É sabido que o processo ensino-aprendizagem presente na maioria das escolas vem sendo acompanhado por um constante desinteresse por parte dos discentes. Rosário (2013 apud MARQUES; FALCÃO, 2017, p.1), através de estudos, percebeu a importância da inserção de elementos de jogos de forma a motivar o interesse dos alunos pelo meio acadêmico, uma vez que, para ele, “a utilização do lúdico faz com que o aprender se torne mais prazeroso, através da utilização de técnicas de jogos e brincadeiras.” Devido a isso, e considerando a vivência tecnológica nos dias atuais, tais tecnologias entram como um importante apoio na metodologia utilizada em sala de aula pelo docente em meio ao contexto de gamificação. Assim, propomos neste trabalho, uma plataforma gamificada de apoio ao processo ensino-aprendizagem utilizando-se da mecânica de jogos (gamificação). O app (software), desenvolvido para dispositivos móveis, será integrado ao sistema acadêmico do IFRN, o SUAP. A ideia desta integração é utilizar os dados disponíveis no sistema acadêmico (como frequência e índices de desempenho) para influenciar o progresso do aluno na plataforma. Como cenário para os testes de usabilidade do app, optamos pelo campus Currais Novos do IFRN, posteriormente, a depender dos resultados, publicaremos o app nas lojas App Store e Play Store no intuito de expandir o uso do app para os demais campi do IFRN.
Projeto importado do Suap em 08/08/2026 às 03:11 (há 20 horas, 1 minuto)