As crianças nascem e com pouco tempo já se deparam com os smartphones, smarts TVs e computadores em geral. Diante de tanta tecnologia alguns estudiosos já propõem que as crianças podem utilizar a tecnologia como lazer e em contratempo podem aprender como funcionam e como foram elaborados os jogos com os quais tanto se divertem, melhor ainda que isso, podem criá-los. A intenção deste projeto de pesquisa é investigar o uso de jogos físicos como método no ensino da lógica voltado ao público mais jovem que tenha entre 14 e 20 anos. Esperamos como resultados finais ao término deste projeto identificar quais as características presentes em jogos de cartas e tabuleiros, fazer um levantamento de jogos físicos para aprendizagem de programação e propor um novo jogo ou adaptar algum jogo clássico existente afim de facilitar o aprendizado de conceitos de programação de computadores.
Projeto importado do Suap em 08/08/2026 às 03:11 (há 18 horas, 50 minutos)