Diante das possibilidades do uso da bicicleta como solução para a crise da mobilidade, assim como, a melhoria de qualidade e investimentos no transporte coletivo, buscamos analisar criticamente as condições de possibilidades políticas e espaciais para o desenvolvimento de uma cultura da ciclomobilidade no município de Lajes e aperfeiçoamento dos movimentos pendulares dos estudantes da microrregião de Angicos, em especial, aqueles que estudam no campus avançado do IFRN. Partindo das concepções do novo paradigma da mobilidade, empreendido por John Urry, e contextualizando nas cidades do Sul global, procuramos explanar a partir da análise da mobilidade dos estudantes do IFRN/Lajes sobre questões como acessibilidade e direito à mobilidade, porém aprofundando para questões mais fundamentais de direito à educação.
Projeto importado do Suap em 07/08/2026 às 03:11 (há 6 horas, 36 minutos)