Considerando as políticas públicas de inclusão desenvolvidas na última década, no IFRN, e ao mesmo tempo os preconceitos decorrentes, em parte do desconhecimento dos impactos positivos que tais políticas acarretam, o projeto propõe-se a uma análise criteriosa dos rendimentos acadêmicos dos alunos cotistas, considerando as condições objetivas de sua permanência e êxito. A pesquisa parte da necessidade de compilar dados que, inicialmente, auxiliem nas proposições do IFRN, no que se refere às ações de inclusão étnico-raciais, bem como às práticas educativas que fortaleçam o combate aos preconceitos. Ao final da pesquisa espera-se obter dados que possam subsidiar as ações afirmativas decorrentes das políticas de cotas étnico-raciais no âmbito do IFRN, especialmente, no campus Caicó.
Projeto importado do Suap em 08/08/2026 às 03:11 (há 15 horas, 37 minutos)