Metodologia COIL e internacionalização do currículo: inovação docente e práticas colaborativas no ensino de espanhol
Em execuçãoO termo COIL (Collaborative Online International Learning) tem sido utilizado para descrever intercâmbios internacionais virtuais entre instituições de diferentes países, com o objetivo de promover o desenvolvimento de competências interculturais, a troca de conhecimentos e a aprendizagem colaborativa por meio de interações à distância entre docentes e discentes. O presente projeto será submetido ao EDITAL Nº 09/2026 – PROEX/IFRN – Apoio a Projetos de Atividades de Internacionalização e dá continuidade a experiências anteriores bem-sucedidas, realizadas em 2022, por meio do EDITAL Nº 01/2022 – PROEX/IFRN – Fluxo Contínuo; em 2024, através do EDITAL Nº 06/2024 – PROEX/IFRN – Internacionalização; e em 2025, por meio do EDITAL Nº 10/2025 – PROEX/IFRN – Apoio a Projetos de Atividades de Internacionalização – Edital de Extensão. Nesta nova edição, a proposta amplia seu alcance ao integrar instituições de diferentes países, a saber: o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no Brasil; a Universidad da Coruña (UDC) e a Universidad de Almería, na Espanha; a Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE), no Equador; a Universidad de Chile (UC), no Chile; e a Universidad Nacional de Quilmes, na Argentina. A equipe do projeto é constituída por docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Dra. Girlene Moreira da Silva e Dra. Carla Aguiar Falcão, e docentes de instituições internacionais parceiras: Dr. Jakson Renner Rodrigues Soares, da Universidad da Coruña (Espanha); Dr. Kevin Baldrich Rodríguez, da Universidad de Almería (Espanha); Dra. Myriam Yolanda Sarabia Molina e Rosa Elena Niola Sanmartín, da Universidad Estatal Península de Santa Elena (Equador); Dr. Moisés Llopis i Alarcón, da Universidad de Chile (Chile); e Dr. Daniel Mario Carceglia, da Universidad Nacional de Quilmes (Argentina), consolidando uma rede interinstitucional e internacional voltada ao desenvolvimento de práticas colaborativas no âmbito da internacionalização do ensino. O projeto envolve estudantes do ensino médio integrado e da Licenciatura em Letras Português-Espanhol do Campus Natal Central do IFRN, além de participantes das instituições parceiras internacionais. O público-alvo abrange, portanto, discentes do IFRN e da comunidade acadêmica internacional, com vistas à promoção de uma interação glocal (global + local), favorecendo a formação crítica, intercultural e multilíngue dos participantes.
Projeto importado do Suap em 14/05/2026 às 15:01 (há 11 horas, 36 minutos)