Evento no qual pesquisadores, estudantes e profissionais compartilham resultados de pesquisas, estudos e experiências por meio de comunicações orais ou banners. É um evento de extrema importância para a disseminação do conhecimento, a interação entre os participantes e o desenvolvimento profissional e acadêmico dos que fazem parte do IFRN campus São Gonçalo do Amarante.
Programação
01/07/2025
-
08:00 às 12:00
Automação das luzes dos banheiros (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Do ralo ao rio: o impacto invisível do óleo (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
NIM: UMA SOLUÇÃO VERDE PARA O CONTROLE DE PRAGAS (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
MONITORAMENTO DO RESERVATÓRIO DE ÁGUA DO IFRN/SGA (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
TEAD - Terminal Econômico para Atividades DigitaisJo (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
Matemágica: Um minijogo para testar a capacidade lógico-matemática nos conteúdos de expressões numéricas para alunos cursando o Ensino Fundamental II (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
EstControl - Estacionamento automatizado por controle de Tags (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
8:00
Automação das luzes dos banheiros (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
MONITORAMENTO DO RESERVATÓRIO DE ÁGUA DO IFRN/SGA (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
8:00
NIM: UMA SOLUÇÃO VERDE PARA O CONTROLE DE PRAGAS (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
PROJETO GINÁSTIME - (SISTEMA PARA AGENDAMENTO DE HORARIO NO GINÁSIO) (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
A importância dos EPI´s em áreas de trabalho nos campus IFRN (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
CONDIÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMA DE USO RACIONAL DE ÁGUA: ESTUDO DE CASO (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
Sistema de Avaliação Corporal e Nutricional IFRN/SGA (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
AUTOMATIZAÇÃO DO REGISTRO DA FREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES DO IFRN-SGA EM SALA DE AULA (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
Análise da Proposta Pedagógica do Napne no IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante na Permanência de Alunos com Necessidades Educacionais Específicas (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
Automatização de Sistemas Escolares: Uso de Sensores para Eficiência Energética e Segurança (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
A importância da capacitação da equipe técnica: Vivência do NUPPE (Núcleo de Prática em Projetos de Edificações) em 2024 (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
VIABILIDADE DE SISTEMA DE APROVEITAMENTO DE ÁGUAS PLUVIAIS NO CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE/IFRN (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Ilha dos Problemas: Minijogo para avaliação das Operações matemáticas do Ensino Médio (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Relatos dos projetos e produções técnicas realizadas pelo NUPPE (Núcleo de Prática em Projetos de Edificações) em 2024 (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Plano de Manutenção de Sistemas Prediais Hidráulicos e Sanitários (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
2º LUGAR. Modalidade: poster. Dimensão: pesquisa. Trabalho: Plano de Manutenção de Sistemas Prediais Hidráulicos e Sanitários
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
DIAGNÓSTICO DO CONSUMO DE ÁGUA NO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Do ralo ao rio: o impacto invisível do óleo (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
EstControl - Estacionamento automatizado por controle de Tags (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
TEAD - Terminal Econômico para Atividades DigitaisJo (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
8:00
3º LUGAR. Modalidade: poster. Dimensão: pesquisa. Trabalho: PROJETO GINÁSTIME - (SISTEMA PARA AGENDAMENTO DE HORARIO NO GINÁSIO)
