Nos últimos anos a utilização de jogos e atividades lúdicas em ensino de química tem crescido. Os jogos desenvolvem por si só diversas habilidades como interpretações, interação, comunicação e estimula o usuário a resolução de problemas. Diversos temas na área de química podem ser explorados com o auxílio de jogos didáticos, proporcionando situações de aprendizagem que eram restritas, por exemplo, a softwares caros. Nesse contexto, este trabalho apresenta o desenvolvimento do jogo Tetris Chemistry, que tem como finalidade ser utilizado como ferramenta facilitadora de aprendizagem na construção de estruturas de compostos orgânicos.
Projeto importado do Suap em 14/08/2026 às 03:11 (há 19 minutos)