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Projeto de Pesquisa

Mapeamento e análise quantitativa dos discentes com NEE ativos no Campus Avançado Parelhas em 2022

Concluído

A presente pesquisa, busca averiguar os tipos de deficiências dos alunos matriculados no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN – Campus Avançado Parelhas em 2022, com ênfase nos processos inclusivos desses alunos.

Projeto importado do Suap em 02/08/2026 às 03:11 (há 4 horas, 56 minutos)