A oficina intitulada, "UMA PROPOSTA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR: O RPG PARA UMA AULA LÚDICA DE MATEMÁTICA" está vinculada ao componente curricular, "Seminário de Orientação ao Desenvolvimento de Práticas Educativas e Formação Docente IV", que tem como objetivo, elaborar e aplicar uma proposta didática interdisciplinar para uma aula de matemática utilizando o RPG, relacionando o jogo com as teorias da aprendizagem, tais como: inteligências múltiplas de Howard Gardner e a teoria da afetividade de Henri Wallon. A atividade será ministrada pelos alunos da Licenciatura em Matemática e professores de matemática, a partir da discussão inicial da importância da história da matemática por meio do jogo, como um procedimento lúdico que facilitará o processo de ensino e aprendizagem em matemática, e, ainda, popularizar o RPG no meio escolar e acadêmico.
Sincronizado em 18/05/2026 às 04:12 (há 17 horas, 27 minutos)