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
A importância da capacitação da equipe técnica: Vivência do NUPPE (Núcleo de Prática em Projetos de Edificações) em 2024 (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Relatos dos projetos e produções técnicas realizadas pelo NUPPE (Núcleo de Prática em Projetos de Edificações) em 2024 (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Plano de Manutenção de Sistemas Prediais Hidráulicos e Sanitários (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
PROJETO GINÁSTIME - (SISTEMA PARA AGENDAMENTO DE HORARIO NO GINÁSIO) (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Sistema de Avaliação Corporal e Nutricional IFRN/SGA (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Análise da Proposta Pedagógica do Napne no IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante na Permanência de Alunos com Necessidades Educacionais Específicas (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
8:00
1º LUGAR. Modalidade: poster. Dimensão: extensão. Relatos dos projetos e produções técnicas realizadas pelo NUPPE (Núcleo de Prática em Projetos de Edificações) em 2024
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
A importância dos EPI´s em áreas de trabalho nos campus IFRN (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
VIABILIDADE DE SISTEMA DE APROVEITAMENTO DE ÁGUAS PLUVIAIS NO CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE/IFRN (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Ilha dos Problemas: Minijogo para avaliação das Operações matemáticas do Ensino Médio (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
DIAGNÓSTICO DO CONSUMO DE ÁGUA NO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Matemágica: Um minijogo para testar a capacidade lógico-matemática nos conteúdos de expressões numéricas para alunos cursando o Ensino Fundamental II (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
CONDIÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMA DE USO RACIONAL DE ÁGUA: ESTUDO DE CASO (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
AUTOMATIZAÇÃO DO REGISTRO DA FREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES DO IFRN-SGA EM SALA DE AULA (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
08:00 às 12:00
Automatização de Sistemas Escolares: Uso de Sensores para Eficiência Energética e Segurança (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 4h
-
8:00
1º LUGAR. Modalidade: poster. Dimensão: pesquisa. Trabalho: TEAD - Terminal Econômico para Atividades Digitais
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 4h
-
8:00
2º LUGAR. Modalidade: poster. Dimensão: extensão. A importância da capacitação da equipe técnica: Vivência do NUPPE (Núcleo de Prática em Projetos de Edificações) em 2024
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 4h
-
8:00
OS IMPACTOS DAS METODOLOGIAS DE ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS PROPEDÊUTICAS DO CAMPUS SÃO GONÇALO DE AMARANTE (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 4h
-
8:00
1º LUGAR. Modalidade: poster. Dimensão: pesquisa. Trabalho: Análise da Proposta Pedagógica do Napne no IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante na Permanência de Alunos com Necessidades Educacionais Específicas
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 4h
-
8:00
3º LUGAR. Modalidade: poster. Dimensão: extensão. Do ralo ao rio: o impacto invisível do óleo
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 4h
03/07/2025
-
08:30 às 09:00
Desenvolvimento de um Mapa Interativo Indoor para um Campus de uma Instituição Educacional (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
VIVÊNCIA EM PRÁTICAS CORPORAIS AO LONGO DA VIDA: PROJETO DE EXTENSÃO DESENVOLVIDO NO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS SGA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
OBG: IFRN E CEEP RUY PEREIRA DOS SANTOS NO PÓDIO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
NUARTE em rede: conexões com a comunidade de São Gonçalo do Amarante (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
