Esse projeto visará a influência do ensino de Matemática, utilizando recursos tecnológicos, na aprendizagem de conteúdos de Álgebra, adaptados da disciplina de Álgebra Linear (disciplina da graduação em Licenciatura Plena em Matemática). A abordagem foi quanti-qualitativa e de natureza descritiva. O objetivo principal será compreender como o software GeoGebra pode contribuir para a aprendizagem de sistemas lineares, bem como sua relação com o plano cartesiano no Ensino Médio, em contraste com métodos tradicionais que utilizam régua e compasso. O estudo também analisará as contribuições das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para o ensino da Matemática, conforme incentivado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Projeto importado do Suap em 09/07/2026 às 03:11 (há 23 horas, 21 minutos)