Este estudo dá continuidade a um conjunto de projetos anteriores de pesquisa e extensão relacionado a prática de mobilidade pendular do corpo discente do IFRN/Lajes. Diante das possibilidades do uso da bicicleta como alternativa para mobilidade cotidiana que envolve questões de direitos humanos, sustentabilidade e justiça social, buscamos explorar como pode se desenvolver uma cultura da ciclomobilidade na comunidade acadêmica do IFRN, partindo-se do campus avançado Lajes para outras realidades da instituição. Com base em conceitos referentes a abordagem do novo paradigma da mobilidade fundamentado por John Urry, torna-se possível repensar a mobilidade no campus, porém refletindo no âmbito macro de como desenvolver uma cultura da bicicleta em todo o IFRN em um contexto pós-pandemia.
Projeto importado do Suap em 06/08/2026 às 03:11 (há 15 horas)