NO TRANSCORRER DO TEMPO: MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL (I)MATERIAL NA ÁREA ESPECIAL DE CONSERVAÇÃO (AEC) DE SÃO PAULO DO POTENGI/RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
MAPEAMENTO DE COMUNIDADES RURAIS E O ACESSO À ÁGUA POTÁVEL NA REGIÃO DO POTENGI/RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
GESTÃO DE ESTOQUE EM PEQUENAS EMPRESAS: ESTUDO DE CASO EM UMA PASTELARIA DE MACAÍBA - RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
Desenvolvimento de um Mapa Interativo Indoor para um Campus de uma Instituição Educacional (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
VIVÊNCIA EM PRÁTICAS CORPORAIS AO LONGO DA VIDA: PROJETO DE EXTENSÃO DESENVOLVIDO NO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS SGA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
NO TRANSCORRER DO TEMPO: MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL (I)MATERIAL NA ÁREA ESPECIAL DE CONSERVAÇÃO (AEC) DE SÃO PAULO DO POTENGI/RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
MAPEAMENTO DE COMUNIDADES RURAIS E O ACESSO À ÁGUA POTÁVEL NA REGIÃO DO POTENGI/RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
NUARTE em rede: conexões com a comunidade de São Gonçalo do Amarante (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
OBG: IFRN E CEEP RUY PEREIRA DOS SANTOS NO PÓDIO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
08:30 às 09:00
GESTÃO DE ESTOQUE EM PEQUENAS EMPRESAS: ESTUDO DE CASO EM UMA PASTELARIA DE MACAÍBA - RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
8:30
1º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: extensão. Trabalho: NUARTE em rede: conexões com a comunidade de São Gonçalo do Amarante
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
-
8:30
2º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: extensão. Trabalho: OBG: IFRN E CEEP RUY PEREIRA DOS SANTOS NO PÓDIO
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
LITERATURA, GASTRONOMIA E ENSINO: PRÁTICAS, TRADIÇÕES E ARTES RELACIONADAS À ALIMENTAÇÃO DO CORPO E DA MENTE, UMA LEITURA EM NAIR FERREIRA GURGEL DO AMARAL (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
GAMIFICAÇÃO E ENSINO TÉCNICO: ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA DIVULGAÇÃO DO CURSO DE LOGÍSTICA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
DA LIDA AO CUIDADO: ENVELHECIMENTO, APOSENTADORIA E PROGRAMAS DE QUALIDADE DE VIDA NO IFRN SÃO GONÇALO DO AMARANTE (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
DESAFIOS NA CATALOGAÇÃO E PADRONIZAÇÃO DE ITENS NO SISTEMA SUAP DO IFRN: PERSPECTIVAS PARA UMA MIGRAÇÃO FUTURA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
DESAFIOS NO ACOLHIMENTO DE ALUNOS TRANS, NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL DOM NIVALDO MONTE (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
LITERATURA, GASTRONOMIA E ENSINO: PRÁTICAS, TRADIÇÕES E ARTES RELACIONADAS À ALIMENTAÇÃO DO CORPO E DA MENTE, UMA LEITURA EM NAIR FERREIRA GURGEL DO AMARAL (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
DESAFIOS NO ACOLHIMENTO DE ALUNOS TRANS, NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL DOM NIVALDO MONTE (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
DESAFIOS NA CATALOGAÇÃO E PADRONIZAÇÃO DE ITENS NO SISTEMA SUAP DO IFRN: PERSPECTIVAS PARA UMA MIGRAÇÃO FUTURA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
GAMIFICAÇÃO E ENSINO TÉCNICO: ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA DIVULGAÇÃO DO CURSO DE LOGÍSTICA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:00 às 09:30
DA LIDA AO CUIDADO: ENVELHECIMENTO, APOSENTADORIA E PROGRAMAS DE QUALIDADE DE VIDA NO IFRN SÃO GONÇALO DO AMARANTE (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
9:00
3º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: extensão. Trabalho: GAMIFICAÇÃO E ENSINO TÉCNICO: ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA DIVULGAÇÃO DO CURSO DE LOGÍSTICA
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
-
9:00
2º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: ensino. Trabalho: DESAFIOS NO ACOLHIMENTO DE ALUNOS TRANS, NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL DOM NIVALDO MONTE.
