Docente
Tatiana Dantas
Mestra em Educação Profissional, pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional (PPGEP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), na linha de pesquisa Políticas e Práxis em Educação Profissional, onde desenvolvi pesquisa sobre a política PLAFOR. Analista e Desenvolvedora de Sistemas pelo IFRN (2017). Atuei como pesquisadora da Secretária de Estado da Administração do Rio Grande do Norte (SEAD/RN), na área de Tecnologia da Informação, entre os anos de 2020 a 2023. Também atuei como engenheira de sistemas, na empresa Minsait/Indra entre 2023 e 2026. Atualmente sou professora do eixo profissional no Centro Estadual de Educação Profissional Senador Jessé Pinto Freire (CENEP-RN) e professora substituta no IFRN campus Zona-Leste. Tenho experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise de Requisitos e Desenvolvimento Web (HTML, CSS, Javascript, Python/Django, PHP/Laravel). http://orcid.org/0000-0002-8856-2782
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Mestrado em Educação Profissional
- Institução/Ano:
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2021 - 2023)
- Título:
- AVALIAÇÃO DO PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS SERVIDORES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
- Orientador:
- Lenina Lopes Soares Silva
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Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
- Institução/Ano:
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2012 - 2017)
- Título:
- Relatório de desenvolvimento do Portfólio Técnico-Científico do IFRN
- Orientador:
- Leonardo Reis Lucena
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Ensino Médio (2º grau) em
- Institução/Ano:
- E. E. Mascarenha Homem (2001 - 2003)
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Especialização em Especialização em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica
- Institução/Ano:
- IFRN - Campus Natal Zona Leste (2025 - )
- Ciências Exatas e da Terra – Ciência da Computação
- Ciências Humanas – Educação – Educação Profissional
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Plano de Formação Continuada dos Servidores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e seus caminhos até a plataformização
Educação e Políticas em Debate, 2025
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PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Cuca: Saber em Foco, 2025
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EL PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA DE LOS SERVIDORES DE LA RED FEDERAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA EN LAS PUBLICACIONES DE LA SETEC/MEC
PARADIGMA (MARACAY), 2022
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Escolas de Aprendizes Artífices do Brasil e as pesquisas sobre a Escola de Natal no Rio Grande do Norte
Ensino em Perspectivas, 2022
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UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE NO DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS NA PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL (2006-2017)
Temas em Educacao (UFPB), 2019
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PLATAFORMIZAÇÃO DA CAPACITAÇÃO DOS SERVIDORES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA E A PLAFOREDU
Simpósio sobre Gestão e Avaliação de Políticas Públicas em Educação Profissional ? SIGAEP, 2023
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ORIGENS DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES E SERVIDORES PÚBLICOS PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: UM ESTUDO EM MARCOS LEGAIS
II Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional (COHEP), 2022
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O PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS SERVIDORES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NAS PUBLICAÇÕES DA SETEC/MEC
V Seminário de Docência e Contemporaneidade, 2022
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POLÍTICAS DE FORMAÇÃO PARA SERVIDORES PÚBLICOS FEDERAIS DA EDUCAÇÃO DO BRASIL: EM BUSCA DE INDÍCIOS SOBRE FORMAÇÃO DE SERVIDORES DO IFRN NOS MARCOS LEGAIS REGULAMENTADORES
V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2021
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LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE NÍVEL MÉDIO NO BRASIL
VI Senacem: Seminário Nacional do Ensino Médio IV Enacei: Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade na Escola Pública, 2021
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NOTAS PRÉVIAS DE UMA PESQUISA SOBRE A VISIBILIDADE E EFETIVIDADE DO PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS SERVIDORES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO BRASIL
, 2021
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O PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS SERVIDORES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EM SEU CONTEXTO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO
X Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente - Estado neoliberal e retrocessos democráticos, 2021
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FERRAMENTAS DIGITAIS NA GESTÃO PÚBLICA ESTADUAL DO RN: IMPLANTAÇÃO DO MÓDULO DE CATÁLOGO DE INFORMAÇÕES LEGAIS DO SISTEMA UNIFICADO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (SUAP)
14º Congresso de Gestão Pública do Rio Grande do Norte, 2020
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A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL COMO FORMA DE GESTÃO DE DESEMPENHO MEDIANTE CURSOS PARA SERVIDORES ESTADUAIS
14º Congresso de Gestão Pública do Rio Grande do Norte - CONGESP/RN, 2020
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TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA LICENCIATURA EM ESPANHOL DO ​ CAMPUS EAD DO IFRN: UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO
IV Seminário de Docência e Contemporaneidade: 'Formação docente, democracia e tensões ideológicas.', 2019
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PESQUISAS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM MAPEAMENTO NO CATÁLOGO DE TESES E DISSERTAÇÕES (CAPES)
V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional A produção do conhecimento em Educação Profissional: Regressão social e resistência da classe trabalhadora, 2019
Sincronizado em 22/05/2026 às 04:18 (há 12 horas, 59 minutos)