O IFRN – Campus Ceará-Mirim realizou, nos dias 6 e 7 de agosto, o Encontro Pedagógico 2026.2, com atividades destinadas a docentes, técnicos administrativos, gestores e profissionais de apoio especializado, em preparação para o início do semestre letivo.

O tema geral do encontro foi “Marcos e desafios da consolidação do direito à inclusão na realidade de instituições de Educação Profissional e Tecnológica”. A programação abordou aspectos relacionados à inclusão, ao acesso, à permanência e ao êxito dos estudantes.

Entre as atividades realizadas, esteve o painel “Conexões, vozes e práticas: caminhos para a implementação das políticas de Atendimento Educacional Especializado no IFRN”, realizado na manhã do dia 6 de agosto. A atividade contou com representantes da Pró-Reitoria de Ensino, do Campus Caicó e da Coordenação de Educação, Inclusão, Direitos Humanos e Diversidade (COEDIH).

No período da tarde, a programação específica do Campus Ceará-Mirim incluiu a oficina “Partilhando práticas inclusivas, acolhendo histórias e desenhando estratégias para a permanência e o êxito de todos”, conduzida pela Diretoria Acadêmica e pela Equipe Técnico-Pedagógica. A atividade teve como foco o compartilhamento de práticas e a discussão de estratégias relacionadas à inclusão no contexto escolar.

A programação também contemplou discussões sobre solicitações acadêmicas, formação de grupos em sala de aula e planejamento pedagógico, realizado no segundo dia do encontro.

Ainda no segundo dia de encontro, os servidores tiveram acesso a palestra: O Trabalho Faz Parte da Vida, Não toda a Vida, ministrada pela médica do Campus, Dra. Angela Goncalves Costa, onde foram discutidos temas como Sindrome de Burnout e Equilíbrio Trabalho-Vida.

Com o encerramento do Encontro Pedagógico, o Campus Ceará-Mirim iniciou nesta segunda-feira (10) o semestre letivo 2026.2.