A Comissão de Reconhecimento de Saberes e Competências do IFRN (CRSC-PCCTAE) concluiu, nesta terça-feira (22), a análise dos requerimentos de Reconhecimento de Saberes e Competências apresentados por integrantes da carreira Técnico-Administrativa em Educação.

Ao todo, 806 processos foram finalizados, avaliando todos os requerimentos que solicitavam a deliberação da Comissão. As análises tiveram início em 13 de julho, com a submissão dos processos de RSC-TAE.

Trabalho

Durante o período, integrantes da Comissão e da equipe auxiliar de avaliação atuaram na análise da documentação e dos memoriais apresentados nos requerimentos. O trabalho foi desenvolvido paralelamente às atividades regulares desempenhadas pelas servidoras e pelos servidores em seus setores de origem.

Para Anderson Teixeira, servidor do Campus Canguaretama e integrante da Comissão Central de RSC, a dimensão do trabalho não se resume ao quantitativo de processos analisados.

“Por trás de cada processo existe a trajetória de uma servidora ou de um servidor e, em muitos casos, uma espera que já durava anos. Foram 71 dias de trabalho, conciliando as atividades da Comissão com as funções desempenhadas em nossos setores. Tivemos a preocupação de realizar as avaliações com responsabilidade e segurança, sem perder de vista a necessidade de dar celeridade aos processos”, afirmou.

A atuação da equipe auxiliar de avaliação foi adotada para ampliar a capacidade de análise diante do volume de requerimentos recebidos. Em julho, uma chamada pública selecionou 39 pessoas para auxiliar no trabalho.

Sirley Fonseca, assistente de aluno do Campus Natal-Central e participante das avaliações, destacou a dimensão coletiva da atividade.

“Tem sido uma satisfação participar desse trabalho coletivo e contribuir em uma ação que alcança muitas pessoas. É também uma oportunidade de participar desse processo junto aos meus colegas técnico-administrativos”, disse.

Conclusão

Presidente da Comissão, Keyby Santos destacou a participação das diferentes equipes envolvidas e o encerramento da fila de requerimentos pendentes.

“Concluímos uma etapa iniciada em 13 de julho de 2026, chegando a 806 processos finalizados e encerrando a fila de processos pendentes de deliberação. A participação da equipe auxiliar de avaliação foi fundamental para que esse volume pudesse ser analisado nesse período, juntamente com o trabalho desenvolvido pelos integrantes da Comissão”, afirmou.

Segundo Keyby, o processo também contou com suporte da Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação (Ditic), especialmente no desenvolvimento e nas melhorias do módulo de RSC-TAE, além do apoio da Diretoria de Gestão de Pessoas (DIGPE) e da Diretoria de Desenvolvimento de Pessoas (Didepe).

O reitor do IFRN, professor José Arnóbio, destacou também a colaboração com o processo de avaliação RSC de outras instituições da Rede Federal. "Foram vários institutos da Rede Federal utilizando o módulo RSC-TAE dentro do Suap para a avaliação dos processos. Isso demonstra o trabalho integrado entre toda a Rede", frisou.

Integração e avaliação

Para a diretora de Gestão de Pessoas, Lorena Faustino, a conclusão dos requerimentos foi resultado da atuação articulada entre diferentes setores envolvidos no fluxo do RSC-TAE.

“Pouco mais de dois meses após a implantação do RSC-TAE, foram finalizados todos os requerimentos abertos, totalizando mais de 800 processos. O trabalho envolveu a Comissão Central, a equipe auxiliar de avaliação, as unidades de Gestão de Pessoas, a área de Tecnologia da Informação e os Gabinetes, que atuaram nas diferentes etapas de estruturação, análise e tramitação dos processos”, explicou.

Cada requerimento passa pela verificação da documentação apresentada e pela análise do memorial, conforme os critérios estabelecidos na regulamentação do RSC-PCCTAE.

O procedimento envolve etapas de conferência, avaliação e deliberação, além dos encaminhamentos administrativos posteriores à conclusão da análise.

Reconhecimento

O RSC-PCCTAE considera conhecimentos e experiências profissionais desenvolvidos ao longo da trajetória funcional e pode repercutir no Incentivo à Qualificação, conforme os critérios previstos na regulamentação.