Este projeto pretende fazer um estudo acerca das ideias e práticas do Pensamento Computacional (WING, 2006) por meio dos conceitos de lógica de programação através de blocos (usando o software Scratch) e da computação desplugada. É importante introduzir noções sobre Ciência da Computação na educação básica como uma forma de despertar o interesse dos alunos quanto a essa ciência e estimulá-los a seguirem carreira na área de Tecnologia da Informação (TI). O ensino da computação fornece insumos para os alunos no desenvolvimento do raciocínio lógico e na capacidade de lidar e resolver problemas do cotidiano, contribuindo na formação de profissionais criativos e preparados para a sociedade tecnológica moderna (SILVA, 2014). Assim, pretende-se fazer uma pesquisa-ação com alunos de escolas públicas do ensino médio, introduzindo os conceitos do Pensamento Computacional, por meio de ações contidas no PIBID, Subprojeto Informática, do IFRN Campus Natal - Zona Norte. Com isso, estaremos permitindo o acesso de jovens mais carentes ao desenvolvimento da programação de computadores.
Projeto importado do Suap em 14/08/2026 às 03:11 (há 13 horas, 35 minutos)