Batons, fraldas e papers: presença das mulheres nas três dimensões da Educação no IFRN Campus Macau
Em execuçãoA presença feminina nas instituições de ensino no Brasil tem se consolidado nas últimas décadas, refletindo avanços sociais e na democratização do acesso à educação. Apesar disso, as mulheres ainda enfrentam desigualdades na ocupação de cargos de liderança, remuneração acadêmica, participação em pesquisa e produção científica. Nos Institutos Federais, incluindo o IFRN Campus Macau, as mulheres atuam em múltiplas frentes como docentes, técnicas administrativas e estudantes, vivenciando frequentemente a dupla ou tripla jornada de trabalho ao conciliar atividades acadêmicas com responsabilidades domésticas e de cuidado. Nesse contexto, este projeto busca investigar a presença e atuação feminina no ensino, pesquisa e extensão no IFRN Campus Macau. A pesquisa adota abordagem quantitativa permitindo compreensão da realidade. Espera-se que os resultados forneçam subsídios para políticas institucionais, promovam valorização e reconhecimento da presença feminina e contribuam para a construção de ambientes acadêmicos inclusivos e representativos.
Projeto importado do Suap em 14/05/2026 às 04:46 (há 7 horas, 12 minutos)