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
ANÁLISE DO ALMOXARIFADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL: UMA PROPOSTA DE LAYOUT E ENDEREÇAMENTO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
AVALIAÇÃO DO VOLUME DE AR QUE PASSA PELO HIDRÔMETRO E SUA INFLUÊNCIA NA CONTA DE ÁGUA DO IFRN CAMPUS SPP (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 11:00
MAEB - Monitoramento e Automação Energética dos Bebedouros do IFRN SGA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
INTERNACIONALIZAÇÃO E INTERCULTURALIDADE: CRIANDO PONTES ENTRE O POTENGI E O MUNDO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APOIO ENTRE VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CREAS SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
PRÁTICAS ASSERTIVAS DO NAPNE ADOTADAS NO IFRN - CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE: UM ESTUDO DE CASO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
MAEB - Monitoramento e Automação Energética dos Bebedouros do IFRN SGA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
INTERNACIONALIZAÇÃO E INTERCULTURALIDADE: CRIANDO PONTES ENTRE O POTENGI E O MUNDO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
PRÁTICAS ASSERTIVAS DO NAPNE ADOTADAS NO IFRN - CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE: UM ESTUDO DE CASO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APOIO ENTRE VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CREAS SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
AVALIAÇÃO DO VOLUME DE AR QUE PASSA PELO HIDRÔMETRO E SUA INFLUÊNCIA NA CONTA DE ÁGUA DO IFRN CAMPUS SPP (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
09:30 às 10:00
ANÁLISE DO ALMOXARIFADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL: UMA PROPOSTA DE LAYOUT E ENDEREÇAMENTO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
9:30
1º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: pesquisa. Trabalho: MAEB - Monitoramento e Automação Energética dos Bebedouros do IFRN SGA
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
-
10:00 às 10:30
Avaliação de Recomendações de uma Inteligência Artificial Generativa para o Processo de Escrita de Redações aplicadas ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
10:00 às 10:30
Avaliação de Recomendações de uma Inteligência Artificial Generativa para o Processo de Escrita de Redações aplicadas ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
0:00
3º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: pesquisa. Trabalho: Avaliação de Recomendações de uma Inteligência Artificial Generativa para o Processo de Escrita de Redações aplicadas ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
A FORMAÇÃO PRODUTORA DE TEXTOS DOS DISCENTES INGRESSANTES EM 2021 DOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO NA FORMA INTEGRADA DO IFRN/CAMPUS SGA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DE PROCESSOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
ANÁLISE DE PROCEDIMENTOS NORMATIVOS PARA GESTÃO DE ITENS ACHADOS E PERDIDOS NO ÂMBITO INSTITUCIONAL (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
A FORMAÇÃO PRODUTORA DE TEXTOS DOS DISCENTES INGRESSANTES EM 2021 DOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO NA FORMA INTEGRADA DO IFRN/CAMPUS SGA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
GESTÃO DE PROCESSOS NO SETOR PÚBLICO: LISTAGEM E PRIORIZAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E LETRAMENTO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
GESTÃO DE PROCESSOS NO SETOR PÚBLICO: LISTAGEM E PRIORIZAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E LETRAMENTO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
ANÁLISE DE PROCEDIMENTOS NORMATIVOS PARA GESTÃO DE ITENS ACHADOS E PERDIDOS NO ÂMBITO INSTITUCIONAL (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
10:30 às 11:00
ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DE PROCESSOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
0:30
2º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: pesquisa. Trabalho: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA UTILIZAÇÃO DA GESTÃO DE PROCESSOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
-
11:00 às 11:30
CLUBE DO LIVRO CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE: COMUNIDADE LEITORA, PARTILHAS E (RE)MEMÓRIAS (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
11:00 às 11:30
Sustentabilidade no IFRN-SGA: Reduzindo Resíduos e Promovendo a Conscientização dos Alunos (Poster)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
11:00 às 11:30
KRAV-MAGA NA ESCOLA: A UTILIZAÇÃO DAS ARTES MARCIAIS NO COMBATE AO BULLYING (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Apresentação de trabalho
- Duração:
- 30min
-
11:00 às 11:30
CLUBE DO LIVRO CAMPUS SÃO GONÇALO DO AMARANTE: COMUNIDADE LEITORA, PARTILHAS E (RE)MEMÓRIAS (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
11:00 às 11:30
KRAV-MAGA NA ESCOLA: A UTILIZAÇÃO DAS ARTES MARCIAIS NO COMBATE AO BULLYING (Comunicação Oral)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
-
11:00 às 11:30
Sustentabilidade no IFRN-SGA: Reduzindo Resíduos e Promovendo a Conscientização dos Alunos (Poster)
- Tipo:
- Debate
- Duração:
- 30min
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1:00
1º LUGAR. Modalidade: comunicação oral. Dimensão: ensino. Trabalho: KRAV-MAGA NA ESCOLA: A UTILIZAÇÃO DAS ARTES MARCIAIS NO COMBATE AO BULLYING
- Tipo:
- Painel
- Duração:
- 30min
Sincronizado em 13/05/2026 às 04:51 (há 13 horas, 38 minutos)