O seguinte projeto de pesquisa sugere um trabalho que atenta para objetos presente no cotidiano de jovens do Ensino Médio. No intuito de promover o interesse pela aprendizagem em Física, o que condiz com uma aprendizagem significativa, propõe-se um incentivo a jovens do Ensino Médio, engajados nos variados tipos de jogos, para que construam as regras e os objetos de um jogo de Física, bem como os demais elementos característicos de um jogo. Dessa maneira, tal instrumento serviria para a utilização dos estudantes, os quais tanto poderiam jogar entre si, mesmo sem o acompanhamento docente, como também permitiria que um professor, ou professora, de Física, o utilizassem em seu plano de ensino.
Projeto importado do Suap em 09/08/2026 às 03:11 (há 7 horas, 52 minutos)