O presente Projeto de Intervenção Pedagógica, intitulado "Matemática Viva e Histórica: Uma intervenção pedagógica na Escola Municipal Professora Palmira Barbosa", visa amenizar a defasagem na transição entre o Ensino Fundamental I e II na Escola Municipal Professora Palmira Barbosa, em Santa Cruz/RN. Através de cinco oficinas temáticas semanais realizadas no contraturno, integrando metodologias ativas e materiais manipuláveis, busca-se consolidar as quatro operações e o raciocínio lógico de alunos do 5º ano. Espera-se que o projeto resulte na superação do aprendizado mecânico, resultando em maior segurança e compreensão no decorrer do processo educacional do aluno.
Projeto importado do Suap em 16/07/2026 às 03:11 (há 22 horas, 46 minutos)