Este eixo aceita trabalhos que discutam aspectos teóricos-metodológicos de práticas de ensino em formato remoto, bem como experiências que articulem uma base teórica e práticas educativas na modalidade remota; multiletramentos e aprendizagem; a relação ensino/aprendizagem em contexto remoto; ensino híbrido.
Sincronizado em 14/05/2026 às 04:51 (há 7 horas, 7 minutos)