Este projeto busca analisar a influência do uso de recursos tecnológicos no processo de ensino e aprendizagem de Geometria Analítica. A pesquisa adota uma abordagem quanti-qualitativa de natureza descritiva. O objetivo principal é compreender como o software GeoGebra pode contribuir para a aprendizagem das equações da reta e da circunferência no Ensino Médio, em contraste com os métodos tradicionais que utilizam régua e compasso. Além disso, o estudo analisará as contribuições das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para a educação matemática, em consonância com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Projeto importado do Suap em 02/10/2026 às 03:11 (há 22 horas, 40 minutos)