“CADÊ O PROFESSORADO QUE ESTAVA AQUI?”: DA ESCOLHA PROFISSIONAL AOS DESAFIOS DA CARREIRA DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE.
Em execuçãoO presente projeto de pesquisa tem como objetivo refletir sobre a carreira docente na contemporaneidade, sobretudo na educação profissonal e tecnológica, analisando os fatores que influenciam a escolha profissional, os desafios enfrentados ao longo da formação e atuação, bem como o fenômeno denominado “apagão docente” na educação básica. A pesquisa parte da compreensão de que a docência é uma profissão historicamente construída e socialmente relevante, sendo fundamental para a formação de sujeitos críticos e para o desenvolvimento da sociedade.
A investigação será desenvolvida a partir de uma abordagem qualitativa, com base em revisão de literatura, análise de documentos normativos e levantamento bibliográfico em bases de dados acadêmicas. Serão considerados estudos que abordam a formação docente na educação profissional, as políticas públicas educacionais e os fatores que impactam a permanência ou abandono da carreira.
O estudo busca compreender as causas da baixa procura pelas licenciaturas, considerando aspectos como desvalorização profissional, condições de trabalho, remuneração e reconhecimento social. Além disso, pretende-se analisar o conceito de “apagão docente”, identificando suas implicações para a educação básica.
Espera-se, com esta pesquisa, contribuir para o debate acadêmico e social acerca da carreira docente, evidenciando seus desafios, potencialidades e a necessidade de valorização da profissão no contexto contemporâneo.
Projeto importado do Suap em 09/05/2026 às 04:46 (há 16 horas, 32 minutos)