Transparência
IFRN divulga panorama dos processos de Reconhecimento de Saberes e Competências
Após 23 dias de funcionamento do módulo, levantamento reúne dados sobre as etapas de análise e o quantitativo de processos em andamento e concluídos
Publicada por Romana Xavier em 07/08/2026 ― Atualizada em 7 de Agosto de 2026 às 23:24
A Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas (DIGPE) divulgou, nesta semana, um balanço da tramitação dos processos de Reconhecimento de Saberes e Competências dos servidores Técnico-Administrativos em Educação (RSC-Tae) no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Após 23 dias de funcionamento do módulo RSC-TAE no Sistema Unificado de Administração Pública (Suap), os números mostram que já foram registrados 665 processos.
Desde a abertura do sistema, foram submetidos 27.634 arquivos comprobatórios pelos servidores. Desse total, 17.317 documentos (62,7%) já receberam ao menos um parecer de avaliador, enquanto 9.089 arquivos (32,9%) concluíram integralmente a etapa de avaliação, tendo sido analisados por todos os avaliadores designados.
Atualmente, 372 processos encontram-se em análise pelos avaliadores auxiliares, etapa em que é realizada a avaliação técnica da documentação apresentada pelos requerentes. Outros 116 processos já concluíram essa fase e foram deliberados pela Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC) com 89% de taxa de deferimento.
A Diretora Sistêmica de Gestão de Pessoas, Lorena Faustino, destaca que o trabalho desenvolvido pela Comissão busca garantir um processo de avaliação pautado pela qualidade, isonomia e transparência. "No IFRN, a Comissão Central tem desenvolvido um trabalho criterioso e comprometido para assegurar que todas as análises sejam realizadas com qualidade, isonomia e transparência. Nosso compromisso é conduzir esse processo com responsabilidade, garantindo os direitos dos servidores no menor tempo possível”.
Entenda o RSC-TAE
O Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) é um mecanismo de valorização dos servidores técnico-administrativos em educação que reconhece os conhecimentos e as experiências adquiridos ao longo da trajetória profissional, especialmente nas atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão das instituições federais de ensino. O reconhecimento permite a percepção do Incentivo à Qualificação (IQ) por uma modalidade alternativa aos critérios de escolaridade formal.
Os processos são analisados conforme a ordem de submissão. A conclusão, porém, pode ocorrer em ordem diferente, de acordo com a disponibilidade dos avaliadores, a necessidade de complementação documental e a complexidade da documentação apresentada.
A Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências é composta por 12 membros e conta com 30 avaliadores auxiliares habilitados. Para ampliar a equipe de apoio às avaliações, outros nove servidores participarão de capacitação na próxima quinta-feira (6).
Mais informações sobre os critérios, as etapas de tramitação e as orientações para solicitação do RSC-TAE estão disponíveis na Cartilha abaixo.
