História do IFRN), Laianni Vitória (egressa do Campus Nova Cruz e mestranda em Estudos da Linguagem/UFRN) e Teofilo Pinheiro Neto (egresso do Campus Nova Cruz e mestrando em Estudos da Mídia/UFRN).

Teofilo explica que "a ação de hoje reflete a minha pesquisa do mestrado, que é sobre outras narrativas e validação de repertórios periféricos. Ou seja, a legitimação de discursos, que antes a gente não olhava e não percebia que poderia aproveitar alguma coisa dali, como o hip-hop, o funk e a música periférica. A ideia surge desse lugar de trazer referências socioculturais para dentro da redação do ENEM".

Fortalecimento da política cultural

O projeto Agentes Territoriais de Cultura é uma ação vinculada ao Programa Nacional dos Comitês de Cultura, promovido pelo Ministério da Cultura (MinC) em parceria com a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O programa busca fortalecer a gestão cultural participativa, a territorialização das políticas públicas e a formação de jovens articuladores em diversas regiões do país.

Suély Souza, professora do IFRN e coordenadora regional do programa, explica que o IFRN é um importante parceiro nesse projeto nacional. "O IFRN foi escolhido para fazer todo o programa pedagógico dessa formação, que acontece no formato de Educação a Distância pelo Campus Zona Leste. É um programa maravilhoso, porque esses agentes estão fazendo o mapeamento de todos os fazedores de cultura do Rio Grande do Norte, para que eles tenham acesso aos programas do governo que contribuem para a cultura dessas localidades".