Os agricultores e agricultoras familiares do Assentamento José Martí, no município de Canguaretama, constroem cotidianamente modos de viver que integram práticas produtivas, saberes ancestrais e lutas políticas por território, autonomia e segurança alimentar. A presente roda de conversa propõe um espaço de escuta ativa, no qual os agricultores compartilharão seus modos de viver da terra, as práticas produtivas nos quintais agroecológicos, a trajetória do movimento social que deu origem ao assentamento, bem como suas conquistas e desafios atuais. O evento, organizado pelos estudantes do Projeto Viver da Terra, reafirma a pedagogia insurgente e contracolonial na Licenciatura em Educação do Campo, ao reconhecer os agricultores como mestres do saber. Objetivo Geral: Promover o reconhecimento e a escuta ativa dos saberes agroecológicos, produtivos e organizativos dos agricultores do Assentamento José Martí, fortalecendo o diálogo entre os saberes populares e a formação docente contracolonial. Objetivos Específicos: Valorizar os saberes práticos e as histórias de resistência dos agricultores familiares; Estimular a escuta sensível e o diálogo de saberes; Oferecer aos estudantes experiências pedagógicas de organização, mediação e registro de práticas descolonizadoras. Público-alvo: Estudantes da Licenciatura em Educação do Campo; Professores e servidores da instituição; Comunidade em geral. Metodologia: A roda de conversa será estruturada em três momentos principais: 1 Mística de abertura: intervenção artística e sensível conduzida pelos estudantes do Projeto Viver da Terra; 2 Exibição de material audiovisual: vídeos produzidos pelos estudantes, com registros das práticas dos agricultores nos quintais e territórios do Assentamento José Martí; 3 Entrevista pública e diálogo com os agricultores convidados, conduzida pelos estudantes e aberta à participação do público.
Sincronizado em 11/05/2026 às 04:51 (há 9 horas, 16 minutos)