Esta pesquisa será desenvolvida no âmbito do curso de Licenciatura em Matemática do IFRN Campus Santa Cruz e tem como objeto de investigação/ação as diversas formas que o Laboratório de Ensino de Matemática pode facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Objetiva-se, a utilização de materiais didáticos manipuláveis, assim como a construção de atividades lúdicas, jogos e brincadeiras com objetos concretos, para o desenvolvimento do raciocínio concreto e abstrato, durante atividades orientadas de estágio supervisionado dos licenciandos nas escolas públicas da região.
Trata-se de uma pesquisa exploratória de natureza ao mesmo tempo, básica e aplicada, desenvolvida como pesquisa-ação com enfoque no ensino da Matemática e na aplicabilidade de materiais didáticos instrucionais para superação de dificuldades de aprendizagem nessa área. Dentre os autores pode-se destacar Sergio Lorenzato (2006); Rêgo e Rêgo (2006); Passos (2006).
Espera-se que esta pesquisa possa contribuir com o processo de ensino e aprendizagem nos municípios que os licenciandos do curso de Matemática atuam e irão desenvolver suas atividades durante as ações orientadas de estágio supervisionado nas escolas públicas da região. Assim como, pretende-se contribuir na formação destes discentes.
Projeto importado do Suap em 09/08/2026 às 03:11 (há 8 horas, 45 minutos)