A disciplina Matemática I, consta na estrutura curricular de todas as áreas do ensino técnico integrado do IFRN-Par (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Parnamirim). Dado que existem dificuldades no que se refere ao ensino aprendizagem de Matemática I, a presente pesquisa tem como eixo temático buscar amenizar dificuldades enfrentadas pelos alunos no que se refere ao estudo de funções, fazendo uso do software GeoGebra. Para isso busco preparar sessões de atividades na perspectiva investigativa proposta pelas concepções de Ponte (1998 e 2003), bem como utilizamos em nosso referencial as ideias propostas por Borba e Penteado (2007), Zulatto (2002, 2007), Salazar (2009), Lopes (2010) e Kenski (2003) no que diz respeito as TI (Tecnologias da Informação). Ao final pretendo construir um material para ensino de funções definidas por mais de uma expressão, funções modulares e funções quadráticas.
Projeto importado do Suap em 12/08/2026 às 03:11 (há 23 horas, 10 minutos)