No Brasil se observa um comportamento muito conservador no tocante a investimentos financeiros, uma cultura que incentiva investimentos financeiros habitualmente em poupança. Em tempos de crise econômica, investimentos corretos podem significar não apenas a proteção do capital, como também o seu crescimento. Apesar disso, no Brasil, a educação financeira é precária e amadora. O reflexo disso é que a maioria das pessoas em idade ativa no país não conhecem outro investimento que não a poupança.
Devido a essa precariedade, observa-se no Brasil o surgimento de diversas ações voltadas para o incremento do empreendedorismo dos indivíduos. Instituições governamentais e não governamentais, bem como a iniciativa privada, tem destinado recursos financeiros e ampliado programas para desenvolver comportamentos e características empreendedoras na população. Sabe-se que essa ação pode contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e sustentável e segura em relação às intempéries econômicas. Quando direcionada para os jovens, em especial, essas ações podem repercutir na sociedade de forma mais impactante e duradoura. A ruptura com uma cultura voltada para a qualificação da mão-de-obra é necessária para a formação desse nova realidade.
Em paralelo a isso, observa-se a importância do uso de informática e jogos virtuais na educação, como novas formas de metodologia de ensino. A aplicação dessas metodologias se torna essencial também no ensino de emrpeendedorismo, apesar de serem raros os softwares ou jogos com esse objetivo. Dessa forma, este projeto tem como objetivo de desenvolver uma plataforma web que auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de empreendedorismo, finanças, mercado financeiro e áreas afins, focando em jovens com idade entre 14 a 18 anos. Para isso a plataforma lança mão de jogos educacionais e emuladores para que possa atingir seus objetivos pedagógicos.
Projeto importado do Suap em 10/08/2026 às 03:11 (há 21 horas, 7 minutos)