Este projeto de pesquisa busca fortalecer o processo educativo, formativo e científico dos docentes para implementar ações as quais proporcionem a inovação pedagógica na formação de professores e qualidade do ensino, aglutinando professores em formação inicial, continuada e em atuação na área de Ciências Naturais com as novas diretrizes curriculares propostas pelo Ministério da Educação/MEC. Particularizamos o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN - Campus João Câmara, o qual oferta o Curso de Licenciatura em Física e ofertará o Curso de Especialização em Ensino de Ciências Naturais (Lato Sensu). Isto porque, evidenciamos o pressuposto da necessária existência de um isomorfismo entre a formação e o contexto do exercício da atividade profissional, propiciada por reflexões didáticas explícita e crítica para o atendimento das transformações exigidas pela educação básica contemporânea. As ações serão executadas em nove meses e tem o custo de R$ 7.200,00. O objetivo particular é aproximar o formando de seu contexto de atuação profissional e promover a reflexão da práxis também ao docente em atuação, evidenciando reflexões epistemológicos sobre as ciências.
Projeto importado do Suap em 12/08/2026 às 03:11 (há 16 horas, 27 minutos)