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Projeto de Pesquisa

Filmes, Física e Matemática: contribuições para as aulas de Física e Matemática na Educação de Jovens e Adultos – EJA

Concluído

O projeto em foco apresenta a investigação sobre a importância do processo de formação cultural dos alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA, visto que, a linguagem cinematográfica auxilia na leitura de mundo, permitindo o estabelecimento das relações entre o saber científico e a realidade dos educandos. Compreendendo a formação cultural como o processo pelo qual o indivíduo se conecta ao mundo da cultura por meio de atividades específicas, realizamos um estudo preliminar com alunos de uma escola em Caicó que participaram de uma atividade na disciplina de Física, a qual tinha por objetivo promover o diálogo entre Ciência e Arte, a partir da exibição do filme “Uma Viagem Extraordinária”. Sinalizamos que os dados da pesquisa revelaram um cenário que está em consonância com os estudos realizados na área. Vale salientar que, a maioria dos estudantes envolvidos na atividade elencaram que as reflexões sobre Ciência e Arte provocadas através do filme foram significativas. Portanto, é de fundamental importância a realização de atividades dessa natureza dentro do contexto de formação cultural do aluno da EJA, uma vez que, possibilita momentos que alfabetização científica do aluno cidadão/trabalhador. Desenvolvemos o estudo com o filme citado, que teve alguns resultados preliminares. Dessa forma, daremos continuidade à organização de atividades para as Disciplinas de Física e Matemática, com outros filmes, por meio deste edital.

Projeto importado do Suap em 10/08/2026 às 03:11 (há 21 horas, 55 minutos)