A ExpoTEA, evento sediado no Campus Nova Cruz do IFRN e promovido pela Secretaria de Saúde do município de Nova Cruz/RN, foi dedicada à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). A ação, cuja programação se estendeu durante todo o dia 29 de abril de 2026, contou com a presença da Prefeitura de Nova Cruz, das suas Secretarias de Educação, Saúde e Assistência Social, da 3ª Diretoria Regional de Educação e Cultura (3ª DIREC) e de servidores do IFRN.

A atividade prezou pela mensagem de apoio à conscientização e pelo compartilhamento de aprendizados para a comunidade. Na abertura da solenidade, o diretor-geral do Campus, professor Allan Dantas, destacou que "o IFRN vem se capacitando continuamente ao longo dos anos para acolher estudantes neurodivergentes. Para o Campus, poder incluir esses estudantes é um desafio que envolve empenho contínuo e debate qualificado".

Já durante a programação da tarde, a ação contou com roda de conversa para debate acerca das práticas com alunos com necessidades educacionais especiais no âmbito das escolas. A atividade contou com a participação de Conceição Soares, psicopedagoga do Campus Nova Cruz, que contribuiu com suas experiências na atuação junto ao Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napne) da unidade. "No Instituto Federal, nós trabalhamos com o Plano Educacional Individualizado (PEI), que contém o histórico do aluno e o planejamento educacional especializado para sua condição. Esse documento auxilia no acompanhamento das práticas pedagógicas pelos pais e, principalmente, no direcionamento das condutas educacionais para os professores", destacou a profissional.

Além das discussões e trocas de experiências, a ExpoTEA também se configurou como um espaço de fortalecimento da articulação entre as instituições envolvidas, evidenciando a importância do trabalho intersetorial na promoção de políticas públicas inclusivas. A iniciativa contribuiu não apenas para a disseminação de conhecimento, ampliando o olhar sobre as necessidades específicas desse público e incentivando práticas mais acolhedoras nos diferentes contextos sociais.