O presente projeto de pesquisa tem como objetivo central investigar e desenvolver uma História em Quadrinhos (HQ) como recurso didático para o ensino de Física no Ensino Fundamental e Médio. A pesquisa baseia-se na criação de uma narrativa lúdica protagonizada por um menino que descobre os conceitos físicos através de brincadeiras cotidianas. O produto final será uma revista em quadrinhos de 60 páginas, elaborada pela equipe do projeto, que abordará temas como Mecânica, Óptica, Termodinâmica e Eletromagnetismo. A metodologia envolve pesquisa bibliográfica, escolha de temas, criação de roteiro, produção artística, revisão pedagógica e aplicação em escolas públicas. Espera-se que a HQ contribua para a desmistificação da Física, torne o aprendizado mais atrativo e sirva como ferramenta de apoio para professores da educação básica.
Projeto importado do Suap em 26/10/2026 às 03:11 (há 20 horas, 42 minutos)