A LÍNGUA INGLESA E OS NOVOS ROTEIROS PARA O TURISMO DO RIO GRANDE DO NORTE: UM PROJETO DE PROTAGONISMO ESTUDANTIL
Em execuçãoEste projeto propõe a identificação, descrição e valorização de 30 novos pontos de visitação turística no estado do Rio Grande do Norte, explorados por estudantes de curso técnico de Guia de Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Natal-Centro Histórico.
A iniciativa visa ampliar o repertório turístico local, destacando lugares pouco conhecidos e suas dimensões culturais e ambientais. Como aponta Margarita Barreto (2003), o turismo também é construção de identidade.
Os estudantes produzirão descrições, curiosidades, rotas e desenhos simples em preto e branco sobre os lugares pesquisados buscando, dessa maneira, garantir fácil publicação dos mesmos.
A proposta promove protagonismo estudantil, desenvolvimento de competências e fortalecimento do turismo sustentável regional, além de um processo importante de iniciação científica entre os participantes.
Ao final, buscamos criar um livro como produto, a fim de materializar ainda mais nossos intentos.
Projeto importado do Suap em 11/05/2026 às 04:46 (há 18 horas, 9 minutos)