SABERES ESCOLARES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CONCEITOS E REFLEXÕES
FinalizadoA formação de professores, enquanto campo de pesquisa da Educação, possui um questionamento sempre intrigante: Quais os saberes que o professor deve possuir para o exercício de sua profissão? Visando respondê-lo, diversas teorias foram formuladas no Brasil e no mundo. O presente minicurso visa refletir sobre o que tais teorias têm desenvolvido a partir de seus conceitos principais, de suas tipologias e de sua concepção histórica, e nos levar a entender a importância da formação inicial e continuada de professores de Matemática, bem como o relevante papel da prática reflexiva do professor em atuação. Público-alvo: Alunos e Professores de Licenciatura em Matemática.
Sincronizado em 06/05/2026 às 04:51 (há 7 horas, 34 minutos)