Estudantes do Campus Natal-Zona Norte do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) participaram, no dia 24 de agosto, de uma ação de divulgação dos projetos de extensão Semeando Crônicas e Clube de Argumentação na Escola Estadual Professor Otto de Brito Guerra, em Ceará-Mirim/RN.

A atividade foi realizada com turmas do 2º e 3º anos do Ensino Médio e teve como objetivo apresentar os projetos e incentivar a participação dos estudantes em ações voltadas à leitura, à escrita, à argumentação e ao diálogo.

Anna Letícia Moura e Milleny Meneses, do Curso Técnico em Comércio, conduziram a apresentação. Durante o encontro, as jovens explicaram as propostas dos projetos, apresentaram o funcionamento das atividades e destacaram as oportunidades de participação.

Incentivo à escrita, ao debate e à argumentação

A ação contou com a participação de Anna Letícia e Milleny Meneses, estudantes do curso Técnico em Comércio do Campus. Durante o encontro, elas explicaram as propostas, o funcionamento e as oportunidades de participação oferecidas pelas duas iniciativas.

O projeto Semeando Crônicas é voltado à leitura e à produção de textos do gênero crônica. Na ocasião, também houve o anúncio do concurso de crônicas promovido pelo IFRN, com convite para que os estudantes da escola conhecessem a proposta e participassem da iniciativa.

Já o Clube de Argumentação apresentou atividades relacionadas à construção de posicionamentos, ao diálogo e à defesa de ideias sobre diferentes temas. Os estudantes também receberam o convite para um debate promovido pelo projeto em parceria com a Sociedade de Debates Potiguar, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Projetos aproximam estudantes

Os dois projetos são desenvolvidos por equipes formadas por professoras e estudantes do IFRN. As atividades têm a orientação das professoras Vaneska Santos, da área de Geografia, e Elis Costa e Magda Diniz, da área de Língua Portuguesa.

As iniciativas também envolvem estudantes bolsistas e voluntárias dos cursos técnicos em Comércio, Eletrônica e Informática para Internet do Campus. Segundo Elis, a participação permite a integração entre diferentes áreas da formação técnica e acadêmica e amplia a atuação estudantil nas ações de extensão.

IFRN fortalece parceria com escola

Com o apoio do professor Álvaro Silva, responsável pela ação na escola, a atividade reforçou a aproximação entre o IFRN e a comunidade escolar de Ceará-Mirim.

A divulgação dos projetos possibilitou que estudantes da rede pública conhecessem iniciativas de incentivo à leitura, à produção textual, à argumentação e à participação em atividades coletivas.