A partir da premissa de buscar soluções práticas e acessíveis, que pudessem ser incluídas de forma ampla nas práticas de sala de aula, o presente projeto almeja a aplicação lúdica de tijolos constituintes de papel reciclado ao ensino no curso de edificações. Sua prática educativa acontecerá por meio de atividades lúdicas para o ensino, que se caracterizam como uma forma de entendimento simples através de simulações da realidade, contribuindo indiretamente com a redução da evasão dos alunos no instituto. Visto que antes o papel era descartado, a produção dos tijolos com esse insumo se dá por um custo extremamente barato, sendo até a água, utilizada na linha de produção, aproveitada de sistemas de coleta pluvial existente no campus. Este projeto de pesquisa busca, também, proporcionar aos alunos envolvidos o desenvolvimento de pesquisas, correlacionando as informações obtidas e verificando a interdisciplinaridade dos conteúdos lecionados no curso, em áreas diversas do conhecimento científico.
Projeto importado do Suap em 07/11/2026 às 03:11 (há 11 horas, 21 minutos)