Pesquisadoras, pesquisadores e estudantes participaram, entre os dias 19 e 21 de agosto, do IV Simpósio Internacional Docência e Práticas Pedagógicas na Educação Profissional e do II Simpósio Franco-Brasileiro de Educação Profissional (SIFBEP). As atividades foram realizadas no Campus Natal-Zona Leste do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN).

Os eventos foram organizados por docentes e estudantes da Linha de Pesquisa 2 – Formação de Professores e Práticas Pedagógicas em Educação Profissional, do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP/IFRN). A programação abordou questões relacionadas à formação docente, às práticas pedagógicas e à Educação Profissional e Tecnológica, a partir de experiências e pesquisas desenvolvidas no Brasil e em outros países.

Diálogos

A programação foi antecedida, em 13 de agosto, pela mesa-redonda Diálogos sobre a Educação Profissional no Brasil e na França. A atividade contou com Gilberto Iduñate, da Universidade Paris-Est Créteil, e Erwan Lehoux, da Universidade de Rouen Normandie, com mediação de Kleiton Cassemiro, do IFRN.

Durante os três dias dos simpósios, foram realizadas conferências, mesas de debate e rodas de conversa. As atividades reuniram diferentes perspectivas sobre formação humana e profissional e possibilitaram o intercâmbio entre grupos e instituições de pesquisa.

Segundo Bruno Rafael, diretor sistêmico de Internacionalização do IFRN, os encontros dão continuidade a ações acadêmicas desenvolvidas com instituições e grupos da Argentina e da França.

Publicações

A programação também incluiu o lançamento de livros relacionados às pesquisas desenvolvidas no PPGEP. Entre as publicações estão duas obras de autoria francesa traduzidas para o português: A função social do ensino profissional: relegação ou promoção?, de Laure Minassian, com tradução de Mathieu Bocher, e Foucault: uma vida filosófica, de Salim Mokaddem, traduzida por Avelino de Lima Neto, docente do PPGEP.

Também foram lançadas obras produzidas por pesquisadoras, pesquisadores e estudantes vinculados ao Programa.

Para Francinaide Nascimento, pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, as publicações estão relacionadas às ações de internacionalização da pós-graduação e de produção científica realizadas em cooperação com outras instituições, entre elas a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Ensino profissional

Um dos lançamentos realizados durante o evento foi o e-book A função social do ensino profissional: relegação ou promoção?, publicado pela Editora IFRN em parceria com a Editora UFMG. A apresentação da obra ocorreu na sexta-feira (21), durante o II Simpósio Franco-Brasileiro de Educação Profissional, em conferência on-line.

No livro, Laure Minassian parte de uma questão central para os estudos sobre Educação Profissional: o ensino profissional promove ou relega estudantes que passam por essa formação? A partir de um estudo comparativo entre França, Alemanha e Inglaterra, a autora analisa como aspectos relacionados à origem econômica e social, à cultura escolar e às relações entre escola e mundo do trabalho interferem nas trajetórias de estudantes que escolhem ou são direcionados a essa modalidade de ensino.

A publicação aproxima, ainda, discussões sobre políticas educacionais, desigualdades e percursos formativos em diferentes sistemas de ensino. Para Avelino de Lima Neto, o processo de trazer a obra ao público brasileiro possibilita ampliar os intercâmbios teóricos e epistemológicos entre pesquisas desenvolvidas no Brasil e na França, especialmente nas interfaces entre Educação Profissional, Sociologia da Educação e estudos sobre desigualdades.

Voltado a pesquisadoras, pesquisadores, docentes, estudantes e demais pessoas interessadas em Educação Profissional e Tecnológica, políticas educacionais e formação para o trabalho, o e-book está disponível gratuitamente no Memoria, repositório institucional do IFRN.

Parcerias

Os simpósios contaram com apoio financeiro e/ou parceria do Instituto Humanitas, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); da Embaixada da França no Brasil; da Fundação Norte-Rio-Grandense de Pesquisa e Cultura (Funpec); da Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do Rio Grande do Norte (Funcern); da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes); e do IFRN, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e da Diretoria Sistêmica de Internacionalização.

Além das atividades presenciais, parte da programação contou com transmissão on-line, permitindo o acompanhamento dos debates por pessoas que não estavam no local.