A geometria, embora intrinsecamente visual, apresenta barreiras significativas de aprendizagem no ensino fundamental e médio devido à natureza frequentemente estática e simbólica com que seus conceitos são apresentados. Muitos estudantes encontram dificuldades em transitar da intuição espacial para o rigor formal, tornando propriedades geométricas e demonstrações de teoremas abstrações distantes da realidade. Este projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver demonstrações matemáticas que envolvem a área da geometria utilizando a biblioteca Manim (Mathematical Animation Engine) como ferramenta para a elaboração de vídeos didáticos animados, visando facilitar o entendimento de demonstrações matemáticas.
Projeto importado do Suap em 16/07/2026 às 03:11 (há 16 horas, 28 minutos)