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Docente

Samira Ramos

Mestra em Letras pelo Programa de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (2016), possui especialização em Arte Educação pelo SENAC (2023); em Ensino de Filosofia no Ensino Médio pela Universidade Federal de São Paulo (2018); em Ética, Valores e Cidadania na Escola, pela Universidade de São Paulo (2013) e Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Inglesa e suas respectivas Literaturas, pela Faculdade Diadema (2010). Sua pesquisa concentra-se em Estudos Comparados de Literatura; Literatura Infantil/Juvenil e Sociedade; Estudos de Gênero; Relações Étnico-raciais e Educação. Atua como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. É coordenadora substituta da Especialização Lato Sensu em Educação para Relações Étnico-raciais no IFMG - campus Bambuí. Editora dos periódicos Revista AlembrA (IFMG) e Revista Crioula (USP). Doutorado em andamento na Universidade de São Paulo (USP).

Campus:
LAJ
Disciplina:
Língua Portuguesa/Literatura Brasileira

  • Especialização em Arte-educação

    Institução/Ano:
    Centro Universitário Senac (2021 - 2023)
    Título:
    Por um aprendizado crítico: a videoarte e as dimensões de poder no Ensino Técnico Integrado
    Orientador:
    Suzana Schmidt Viganó
  • Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio

    Institução/Ano:
    Universidade Federal de São Paulo (2017 - 2018)
    Título:
    Oficina de pensamento no Ensino Médio: a estética em A hora da Estrela, de Clarice Lispector
    Orientador:
    Eduardo Nasser
  • Mestrado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)

    Institução/Ano:
    Universidade de São Paulo (2014 - 2016)
    Título:
    Entre a espera e a jornada: as representações do feminino na literatura infantil brasileira como metáfora social
    Orientador:
    José Nicolau Gregorin Filho
  • Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola

    Institução/Ano:
    Universidade de São Paulo (2011 - 2013)
    Título:
    Eu, o outro e as relações solidárias na escola: estudo sobre duas turmas de EF II e suas representações
    Orientador:
    Lucas Nóbilo
  • Graduação em Letras - licenciatura em Língua Portuguesa e Ingl

    Institução/Ano:
    Faculdade Diadema - UNIESP (2006 - 2010)
    Título:
    A Literatura Discursiva no Poema Tabacaria, em Fernando Pessoa
    Orientador:
    Clécio Luciano Torres
  • Doutorado em Doutorado em Letras

    Institução/Ano:
    Universidade de São Paulo (2023 - )
    Orientador:
    Helder Thiago Cordeiro Maia
  • Linguística, Letras e Artes – Letras – Literatura Brasileira
  • Linguística, Letras e Artes – Letras – Língua Portuguesa
  • Linguística, Letras e Artes – Lingüística – Filosofia da Linguagem
  • Aço mais brando que a seda

    LITERARTES, 2020

  • 'Como não adiantar o fim do mundo?: Educação em tempos de pandemia

    AlembrA, 2020

  • Uma, duas, três princesas de Ana Maria Machado: a jornada feminina da torre à rua

    REVISTA CRIOULA (USP), 2017

  • IDENTIDADE NACIONAL E A MASCULINIDADE NA CONSTITUIÇÃO DA LITERATURA JUVENIL BRASILEIRA

    XVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIC, 2023

  • SOBRE ARREPIOS, BORBOLETAS, TRANCAS E TROCAS: UM ESTUDO SOBRE O AMOR NA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA

    XVI Congresso Internacional da ABRALIC, 2019

  • Artes e culturas negras e indígenas: descortinando as teorias de gênero e raça

    II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JENPEX): O papel da escola no desenvolvimento sustentável na região do Araguaia, 2018

  • Retratos de princesas pelas lentes de Flávio de Souza e Paulo Ricardo Dantas

    Seminário de Literatura Infantile Juvenil / Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária, 2017

Sincronizado em 22/05/2026 às 04:18 (há 5 horas, 20 minutos)