O trabalho de pesquisa relativo a este projeto, terá como principal objetivo fazer uma análise estatística descritiva a respeito do rendimento escolar nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa, dos alunos das turmas de Subsequente de Redes de Computadores e de Mecatrônica, ingressos em 2014.1 e 2014.2 no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. A referida análise será feita utilizando-se também como parâmetro para o modelo, a condição sócio-econômica média dos alunos considerados no estudo.
O trabalho propõe a coleta dos dados sobre o rendimento escolar das turmas consideradas na Secretaria Acadêmica do IFRN- Câmpus Parnamirim, trabalho que será efetuado pelo aluno bolsista sob a orientação do Professor Coordenador, assim como a coleta dos dados no Serviço Social, relativos à condição sócio-econômica dos mesmos alunos de quando ingressos na Institutição.
Para o modelo serão utilizadas as medidas estatísticas da média e mediana, considerando o universo estatístico como sendo todas as turmas de subsequente que ingressaram no ano de 2014. Serão utilizados gráficos de barras, setores e histogramas para darem melhores suportes estatístico-matemáticos ao modelo.Serão feitas inferências para os anos futuros, considerando que a realidade sócio-econômica do aluno ingresso será basicamente a mesma.
Palavras-chave: subsequente, estatística descritiva, condição sócio-econômica.
Projeto importado do Suap em 17/08/2026 às 03:11 (há 2 horas, 44 minutos)