Este trabalho tem como objetivo geral promover uma experiência intercultural, mediada pela internet, no ambiente escolar. Para isso, foram selecionados oito alunos do IFRN, dos campi Natal Central e Parnamirim, que deverão interagir, num período de dez semanas, sobre temas previamente eleitos com alunos localizados em instituições de ensino na China, na Colômbia, na Grécia, na Argentina e em Israel. Os temas escolhidos para as interações versam sobre o modus vivendi dos estudantes participantes, e têm relação com: a. língua(gem) em uso (tais como, provérbios e ditos populares locais, etiqueta na internet); b. o que é consumido (programas de TV, músicas etc); c. suas rotinas (vida acadêmica e hobbies); e d. outros aspectos interculturais relevantes. Estão previstas no projeto discussões semanais assíncronas na plataforma Edmodo e entre um e três encontros síncronos, em plataforma a definir, desde que contornadas dificuldades de acesso à rede e fuso horário. O acompanhamento dos brasileiros do IFRN será feito através de orientações pré-projeto, entrega de diários reflexivos escritos individualmente a cada duas semanas e reunião de avaliação e feedback após o término da empreitada, quando os coordenadores procederão com a catalogação do material escrito, fruto das interações. Além disso, considerando que toda relação intercultural guarda certa imprevisibilidade, a coordenação pode convocar reuniões com seus alunos participantes a fim de realinhar objetivos. Ao final da experiência, espera-se que os alunos brasileiros tenham aprendido mais sobre seus interlocutores, tenham exercitado suas habilidades de interpretação e negociação, questionado estereótipos do Brasil e dos brasileiros, e confrontado certezas etnocêntricas.
Projeto importado do Suap em 27/06/2026 às 04:11 (há 10 horas, 58 minutos)