O presente projeto objetiva a criação de um laboratório para o desenvolvimento de narrativas escritas no formato de roteiro audiovisual. O nome "Sala dos Escritores" faz referência ao termo em inglês "Writer's Room", local onde são criadas as narrativas para TV nos Estados Unidos. Portanto, o "SALA DOS ESCRITORES" visa a consolidação de um grupo no qual seja possível o estudo e criação de roteiros para audiovisual e que sirvam para posterior realização institucional pelos estudantes através de disciplinas correlatas ao cinema.
O "SALA DOS ESCRITORES" se propõe a receber roteiros dos estudantes do curso Técnico Integrado em Multimídia para realização de projetos audiovisuais nas disciplinas de Fundamentos da Linguagem Audiovisual, Captação de Vídeo, Fotografia, Captação e Desenho de Som e Edição de Vídeo. Esses roteiros passarão pelo crivo metodológico do grupo de pesquisa, com o objetivo de solucionar problemas comunicacionais. Para isso, o "SALA DOS ESCRITORES" avaliará cada projeto individualmente e analisará o roteiro, para depois apontar problemas estruturais, sejam na trama ou argumento, construção e caracterização dos personagens, composição, diálogos e qualquer outro aspecto dramatúrgico que mereça atenção.
A partir de estudos dos métodos e técnicas de autores consagrados em narratologia, o "SALA DOS ESCRITORES" também objetiva a elaboração de um método que atenda às problemáticas locais do campus Cidade-Alta/Unidade Rocas, visto que a criação e análise de roteiros está relacionada com o contexto de sua produção. Estudiosos de narrativa se limitam à uma generalização das técnicas a serem utilizadas para diversos meios e o "SALA DOS ESCRITORES" investigará os roteiros dos alunos, desenvolverá seu método de análise e criação, e a partir dos resultados elaborará conclusões a respeito do caminho metodológico escolhido.
Além da contribuição teórica e prática, a importância do trabalho do "SALA DOS ESCRITORES" legitima-se em função do distanciamento que o mesmo tem em relação ao roteiro analisado. Como na maioria das vezes o participante do grupo de pesquisa, num primeiro momento, não conhece a história, não participou do desenvolvimento criativo e não possui uma relação íntima e afetuosa com o roteiro a ser analisado, ele tem a vantagem de um distanciamento apropriado para apontar o que não está funcionando, o que não é compreendido e o que precisa ser acrescentado, melhorado, cortado explicado, melhor amarrado, fundido, mudado, reescrito etc.
Projeto importado do Suap em 12/08/2026 às 03:11 (há 5 horas, 33 minutos)